有效运用

摘要： 1水稻栽培技术的应用现状1.1管理服务手段比较落后目前,国内农业机械的管理手段比较落后,缺少完善的服务体系,国内的农用机械普遍由个人保管,且利用行政方法对其进行规范管控,因为部分农民对于农业机械缺少系统化的管理,没有对农业机械进行定期的维修管理,导致农业机械出现生锈、使用故障等问题,在实际的应用过程中,因为大部分农民对于农业机械缺少了解,因此在其应用过程中难以对其进行有效运用,同时难以购买到合适的农业器具。

摘要： 单位资源是单位高效运行、发展的基础,它分为物质资源、人力资源、组织资源三大类型,领导者在单位资源运用中发挥着重要的作用。但是,部分单位在资源运用中存在着对资源价值认知片面、配置使用错位、运用方式单一、保值增值缺位等问题。提高单位资源的运用效率,各单位应该以资源的多维考察为前提发掘资源的多重价值、完善资源配置效益考核制度、创新资源运用方式、拓宽资源保值增值渠道,积极探索单位资源有效运用的艺术。

摘要： 化学是一门在分子、原子等微观层面研究物质性质、结构与变化规律的自然科学,在初中各学科当中始终占据着主导位置。学好化学的先决条件是理解和掌握化学实验原理、理清化学实验步骤、理性认知和解释各种化学实验现象。在初中化学实验教学中,教师应当有效运用和开发教材资源、生活资源及辅助资源,为学生营造一个轻松、高效、生动、有趣的化学实验课堂氛围,进而为学生学好化学知识打下坚实基础。

摘要： “双减”政策给教师带来了双重考验:提高课堂质量、作业设计的优化,是当前最重要的问题。课改后、“双减”下的教师要认识到课后习题的关键性重要性,根据课后习题解析教材,确定准确细致的目标,提升小学生语文能力,发挥好统编教材课后习题的重要作用。

摘要： 小学语文统编教科书每一册都安排了一定数量的写景文,教师对这些课文进行精心的备课、授课,学生通过认真学习,能充分地感受文章中描绘的优美景色。通过学法迁移,学生对生活中的风景应该是会感受、能表达的。但是学生平时的课堂小练笔、习作等作业却反馈给教师,学生主动表达生活中的美景存在一定的困难,表达不出来或是不懂选什么景写。生活无处不是风景,教师如何帮助学生消除这种学习与生活脱离的现象,引导学生将文中的景致形象再现出来,打通文本与生活的屏障,图像化阅读策略是架设文本与生活的桥梁。以下面三类写景文为例,谈谈如何有效运用图像化阅读策略进行写景文的教学。

摘要： 随着经济的发展和社会的进步,绿色环保装修理念得到社会的广泛关注,同样也越来越重视在建筑装饰领域应用绿色施工技术。在这个过程中应当选择更加环保节能的材料,以此来减少装修带来的污染和损害,同时也应该加大对绿色装修理念的宣传和推广。从实际情况来看,绿色施工技术的运用范围越来越广,技术和施工的方法和理念都得到了社会的肯定和支持。本文将在此基础之上,根据建筑装饰领域的实际情况,对绿色施工技术在装饰工程中的运用进行分析和研究,以此推动绿色施工技术的可持续发展。

摘要： 在中职教育工作落实的过程中,教师要不断创新教学方式,将培养学生创新能力、职业素养放在首位。对于机械专业的学生来说,掌握机械基础知识尤为重要。为了强化学生的基础,使学生在学习的过程中可以构建一个完善的知识体系,教师可以采用微课教学的方式。尤其在"互联网+"的背景下,微课资源的应用愈加广泛,可以有效提升教学质量,使学生打下坚实的基础。

摘要： 在监测工作中,为了获得更加可靠的监测结果,必须做好设备仪器的计量检定与校准工作,避免造成较大误差,以提升环境监测质量,满足相关人员的使用需求,在环保工程建设中获得可靠支持。本文将对计量检定、校准和环境监测质量管理的相关概念加以介绍,分析计量检定和校准在环境监测质量管理中的重要性,明确计量检定和校准在环境监测质量管理中的影响因素及有效运用措施,为实践工作提供参考。

摘要： 随着建筑施工技术的不断发展,装配式建筑施工技术应运而生。该技术在建筑工程项目中的应用,不仅能够有效缩短建筑工程施工周期,保证建筑施工的安全性,还可避免资源浪费,提高建筑施工质量。基于此,文章在全面分析装配式建筑施工技术应用优势的基础上,对新时代装配式建筑施工技术的运用要点展开探索,以推动装配式建筑施工技术在现代建筑工程施工中的高效应用,为装配式建筑工程施工的开展提供参考。

摘要： 微课教学方法的使用也是新时期下教学方式和理念的转变,微课的新颖教学方式可以让学生通过独特的视角去高效理解和接收信息。通过视频这种直观形象化的要素来为学生展现丰富多彩的美术画面,再通过适当的音乐来营造良好的交流学习氛围,为美术课堂增添新的活力。运用这些新理念、新方法来优化教学内容,改善学生的学习体验,对于提升学生学习效率有着积极的促进作用,下文就针对微课教程展开探究。

摘要： 随着网络技术飞速发展“信息化”的概念应运而生,21世纪人类全面进入信息化社会,社会信息化自然的引起了教育的信息化.教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程.如今,一场全球性的教育信息化革命己经展开,教育信息化成为了全球关注的焦点,教育信息化的发展水平也随之成为了教育现代化的重要标志之一.

