利用图书馆

摘要： 随着我国经济的稳步发展,传统文化与价值观逐渐成为提升民族凝聚力、培养全民创造力的重要源泉。阅读是提高国民综合素质,促进思想建设的重要途径。针对现阶段我国高校大学生阅读量普遍偏低、知识素养不高的现状,高校要加强图书馆阅读文化建设,充分利用图书馆丰富的馆藏资源,结合高校图书资源培养学生的阅读兴趣。而我国高校图书馆阅读文化建设工作在近几年才受到重视,为了探索具体的建设路径,各大高校需要结合自身实际进行转型,为学生提供良好的阅读体验。

摘要： 初中语文课标明确规定“课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”,因此,名著的阅读形式如何以新的形式承载深度阅读,是一个迫在眉睫的问题。语文新课标提出:“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。”在此启发下,应该重新看到信息网络高速发展的条件下,丰富的教育资源,生动的视听效果、即时的动态交互性等优势,也可以为名著深度阅读提供技术支持和研讨平台。

摘要： 图书馆是个安静的地方,里面有许多书。你可以在那里看书或者把书借回家读;你也可以在图书馆里看报纸与杂志。你可以利用图书馆的馆藏目录找书,馆藏目录在电脑里。也许那书已经被借走了,那么你可以预约,等下次再借。在许多图书馆,你也可以把音乐CD和电影借回家。

摘要： 随着社会经济的发展,传统模式下的图书馆已经无法满足人们日渐增长的阅读需求,文章将对网络环境下图书馆现状和特点、建设要求和各方面服务进行探讨,从而提出网络环境下图书馆的建设与服务策略。网络环境下图书馆现状图书馆信息资源获取渠道多样化图书馆信息资源获取有两种途径,一种是通过纸质文献资源,另一种是通过数字文献资源。前者利用图书馆书目检索系统就可以检索具体的图书,后者要利用图书馆的数字资源平台进行检索使用。

摘要： 婴幼儿在其生命的最初阶段就已表现出一定的早期阅读的兴趣和行为。研究表明,婴幼儿时期就进行科学的早期阅读,不仅有利于加强家长与孩子之间的情感纽带,还有利于激发婴幼儿的阅读兴趣,逐步养成其爱阅读的习惯,促进其语言能力和认知的发展。在“全民阅读”的背景下,随着人们对阅读及早期阅读重要性认识的不断深入,我国0~3岁婴幼儿的早期阅读也越来越受到人们和社会的关注。图书馆是文化中心,具有丰富的馆藏资源;图书馆也是教育中心,可以培养儿童的阅读习惯,是开展儿童早期阅读推广的重要场所[1]。但是,在我国如何科学、有效利用图书馆开展0~3岁婴幼儿的早期阅读,还有待于我们进一步加以研究。

摘要： 新年伊始,武汉告急,疫情肆虐,全国驰援。面对疫情,内蒙古大学图书馆始终坚持贯彻"读者第一"的服务宗旨,充分利用图书馆的微信平台,积极开展线上和线下的服务工作,和读者零距离互动交流。在这场全国人民同心协力抗击疫情的大战中,图书馆人用自己的方式谱写了一篇"共抗疫情,爱国力行"的华丽篇章!

摘要： 我叫曹玉昕,是兴和县图书馆的一名馆员,我热爱自己的工作。在参加工作的六年里,我积极参加单位开展的各类活动,包括下乡发放图书和宣传资料等,通过一系列的宣传,不断提升活动的认知度和影响力,吸引了广大群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,为更好的为广大读者服务,我也在积极地做着自己的贡献。岁末年初,来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉,席卷全国。一场关系着人民群众生命健康的疫情阻击战正在如火如荼的进行,疫情防控形势日趋严峻,一场没有硝烟的疫情攻坚战全面打响。

摘要： "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"语文教学不仅要说,还要做,也只有在实践中得到的理论才是最为认同的理论。当前教育特别关注学生的自主性,那么在关注自主性的同时就需要学生主动去探求真理,而不是被动接受教师的理论传授。《语文课程标准》中明确指出了小学生综合性学习的目标,尤其是高年级的学生,“为解决与学习与生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告,策划简单的校园活动和社会活动”。

摘要： 统编教材选文的篇幅和深度整体超出以往的教材。为了更好地理解课文,学生课前查阅资料、课上交流资料信息既是学习的一个重要步骤,也是语文学科要培养的重要能力之一。在教学时,如果我们让学生一条一条地交流查阅的资料,既低效又无趣。统编教材中多处体现“借助资料理解课文”这一语文要素。课标在第三学段的“综合性学习”中明确提出要“初步了解査找资料,运用资料的基本方法”;而在第四学段中,则是在“阅读能力”框架中提出“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读”。

摘要： 在小学语文以往版本的教材中,习作素材主要来源于学生对自身生活的观察、经历和体验等,对"用资料"写作鲜有涉及。如果学生在习作中稍微有一点资料的意识,基本上是对摘抄本上的"好词好句"的"觊觎"。当然,在高年级"综合性学习"的环节中,也鼓励学生"为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告"(摘自2011年版《义务教育语文课程标准》)。

摘要： 本发明涉及一种图书馆可借出图书影响因子的计算方法，可以有效解决图书馆管理中图书流通数据依据问题和指导读者阅读参考性依据问题，技术方案是，通过图书馆的管理系统统计当月的数据，带入公式即得当月图书馆可借出图书影响因子If，本发明方法与图书馆各种管理系统挂接，用于数据库数据提取和记录，方法新颖独特，计算方法合理，具备统计、计算、功能开发等多种用途，可进行大数据统计和联网开发，可用于掌握新发行图书的被阅读寿命，可用于进行读者阅读热点统计，是图书管理、出版、阅读、购买等参考依据计算方法上的创新。

