化学复习

摘要： 本文根据具体教学实践、体会和认识,从“用好数字归纳法”“出发于教材,落实于教材”“全面把握,以不变应万变”三个方面小议高考化学复习教学效率的提升方法。

摘要： 随着新课程改革的深入和升学压力的增大,要提高化学复习的效果,就必须提升复习效率,使学生积极参与到学习中。本文中详细分析了高中化学复习教学中存在的问题,并提出有效的复习策略。

摘要： 随着新课改的推进,现阶段的教育更注重学生的思维培养,传统复习课的教学模式已经不能满足学生思维培养的需要,融入思维导图进行教学,可更好地展现化学教学的新颖性,拓展学生思维、开阔学生视野,使其在高三化学复习中有更好的表现。本文通过教学实践探索了思维导图在高三化学复习课堂中的有效应用。

摘要： 化学复习教学是高三化学教学的重要内容,它关系到学生在高考中能否取得优异的成绩.本文简述了高三化学高效复习应当遵循的重要原则,探讨了高三化学高效复习的四个具体策略.

摘要： 基于复习教学的现状以及思维导图的功能,为了提高初中化学复习教学的效率,教师可采用四种策略:归纳知识,形成知识结构;梳理思路,构建思维模型;变式训练,探寻问题本质;总结提炼,建立观念体系.由此可引导学生形成解决问题的思维方式,提升学生分析问题和解决问题的能力.

摘要： 近些年伴随着新课改的推进,越来越多的高中化学老师开始尝试在教学过程中应用新思想理念,并由此设计出新型教学体系。本文立足化学新课程改革基本情况,结合新教学理念下不同阶段的具体准备来探讨具体方法,致力于更好地发挥新教学方法作用来培养高中生的创新精神和化学实践能力。

摘要： 文章详细阐述了高三化学一轮复习的重要方法,力求从把握方向、强抓概念、总结训练、传递学法、及时鼓励五个角度入手,打开化学有效复习的大门,让学生能够垒好化学金字塔,在有效复习中掌握化学知识.

摘要： 在传统的电子数推算法之外,给出关于复杂或陌生分子中大π键判定的三种方法——原子成键方式、电子式解析、等电子体类推。结合高考真题对方法的应用效果进行检验,以拓宽师生对大π键的分析思路,强化师生对大π键本质的多维度理解。

摘要： 在核心素养总目标框架下,教师应该结合近年来化学新课程标准要求、中考试题命题特点,运用多种方法,兼顾情景、知识、能力和态度四个维度,使学生在中考化学复习中,逐步提升化学学科素养。

摘要： 在核心素养背景下,可以有效突出问题驱动法的优势,有效完成教学培育目标.本文简单介绍核心素养背景下,高中化学复习中问题驱动法的重要意义,重点分析了在核心素养背景下,在高中化学复习阶段如何有效运用问题驱动法.

摘要： 本文重点对2007年高考理科综合能力测试题化学部分的特点加以分析，并谈谈对今后化学教学及复习的启示。

摘要： 本文重点对2007年高考理科综合能力测试题化学部分的特点加以分析，并谈谈对今后化学教学及复习的启示。

摘要： 本文重点对2007年高考理科综合能力测试题化学部分的特点加以分析，并谈谈对今后化学教学及复习的启示。

摘要： 本发明的目的在于提供由于在电极层形成时不制作浆料因此电极的生产性优异、由于作为分散剂不需要水溶性高分子成分因此能够实现低电阻化，且得到的电极的厚度精度及柔软性优异的电化学元件电极用粘合剂、使用了其的电极用复合体、电极、电化学元件以及电化学元件的制造方法。本发明涉及的电化学元件电极用粘合剂由玻璃化转变温度为35～80°C、初级粒子的体积基准D50平均粒径为80～1000nm的聚合物形成，其120°C的挥发成分少于1重量％，且该粘合剂为粉末状复合化粒子。

摘要： 本申请实施例涉及智能家居技术领域，公开了一种基于智能寝具产品的辅助复习方法及复习巩固系统，系统包括智能寝具产品、服务器和显示设备，所述方法包括：所述智能寝具产品在检测到用户输入的睡前复习操作时，获取所述用户的待复习数据；根据所述待复习数据生成动画生成指令，并发送给所述服务器，所述动画生成指令携带有所述待复习数据；所述服务器接收并响应所述动画生成指令，根据所述待复习数据生成对应的复习动画，将所述复习动画返回至所述智能寝具产品；所述智能寝具产品接收所述复习动画，并控制所述显示设备展示所述复习动画。实施本申请实施例，使得所述智能寝具产品具备复习功能，从而提升了辅助复习的便捷性和实用性。

