性别观念

摘要： 社交媒体深刻影响着人们的生活方式和思维方式,其产生的语料在一定程度上可以直接反映人们对于性别的认知。本文以240人的1200条微信朋友圈内容为自建语料库,利用语言学中的历史语篇分析法,通过对语料进行主题分析和策略分析,研究了社交媒体环境下的性别观念。研究发现,社交媒体环境下“男主外,女主内”的传统性别观念并没有得到改观,男性使用更多的视角化策略和述谓策略关注工作和社会主题,女性则使用更多的强化弱化策略和命名策略来关注外貌和家庭主题;不同年龄段的女性关注的主题虽然有一定的差别,但还是以家庭和外貌为主,而且随着年龄的增加,女性对于社会的关注会逐渐增多;高知女性和普通女性关注的主题基本一致,教育程度并不是直接影响女性性别观念的因素。

摘要： 基于对全国14所高校的调查数据,探索性地构建了社会支持、性别观念和课外参与对高校贫困女生创新能力影响的模型。研究发现,高校贫困女生群体存在创新能力不足、社会支持较少、课外参与不均衡和性别观念相对保守等特点。通过回归分析显示:正式支持对高校贫困女生创新能力有显著的正向影响,而非正式支持对创新能力影响不显著;性别观念和课外参与对高校贫困女生创新能力均有显著的正向影响;社会支持通过性别观念和课外参与可以提升贫困女生创新能力。提出了加大政府支持力度、构建高校贫困女生正式社会支持系统、提升贫困女生性别观念和课外参与等建议。

摘要： 男旦艺术以男扮女装为核心,是中国戏曲表演行当的典型形式。如何在肯定男旦艺术性别价值的基础上,做好男旦艺术国际传播,让世界共享这一艺术形式的魅力,是推动男旦艺术崛起的关键。通过对男旦艺术与性别观念互构历史的梳理,结合男旦艺术国际传播的现状与困境,指出男旦艺术国际传播具有三种新可能:一是做好传播主体、渠道与形式的突破,二是传播以性别超越为内核的民族性内容,三是挖掘并传播可供国际受众共享的世界性内容。

摘要： 女性农民工在城乡迁移过程中具有独特的流动经历,本文基于对女性农民工生活史的挖掘,剖析其社会融入的轨迹、分化及机制。依据生命历程理论,认为时空的变换导致青中老三代农民工社会融入存在显著的代际差异和动态变化性,社会融入是迁移者与环境的双向互动过程,女性农民工社会融入出现同化性融入、区隔性融入和拒绝性融入类型。受制于政策制度及性别因素等公域和私域空间等各种事件影响,从生命历程的走向来看,女性农民工城市融入的关键是能否将“家”安在城市,在融入过程中仍面临着家庭依附性强、经济融入低等群体效应困境,因而在推行“以人为本”的新型城镇化的战略中,需要对女性的城市融入议题给予政策上关注和回应。

摘要： 《香水有毒》和《姐就是女王》两首歌曲虽都由女性演唱,但两首歌曲的词作者性别相异。将《香水有毒》和《姐就是女王》的歌词放在一起进行比较,能够发现不同性别的词作者在歌词中所传达出的不同性别观念。从《香水有毒》到《姐就是女王》,流行音乐歌词中所显现出的女性性别观念正从负面转向正面,女性主体建构成为可能。

摘要： 利用2017年中国综合社会调查(CGSS2017)数据分析农民工性别观念现状,以及社会融入的四个维度对农民工性别观念的影响。结果表明:第一,农民工性别观念总体趋于现代平等观念,且女性农民工较男性农民工更具现代性别观念。第二,经济整合、文化接纳、行为适应对农民工性别观念具有显著积极效应,而身份认同对农民工性别观念具有显著消极效应。第三,男女农民工在行为适应对性别观念的影响中具有显著的性别差异。农民工性别观念处于传统与现代的过渡状态。

摘要： 一直以来,斯特林堡笔下两性之间无休止的战争,以及其个人对女性的敌对意识被大众所熟知.然而,在早期的现实主义历史剧《奥洛夫老师》中,斯特林堡表达了不同于后来作品的性别观念,流露出对女性的认同和亲近.文章拟通过分析《奥洛夫老师》中的两个主要女性形象,联系斯特林堡的生活经历论述该剧中的性别观念,进而更全面地发掘其创作思想.

