书法理论

摘要： 《大学书法》杂志是经国家新闻出版署批准的全国首家高校独立主办的书法专业学术期刊。国际刊号:ISSN2096-7616,国内刊号CN41-1454/J29,双月刊,主管单位为河南省教育厅,主办单位为郑州大学,出版单位为《大学书法》编辑部,部址位于郑州大学书法学院。《大学书法》杂志致力于推进书法学科建设,探讨书法教育规律,展示书法理论最新成果,刊发优秀书法作品,弘扬中华优秀传统文化。

摘要： 民国时期是中国书法史上非常重要的时期,随着现代报纸、期刊和印刷的繁盛,产生了大量书法学习、传播、研究的文章和著作。在文言与白话、科学与玄学、实用与艺术、传统与现代争鸣的语境下,这些书法文献显示出与古代迥然不同的面貌。本文从书法演变史、书法理论、书法家、书法学习、书法与政治等几个主题,梳理这些文献并予以简要点评,管窥这一时期书法文献的概貌。

摘要： 《大学书法》杂志是经国家新闻出版署批准的全国首家高校独立主办的书法专业学术期刊。国际刊号:ISSN2096-7616,国内刊号CN41-1454/J29,双月刊,主管单位为河南省教育厅,主办单位为郑州大学,出版单位为《大学书法》编辑部,部址位于郑州大学书法学院。《大学书法》杂志致力于推进书法学科建设,探讨书法教育规律,展示书法理论最新成果,刊发优秀书法作品,弘扬中华优秀传统文化。

摘要： 民国文人书法理论的核心理念主要集中于书法审美理论、文献理论、技法理论的三维层面,同时这些理论对当时书法的审美以及个性领域皆能引发时代效应。从中我们可以发现当代书法文化缺失的原因在于经学、文字学与美学教育的匮乏,从文化整体性视阈中去审视书学内涵提升的途径有着不容忽视的理论意义。

摘要： 《大学书法》杂志是经国家新闻出版署批准的全国首家高校独立主办的书法专业学术期刊。国际刊号:ISSN2096-7616,国内刊号CN41-1454/J29,双月刊,主管单位为河南省教育厅,主办单位为郑州大学,出版单位为《大学书法》编辑部,部址位于郑州大学书法学院。《大学书法》杂志致力于推进书法学科建设,探讨书法教育规律,展示书法理论最新成果,刊发优秀书法作品,弘扬中华优秀传统文化。我们热切期待社会各界人士大力支持和关注,真诚欢迎广大书法教育工作者和全国书法家、理论家和高校师生不吝赐稿。

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摘要： 有关晚清沈曾植书法的研究,近年渐成热点,为避免在已有研究高度上作重复论述,本文以"通人书法"为切入角度。"通人书法"概念及其所具有的"端正人品、深敬性情、通博学问、融创能力、为我之学"五方面要素,为本论文首次提出,此在沈曾植书法研究中皆有真实的对应。通人书法既是研究沈曾植书法的一个理想角度,又是提升当代书法理论与创作的一个现实路径,其影响和价值将在未来的书法实践与发展中得到突显与发扬。

摘要： 《大学书法》杂志是经国家新闻出版署批准的全国首家高校独立主办的书法专业学术期刊,双月刊。主管单位为河南省教育厅,主办单位为郑州大学,出版单位为《大学书法》编辑部,部址位于郑州大学书法学院。《大学书法》杂志致力于推进书法学科建设,探讨书法教育规律,展示书法理论最新成果,刊发优秀书法作品,弘扬中华优秀传统文化。

摘要： 文章从苏轼书论中两处“险”的运用出发,回溯“险”在历代书论中的使用,以及研究苏轼的相关书论,发现“险”不仅是用笔上的要求,也具有“变”这一内涵。“险”在苏轼书论中的使用也是其“尚意”书风的具体体现。

摘要： 晚清学术通人沈曾植有贯通多领域之深厚学养,所作碑帖题跋、札记颇多独到的书法见解,或在前人雷同之处而发前人所未发,或在前人未生疑处而发新论,力矫前人之失.如历代书家皆鄙薄工整书写,称为"算子书",沈氏从更广视野认为不可一概而论;包世臣力倡"中画丰满"之说,后世学者亦风从,沈氏力证其并非古法;包世臣传扬"始艮终乾"之说,其本人并未参透,沈氏从古人书论作出更为通达的解释,又从运笔实际出发认为"不解无碍";沈氏着眼书法中用指与用腕之历史与实际,指出"笔势"与"指腕之用"在古代与后世实际具有相反的因果关系;杨凝式《韭花帖》历来极得高评,被奉为得"《兰亭》法",沈氏直指其"纯然董法",去王羲之笔法已远.沈氏评书论道皆秉持朴学态度,力破皮相之论,其研究方法对当代书法研究实具有启发价值.

