视听艺术

摘要： 在视觉文化浪潮涌动的今天,电影资源成为语文教学重要的课程资源之一,该资源的开发及其在语文课堂中的运用并非新话题,有不少教师会通过播放影视片段来提升学生学习的兴趣,但在具体实践中,仍然存在资源选择随意、目的不明确、运用时机不恰当等问题,电影资源开发与运用的科学性和有效性还有待提升。电影是一门综合性的视听艺术,具有视听优势,有利于调动学生多种感官和情绪。

摘要： 影视作品的创作已经进入到数字化的时代,创作者可以通过拍摄、建模、绘制、采集等多种方式、设备来完成影视作品的创作。然而无论创作的手法怎样变化,保证画面故事的完整性,画面镜头的流畅性,角色动作的连贯性,以及还原准确、合理的屏幕内部空间,都将是影视作品创作时不变的目的。在实际的创作过程中想要达到这些目的有多种方法,其中轴线的使用以及轴线原则是我们必须了解和熟知的。本文从轴线由来、含义、种类谈起,通过对多种轴线的分析,了解关系轴线在影视作品中起到的关键作用,通过对影视作品中个别镜头的分析,了解关系轴线在影视作品中的应用。

摘要： 最近看了米禾禾导演的影片《足球爸爸》和《我的三平方》,因为受邀参加专题研讨会,在看片之前,专门上网荡了一下,这才知道,米禾禾是喝着扬子江水长大的南京女孩。早在中学时代就对文学情有独钟,以后又凭着专业的修炼,在视听艺术中扬帆起航,曾获得金秋笔会大赛的三等奖,中国网络作品大赛的二等奖,学院文学作品剧作的一等奖,壹基金公益微电影入围优秀奖,全国广告创意大赛三等奖,连续两年的全军微电影大赛金奖,小小年纪,才华横溢,不可小觑,不可斗量。大学毕业后,又任职江苏省广播电视总台卫视频道,研发栏目,创建品牌,做过编导,写过台本,练就了一身的功夫。既然是有着如此丰富历练的新锐导演,那就天然地拥有锐意进取和锐不可挡的锐气,绽放着一种初生牛犊不怕虎、敢为人先越雷池的创新精神。

摘要： 现实主义是贾樟柯一直以来的影像风格,也是其电影作品的突出特点。在贾樟柯的电影中,声音不只是电影视听艺术的组成部分,更成为了他描绘影像现实的物性符号。环境声效与音乐媒介熔铸成了具有丰富内涵的声音景观,以此记录了现实社会的复杂风貌。人声语言则成为了贾樟柯本真化纪实风格的独特方式,穿梭于影像和现实之间的声音展现了贾樟柯电影的广阔现实图景,也以此成为其电影艺术中的物性代表。

摘要： 近年来,不仅中国文学界一直在谈“中国精神”“中国故事”,艺术界其他领域也在聚焦这些关键词。“中国精神”成为今天中国文化艺术追求的时代精神,不仅面向自我,同时也面向世界,或者说,更多地是以面向世界的姿态来面向自我。但正如评论家陈晓明所言:“今天的文学艺术可能正在发生深刻的变革……这场变革就是视听艺术已经开始占据当代文化的主流……如果考虑到‘书写’这种记录世界的文字形式对于人类一个时期的文明存在和发展至关重要,以至于我们可以称之为‘书写文明’,那么,我们也可以尝试把即将到来的以视听形式记录、保存和构造文明的形式,称之为‘视听文明’。”

摘要： 视听艺术,指的是画面与声音同频形成的一体的艺术,其中包含画面语言和声音语言,而画面语言扮演了其中更为直接和强烈的表达的角色。从美学角度来解析视听艺术,能以更完整的视角和思考,为视听艺术的突破带来指导性和实践性的意义。而中央电视台《人与自然》栏目在多年实践中已在画面、镜头、色彩、光影等视听艺术画面语言方面形成一个成熟的体系,集美感、深度和趣味性于一体,受到观众广泛的认可和赞赏。

摘要： 视听艺术正在逐渐超越传统的艺术形式,在与社会互动的过程中,视听艺术在文化创新、新范式的发展中发挥了至关重要的作用,并有助于跨学科互动、科学技术的人文化、新思维方式的创新。作为一种与时俱进的艺术类型,其性质和特点还处于发展中,对其内涵和范式的深入研究有助于视听艺术的健康发展。文章采用文献法、综合分析法等科学研究方法分析视听艺术的内涵,发现视听艺术具有传播性、开放性、超越性等特征,并研究扩展电影、线上视听表演、装置艺术、生物艺术等具代表性的视听艺术构造范式,进而得出新的视听技术几乎被用于所有艺术流派,同时新的视听艺术范式不断涌现,各种视听艺术范式之间相互联系、相互渗透,既有共性又有个性。

