影视艺术
影视艺术的相关文献在1984年到2022年内共计2348篇,主要集中在电影、电视艺术、信息与知识传播、中国文学
等领域,其中期刊论文2245篇、会议论文103篇、专利文献13641篇;相关期刊903种,包括西部广播电视、现代传播、大众文艺(科学教育研究)等;
相关会议23种,包括首届中国舞台电影电视照明论坛、中国高校影视学会第十五届年会暨第八届“中国影视高层论坛”、第六届世界儒学大会等;影视艺术的相关文献由2170位作者贡献,包括伊夫、曾耀农、李娜等。
影视艺术—发文量
专利文献>
论文:13641篇
占比:85.31%
总计:15989篇
影视艺术
-研究学者
- 伊夫
- 曾耀农
- 李娜
- 戴剑平
- 姜敏
- 李厚基
- 金丹元
- 王萍
- 刘洪
- 向阳
- 周安华
- 张智华
- 张玉霞
- 彭文祥
- 李亮
- 李建强
- 李泱
- 杨卓
- 林吕建
- 梁松生
- 王云缦
- 王晶
- 田文
- 申载春
- 盘剑
- 聂欣如
- 边国立
- 陈旭光
- 亓怀亮
- 何溪
- 印荣生
- 吴丽斌
- 吴学勇
- 周星
- 周飞
- 姜东波
- 尹鸿
- 常勤毅
- 张凤铸
- 文媛
- 曹祖亢
- 本刊编辑部
- 李兴国
- 李岩
- 李崑
- 李琳
- 李颖
- 杨少伟
- 柯可
- 梁双逢
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江萌
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摘要:
在媒体融合发展的大趋势下,影视艺术必然会进入视觉文化机械复制狂飙突进的时代,在更深层次地解构文化的唯一性与经典性的同时,亦解构了文化艺术的精英属性。那么,融媒体环境下影视艺术发展会不会与传统美育观念隔离,视觉文化机械复制狂飙突进的发展会带来影视艺术美育观念怎样的改变,这些改变主要表现在哪几个方面?本文力求就这些问题展开认真细致的分析。
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吴孟钟
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摘要:
随着我国经济水平的提高和综合国力的增强,人们对精神文化的需求越来越强烈,文化艺术作为人们精神文化需求的重要组成部分,为人们的生活增添了色彩。在信息化的时代背景下,影视艺术作为重要的精神文化消费品,在很大程度上影响着人们的文娱活动,要想发挥影视艺术的文化导向作用,影视创作者要敢于进行艺术创造,善于抓住新媒体时代带来的机遇,创作优秀的影视作品。
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祁立涛
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摘要:
在互联网技术的推动下,当代影视艺术传播呈现出现代化和大众化的趋势,越来越多的人能够凭借着现代化的信息技术参与影视艺术的制作、剪辑、传播过程。影视艺术传播的现代化和大众化发展对其本身而言有着非常深远的意义,但是就目前的发展状况来看也存在着一定的问题,需要采取适当的措施,以保证影视艺术健康持久发展。
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尹苒;
韩蕊
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摘要:
大众文化视阈下影视与武术的结合,促使两者产生了新的变化。武术类影视作品为我国影视行业的发展增加了独特的艺术表现内容,甚至成为中国影视的标志性名片。影视的大众性将很多“小众”的武术门派、拳法推向了大众视野。影视艺术与武术文化相互影响,之后产生了影视武术,其成为大众文化的重要代表。随着自媒体短视频平台的发展,武术文化借助影视创作手段在短视频平台上也呈现出了异彩纷呈的景象。本文从大众文化视阈角度出发,分析新时代影视作品和影视创作手段在与武术文化结合的过程中产生的积极意义。
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邵筱棠;
张丁心
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摘要:
近年来,短视频平台的迅速崛起和视频制作技术的普及,使得影视、视频制作行业发生了翻天覆地的变化。因此,向社会输送视频制作人才的本科院校在设置影视专业及影视后期相关课程时,要不断改革创新,与时俱进,进而引领审美潮流,传播并弘扬民族精神。本文将以三江学院广播电视编导系为例,就新时期本科数字影视相关课程如何进行教学改革展开讨论。
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曹斌
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摘要:
影视艺术发展与影像技术革新有着不可分割的联系。随着我国科学技术的不断发展推广,影视艺术制作模式发生了明显的转变。与此同时,新媒体时代的来临为我国影视艺术事业发展创造了诸多机遇,审美关系、审美体验相较于传统形式也发生了极大转变。文章首先阐述新媒体时代的内涵特征,然后对影视艺术进行概述,进而探讨新媒体时代影视艺术的审美转变,最后提出新媒体时代影视艺术发展路径,以期为促进影视艺术产业的可持续健康发展提供帮助。
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张可军
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摘要:
随着时代的进步,文化呈现出多元形式,影视艺术便是文字语言文化向视听语言文化的一种有效延伸和转化。2018年12月13日,教育部、中宣部联合下发了《关于加强中小学影视教育的指导意见》(教基〔2018〕24号)。文件提出:“力争用3到5年时间,全国中小学影视教育基本普及,形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立,推动各地各校因地制宜开展影视教育活动,让他们在影视教育中感受世界、开阔视野、体验情感,促进他们身心健康和全面发展。”
