国学研究

摘要： 上一期,潘新和教授围绕胡适国文学观成果,从用国语自由发表思想的目的论、历史的国学研究法的治学论、国语的实用教授法的教学论等角度进行梳理和概括,探究了胡适其人在语文学研究领域的贡献。本期,潘教授聚焦胡适之治学方法及其正反两方面经验,为我们提供了读书、治学的宝贵经验:超势利,尽精微,坚守信念,知行中庸。

摘要： 抗战时期,顾颉刚、钱穆与他们领导的齐鲁大学国学研究所扛起抗日救亡、复兴中华历史的重任南迁到成都外北崇义桥赖家园。在艰苦的抗战岁月里,他们相继创办了《齐大国学季刊》和《责善半月刊》。在此期间,成都崇义桥成为中国国学研究中心。诸学者在国学研究上成果颇丰。崇义桥和齐鲁大学相辅相成、相得益彰。崇义桥成就了齐鲁大学国学研究所,齐鲁大学国学研究所亦给崇义桥注入了厚重和斑斓的历史文化内涵。

摘要： 国学研究以传统学术为研究对象,以现代学术视野予以深切观照,探讨传统学术的丰富内涵和思维路径,抉示其现代价值,有裨益于新时代中国特色社会主义文化建设。本期的三篇文章既有文学地理学的探讨,也有史学义例与文献编纂思想的研究,是新视野下的传统学术研究。地理环境、山川形胜对文化的滴定具有深远的影响,而进入人文视野的地理,则具有更为特别的意义。吴越襟海带江,形势险要,山川佳胜,“千岩竞秀,万壑争流,草木蒙笼于上,若云兴霞蔚”,使人应接不暇。永嘉南渡,吴越山川进入文士的审美视野,既充实了诗文的表现内容,也成为抒写时代文化与精神之载体。

摘要： 国学研究以传统学术为研究对象,以现代学术视野予以深切观照,探讨传统学术的丰富内涵和思维路径,抉示其现代价值,有裨益于新时代中国特色社会主义文化建设。《天水师范学院学报》本期《国学研究》栏目刊发的三篇文章颇多创获,有益学界。2022年是明代大儒王阳明诞辰550周年。王阳明乃宋明理学的关键,其生平经历与创作大都与其思想的发展演变密切相关。

摘要： 吴静山1943年生于广东顺德。中央文史研究馆馆员,华鼎国学研究基金会理事中央文史研究馆书画院院部委员,广东省文史研究馆馆员,中国美术学院中国画系客座教授,北京师范大学启功书画院院部委员。点评深佩天资超迈,笔力豪迈,甚好!甚好!寿过去亦从此路径入,即世之文人画派者也。

摘要： 陈柱作为民国时期著名的国学家,其《国学教学论》应时而生,面对当世学生言国学难学,教员言国学难教的情况,担起国学教学引导之责任,发表此书,以明国学读书之法。此书布局紧凑,条理井然,内容充实,既能窥见作者学习方法门径的重要读本,又对当今之国学教育有可借鉴之处。

摘要： 陈柱作为民国时期著名的国学家,其《国学教学论》应时而生,面对当世学生言国学难学,教员言国学难教的情况,担起国学教学引导之责任,发表此书,以明国学读书之法.此书布局紧凑,条理井然,内容充实,既能窥见作者学习方法门径的重要读本,又对当今之国学教育有可借鉴之处.

摘要： 贾秀荣、笔名静石,山西朔州朔城区人氏。自幼酷爱书法,一直笔耕不辍,坚持临习古贴,楷、草、篆、隶、行皆有风格,尤擅颜楷,自成一路。后期研学篆刻、书法理论,国学研究。现为中国硬笔书法协会会员;朔州市硬笔书法协会秘书长;北京人和书画院院士;朔州兰亭书画院院士。

摘要： 我国近代思想家、政治家梁启超先生提出的趣味教育思想给我们一个新的认识和理解教育的视角,它对国学的深入研究有一定的意义.全面了解高校国学研究的现状,让国学研究遵循人们身心发展的规律,探索国学研究的新思想.

