高考招生

摘要： 一、高职院校学生生源现状2014年9月,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;2019年,国务院颁布了《国务院关于印发国家职业教育教改实施方案的通知》。随着我国招生制度的改革,高职院校招生渠道进一步拓宽,学生的生源类别从过去的单一化逐渐向多元化演变,以中山职业技术学院近四年录取的生源为例(见表1),除高考招生外,就有6种类型的招生方式。

摘要： 高考招生阶段面临着保障“最不利者”权利的正义难题,以高考招生“专项计划”为代表的补偿正义则是为增益高考整体正义所做出的制度努力。高考招生阶段的补偿正义与高考招生阶段“适切原则”的正义要旨相悖,所以高考招生中为补偿而进行的政策设计在实践中诱发了新的非正义,使得意在强化补偿正义的政策在执行中遭遇了困境。为实现高考招生阶段的“适切原则”正义要旨,应将补偿前置,以化解基础教育质量的结构性差距,优化支持体系,以提升高等教育供给与需求的匹配度,提升高考制度体系自身的包容性和适应性,强化高校招生能力和优质教育供给能力。

摘要： 当前,中国历经了快速的社会变革,在初婚模式上显现出一系列的新变化与新特征——1980年前出生的世代已经从“普婚早婚”模式转变为“普婚晚婚”,而1980年后出生的世代或将继续挑战普婚的传统。大学生作为青年群体的中坚力量,是未来十年内婚育行为的核心主体,其婚育态度引发学界乃至社会的广泛关注。为此,中国人民大学人口与发展研究中心依托中国教育在线网各大院校基本信息和近年来各校高考招生计划,通过多阶段PPS抽样开展了中国大学生婚育观调查。

摘要： 为更好地探究高考招生改革对高校招生工作以及高中、初中、小学对学生全面发展培养工作的影响,本文主要采用问卷调查法、文献研究法、理论研究法等,通过对高考招生背景及意义的分析,从社会、家庭、学校、教师在“五育”发展中的作用,从理论上阐明了高考招生改革对引导学生德智体美劳全面发展的影响。一、研究背景及研究意义1.研究背景教育部发布的《关于做好2021年普通高校招生工作》中指出.

摘要： 各省份高考招生规定公布每年3月份开始,各省(区、市)根据教育部关于做好当年普通高校招生工作通知而制定的、本地有关2022年招生工作规定会陆续出台.各省份发布的高考招生规定是考生当年参加高考、志愿填报、高考录取的重要政策依据,其中涉及到的考试组织,志愿填报时间、填报方式、批次设置、志愿填报数量,录取投档方式等内容,考生和家长要认真对待,不遗漏关键信息.

摘要： 1.本刊一律采用邮箱投稿,投稿邮箱为:hljjy_6@163.com。2.来稿须为原创稿件,要求立论新颖,观点明确,层次清晰,文字精练,数据可靠。3.来稿字数不少于3600字,稿件须为整版字数(每版1800字)。中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数及字符数。4.尽量减少图表的使用,如必须有图表,请尽量使用三线表,图表需标明序号和图题或表题,如:表1黑龙江省2020年高考招生一览。

摘要： 黑龙江教育(理论与实践)投稿邮箱:hljjy6@163.com1.本刊一律采用邮箱投稿,投稿邮箱为:hljjy6@163.com。2.来稿须为原创稿件,要求立论新颖,观点明确,层次清晰,文字精练,数据可靠。3.来稿字数不少于3600字,稿件须为整版字数(每版1800字)。中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数及字符数。4.尽量减少图表的使用,如必须有图表,请尽量使用三线表,图表需标明序号和图题或表题,如:表1黑龙江省2020年高考招生一览。

摘要： 1.本刊一律采用邮箱投稿,投稿邮箱为:hljjy_6@163.com 。2.来稿须为原创稿件,要求立论新颖,观点明确,层次清晰,文字精练, 数据可靠。3.来稿字数不少于3600 字,稿件须为整版字数(每版1800 字)。中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数及字符数。4.尽量减少图表的使用,如必须有图表,请尽量使用三线表,图表须标明序号和图题或表题,如:表1 黑龙江省2018 年高考招生一览。

