影视文学

摘要： 网络直播和短视频越来越深入大众生活,我们已然进入一个人人皆是编导的"剧场化社会",这对影视作品、影视艺术专业人才和影视教育带来了新的挑战,提出了新的要求。2018年"新文科"理念的提出可谓恰逢其时,使本就具有"新文科"特征的影视专业发生了一次新的飞跃。在融合化、时代性、中国化、国际化和以人为本的新文科发展目标的指引下,影视教学要与文化、哲学、美学、历史等大人文学科互相渗透和深度融合.

摘要： 翻译被视为是一种言传身教、师傅带徒弟、在实践中自我提高和完善的技艺。翻译的过程不仅要求译者具备瞬间分析、推敲进而准确理解的能力,也要求译者具备信息再现的记忆能力、妙趣横生的语言表达能力。翻译课堂中采用体验式教学模式是教师创设情境,让学生沉浸在自选主题、时事新闻、传统经典与影视文学等各类型的源语言与译语的语境中,进而激发学生自主翻译的一种教学模式。

摘要： 近年来,不仅中国文学界一直在谈“中国精神”“中国故事”,艺术界其他领域也在聚焦这些关键词。“中国精神”成为今天中国文化艺术追求的时代精神,不仅面向自我,同时也面向世界,或者说,更多地是以面向世界的姿态来面向自我。但正如评论家陈晓明所言:“今天的文学艺术可能正在发生深刻的变革……这场变革就是视听艺术已经开始占据当代文化的主流……如果考虑到‘书写’这种记录世界的文字形式对于人类一个时期的文明存在和发展至关重要,以至于我们可以称之为‘书写文明’,那么,我们也可以尝试把即将到来的以视听形式记录、保存和构造文明的形式,称之为‘视听文明’。”

摘要： 戏剧影视文学与传统的戏剧文学有所不同,戏剧影视文学既具有戏剧的特点,也体现着冲突性、表演性。茶文化作为戏剧影视文学发展的重要元素,以茶文化为媒介,可深入探究戏剧影视文学作品的艺术性、文化性、价值性,推助戏剧影视文学的全面性发展。对此,依据茶文化的内涵及价值,分析戏剧影视文学中茶文化的发展状况,论述戏剧影视文学中茶文化应用现状及应用体现,并提出戏剧影视文学中的茶文化应用路径。

摘要： 解构主义认为事物并非一成不变,是对传统的颠覆、二元论的打破、中心化的消解,解构主义的影响和意义之深远使其能被广泛运用在生活和学术研究中,尤其是喜剧电影。本文从对经典与传统的颠覆、人物与情节的荒诞、现实与虚构的互文、主题的升华四个维度来解析解构主义在喜剧电影《这个杀手不太冷静》中的应用,揭示其中的解构思想并为文学理论对影视的解读补充新视角。

摘要： 影视文学作品作为一种强有力的传播手段,在各区域的文化交流和传播中扮演着重要角色。文章首先探讨了影视文学跨语境过程中的差异性表现,主要集中在思维方式、地域文化及历史背景三个层面;提出了在跨语境过程中应遵循贴近原文、流畅性及尊重历史背景的基本原则,以采取“归化”与“异化”结合的方式。本文以影视文学作品跨文化语境下的语句内涵为落脚点,提出了具体的跨语境传播路径,旨在为跨文化视角下为影视文学的发展提供一些可行性建议。

摘要： 《川中文学》创刊于1983年,是省级连续综合性文艺内部期刊,为双月刊。自创刊以来,共出版发行116期。《川中文学》立足川中,面向全国,致力于扶植文学、艺术作者向高层发展,繁荣社会主义文艺事业,是一个以文学创作为主导、兼顾艺术门类原创作品的展示平台。刊物设有名家欣赏、大家看台、小说拔萃、遂州笔谭、遂宁诗群、校园文学、网络文学、影视文学、故事百味、绿城美文、摄影空间、近作短评、翰墨飘香、锦瑟雅韵等栏目。同时在电子书《艺玩周》中推出网络版《川中文学》。