摘要： 栏目主持人:雷恩海(文学博士,兰州大学国学研究中心主任,文学院教授、博士研究生导师,甘肃省唐代文学会会长)主持人语:“国学”是一个历史名词,出现于清末。19世纪三十年代,西方在完成其政治变革与工业革命之后,开始有计划地东进,东方世界成为西方开发的巨大市场,并且带着强烈的殖民性。欧风美雨东渐,以坚船利炮裹挟着强势的社会价值体系和思潮,先后对中国发动了五次侵略战争,而且,曾是朝贡体系内的日本,也以强势侵袭。值此三千年未有之变局,中国学人惊惧、疑虑、拒斥、反思,有亡国灭种之忧患,进而提出要对中国的学术进行全面的研究。最有代表性的是张之洞,在《劝学篇》中提出“中学为体,西学为用”,强调在保全中国文化的基础上,有选择地吸收和借鉴与中国政治、文化不冲突的外来成分。

摘要： 本文阐述了在文化创意产业中对国学进行资源整合，要结合相关的文化创意产业行业部门，积极高效地整合国学研究资源。结合文化创意产业的竞争力指标体系，大力挖掘国学研究资源。以国学文化资源相对集中区为原点，周边合理布局相应的文化创意产业群，发挥集群优势。介绍了国学研究与文化创意产业协同创新的价值取向是促进经济增长和增加就业人数。

摘要： 国学是中国传统文化中的精髓,是中华民族几千年来立于世界之林的精神支柱.对国学的研究,可以引领学术的进步并增进世人的爱国热情.而将国学研究与文化创意产业完美对接,便会创造出一种新型的产业,即"国学文化创意产业".它可以有效完成资源的优化配置,亦可以创造出前所未有的经济价值、社会价值与人文价值.因此,国学研究与文化创意产业是一种紧密联系、彼此依存的关系.它们相互扶持、相互吸纳,在共进共荣的道路上,将一同走向璀璨与辉煌.

摘要： 当下文化产业的发展出现了一些自身无法克服的问题.比如浮躁、急功近利、文化产品缺乏文化底蕴等.要克服这些弊端,亟需引入国学研究并继续加强国学素质教育.积极创造条件，加强资源的有效整合与人才的优化配置。专业人才主要集中在高校和科研机构，文化产业的主体应积极与之加强横向的联合，建立起沟通的桥梁。高校也应积极面对市场，调整专业设置，优化师资配置，甚至为企业定向培养人才。设置诸如文化产业管理专业，培养文化企业经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和传播等工作的高级应用型人才。针对文化项目创意、策划、传播等技术性色彩稍弱而又特别强调文化素养的专业，加强国学基础教育，培养复合型人才。

摘要： 二十世纪初期影响中国社会历史最大的辛亥革命和新文化运动也影响到中国的学术。辛亥革命前后在学术界兴起的国学研究到新文化运动时期发生了全新的变化。从民族国家的救亡图存出发的保存“国粹”的研究转向启蒙意识中的国学反思，在“汉学”考据学的国学研究中注入了激进的文化思想意识，而在文化心理上更多了矛盾性和复杂性。本文主要立足于新文化运动考察了国学研究在辛亥革命后的历史走向。

摘要： 在"泛娱乐化"的文化背景下,传统文化的当代传承仍然面临诸多困境.一度流行的"国学热"或"汉语热"并不意味着国民的总体文化水平和语言应用能力获得普遍提高.国学资源博大精深,不应成为字典里、故纸堆里的藏品,学以致用方是最终目标.国学资源的文化和经济价值的充分发挥需要优秀的文化创意产品.需要在内容设置、传播途径、运作模式等方面精心打磨,不断创新;国学研究也必须以文化普及为目标进行应用型的转型.在这一时代需求下,跨专业人才的培养显得十分迫切.