摘要： 本文从审美心理学角度着手,探讨了动画艺术审美、创造美的心理特点,分析了动画审美心理的运作过程及影响因素,以及基于动画审美心理而产生的艺术特征等内容,力求精准把握观众的审美心理特点,从而创作出符合世界范围观众审美需求的优秀动画作品。

摘要： 21世纪以来,随着互联网技术的发展,电脑和智能手机的普及,抖音、微信等新媒体平台成为大众交流和获取信息的主要渠道。视频、音频也逐渐成为文明传播的主要形式之一;而电影亦作为主要的视听艺术被越来越多的人喜爱,随之而来的是文学作品的电影改编热潮。其中,张爱玲的作品受到导演和观众的青睐,从《倾城之恋》到《沉香屑·第一炉香》,她的多部小说被搬上大银幕;其小说改编的电影镜头语言呈现出强烈的视听效果,在某种程度上完成了文学与电影的交融。

摘要： 动画电影作为一门独立的视听艺术形式,与其他电影创作一样具备独特的艺术性和技术性,并能够根据实际环境、审美取向、技术条件等要素实现不同主题与风格的呈现。立足于媒介学视角可以发现,我国动画电影作为一种厚植于媒介生态环境的艺术表现手段,其自身具备独特的媒介作用,并且在媒介生态不断演变的背景之下,其叙事策略与创作手段也在持续更新。

摘要： 不同的传播媒介在科学传播领域有着各自不同的传播优势.当今媒体空前发达,动画片凭借其生动形象等特点已经进入科技传播领域.动画片降低了受众对科技知识理解的难度,缩短了受众与科学知识之间的距离,加强了科学传播的效果.动画片的科学传播发展,有助于开辟科学传播新渠道,推动动漫产业的健康发展,提升公民科学素养.制作日渐精良的动画片显现出表现形式丰富多样、动画内容与科学知识紧密结合、富有感染力的视听艺术等科学传播优势.试图研究动画片的科学传播特点,并对我国动画片在科学传播领域的发展做出思考.

摘要： 本文论述了教育动画视觉形象设计的作用、特点、需要注意的问题进行了一些初步的思考与理论探索,对更好的进行教育动画视觉形象设计有一定作用。

摘要： 本文论述了教育动画视觉形象设计的作用、特点、需要注意的问题进行了一些初步的思考与理论探索,对更好的进行教育动画视觉形象设计有一定作用。

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摘要： 本文论述了教育动画视觉形象设计的作用、特点、需要注意的问题进行了一些初步的思考与理论探索,对更好的进行教育动画视觉形象设计有一定作用。

摘要： 用于视听在具有沉浸感的虚拟空间内进行的授课的学生用终端(30)具备：VR功能部(301)，其基于虚拟空间信息显示虚拟空间；以及输入部(302)，其输入对视听授课的学生的桌子进行拍摄而得到的影像。VR功能部(301)从影像中提取映现出与虚拟空间内的桌子对象对应的桌子的顶板的区域，在桌子对象的顶板部分嵌入合成区域内的影像。

摘要： 本发明是一种适用于通过网络在室外视听广播节目或录像节目时使用的视听系统广播接收装置和便携终端。当对广播接收装置输入了来自用户的关于广播节目的录像的操作时，广播接收装置利用广播接收装置的显示影像输出部输出录像设定画面，在所述录像设定画面中对于作为录像对象的第一节目能够选择记录节目相关信息但不记录广播节目的影像内容的第一记录方式和记录节目相关信息和广播节目的影像内容的第二记录方式，在基于对广播接收装置的来自用户的操作输入选择了第一记录方式的情况下，广播接收装置在执行第一节目的录像时，记录节目相关信息但不记录广播节目的影像内容，在对广播接收装置输入了来自用户的关于第一节目的再现的操作的情况下，广播接收装置与服务器进行通信，从服务器接收第一节目的影像内容并利用显示影像输出部将其输出。