摘要： 自1998年中国网络文学元年,网络文学发展至今已有二十余年,可谓蓬勃生长,蔚为大观.网络新媒介的变革给予网文创作更多的自由空间和多元化发展路线,从网络文学到影视文本的跨媒介传播已然常态.任何艺术文本都是内容和形式的有机统一体,从网络文学中汲取养分,丰富影视作品内容,是多元文化碰撞的一种结果.本文将立足于网剧《陈情令》,探究我国网络文学影视化改编的跨媒介传播现象.

摘要： 随着新型古装片的热播,汉服、COSPLAY等原先只在小范围活跃的文娱活动逐渐扩大它的影响圈,配合古装服饰的古风首饰成为一些人热捧的对象,国民对它的认知度非常高,相对于传统古典首饰,新一代的古风首饰注入了新的内涵,成功地从影视剧的服化道走向商品市场.

摘要： "空间转向"这一概念出现于20世纪90年代,对多种艺术形式以及众多社会文化都产生了极为深远的影响.影视创作兼具艺术性与叙事性,深受空间转向理论的影响.有学者认为,空间叙事理论是空间转向理论在影视行业的衍生,它主要针对影视的叙事功能展开研究,通过空间切入影视,以探究影视与真实世界之间的内在联系,从而实现影视的艺术表达.基于此,文章阐述了影视空间叙事理论的定义及功能,分析了影视文学的叙事空间构建,研究空间叙事理论指导下的影视文学创作.

摘要： 当前，国内外掀起一股影视文学旅游热，影视文学成为一种重要的旅游营销手段。本文运用考古学、旅游学、文学、影视文学等学科知识，分析了通过策划影视文学来提升甑皮岩遗址魅力之必要性与可行性，并就如何策划以甑皮岩文化为主题的影视文学叙述了作者自己的想法。

摘要： 随着市场经济和产业发展的步伐加快，作家“触电”现象日益频繁，作家对自身与电影的关联互动以及由此生发的相关认知、意识和观念，也在逐渐变化，最意味深长的是有的作家在“触电”中逐渐具有了影视文化的产业意识和产业思维，并为平衡文学艺术水准与影视生产规律之间的关系作不懈地努力。

摘要： 随着市场经济和产业发展的步伐加快，作家“触电”现象日益频繁，作家对自身与电影的关联互动以及由此生发的相关认知、意识和观念，也在逐渐变化，最意味深长的是有的作家在“触电”中逐渐具有了影视文化的产业意识和产业思维，并为平衡文学艺术水准与影视生产规律之间的关系作不懈地努力。

摘要： 随着市场经济和产业发展的步伐加快，作家“触电”现象日益频繁，作家对自身与电影的关联互动以及由此生发的相关认知、意识和观念，也在逐渐变化，最意味深长的是有的作家在“触电”中逐渐具有了影视文化的产业意识和产业思维，并为平衡文学艺术水准与影视生产规律之间的关系作不懈地努力。

摘要： 随着市场经济和产业发展的步伐加快，作家“触电”现象日益频繁，作家对自身与电影的关联互动以及由此生发的相关认知、意识和观念，也在逐渐变化，最意味深长的是有的作家在“触电”中逐渐具有了影视文化的产业意识和产业思维，并为平衡文学艺术水准与影视生产规律之间的关系作不懈地努力。

摘要： 随着市场经济和产业发展的步伐加快，作家“触电”现象日益频繁，作家对自身与电影的关联互动以及由此生发的相关认知、意识和观念，也在逐渐变化，最意味深长的是有的作家在“触电”中逐渐具有了影视文化的产业意识和产业思维，并为平衡文学艺术水准与影视生产规律之间的关系作不懈地努力。