摘要： 一种果蝇行为学研究系统，属于动物行为学领域。该系统包括如下装置：果蝇活动容器，为具有特异性蛋白的果蝇提供活动空间；影像采集装置，采集果蝇行为影像；刺激装置，对果蝇实施外界刺激；中心装置，与影像采集装置和刺激装置相连，控制影像采集装置及刺激装置并记录果蝇行为影像以及分析果蝇行为。此外还涉及果蝇行为学研究方法，包括步骤：对具有特异性蛋白的果蝇实施刺激；采集果蝇活动影像；根据果蝇活动影像分析果蝇的行为。上述系统在对果蝇行为学研究中对果蝇的刺激、行为的记录及分析都是自动进行的，可以免除人工观测统计因受经验或疲劳因素带来的偏差，且有针对性地对果蝇进行刺激，提高了分析果蝇行为分析的精度和效率。

摘要： 本发明提供了一种植物根部毒理学研究的装置及毒理学研究方法，所述的装置包括可拆卸连接的毒理测试室与培养室，将所述的培养室置于所述毒理测试室的上方进行毒理学测试，所述的毒理测试室包括本体，所述的本体内设置至少两个对接的第一隔板，所述的第一隔板将所述本体分为至少两个腔室，相互对接的第一隔板的对接处留有试样腔，所述的试样腔用于容纳植物根部。本发明具有简单、快速、方便且安全的特点，不仅适用于单因素影响的研究，还能够用于多元素组合效果的研究，减少了实验耗材，降低了实验风险，提高了实验效率。

摘要： 一种果蝇行为学研究系统，属于动物行为学领域。该系统包括如下装置：果蝇活动容器，为具有特异性蛋白的果蝇提供活动空间；影像采集装置，采集果蝇行为影像；刺激装置，对果蝇实施外界刺激；中心装置，与影像采集装置和刺激装置相连，控制影像采集装置及刺激装置并记录果蝇行为影像以及分析果蝇行为。此外还涉及果蝇行为学研究方法，包括步骤：对具有特异性蛋白的果蝇实施刺激；采集果蝇活动影像；根据果蝇活动影像分析果蝇的行为。上述系统在对果蝇行为学研究中对果蝇的刺激、行为的记录及分析都是自动进行的，可以免除人工观测统计因受经验或疲劳因素带来的偏差，且有针对性地对果蝇进行刺激，提高了分析果蝇行为分析的精度和效率。

摘要： 本发明属于植物学技术领域，公开了一种植物学研究用植株保管箱，包括保管箱，保管箱左侧设有调节框，调节框一侧穿设有调节杆，调节杆一侧设有第一传动齿，调节框内设有第一螺纹杆，第一螺纹杆上套设有第二传动齿，第二传动齿下方设有的第一套筒，第一套筒一侧设有第一连接条，第一连接条底端设有按压块，按压块下端设有加热机构，保管箱右侧设有位移框，位移框内设有第二螺纹杆，第二螺纹杆上套设有第三传动齿，第三传动齿下端设有第二套筒，第二套筒一侧设有第二连接条，第二连接条一侧设有送风管，保管箱内设有放置台，放置台内开设有放置槽，放置槽底端设有加热座。本发明解决了现有技术无法对植株进行稳定放置的问题，适用于对植株进行保存。

摘要： 本发明涉及一种甲状腺病理学研究用临床诊断装置，属于医疗器具技术领域，提出了一种甲状腺病理学研究用临床诊断装置，包括诊断床与调节板，诊断床和调节板的连接处进行铰接，且调节板的上端安装有头枕，诊断床的底部连接有第一支撑腿和第二支撑腿，且调节板和第二支撑腿的中部连接有电动推杆，诊断床的上端前侧安装有辅助架。通过在诊断床的上方肩部位置安装第一牵引架和第二牵引架，第一牵引架和第二牵引架通过弹簧连接在诊断床的上方位置，中部连接连接带，将第一牵引架和第二牵引架束缚在患者胸部上方，第一牵引架和第二牵引架的中部安装有卡扣，卡扣将患者胸口位置的衣服进行拉开并固定，使患者脖颈位置漏出，便于进行医生的检查和诊断。