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence)CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 提供包含无线收发器和控制器的用户设备。无线收发器执行从蜂窝站无线接收和向蜂窝站无线传输；控制器在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第一前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行同步传输，或者在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第二前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行异步(asynchronous)传输或者同步传输。

摘要： 本发明涉及一种用于制造有效物质层压结构、特别是口腔用有效物质层压结构(100)的方法，所述有效物质层压结构具有至少一个含有效物质的层(31)，所述层设置在基层(20)上，所述方法包括以下步骤：a)提供具有上侧(21)和下侧(22)的基层(20)；b)将含有效物质的物料(24)施加到由转动的第一滚筒(26)和转动的第二滚筒(27)形成的间隙(25)中；c)通过转动的第三滚筒(28)向第二滚筒(27)输送基层(20)，使得含有效物质的物料(24)以含有效物质的层(31)的形式从第二滚筒(27)施加到基层(20)的上侧(21)上；d)将由基层(20)和含有效物质的层(31)构成的中间层压结构(30)运送到干燥装置(40)；e)干燥中间层压结构(30)、特别是干燥含有效物质的层(31)。

摘要： 一种皮肤外用剂的有效性评价方法，进行在皮肤上涂敷了紫外线防止用皮肤外用剂之后的有效性的评价，所述评价方法的特征在于，具有：测定步骤，使用拉曼分光法，在没有涂敷和涂敷了所述皮肤外用剂的条件下，对由于紫外线的照射而改变了的角层内的尿刊酸量进行测定；指标导出步骤，导出用于对由所述测定步骤所得到的测定结果进行所述皮肤外用剂的有效性评价的至少一个指标；评价步骤，使用由所述指标导出步骤所得到的所述指标进行所述有效性评价。

摘要： 本发明公开了一种新的具有裂解有效霉素为有效霉烯胺和有效霉胺的微生物，该微生物属于假单孢菌属(Pseudomonas)的荧光假单孢菌(Pseudomonas fluorescence) CCTCC No.M 205098，还公开了利用该微生物裂解有效霉素制备有效霉烯胺和有效霉胺的方法。所述荧光假单孢菌Pseudomonas fluorescence，CCTCC No.M 205098，经种子培养基培养后接入含底物有效霉素的发酵培养基中进行发酵，分解底物，或种子培养基培养后分离得到菌体，将得到的菌体加入含底物有效霉素的溶液中进行反应，利用菌体分解底物，然后对分解液进行分离、提纯，得到有效霉烯胺和有效霉胺。

摘要： 提供包含无线收发器和控制器的用户设备。无线收发器执行从蜂窝站无线接收和向蜂窝站无线传输；控制器在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第一前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行同步传输，或者在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第二前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行异步(asynchronous)传输或者同步传输。

摘要： 提供包含无线收发器和控制器的用户设备。无线收发器执行从蜂窝站无线接收和向蜂窝站无线传输；控制器在多个下行链路参考信号中选择与候选波束相关联的下行链路参考信号，所述多个下行链路参考信号包括多个通道状态信息‑参考信号(CSI‑RS)资源，多个同步信号(SS)块，或者多个物理广播通道(PBCH)块，根据所述多个下行链路参考信号和多个PRACH资源之间配置的关联，从多组物理随机接入通道(PRACH)前导和RACH时机中确定一组PRACH前导和RACH时机，以用于所选择的下行链路参考信号，并且控制器使用确定的该组PRACH前导和RACH时机来通过所述无线收发器向所述蜂窝站执行PRACH传输。

摘要： 本发明描述了无线通信系统中有效编码切换和调制解调器资源运用的概念和示例。配置有至少第一容量解码器和至少第二容量解码器的用户设备(UE)的调制解调器的处理器接收包含由多个UE共享的公共信息的公共虚拟载波(CVC)，所述CVC进一步包含与去往UE的第一数据有关的数据信息。所述第一容量解码器可以解码低数据率的数据。所述第二容量解码器可以解码高数据率的数据。所述处理器控制调制解调器的第一个容量解码器解码所述CVC。所述处理器基于所述CVC中的所述数据信息来确定是否使用第一容量解码器或使用第二容量解码器解码第一数据。

摘要： 提供包含无线收发器和控制器的用户设备。无线收发器执行从蜂窝站无线接收和向蜂窝站无线传输；控制器在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第一前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行同步传输，或者在PRACH时间‑频率资源中使用一个或者多个第二前导，以经由无线收发器在PRACH上向蜂窝站执行异步(asynchronous)传输或者同步传输。