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刘茗
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摘要:
戏剧有很长一段历史,其起源已不可考,有人认为戏剧是由原始宗教的巫术仪式中发展而来的,也有人认为戏剧是由劳动丰收活动中发展而来的。直到今天,人们所认为的戏剧是由演员用唱歌、对话、动作等形式演绎某个情境或故事的艺术。与戏剧相比,电影存在的历史较短,是借助现代技术所形成的艺术形式,是当今时代大众娱乐的来源。电影刚出现时,演员的表演模式基本等同于戏剧。换言之,影视表演是在直接模仿或照搬戏剧表演。很显然,戏剧与影视艺术有着一定的联系,他们都在表达故事,只是在基本要素上略有区别。戏剧表演具有在场性,现场观众直接可以看到演员的表演过程。影视艺术具有非在场性,电影观众必须借助媒介才能看完故事。无论是戏剧还是影视艺术,其中都包含叙事性场景。本文主要探讨戏剧和影视艺术中的叙事性场景常识。
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赵世城;
刘强(指导)
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摘要:
电影作为文化产品,是传播主流价值观的重要载体,是坚定文化自信、建设文化强国和提高文化软实力不可或缺的领域。近年来,涌现了一大批以抗美援朝为时代背景的电影,例如《金刚川》、2021年上映的《狙击手》和《长津湖》等等,抗美援朝是“立国”之战,抗美援朝的胜利击碎了美帝国主义的“幻想”,改变了东亚的政治格局,同时增强了民族自信,让世界人民看到中国人民的顽强与强大。因此在时代语境之下以影视艺术回望那段伟大的历史意义非凡,本文将以《激战无名川》和《金刚川》为例进行比较分析,以此考察不同时代语境之下两部类似题材的电影所传达的主流价值观的不同侧重,并以此为基础从工业、技术、营销三个维度分析论证主旋律电影从“无名”到“金刚”的升级换代。
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郑德忠
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摘要:
影视艺术从诞生到现在,一直在与时俱进,加之当前科学技术的高速发展,使得影视艺术一直走在创新的前沿。可见,在传统影视艺术的发展过程中,技术至关重要。尤其是近几年,传统影视艺术对全新数字媒体的应用越来越广泛,两者之间也是相互冲突、相互交融。
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崔莹
- 《2015中国影视艺术高层论坛暨中国高教学会影视教育专业委员会年会》
| 2015年
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摘要:
本文试图剖析影视艺术传播媒介文化建构的意义,首先要知道影视艺术传播是将影视艺术纳入传播学的体系,用传播学理论现有成果观照影视艺术,在两门边缘学科交叉融合中得出的概念.其次要对媒介文化的概念进行阐释,并最终以辩证的角度找出影视艺术传播与媒介文化之间的关系,从彼此联系中找到中国影视产业中的目前困境.由此,加大影视艺术传播媒介文化建设、传播和生产,对促进文化交流、提升国家形象和国际竞争力具有重大的现实意义.
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高欢欢
- 《2015中国影视艺术高层论坛暨中国高教学会影视教育专业委员会年会》
| 2015年
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摘要:
二十一世纪是以信息化为主要特征的知识经济时代,伴随着计算机技术、多媒体技术、网络技术、移动通信技术的迅速发展,各行各业都在"互联网+"的推动下进行着改革和发展.在"互联网+"时代大背景下,新型教育教学模式微课、慕课和翻转课堂开始走入高等院校.影视艺术作为大众传播媒介与"互联网+"模式有着天然的联系.影视艺术教学也必须与时俱进,进行教育教学模式改革.本文结合微课、慕课、翻转课堂的定义、产生和发展、特点和特征以及笔者的教学实践,研究了影视艺术在该模式下的教学改革与发展.
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王灵东
- 《首届中国舞台电影电视照明论坛》
| 2015年
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摘要:
光影语言是艺术家情感外化的重要手段.伦勃朗绘画中的光线是表达人物思想情感的秘密武器,富有表情的光影主导着绘画作品的情绪和整体感觉,深入地揭示了画面中人物的精神内涵和思想深度.光影也是影视艺术中表达人物思想情感的独特语言,摄影师只有立足于人物的精神内涵和独特情感才能使画面中的光影语言真正成为表现人物精神世界的现实艺术语言.
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杜玲玲
- 《中国高校影视学会第十五届年会暨第八届“中国影视高层论坛”》
| 2014年
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摘要:
影视艺术文化中最基础的构成部分是人,文化作为影视艺术中的软实力虽万千广义却由一人牵,人是影视艺术文化软实力获得提升的最核心途径,人的文化、思想、理念、价值、心态等最常规的部分是影视艺术文化软实力提升中最深刻的理念元素.影视艺术教育的核心是人,它的最高境界为影视艺术文化软实力的提升架构起系统性和科学性、严谨性,影视艺术教育对人产生的延展性是中国影视艺术文化软实力能够成功提升的重要因素,这与提升影视艺术文化软实力的理念与路径正相契合.