摘要： 泥塑是一种饭圈文化现象,以泛性别的独特视角在粉丝衍生创作中自成一派.本文考察了泥塑的起源,并通过问卷调查和深度访谈,在分析大量样本的基础上探索泥塑的定义、表现形式和创作动机,以及泥塑文化所蕴含的性别政治.

摘要： 本文依托中国综合社会调查(CGSS)2010-2015年的数据,以"干得好不如嫁得好"为例,使用对角参照模型(Diagonal ReferenceModel)的方法,分析代际流动对女性性别观念的影响.研究发现:女性的性别意识存在着明显的阶层差异,同时流动轨迹、流动方向和流动距离也对女性的性别观念具有显著影响.上向流动,尤其是长距离上向流动,能够提升女性的平等意识,促进社会的平等和进步.

摘要： 义务教育语文教材插图中少年儿童类女性形象类型主要有伙伴形象、英雄形象、需要保护的形象、榜样形象,这些插图中的少年儿童类女性形象对学生的成长和构建性别平等观念起着非常重要的作用.因此,语文教师在教学中要转变教育观念,消除性别偏见,利用好插图进行少年儿童类女性形象教育,开展少年儿童类女性形象的专题学习;编写的教材要增加少年儿童类女性形象插图数量并丰富女性形象,正确选择插图并提高插图质量.

摘要： 中华人民共和国成立初期,国家除了经济、政治制度上的彻底变革外,亦着力于性别观念的改变.经历了一系列改造,妇女权益被完全纳入新中国建设的话语中.在依靠法律制度实现男女平等的同时,它更多的依靠其他方式来转变既有的性别观念.新的性别观念在新的环境中不断探索逐渐探求出了协商与斡旋的空间.性别改造与妇女解放,与传统父权制及社会主义革命和建设之间的多元关系恰恰反映了新中国成立初期性别观念改造的复杂性.

摘要： 城市的社会空间变迁影响着女性形象的变化，也驱动着性别观念发生变化。从1980年代至今，中国城市电影中的空间叙事的变化展现了二元结构的社会性别的分野和流变，从同质空间到异质空间再到主体空间，根据不同的电影空间叙事类型，女性书写也相应形成了多元化的类别。1980年代以来的中国城市电影对女性问题的探讨丰富而深入，形成了清晰的书写策略。与空间叙事对应，男性中心视点、建构二元结构和女性主义范畴这三种类别的女性书写展现了女性形象的变化和性别观念的演绎，从男性视点中的“理想”女性，到作为“社会人”的女性，再到具有性别“自觉”的女性，女性形象在三种性别书写中均具有鲜明特点，其性别观念也呈现出繁复的图景。

摘要： 高考招录中的性别议题近年来受到广泛关注,一些高校及相关专业以国家利益、就业率、专业平衡、教学效果及社会效益等作为实施性别配额的"合理"依据应该受到质疑.事实上,"性别公平"与相关话语的纠结是一个被社会权力语词建构起来的伪命题,它反映了社会意识形态与权力关系对教育的操控.造成高考招录中性别问题的根本原因在于社会上的职业性别隔离和学科/专业的性别迷思.问题的症结不是这些因素之间的冲突,而是业已存在的社会性别观念及职业领域的性别隔离.职业是人们的经济身份,也是获取社会资源的基础,甚至是社会地位的表现,它并非性别中立,而是被塑造成适合男性或女性的工作,作为社会职业选择的前奏——高校的学科/专业存在不容忽视的性别意识形态,其中包含男尊女卑的价值等级观念,蕴含着深刻的文化内涵,它实际上是一种男性中心(优越)文化在学术领域的体现.这一问题不是进行简单的性别配额就可以解决的,而应该揭示其背后可能隐含着性别化逻辑以及观念、制度与结构上的原因.

