语料库
语料库的相关文献在1990年到2021年内共计7306篇,主要集中在常用外国语、语言学、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文6775篇、会议论文291篇、专利文献240篇;相关期刊1605种,包括文教资料、语文学刊、考试周刊等;
相关会议137种,包括第二届航空科技翻译学术交流会、第四届全国少数民族青年自然语言信息处理学术研讨会、第七届全国语言文字应用学术研讨会等;语料库的相关文献由7450位作者贡献,包括李仕春、何安平、陈建生等。
语料库
-研究学者
- 李仕春
- 何安平
- 陈建生
- 戈玲玲
- 刘剑
- 吴军莉
- 张黎黎
- 李广伟
- 任培红
- 张仁霞
- 刘芹
- 孙海燕
- 张敏
- 戴光荣
- 程张根
- 刘泽权
- 刘洋
- 刘芳
- 张小宁
- 王敏
- 黄永新
- 唐丽玲
- 戴宝玉
- 李光赫
- 李慧
- 杨元媛
- 梁健丽
- 毛文伟
- 胡春雨
- 高博
- 亢世勇
- 曹琳
- 肖忠华
- 蒋春丽
- 蔡强
- 袁昌万
- 谢家成
- 赵晴
- 邓飞
- 陈宁
- 陈晋秋
- 任丹青
- 任小华
- 刘彬
- 刘永兵
- 吴志芳
- 周江林
- 张静
- 方清明
- 朱鹏霄
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汪汇源;
董定超;
高静;
黄东杰
- 《中国科技期刊研究》
| 2020年
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摘要:
[目的]提高我国农业科技期刊英文摘要写作的规范性与准确性,提升我国农业科技期刊英文摘要写作质量,促进我国农业科技期刊国际化并提升国际影响力.[方法]自建中外农业科技期刊英文摘要语料库,以中文期刊《热带作物学报》与国外知名热带农业领域科技期刊英文摘要为语料库来源,比较分析中文期刊英文摘要与国际期刊英文摘要在"研究结果"与"研究讨论"立场标记语使用方面的异同.[结果]在"研究结果"语步中,中文期刊作者对各个立场标记语使用频率较国际期刊作者较少;在"研究讨论"语步中,中文期刊作者对增强语的使用频率较国际期刊作者较多.不同学术文化背景下,学者在撰写学术论文英文摘要时表达立场的强度和方式都有所不同.[结论]中文期刊作者应对标国际标准,加强立场标记语的学习使用能力,符合国际科技期刊论文摘要写作范式,努力提高中文科技期刊中、英文摘要的写作质量.
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赵秋荣;
李文双;
马心仪
- 《解放军外国语学院学报》
| 2020年
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摘要:
本文基于Lady Windermere's Fan 8个译本的英汉平行语料库,系统考察了不同译本中情态动词的量值偏移特征.研究发现:1)8个译本均以情态量值对等翻译为主,钱之德译本最突出,情态对等达72.4%;其次是沈性仁、荣如德和潘家洵译本.2)情态量值非对等翻译中,余光中和孙予译本偏好强化偏移;张南峰和张由纪译本省译现象更频繁.受出版年代、译者职业背景、性别因素等影响,各译本情态动词量值有一定偏移,也反映出不同的译者风格.
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胡元江;
邵明月;
季萍
- 《解放军外国语学院学报》
| 2020年
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摘要:
本研究对比中国学生英语专业四级口语独白语料库和密歇根学术口语本族语者语料库,考察英语学习者口语词块的结构和功能特点.结果 表明,学习者与本族语者各结构类型与各语用功能词块产出频次的比例呈现相近模式,且皆以动词类结构和表达组篇功能为主.但是,学习者各类词块的产出频次与本族语者均存在显著性差异.口语词块的复杂性特征体现为与动词相关的从句词块产出较多,而与名词相关的短语词块产出不足.学习者与本族语者高频词块具有相似特征,而低频词块差异较大.学习者词块产出缺乏本族语者词块所具有的结构丰富性和语用多样性.
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施洪贞;
李顺良;
罗新磊
- 《云南民族大学学报(自然科学版)》
| 2020年
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摘要:
基于赵衍荪、徐琳编著的《白汉词典》,尝试建立白语拼音语料库,利用计算语言学中的MI值和T检验值从关联性和置信度两个角度出发,并根据MI值和T值的互补性,提出了词项搭配的分类模型,用于计算中心词与搭配词的词项搭配可靠性.实验结果表明本方法能全面有效地定量分析出中心词的常见典型搭配和低频固定搭配,为白汉机器翻译打下基础,助力于白语保护和传承.
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邱冰;
皇甫伟;
朱庆之
- 《第十六届全国计算语言学学术会议暨第五届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
“古代汉语”是中国语言文学专业的核心课程,然而现有教材编撰在篇章选择、内容编排或知识点取舍上多基于主观经验,教学成效难以量化评估.基于先秦典型文献的词汇现象的频率、重要程度以及古今词义的差异,讨论了面向古代汉语教学的词汇知识点语料库的建设,提出了“古代汉语”教材预期成效的计算方法,并以王力主编《古代汉语》和王硕编著《汉语古文读本》两种性质不同、文选编排顺序不同的教材作为个案,对比分析了两部教材的篇幅、知识点分布和学习曲线,从量化数据上佐证了学界对两种不同性质教材的定性认识,同时也表明本文提出的教材预期成效评估方法的合理性.进一步讨论了文选的重新排序,获得了更加符合循序渐进教学过程的学习曲线.基于语料库的“古代汉语”教材预期成效评估方法不仅为教材评估提供了量化方法,也为成效导向教学在“古代汉语”课程的应用提供了探索性的思路和基础数据.
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廖長彥;
張聰;
鄭年亨;
張菀真
- 《第22届全球华人计算机教育应用大会》
| 2018年
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摘要:
想法产生在写作过程中扮演重要角色.透过自然语言技术来挖掘词汇间或句子间的语义关系,能推荐适合内容来引发学生产生想法.因此,本研究基于语料库的来发展小学中文写作推荐系统,并对其系统进行初步评估.本研究收集、分析、处理与建置具备58万篇写作文本的中小学语料库,并发展写作词汇与句子推荐机制,并邀请37名四年级学生参与评估.研究发现,学生对于提供的候选词汇或句子都有接近6成的认同度,但仍有近4成候选词汇或句子不适用;再者,学生对于系统有超过6成的正向态度.
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王萌;
陈明选;
王志军
- 《第21届全球华人计算机教育应用大会》
| 2017年
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摘要:
无论是从语言理解的角度,使学习者能够听懂、读懂,还是从语言产出的角度,让学习者能够会说、会用,组合概念都是语言学习中一个不可回避的难题。这一点在对外汉语教学中尤为突出,因为汉语是意合语言,把意思“说清楚、讲明白”一直是教学的难点。在语言学习中,组合概念的释义问题是一个不可回避的难题.本文利用Sketch Engine语料库,通过恢复修饰词和中心词之间隐含的语义关系,对组合概念进行自动释义,这是语料库技术用于解决实际语言教学问题的一个新的尝试,实验结果表明该方法可以作为语料库辅助语言教学的有效手段.
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Jia Li;
李佳
- 《第十四届国际汉语教学学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
本论文通过穷尽性检索,考察了由HSK中1、2级名词构成的动宾搭配在日本初级教材中的共现搭配,并统计出共现搭配在语料库中的搭配频次、强度以及构成成分在HSK中的所属等级.结果发现,高频次、高强度搭配并非多数,各搭配的数量、复现率因教材而异,学习者利用不同教材习得的动宾搭配缺乏统一性.
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