摘要： 王世贞以文学、史学著称于世,也是有明一代最出色的书法理论家之一.王世贞不再视书法为小技,而是将其视为实现人生不朽的重要方法之一.他十分关注作品对形式法则的遵守,重视作品的"格",同时又力图突出"才"来避免格套.他对吴中书法的评价极高,将其视为明代书法崛起的标志与最高境界.王世贞书法理论对晚明书法影响深远,不仅担当了吴门书派理论总结者的角色,而且开启了晚明书法追求"率意"和"平淡"的传统,还为扭转"书为小道"的观念做出了贡献.

摘要： 清朝书法艺术发展过程中最突出的特点便是重新发现篆隶书法以及北朝碑刻书法的审美价值,并且最终发展声势浩大,在书坛上取得了主导性的地位,以至于当时形成康有为《广艺舟双楫——尊碑》篇说的:"迄于成、同,碑学大播,三尺之童,十室之社,莫不口北碑、写魏体"的局面.然而近年来不少学者从帖学书法实用价值(科举考试)的角度出发,对碑学书法的地位提出很多质疑.笔者认为清代实用性书法不属于书法艺术的范畴,从实用性的角度驳斥碑学书法取得的成就本身就很值得商榷.因此,本文试图从书法理论的发展轨迹来窥探当时书坛的发展状况.

摘要： @@笔者曾与王水照教授于2006年第3期《南昌大学学报》上发表《论黄庭坚诗学思想和书法理论的互通与互补》（以下简称《初论》）一文，对黄庭坚的诗学思想与书法理论互通与互补作了初步探讨。对于黄庭坚追求以免“俗”、重“韵”来形成独具一格之诗、书风格，以及其晚年书法、诗歌及词的创作等问题，《初论》一文尚未能进行深入分析，本文就此若干问题予以进一步阐释。

摘要： 书法研究学科之定位意义重大,直接影响学科建设、发展,教学以及人才培养.近十余年来,源于德国、成于美国的艺术史作为人文学科已广为大陆学界所接受,然而在高等教育中其面目却依然似是而非.作为艺术史一门的书法史亦是如此,其在高校相关专业(方向)多以书法理论之名出现,且与创作结合在一起而非独立、纯粹的学术研究之事.重论轻史的高校书法研究教育,与现今学界书法研究格局中论不及史的困境比观,其专业定位与教学之失颇值深思.

摘要： 蔡邕在其《笔论》中多次用"若……"的比喻来说明字体形态,现当代的研究者通常将其含义解释得较抽象,本文通过对20世纪考古出土的汉代及魏晋墨迹书法的具体分析,认为蔡邕《笔论》后半部"若……"比喻的真正内涵是像其文本描述的一样具体的.20世纪出土的汉代及魏晋时期的书法真迹客观地展现出当时的书法特征及书写方法，蔡邕的《笔论》、魏晋时期的书法理论与当时作品的互相比较可以得出如下结论:首先，汉代蔡邕《笔论》后半部说的"若……"内容，现当代学者的普遍解释不通。其次，现存的汉代简犊资料较科学地证明了"若……"的实际意义。再次，蔡邕《笔论》中的书法理论及汉代书法作品的具体造型给魏晋书法家的影响是直接而具体的，在卫锈和王羲之的书法理论及作品中仍然能看到类似的造型形态。有趣的是，蔡邕和王羲之书法理论中"若……"的形态在其后代书法理论中不多见，而且汉代及魏晋书法作品中"若虫食木叶"、"若坐"、"若动"、"若飞"等造型的书写方法也非常重要，由于文章字数限制，以后笔者将在其他论文里展开论述。最后，通过本文也应思考不同时代的人对同一文章做出不同解释的原因，并进一步思考人类的认识系统及解释系统。从某种角度来看，古人的书写方法和想象力比现代人还要丰富，因此研究古代书法时需要具备的一种态度就是:以所观察到的东西为研究起点，同时考虑到当时书写的客观环境。这样才能客观地研究那时书法的真正面貌，而不是用已有观点来判断不同环境里出现的一切书法。这也正是本文强调的部分。如果不是这样的话，容易导致像希腊神话里那样削足适履的状态。