摘要： 本发明提供一种电化学元件用粘结剂组合物，其能够使导电性碳材料稳定地分散、并且能够使电化学元件发挥优异的输出特性和高电压循环特性。本发明的电化学元件用粘结剂组合物包含聚合物和第13族元素，上述聚合物包含含腈基单体单元和亚烷基结构单元，本发明的电化学元件用粘结剂组合物满足关系式：0.1≤M/I≤150[式中，I为聚合物的碘值[g/100g]、M为第13族元素的浓度[ppm]]。

摘要： 本发明提供一种能够使电化学元件发挥优异的倍率特性和高温保存特性的、涉及电化学元件的新技术。本发明在制造电化学元件时，使用包含聚合物A的电化学元件用分散剂组合物。聚合物A含有含腈基单体单元，聚合物A在溶于N‑甲基‑2‑吡咯烷酮、在温度25°C测定的固有粘度为0.15dL/g以上且小于1.20dL/g。

摘要： 本发明提供一种电化学元件用分散剂组合物，其包含聚合物，上述聚合物含有含腈基单体单元和亚烷基结构单元。在对该组合物中包含的聚合物进行动态光散射测定的情况下，该聚合物检测出的体积平均粒径D50的值(A)为50nm以上且800nm以下、并且在5μm以上且30μm以下的粒径范围检测出至少一个峰。

摘要： 本发明提供一种可确保电化学元件的高度安全性的电化学元件用添加剂。该电化学元件用添加剂可用于电化学元件中，体积膨胀倍率成为2倍以上的温度超过150°C且小于400°C，并且，(A)属于元素周期表第2族的各元素的含量小于100质量ppm，(B)属于元素周期表第17族的各元素的含量小于100质量ppm，(C)Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu及Zn各元素的含量小于5质量ppm。

摘要： 本实用新型涉及化学实验技术领域，尤其涉及一种初中化学实验复习盘，包括底座、滚轮、伸缩杆、盘体、旋转指针、透明板和放置槽，所述底座的上部螺栓固定有伸缩杆，且伸缩杆的顶部螺栓固定在连接板上；所述连接板上焊接有安装架，且安装架螺栓固定在所述盘体的底部；所述盘体的一端侧壁固定胶接有透明板，且透明板上开设有三个放置槽，所述透明板的一端还焊接有安装杆，且安装杆的外部套接配合有三个旋转指针。所述盘体上固定胶接有三个标签壳，且标签壳的位置与放置槽相互对应。本实用新型，记载实验内容的卡片，卡接在放置槽中，便于将卡片取出更换，对不同实验内容进行逐项复习讲解。

摘要： 本实用新型公开一种初中化学实验复习图式盘，属于教学工具领域。该装置包括底座、支架、安装轴、盘体，竖直设置的盘体通过水平设置的安装轴安装在支架上端，支架下端安装在底座上，所述盘体包括自前而后同心设置的第一转盘、第二转盘、第三转盘、第四转盘、第五转盘和第六转盘，第一转盘、第三转盘、第四转盘、第五转盘、第六转盘盘面上均设有图文区，且圆周半径逐步增大，第二转盘为遮盖盘，圆周半径的大小处于第五转盘和第六转盘的圆周半径之间，且具有扇形缺口。本实用新型的装置用于初中化学实验复习时图文并茂，简洁明了，具有成本低，使用方便的特点。

摘要： 为中学生复习化学知识用具,课堂辅助教学教具。分初中和高中两种,内容结构设计相同。通过上下两盘,每盘两面设内容,每面分设内外圈,通过转动轮盘和透视开口实现功能。为永久性考卷,能快速、系统、准确地掌握初中和高中所学化学基础知识,最大限度地提高学生的应试能力,争取得高分,促进学生素质的全面提高。中等生复习一遍需3小时,上等生需1.5小时。

摘要： 本实用新型属图书领域，特别涉及一种期末复习与测试暨期末复习笔记本，包括第一版块、第二版块、第三版块及第四版块，各版块由上至下依次放置，在各版块上均设有与装订线平行的折叠线，每个版块可沿折线分别折叠；所述装订线位于习题书的短边，折叠线与装订线平行；所述装订线位于习题书的长边，折叠线与装订线平行；所述折叠线上间隔地开有孔。本实用新型结构合理，便于教师带领学生复习又可以学生自行复习，能最大限度地利用图书的价值，这将有利于广大中小学生真正掌握所学知识。