摘要： 本发明涉及一种快速鉴定锈斑蟳性别特异分子标记和遗传性别的方法，用于锈斑蟳性别鉴定的SNP位点，所述碱基序列为：SEQ ID NO：1或SEQ ID NO：2，长度为368bp；所述SNP位点为：SEQ ID NO：1或SEQ ID NO：2中第35、89、120、218、240位。鉴定方法包括：对已知性别的锈斑蟳雌雄个体DNA提取；简化基因组文库构建及高通量测序；序列分析以及性别特异SNP位点的筛选；候选SNP位点扩大样本验证；基于性别特异SNP位点的性别特异性引物的设计；利用雄性特异性引物在特定的退火温度下对锈斑蟳的基因组DNA进行PCR扩增，并根据琼脂糖凝胶电泳检测结果进行遗传性别判定。可为锈斑蟳遗传性别的鉴定提供可靠方法，特别是发育早期阶段锈斑蟳，具有操作简便、耗时短、成本低廉、重复性好，准确率高等优点。

摘要： 本发明公开了一种长吻鮠雄性性别特异性分子标记及其扩增引物和遗传性别鉴定方法。所述长吻鮠雄性特异性分子标记的核苷酸序列如SEQ ID No.1所示，其扩增引物的核苷酸序列如SEQ ID No.2和SEQ ID No.3所示。利用扩增引物对长吻鮠基因组DNA进行PCR扩增，产物进行电泳检测，若扩增出特异性条带，则长吻鮠鉴定为雄性个体，若未扩增出特异性目的条带，则为雌性个体，该遗传性别鉴定方法简单、快速、直接，且准确率高，对鱼体伤害小，不受长吻鮠发育时期的限制，解决了长吻鮠发育早期性别鉴定困难的难题，为生产上实现长吻鮠的性别控制育种具有重要意义。

摘要： 本发明提供了一种膨腹海马性别鉴定SNP位点及性别鉴定方法，所述SNP位点所在的碱基序列为SEQ ID No.1、SEQ ID No.2、SEQ ID No.3、SEQ ID No.4、SEQ ID No.5。所述膨腹海马性别鉴定方法，包括以下步骤，S1，提取膨腹海马DNA；S2，以提取的DNA为模板，进行PCR，扩增序列SEQ ID No.1‑SEQ ID No.5，序列SEQ ID No.1‑SEQ ID No.5对应的PCR引物依次为SEQ ID No.6‑SEQ ID No.15所示；S3，将PCR产物进行测序验证，并根据所述SNP位点判断海马的雌性；若SNP位点为杂合型，则为雄性，若SNP位点为纯合型，则为雌性。

摘要： 本发明公开了一种卵形鲳鲹性别决定基因Hsd17b1，所述基因Hsd17b1的碱基序列如SEQ ID NO：1所示。还公开了一种与卵形鲳鲹性别相关的SNP位点，所述SNP位点位于上述卵形鲳鲹性别决定基因的第393位，其碱基为G或A。还进一步公开了上述卵形鲳鲹性别决定基因Hsd17b1或上述的SNP位点在卵形鲳鲹性别鉴定方面的应用。以及一种卵形鲳鲹性别鉴定的方法，本发明提高了适用性，降低了成本，提高了准确性，实现了在普通实验室实现任意群体来源的卵形鲳鲹性别的低成本批量检测。