摘要： 本发明提供一种可根据实际的视听环境中的外围设备的配置分布进行获得强临场感的适当的外围设备控制的数据发送装置、数据发送方法、视听环境控制装置、视听环境控制系统及视听环境控制方法。数据接收装置(20)接收预定的视频数据和/或音频数据、表示配置在虚拟的视听环境空间上的外围设备(照明装置)的配置图案的识别信息、和与配置在该虚拟的视听环境空间中的外围设备对应的照明控制数据，在照明调光数据生成部中，基于识别信息和照明控制数据以及从照明配置信息存储部(25)获取到的实际的视听环境空间中的照明装置(32)的配置信息，生成用于驱动控制实际的照明装置(32)的驱动控制数据。

摘要： 本发明的数据接收装置(2)具有：接收部(21)，根据1以上的帧的视频数据或音频数据的特征量对视听环境设备进行控制，接收用以表示在计算视频数据或音频数据的特征量时的计算区域的参照信息；效果控制数据生成部(25)，计算出参照信息所示的计算区域中的视频数据或音频数据的特征量。

摘要： 提供一种可实现适应显示视像的场面状况的最佳视听环境的照明控制的视听环境控制系统。设置将表示视频数据各场面的场面设定状况的场面状况数据与所述视频数据复接的数据多路复接部、以及调制并发送已复接场面状况数据的视频数据的发送部，以构成数据发送装置。设置从接收的视频数据分离出场面状况数据的数据分离部(22)、根据该场面状况数据控制照明装置(27)的照明光的CPU(23)以及照明控制数据产生部(24)，以构成数据接收装置。

摘要： 本发明提供可按照图像制作者打算的拍摄情景的氛围和场面设定的、实现最佳视听环境的照明控制的视听环境控制系统。图像发送装置10的结构包括，将表示在显示视频数据(V)各帧时的视听环境照明的控制类别的照明控制类别信息(C)复接到所述视频数据(V)中的数据复接部(1)；以及将复接了照明控制类别信息(C)的视频数据进行调制并送出的发送部(2)。

摘要： 本发明提供与显示影像在摄像时的照明状况相应的、能够实现最佳的视听环境的照明控制的视听环境控制系统。数据发送装置设置将表示影像数据的各场景摄像时的照明状况的摄像照明数据多路复用为所述影像数据的数据多路复用部、及调制将摄像照明数据多路复用的影像数据并将其发送的发送部而构成。进行接收的数据接收装置设置从影像数据分离摄像照明数据的数据分离部(22)、根据该摄像照明数据控制照明装置(27)的照明光的CPU(23)、及照明控制数据生成部(24)。

摘要： 不给视听者特别增加负担而能够高精度地判定视听质量的视听质量判定装置。包括该装置的视听质量数据生成装置(100)具备：情感期望值信息生成单元(300)，获得情感期望值信息，该信息表示，视听内容的视听者被期望产生的情感；情感信息生成单元(200)，获得情感信息，该信息表示，在视听内容时视听者产生的情感；以及视听质量数据生成单元(400)，通过比较情感期望值信息和情感信息，判定内容的视听质量。

摘要： 本发明是一种水境视听艺术休闲娱乐园。本发明针对目前以休闲、保健养生为目的的嬉水、泡澡及泡温泉所存在的功能单一，时间一长会使人们觉得单调泛味的不足之处，提供一种能使人们在嬉水、泡澡及泡温泉的同时还能欣赏视听艺术的水境视听艺术休闲娱乐园。本发明水境视听艺术休闲娱乐园包括底座、水池、放映系统、音响系统、灯光系统和中央处理控制器，所述水池包括用于人们嬉水、泡澡的泡池，在所述泡池中设有进水口和排水口，所述泡池设在底座上；放映系统包括放影机、幕布和播放控制器；音响系统包括音频放大器和音箱；灯光系统包括照明灯和环境效果灯；中央处理控制器连接放映系统的播放控制器、音响系统的音频放大器和灯光系统。

摘要： 本发明是一种水境视听艺术休闲娱乐园。本发明针对目前以休闲、保健养生为目的的嬉水、泡澡及泡温泉所存在的功能单一，时间一长会使人们觉得单调泛味的不足之处，提供一种能使人们在嬉水、泡澡及泡温泉的同时还能欣赏视听艺术的水境视听艺术休闲娱乐园。本发明水境视听艺术休闲娱乐园包括底座、水池、放映系统、音响系统、灯光系统和中央处理控制器，所述水池包括用于人们嬉水、泡澡的泡池，在所述泡池中设有进水口和排水口，所述泡池设在底座上；放映系统包括放影机、幕布和播放控制器；音响系统包括音频放大器和音箱；灯光系统包括照明灯和环境效果灯；中央处理控制器连接放映系统的播放控制器、音响系统的音频放大器和灯光系统。