摘要： 在创作雕塑《滴水穿石》《行走的精神》时，从整体的画面布局上，较多地体会了书法理论在雕塑中的运用。布局时，“导之则泉注，敦之则山安”。“动如离弦之箭，静如泰山之稳”。轻重、伸、缩、留放，书法的用笔，人物的身体骨骼肌肉起伏变化，尽在其中。 始于形似，止于神似。借书法之精髓、运之与雕塑之中，是希望能在雕塑中感受到书法的神韵。

摘要： 本发明实施例提供的基于附加质量法理论量板的堆石体密度测量方法，包括：基于历史工程测试数据中堆石体上每个测点的参振质量、堆石刚度、湿密度、参振体积、干密度和含水率，建立在湿密度‑参振质量坐标系下的参振体积直线图和湿密度‑干密度坐标系下的含水率直线图；建立堆石刚度和湿密度的参数对等关系，并将参振体积直线图和所述含水率直线图进行网格化覆盖，得到附加质量法理论量板；在待检测大坝堆石体上，选取测点，通过附加质量法采集得到堆石体的堆石刚度K和参振质量M，在所述附加质量法理论量板上匹配对应的参振体积V

摘要： 本发明公开了一种构建书法浮雕深度学习网络的方法及构建书法浮雕的方法，属于书法浮雕建模领域，要解决的技术问题为：如何结合深度学习实现由单张书法图像生成书法浮雕。包括如下步骤：基于多种数量和种类的书法字体图像及对应的书法字体浮雕构建数据集；分别构建渐变型书法字体浮雕和扁平型书法字体浮雕，并将书法字体及对应的书法字体浮雕分别进行组合；基于损失函数训练浮雕深度学习网络中的参数，对训练后浮雕深度学习网络中参数进行优化和预测，得到训练后的扁平型浮雕深度学习网络模型及训练后的渐变型浮雕深度学习网络模型。通过上述构建书法浮雕深度学习网络的方法得到扁平型浮雕深度学习网络和渐变型浮雕深度学习网络，并预测书法字体浮雕的高度场。

摘要： 一种书法理念教具，包括“屋漏痕”、“状如算子”、“签印”、“音韵”、“用墨”五大示教板，其特征在于：所述“屋漏痕”示教板正面画上房屋墙壁顶梁、墙壁、漏痕、水珠，所述“屋漏痕”示教板反面写上“屋漏痕”字样式；所述“状如算子”示教板正面画上算盘、算子，所述“状如算子”示教板反面写上“状如算子”字样式；所述“签印”示教板正面画上“坤”图、“乾”图，所述“签印”示教板反面签上“阴”章、“阳”章；所述“音韵”示教板正面画上音韵，所述“音韵”示教板反面写上“音韵”字；所述“用墨”示教板正面写上“轻描淡写”字，所述“用墨”示教板反面写上“浓墨重彩”字。本发明的有益效果是学生能够极大明白书法中的国学精髓。

摘要： 本发明实施例提供的基于附加质量法理论量板的堆石体密度测量方法，包括：基于历史工程测试数据中堆石体上每个测点的参振质量、堆石刚度、湿密度、参振体积、干密度和含水率，建立在湿密度‑参振质量坐标系下的参振体积直线图和湿密度‑干密度坐标系下的含水率直线图；建立堆石刚度和湿密度的参数对等关系，并将参振体积直线图和所述含水率直线图进行网格化覆盖，得到附加质量法理论量板；在待检测大坝堆石体上，选取测点，通过附加质量法采集得到堆石体的堆石刚度K和参振质量M，在所述附加质量法理论量板上匹配对应的参振体积V