摘要： 黑龙江教育(理论与实践)投稿邮箱:hljjy_6@163.com1.本刊一律采用邮箱投稿,投稿邮箱为:hljjy_6@163.com。2.来稿须为原创稿件,要求立论新颖,观点明确,层次清晰,文字精练,数据可靠。3.来稿字数不少于3600字,稿件须为整版字数(每版1800字)。中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数及字符数。4.尽量减少图表的使用,如必须有图表,请尽量使用三线表,图表须标明序号和图题或表题,如:表1黑龙江省2018年高考招生一览。

摘要： 首都医科大学宣武医院在2012~2016年招收护理专科定向班,招生对象为北京市高中毕业生。共招生235人,189人留院工作。定向班学生培养模式、培养方案和教学大纲与非定向护理专科生相同。其学生大一出现不及格较多,应与学生自我管理能力差有关;2015级、2016级学生大二不及格情况明显减少,应与培养协议中留医院工作的标准提高有关。建议:招生对象最好是二本学生;医院与学校合作模式可以再灵活一些;培养协议应对学生有高标准要求并增设奖励条款;增加高考报名前面试,以了解学生整体素质;医院应及早介入学生管理。

摘要： 在国内现行高考招生规则下,考生除了面临高考压力之外,可能还有选择志愿的压力.许多大学都有(或曾经有过)志愿分数级差(如不是第一志愿降30分),专业志愿也有分数级差(如不是第一志愿降5分).笔者和同事10年前就发文建议各志愿一视同仁,分数优先取代志愿优先.近年许多省份实施的'平行志愿'基本上做到了这点.

摘要： 高考招录中的性别议题近年来受到广泛关注,一些高校及相关专业以国家利益、就业率、专业平衡、教学效果及社会效益等作为实施性别配额的"合理"依据应该受到质疑.事实上,"性别公平"与相关话语的纠结是一个被社会权力语词建构起来的伪命题,它反映了社会意识形态与权力关系对教育的操控.造成高考招录中性别问题的根本原因在于社会上的职业性别隔离和学科/专业的性别迷思.问题的症结不是这些因素之间的冲突,而是业已存在的社会性别观念及职业领域的性别隔离.职业是人们的经济身份,也是获取社会资源的基础,甚至是社会地位的表现,它并非性别中立,而是被塑造成适合男性或女性的工作,作为社会职业选择的前奏——高校的学科/专业存在不容忽视的性别意识形态,其中包含男尊女卑的价值等级观念,蕴含着深刻的文化内涵,它实际上是一种男性中心(优越)文化在学术领域的体现.这一问题不是进行简单的性别配额就可以解决的,而应该揭示其背后可能隐含着性别化逻辑以及观念、制度与结构上的原因.

摘要： 本发明公开了高考自主招生用人工智能信息展示装置，包括底板，所述底板底部的两侧均固定连接有外壳。本发明通过设置底板、外壳、第一弹簧、缓冲板、第二弹簧、缓冲柱、万向轮、壳体、电动杆、移动板、移动柱、安装板、箱体、气囊、支撑板、支撑柱、人工智能信息展示屏、滑套、滑杆、挡板、导轮、第三弹簧、滑槽和滑块的相互配合，达到了防护性能好且可以调节展示高度的优点，解决了现有的人工智能信息展示装置，防护性能差且无法调节展示高度，当人们在移动人工智能信息展示装置时，需要进行移动，而在移动过程中容易产生强烈震动，导致内部元件出现损坏，影响其使用寿命，且无法根据使用需求进行调节展示高度。

摘要： 本申请公开了一种招生智能客服服务方法及招生智能客服服务器，通过提取用户终端输入的文字信息；判断是否存在与文字信息匹配的第一答案信息，并根据判断结果选择反馈与文字匹配的第一答案信息或由客服终端生成的第二答案信息，与现有技术相比，本发明采用了对用户输入的问题进行实时判断，并根据判断结果选择对应答复方式的方法，克服了在高峰期难以及时反馈回复的问题，进而提高了客服服务效率。

摘要： 本发明提出一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，利用各省份文理科的每个分数对应的高考全省排名计算每个分数对应的平安点，并根据每个分数与其相邻分数的平安点差值获取每个分数对应的一分点差，根据每个分数对应的平安点和一分点差形成各省份文理科的分数比对表指导考生进行高考志愿填报，提出了一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，获取考生高考分数的对应平安点和一分点差设置每一录取批次中各志愿项的平安点，计算各批次各高校录取分数的对应平安点平均值形成志愿填报模板，分批次地根据志愿项平安点从志愿填报模板中进行选择完成高考志愿填报。本发明具有适用范围广、效率高、精度高、灵活性高的特点。