摘要： 本发明提供一种用于鉴定鹤鸵目动物性别的引物、性别鉴定方法及试剂盒，涉及生物学检测与人工繁育技术领域。本发明的用于鉴定鹤鸵目动物的引物序列如SEQ ID No.1和SEQ ID No.2所示。本发明的性别鉴定方法，包括以下步骤：S1、提取鹤鸵目动物的血液或羽毛的DNA；S2、以步骤S1中提取的DNA为模板，使用上述的引物RASEF‑F1和RASEF‑R1进行PCR扩增，并对PCR产物进行琼脂糖检测；S3、对PCR扩增产物进行测序，根据所得序列的连锁的单核苷酸差异判断鹤目动物的性别。本发明的引物和鉴定方法，能高效、快速、准确地鉴别鹤鸵目动物的性别。

摘要： 本发明涉及一种基于人脸图像的用于识别性别的处理器的制作方法，该制作方法包括：样本分类步骤、特征信息形成步骤、多角度处理步骤、样本训练步骤、集成步骤。在特征信息形成步骤和样本训练步骤之间，还可以包括人种处理步骤和/或地域处理步骤。本发明还涉及利用该方法制作的处理器来进行性别识别的方法以及用于该性别识别方法的性别识别装置。根据本发明的识别性别的处理器的制作方法、性别识别方法以及性别识别装置，能显著提高样本的训练速度和识别性别的准确率和速度。

摘要： 本发明提供了一种中华绒螯蟹的性别鉴定特异性DNA序列及性别鉴定方法，其核苷酸序列如SEQ ID NO:1所示。该性别鉴定方法，包括以下步骤：S1，提取中华绒螯蟹的基因组DNA；S2，以基因组DNA为模板进行PCR扩增；所述PCR扩增的上游引物为如SEQ ID NO:2所示，下游引物如SEQ ID NO:3所示；S3，扩增产物进行琼脂糖电泳检测，具有特异性扩增条带的为雌性，否则为雄性。该方法鉴定准确率高，简单易操作，适用于中华绒螯蟹胚胎阶段和幼体阶段的性别鉴定。

摘要： 用于鉴定细鳞鲑遗传性别的微卫星标记引物对及性别鉴定方法，涉及一种鉴定鱼类性别的微卫星标记引物对及性别鉴定方法。本发明微卫星标记引物对中上游引物F的序列为5’‑CACCCACACACGTACCAGTC‑3’，该引物对中下游引物R的序列为5’‑TGTGGAGTTCATGTGGGATG‑3’。性别鉴定方法：一、提取待鉴定细鳞鲑的DNA；二、PCR反应；三、琼脂糖凝胶电泳检测。本发明方法通过PCR扩增产物的琼脂糖凝胶电泳条带判断雌、雄，仅需提取DNA样本，可以采集鳍条或鳞片提取DNA，对鱼体伤害小，无需杀鱼，能够用于早期性别鉴定。

摘要： 本申请实施例公开了性别预测模型训练方法和性别预测方法。性别预测模型训练方法的一具体实施方式包括：获取第一训练样本，其中，第一训练样本包括第一样本用户的终端特征和性别标签；将第一样本用户的终端特征作为输入，将第一样本用户的性别标签作为输出，对机器学习模型进行训练，得到性别预测模型。该实施方式训练出的性别预测模型基于终端特征进行性别预测，提高了性别预测的准确度。

摘要： 本发明涉及禽类养殖设备技术领域，具体公开一种禽类性别识别设备，其包括第一约束构件、第二约束构件、图像采集器以及第一处理模块，第一约束构件用于放置禽类，第二约束构件与图像采集器连接，第一约束构件能够至少沿靠近、远离第二约束构件的方向运动和/或第二约束构件能够至少沿靠近、远离第一约束构件的方向运动，图像采集器在禽类肠道内采集第一图像信息，第一处理模块根据第一图像信息识别禽类性别。本发明还公开一种禽类性别识别方法。本发明禽类性别识别设备相较于“翻肛”操作，禽类的应激小，对禽类的伤害较小；且识别过程可以实现自动化操作，对工作人员的技术要求很低，人力成本大幅下降。