摘要： 本发明公开了一种戏剧影视文学教学展示装置，涉及展示装置技术领域，解决了现有的展示装置一般只用单一的媒体展示装置，展示效果不显著，趣味性比较低，当使用黑板进行展示时，需要反复对黑板上是字迹进行擦除，使用麻烦的问题，包括安装座；所述安装座的前部放置有一组讲台；所述安装座的顶部前端面铰链连接有一组二次显示透光板；所述安装座的顶部固定连接有一组透光板驱动件；所述安装座的顶部滑动连接有一组透光板驱动滑动块。本发明实现了二次显示，提高了展示效果，可以实现互动式展示的效果，提高趣味性，同时通过采用滑动式的书写黑板，在书写黑板展开的同时实现对书写黑板进行清理，减少了对书写黑板清理操作，使用更方便。

摘要： 本发明提供一种戏剧影视文学教学便携式展示教具，包括支撑机构；所述支撑机构顶部活动设置有联动机构；所述联动机构的顶部前端活动设置有连接机构；所述连接机构包括有连接杆、连接支撑板、n形连接板和连接槽，连接杆左右对称活动设置有连接支撑板。支撑机构和展示机构的设置，有利于提高展示装置的实用性，旋转且按住支撑机构抽拉连接机构和展示机构并向上拉动展示机构，将伸缩支撑机构从连接槽内部转出并与限位连接块铰连接，旋转展示板至水平状态并固定，按压按压柱将右C形板与左C形板脱离，然后将展示教具进行收纳即可，以上设置便于展示教具的固定，同时展示教具便于收纳为较小的矩形体，便于展示教具的携带，便于临时教学携带使用。

摘要： 本发明涉及一种戏剧影视文学表演用提示器，包括承载底座、升降承载柱、导向滑轨、滑块、承载台、液晶显示器、HUD抬头显示器、反射板、驱动电路，升降承载柱与承载底座及导向滑轨连接，滑块下端面与导向滑轨滑动连接，上端面通过转台机构与承载台铰接，承载台包括承载底板、承载顶板，晶显示器和HUD抬头显示器均与承载底板上端面铰接，反射板与承载顶板下端面铰接，驱动电路嵌于承载台内。其使用方法包括系统装配及提词作业等两个步骤。本发明一方面可有效适应多种表演舞台设备、演出类型及信息提示作业的需要；另一方可对指定人员提供精准的信息提示作业，且信息提示内容全面丰富。

摘要： 本发明提供一种戏剧影视文学教学展示装置。所述戏剧影视文学教学展示装置包括底板；固定柱，所述固定柱固定安装在所述底板上；转轴，所述转轴转动安装在所述固定柱上；转动柱，所述转动柱固定安装在所述转轴的顶端，且所述转动柱与固定柱相接触；安装块，所述安装块固定安装在所述转动柱的一端；显示屏，所述显示屏活动安装在所述安装块上；定位槽，所述定位槽开设在所述安装块上；插块，所述插块固定安装在所述显示屏上，且所述插块与定位槽的内壁活动连接；两个卡槽，两个所述卡槽对称开设在所述插块上。本发明提供的戏剧影视文学教学展示装置具有便于进行角度的调节，同时，方便进行安装拆卸，有利于使用的优点。

摘要： 本发明涉及一种戏剧影视文学表演用提示器，包括承载底座、升降承载柱、导向滑轨、滑块、承载台、液晶显示器、HUD抬头显示器、反射板、驱动电路，升降承载柱与承载底座及导向滑轨连接，滑块下端面与导向滑轨滑动连接，上端面通过转台机构与承载台铰接，承载台包括承载底板、承载顶板，晶显示器和HUD抬头显示器均与承载底板上端面铰接，反射板与承载顶板下端面铰接，驱动电路嵌于承载台内。其使用方法包括系统装配及提词作业等两个步骤。本发明一方面可有效适应多种表演舞台设备、演出类型及信息提示作业的需要；另一方可对指定人员提供精准的信息提示作业，且信息提示内容全面丰富。