摘要： 本发明公开的一种区级招生报名管理系统，包括局端招生系统、校端招生系统与用户端报名系统；其特征在于，局端招生系统包括局端统一权限管理子系统，局端统一权限管理子系统用于进行局端平台的内部用户管理、权限分配及下属学校的管理维护；局端招生系统用于统一设置服务区信息，并根据服务区信息进行招生任务的管理，生成招生数据，校端招生系统根据局端招生系统生成的招生数据进行校级招生内容配置管理，校端招生系统包括招生管理子系统与校端统一权限管理子系统；用户端报名系统，包括用户报名模块和结果查询模块，本发明从功能系统功能角度实现基于区级统一化招生的需求，提高了招生工作的效率。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 一种驾校招生营销管理方法和系统，包括：驾校根据自身实际情况，在驾校后台管理端设置多种活动类型的招生活动，并将招生活动通过后台管理端进行发布；当招生活动通过后台管理端进行发布后，用户根据移动端参与驾校设置的招生活动，向移动端留下个人信息，并通过移动端向后台管理端上传个人信息；后台管理端接收用户留下的个人信息，并对用户的个人信息进行判断，通过移动端向用户推送个人信息最匹配的招生活动。本发明通过互联网化的招生营销方式，帮助驾校招收更多学员。

摘要： 本发明公开了一种学校招生单元划分方法、装置、设备及介质，其从对学生出行具有不同阻碍程度的线状地物和学龄人口规模两个因素出发，把招生总范围划分成对学生出行的阻碍尽可能少且具有一定学生规模的招生单元，以其作为招生地段调整时最小的操作单元，既可以避免招生单元中出现具有较高阻碍程度的线状地物，减少安全隐患，增强出行安全性，又可以在未来因人口变迁调整招生地段时，以招生单元为最小单位，进行招生地段间的调整和地块的撤并，提高招生地段边界的规整程度，便于管理和统筹。

摘要： 本实用新型公开了高考自主招生用人工智能信息展示装置，包括底板，所述底板底部的两侧均固定连接有外壳。本实用新型通过设置底板、外壳、第一弹簧、缓冲板、第二弹簧、缓冲柱、万向轮、壳体、电动杆、移动板、移动柱、安装板、箱体、气囊、支撑板、支撑柱、人工智能信息展示屏、滑套、滑杆、挡板、导轮、第三弹簧、滑槽和滑块的相互配合，达到了防护性能好且可以调节展示高度的优点，解决了现有的人工智能信息展示装置，防护性能差且无法调节展示高度，当人们在移动人工智能信息展示装置时，需要进行移动，而在移动过程中容易产生强烈震动，导致内部元件出现损坏，影响其使用寿命，且无法根据使用需求进行调节展示高度。

摘要： 本实用新型涉及招生宣传技术领域，具体涉及一种招生宣传显示台，包括台体；台体为长方体结构；台体的上表面固定设置有显示屏，用于显示招生内容；台体的底部固定设置有滚轮，用于移动台体；台体的中间内部设置有中空槽，中空槽内设置有可抽拉的桌体。与现有技术相比，本实用新型设置有台体，台体采用一体机形式，显示屏有效的对招生宣传进行循环播放，提高招生宣传的新颖性，台体下端的滑轮提高了装置的便捷性，利于使用者的随处携带，减少转移时人力的耗费。本实用新型设置可抽拉的桌体，可增加台体的实用面积，提高实用性。桌体的上端可进行物品的放置，在屏幕进行宣传的同时人为进行跟进宣传，使得宣传力度尽可能达到最大化。

摘要： 本实用新型涉及自助操作技术设备领域，具体公开了一种招生自助报名缴费设备，包括机体终端，机体终端内设有处理器，机体终端前侧设有触摸显示器，机体终端前侧对应触摸显示器下方设有操作台，还包括消毒组件；本实用新型的机体终端用于学生自助报名操作，在报名过程中通过视觉检测模块识别学生身份等，还可通过输入内容、身份验证、刷卡操作等完成操作流程；在报名过程中，学生可利用感应式消毒喷雾模块进行手部消毒，在自助报名过程中还通过抗菌膜等避免细菌传播；本实用新型实现了提高报名信息处理的准确率和疫情防控效率，解决了现有技术中的报名方式存在的效率较低、出错率较高、疫情防控效率低等问题。