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陈国义
- 《首届中国舞台电影电视照明论坛》
| 2015年
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摘要:
本文从黑体发光出发介绍色温的意义,人眼对色温不同光源照明环境的适应能力和照相技术中的感光元件对色温不同光源照明环境的处理方法.人眼在长期的自然界生活体验中,体验了阳光、火把、蜡烛、电灯等等不同色温光源照明的环境,已经形成极其宽范围的调节功能,不仅有范围极宽的亮度适应能力,也有适应不同色温的能力。因此,人眼经过长期生活的体验,已经具有自动调节和适应功能。色温由于人眼的自动调节功能已经不是特别敏感的问题,但是对于摄像机的感光器件,调节的能力就必须慎重考虑,不同色温光源的混用更应J滇重。一般情况下统一色温的光源对于摄像机是必须的,少量的偏差后期可以统一纠偏。如果不同色温的光源混用,产生的效果与现场人眼看到的效果会有很大的不同,人眼看到的统一的画面,在相机中会变成不同颜色的图象区域,高色温光源照射区域偏蓝色,低色温区域偏红色,与人眼看到的有很大的差异。而且一块块不同偏色的区域,后期也难以纠偏。所以影视照明光源必须色温统一,这是影视照明行业的一条基本规范。
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陈国义
- 《首届中国舞台电影电视照明论坛》
| 2015年
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摘要:
本文从黑体发光出发介绍色温的意义,人眼对色温不同光源照明环境的适应能力和照相技术中的感光元件对色温不同光源照明环境的处理方法.人眼在长期的自然界生活体验中,体验了阳光、火把、蜡烛、电灯等等不同色温光源照明的环境,已经形成极其宽范围的调节功能,不仅有范围极宽的亮度适应能力,也有适应不同色温的能力。因此,人眼经过长期生活的体验,已经具有自动调节和适应功能。色温由于人眼的自动调节功能已经不是特别敏感的问题,但是对于摄像机的感光器件,调节的能力就必须慎重考虑,不同色温光源的混用更应J滇重。一般情况下统一色温的光源对于摄像机是必须的,少量的偏差后期可以统一纠偏。如果不同色温的光源混用,产生的效果与现场人眼看到的效果会有很大的不同,人眼看到的统一的画面,在相机中会变成不同颜色的图象区域,高色温光源照射区域偏蓝色,低色温区域偏红色,与人眼看到的有很大的差异。而且一块块不同偏色的区域,后期也难以纠偏。所以影视照明光源必须色温统一,这是影视照明行业的一条基本规范。
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陈国义
- 《首届中国舞台电影电视照明论坛》
| 2015年
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摘要:
本文从黑体发光出发介绍色温的意义,人眼对色温不同光源照明环境的适应能力和照相技术中的感光元件对色温不同光源照明环境的处理方法.人眼在长期的自然界生活体验中,体验了阳光、火把、蜡烛、电灯等等不同色温光源照明的环境,已经形成极其宽范围的调节功能,不仅有范围极宽的亮度适应能力,也有适应不同色温的能力。因此,人眼经过长期生活的体验,已经具有自动调节和适应功能。色温由于人眼的自动调节功能已经不是特别敏感的问题,但是对于摄像机的感光器件,调节的能力就必须慎重考虑,不同色温光源的混用更应J滇重。一般情况下统一色温的光源对于摄像机是必须的,少量的偏差后期可以统一纠偏。如果不同色温的光源混用,产生的效果与现场人眼看到的效果会有很大的不同,人眼看到的统一的画面,在相机中会变成不同颜色的图象区域,高色温光源照射区域偏蓝色,低色温区域偏红色,与人眼看到的有很大的差异。而且一块块不同偏色的区域,后期也难以纠偏。所以影视照明光源必须色温统一,这是影视照明行业的一条基本规范。
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陈国义
- 《首届中国舞台电影电视照明论坛》
| 2015年
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摘要:
本文从黑体发光出发介绍色温的意义,人眼对色温不同光源照明环境的适应能力和照相技术中的感光元件对色温不同光源照明环境的处理方法.人眼在长期的自然界生活体验中,体验了阳光、火把、蜡烛、电灯等等不同色温光源照明的环境,已经形成极其宽范围的调节功能,不仅有范围极宽的亮度适应能力,也有适应不同色温的能力。因此,人眼经过长期生活的体验,已经具有自动调节和适应功能。色温由于人眼的自动调节功能已经不是特别敏感的问题,但是对于摄像机的感光器件,调节的能力就必须慎重考虑,不同色温光源的混用更应J滇重。一般情况下统一色温的光源对于摄像机是必须的,少量的偏差后期可以统一纠偏。如果不同色温的光源混用,产生的效果与现场人眼看到的效果会有很大的不同,人眼看到的统一的画面,在相机中会变成不同颜色的图象区域,高色温光源照射区域偏蓝色,低色温区域偏红色,与人眼看到的有很大的差异。而且一块块不同偏色的区域,后期也难以纠偏。所以影视照明光源必须色温统一,这是影视照明行业的一条基本规范。