摘要： 本发明公开了一种电学研究用仪器保护结构及保护方法，包括电流表，所述电流表的左侧固定连接有固定箱，所述电流表的底部卡接有U型座，所述U型座左侧顶部的前端和背端均开设有螺纹孔，所述固定箱内腔的前端和背端均纵向固定连接有固定杆，所述固定杆表面的底部滑动套接有滑环，所述滑环的内侧固定连接有横板，所述固定箱顶部的前端和背端均通过轴承座活动连接有螺杆，所述螺杆的底部贯穿至螺纹孔的内部。本发明解决了现有的电流表仪器不具有保护功能，导致电流表仪器在使用中受到磕碰对外壳造成损坏的问题，增加了电流表仪器的使用寿命，增加了电流表仪器测量数值的准确性，也提高了电流表仪器的安全性。

摘要： 本发明公开了一种应用于前药药动学研究的肝肠细胞共培养方法。属于细胞体外培养技术领域，构建共培养体系步骤包括：分别收集结直肠癌细胞和肝细胞，制成细胞悬液，利用Millicell小室搭建共培养装置，Millicell悬挂式小室下方的六孔板接种结直肠癌细胞，上方的Millicell悬挂式小室接种肝细胞，卡培他滨加在上层；药动学研究步骤包括1)标本收集；2)细胞样本处理；3)质谱检测；4)读取和记录数据。本发明研究的肝肠共培养方法能快速、简单检测结直肠癌细胞内卡培他滨活性代谢产物的浓度，提供的肝肠体外共培养体系提供了更接近于体内的肿瘤微环境，保证了紧密的肝细胞及结直肠癌细胞的相互作用。

摘要： 本发明公开了一种西药学研究用药物分装器，包括分装外壳、进料组件、透明玻璃板、混合箱和分装套管，在进行药物分装时，首先想进料组件中添加核心药物，并使其通过卡扣筛板的过滤，再经由导向管导向至混合箱中的暂存槽以及收纳混合槽中，而外部辅助添加试剂则通过分装外壳侧面的输送泵通过输送管和输料槽输送至收纳混合槽中，再利用驱动电机及卡扣轴驱动混合轴转动，利用混合叶片将收纳混合槽中的药物试剂混合均匀，最后再启动活动导料组件，将收纳混合槽中的药物试剂依次输送至分装套管中完成药物分装操作，实现了在药物分装前进行药剂药物的调配，同时有效防止了各部件的堵塞问题。

摘要： 本实用新型涉及药物分装设备技术领域，具体地涉及一种西药学研究用药物分装器，包括储药箱、计量箱和若干个分药箱，所述储药箱和计量箱之间通过第一管道连接，所述计量箱和其中一个分药箱之间通过第二管道连接；所述若干个分药箱之间通过连通器连接，所述连通器上设有第四阀门；本装置解决了传统的药物分装效率低下、难以实现药物剂量的均分的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种国学研究用教学板,包括底座、行走轮、第一书写板、第二书写板和显示屏，所述底座的上端两边设有内支撑杆，本实用新型提出的一种国学研究用教学板，通过设置第一书写板和第二书写板，且第一书写板和第二书写板通过转环与连接杆转动连接，该种设计，使得第一书写板和第二书写板可随意板面的切换，并且通过在第一书写板表面设置书写格，可便于学生字体的学习，同时降低教师的工作量，提高学习效率，通过设置显示屏，使得教师可将备课内容传至显示屏，提高教师的授课效率，同时由于汉语言成语理解不易，可通过段视频的方式，提高教学效率，将显示屏与扩音器电性连接，且显示屏内设置声音采集模块，可实现扩音作用。