摘要： 汉语言文学教学中影视文学投影教学展示架，两侧的底管下方安装有带刹车万向轮，两侧底管内侧连接有下横梁，在下横梁上端安装固定支架，在固定支架前侧安装调节侧立柱，且调节侧立柱与下横梁相连接,主面板安装在4个固定夹之间，主面板压紧块与主面板快速锁紧螺栓相连接，固定夹快速锁紧螺栓穿过调节侧立柱与固定夹相连接；上横梁位于2个调节侧立柱顶端的内侧，座板位于上横梁和中上部横梁之间，支座连接在座板之上，悬臂梁位于支座上表面，投影仪连接座安装在内悬臂梁前端，投影仪连接座与其下部的投影仪通过4个投影仪固定螺栓固定连接，中部横梁位于2个调节侧立柱内侧的中部，起到加强结构稳定性的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种戏剧影视文学作品展示装置，属于展示装置技术领域。一种戏剧影视文学作品展示装置，包括机体、保护主件和展示主件；所述保护主件和展示主件均安装在机体上；所述保护主件包括感应腔、至少四个液位感应器、存水腔、推动板、电缸和四组支撑机构；所述感应腔开设在机体内，四个液位感应器分别安装在感应腔的四个侧壁上；通过液位传感器在展示期间实时感应是否有液体出现，而展示柜在平稳摆放未出现倾斜的状况下，液体不会触发液位传感器，使得展示柜自身得到保护，同样保护了文学作品，通过在发生展示柜倾倒的问题后，液位传感器发出电信号，控制器接收，然后从对应倾倒方向弹出支撑杆，来起到支撑作用，使得展示柜被保护。

摘要： 本实用新型公开了一种戏剧影视文学教学展示装置，包括底座，所述底座上方设置有外壳体，所述外壳体内设置有升降机构，所述升降机构由支撑块、花键轴、移动板、电机A、转轮、同步带和同步带轮组成，所述底座顶部表面安装有支撑块，所述支撑块顶部表面安装有花键轴，所述外壳体内设置有移动板，所述移动板顶部表面设置有内壳体，所述移动板底部安装有电机A，所述电机A动力输出端连接有转轮，所述转轮通过同步带与同步带轮相连接，所述同步带轮内周与花键轴外周相连接，通过升降机构来调节戏剧院影视文学教学展示装置的高低，从而方便展示装置可以根据学生的视角进行调节，有效的降低展示装置对学生颈椎产生的影响。

摘要： 本申请公开了一种影视文学用多媒体教学装置，包括移动轮、移动板、主机存放柜、散热口、托板、伸缩杆、稳定盘、固定筒、电动推杆、固定基座、电脑主机本体、把手、挡板、展示板、滑块、滑道、显示屏、显示屏固定框、柜体门板和抽屉柜。本申请通过将滑块的壁面固定连接显示屏固定框的壁面，在显示屏固定框的内部设置显示屏，然后在展示板的内部开设滑道，将滑块的外壁表面蝴蝶兰家滑道的内部，从而便于显示屏固定框在展示板的内部进行伸缩，节省占地空间，通过将挡板的内壁固定连接显示屏固定框的壁面，在挡板的壁面设置把手，通过把手将显示屏固定框从而展示板的内部抽拉出来，通过显示屏对外进行展示教学，提高装置实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种戏剧影视文学教学展示装置，其结构包括底座、显示外壳、显示屏、控制板，底座通过显示外壳与显示屏连接，控制板嵌固在显示外壳上；底座包括支撑块、旋转轴承、水平旋转器、把手、旋杆、立齿轮、平齿轮、螺纹杆、连接块，水平旋转器与支撑块嵌固连接，把手通过旋杆与立齿轮嵌固连接，立齿轮通过平齿轮与螺纹杆连接，本实用新型可以通过底座来进行角度和高低调整，在学生较多的时候，可以有效地快速地调整角度和高低，减少搬运调整展示装置面向未知的时间，有利于教学工作的展开。