摘要： 本发明公开了一种适用范围较广且评价更全面的基于分类一层次分析法理论的河道健康评价方法。该方法首先，构建层次结构，构造判断矩阵，其次，进行一致性检验，接着，确定综合权重ωi；确定指标层中各元素的指标值ri并得到指标归一化打分值Si，按照逐层向上的计算顺序，求出准则层每个元素的得分，最后再求出目标层的总体得分情况，最后，确定目标系统的等级。利用该方法可定量求出河流总体的健康指数，判定河流的健康等级，为河流管理工作提供定量化的数据支持；又可以根据各子系统的健康指数分析河流各方面的具体健康状况，进行有目的性的河流治理。适合在河流治理领域推广应用。

摘要： 本发明提供了一种用于书法练习的标靶格和临摹字贴，以及基于该标靶格借助计算机图像处理技术的书法临摹字比对评价系统以及比对评价步骤。所述标靶格包括有正方形外框和靶心，设置于正方形外框中的外环线和内环线、中宫核心区、十字线、以及标注于内环线上的方位点。本发明还提供了一种书法临摹字比对评价系统，其包括有：临摹字采集模块、标靶格参数化模块、书法范本字字模数据库、临摹字与范本字比对评价模块。所述标靶格给书法学习者提供了更为方便的临帖参照系；书法临摹字比对评价系统使得书法学习者能够精确的知道自己的临摹作品与原贴范本字的具体差距。

摘要： 本实用新型公开了一种用于民商法理论学习的教学设备，通过控制盒控制两个电机同步工作，电机工作后带动传动杆和第一锥齿轮转动，第一锥齿轮带动第二锥齿轮和螺纹杆转动，两个螺纹杆同步转动并带动两个螺筒进行同步上下运动，从而实现安装支架和显示屏的升降，升降过程更稳定。

摘要： 本实用新型公开了一种书法教学用书法作品智能采集识别评估系统，包括采集平台，所述采集平台的顶部设置有交换平台机构：所述交换平台机构包括立柱一，且立柱一的底部与采集平台的顶部固定连接，所述立柱一的顶部固定设置有线性导轨一，所述线性导轨一的表面滑动设置有滑块一。本实用新型通过设置有交换平台机构对两个不同平台表面的书法作品按照特定的时间进行交换，使得交换平台和移动平台表面的书法作品匀速间隔的得到采集摄像头的拍摄，然后上传到评估系统进行评估，通过设置有交换平台机构，使得不同的书法作品在送料机构送料的情况下能够得到快速的拍摄采集，从而更快地使得这些书法作品上传到既有的评估系统进行评估。

摘要： 本实用新型公开了一种书法作品宣传展示装置书法启蒙临摹板，包括底座，所述底座的上端固定有升降柱，所述升降柱的伸缩端朝上并固定有展示台，所述升降柱上设有锁紧销，所述展示台上端一侧通过转轴转动连接有转板，所述转板的两侧均设有与展示台连接的支撑机构，所述展示台靠近转板的一侧设有抽拉盒，所述转板的板面上开设有相邻的书写槽、放置槽，所述转板顶部开设有位于书写槽下方的插槽，所述插槽内设有临摹板，所述书写槽内壁上嵌装有透明板，所述放置槽内设有书写卷纸，所述书写卷纸的自由端延伸至书写槽内。本实用新型结构简单、使用便捷，满足书法作品宣传展示、启蒙临摹的使用需要，具有良好的宣传、启蒙效果。

摘要： 本实用新型涉及书法教学技术领域，公开了一种用于书法教学的书法练习桌，包括第一侧板、第二侧板和放置板，所述第一侧板表面固定安装有笔筒，且笔筒中央活动安装有转盖，所述笔筒内部左侧固定安装有第一磁铁，且转盖左端固定安装有第一铁块，所述第二侧板右端固定安装有提手，且第二侧板表面上端开设有砚槽，所述砚槽上端通过铰链活动安装有挡板，且挡板内侧上端固定安装有第二铁块，所述砚槽下端固定安装有第二磁铁。本实用新型通过将第一侧板和第二侧板向内进行拉伸，并通过限位桩将第一侧板和第二侧板的位置进行固定，且通过在第二侧板右端固定安装有提手，使装置可以更方便的进行携带。