摘要： 本发明公开了一种方法，主要是通过利用现有的RFID技术结合图书馆借还管理系统从书架、阅读区进口处、阅读区出口处及图书馆借还管理系统四个方面收集信息并传输给数据分析系统，再根据数据分析系统上的数据显示，分析得出馆内图书的利用率情况。本发明分层次地监测跟踪图书馆内图书的利用率，全面且迅速地收集信息，给图书馆管理人员提供切实有效的数据，从而能够对馆内图书的数量和种类进行及时调整，使得图书馆更好地服务于读者和更好地发挥图书馆的作用。

摘要： 本发明提供一种图书馆用具有层距可调节功能的图书馆运书车，属于图书馆运书车技术领域，以解决现有的图书馆运书车在使用时，不能通过图书馆运书车快速组成稳定可靠的登高结构，进而降低了图书馆运书车的功能性的问题，包括:底座，所述底座上端面左右两侧均固定连接有一块支撑板。当需要在书架高处进行取书及放书工作时，将第一转动板和第二转动板快速展开，然后将金属踏板上限位插柱插入至插接块上，从而使第一转动板和第二转动板得到限位作用，然后通过手动转动调节螺杆，使框形滑动件在螺纹作用下向下移动，使折叠登高件得到有效稳固作用，同时使本图书馆运书车右侧快速组成稳定可靠的登高结构，进而提高了本图书馆运书车的功能性。

摘要： 本发明涉及温度控制技术领域，特别是涉及一种智能图书馆温控方法、装置以及智能图书馆，所述智能图书馆温控方法包括：获取未来目标时长的时间温度曲线；根据所述时间温度曲线中预测温度的范围与设定的参考温度范围的关系生成温控曲线；将温控曲线转换为功率曲线，根据所述功率曲线控制温控装置的输出功率时间温度曲线时间温度曲线。本发明提供的方法通过获取预测的温度信息生成温控曲线，使温控装置执行温度曲线达到温控的目的。本发明的方法结合了外界的温度变化情况，减小了温控功率的消耗，达到了节能目的。

摘要： 本发明公开了一种图书馆的导航设备，该设备与图书馆管理系统通过近程无线通信方式无线连接，该设备包括：方向感应装置，用于实时获取用户当前面向的方向信息；位置感应装置，用于实时获取用户的当前位置信息；无线条码感应装置，用于获取预设范围内的附近图书信息；触摸显示装置，用于根据用户的触摸操作显示对应的显示内容；运算装置，用于基于方向信息、当前位置信息和附近图书信息生成对应的导航信息。本发明还公开了一种图书馆的导航方法。通过将图书馆导航设备与图书馆管理系统无线连接，从而实时获取图书馆内的图书或其他功能区的位置信息，并快速生成导航信息，优化了用户的查找过程，减少了用户的时间以及精力的消耗，提高了用户体验。

摘要： 本发明公开了一种图书馆座位管理系统，该系统包括：云端服务器，用于获取用户终端的请求信息，并基于请求信息向驱动装置发出对应的控制指令；驱动装置，与云端服务器无线连接，用于获取云端服务器或用户终端的控制指令，并根据控制指令输出对应的驱动力或反馈对应的反馈信息；传动装置，与阻拦装置和驱动装置连接，用于传递驱动装置的驱动力以驱动所述阻拦装置进行动作；多个阻拦装置，一一对应地设置于图书馆内的座位上，用于根据驱动力执行对应的动作以改变座位的可使用状态。本发明还公开一种图书馆座位管理方法。通过在每个座位上设置阻拦装置，并允许用户对座位资源进行占用或解除使用，以对每个座位资源进行有效的使用，提高了用户体验。

摘要： 本发明公开了一种方法，主要是通过利用现有的RFID技术结合图书馆借还管理系统从书架、阅读区进口处、阅读区出口处及图书馆借还管理系统四个方面收集信息并传输给数据分析系统，再根据数据分析系统上的数据显示，分析得出馆内图书的利用率情况。本发明分层次地监测跟踪图书馆内图书的利用率，全面且迅速地收集信息，给图书馆管理人员提供切实有效的数据，从而能够对馆内图书的数量和种类进行及时调整，使得图书馆更好地服务于读者和更好地发挥图书馆的作用。

摘要： 本发明涉及温度控制技术领域，特别是涉及一种智能图书馆温控方法、装置以及智能图书馆，所述智能图书馆温控方法包括：获取未来目标时长的时间温度曲线；根据所述时间温度曲线中预测温度的范围与设定的参考温度范围的关系生成温控曲线；将温控曲线转换为功率曲线，根据所述功率曲线控制温控装置的输出功率时间温度曲线时间温度曲线。本发明提供的方法通过获取预测的温度信息生成温控曲线，使温控装置执行温度曲线达到温控的目的。本发明的方法结合了外界的温度变化情况，减小了温控功率的消耗，达到了节能目的。

摘要： 本实用新型涉及服务辅助设备技术领域，且公开了一种应用于图书馆的图书馆服务机器人，包括机器人主体，所述机器人主体的正面分别开设有放置槽和方槽，所述放置槽的内壁固定设有水龙头，所述方槽的内壁分别固定设有蓄电池、控制系统和云端传输系统。通过控制系统和移动组件的相互配合，利用云端传输系统使设备接受指令，通过控制系统控制移动组件，使得设备可以进行移动，解决了传统的服务机器人不可移动，在处理读者需求时，需要读者寻找服务机器人的问题，通过摄像头识别书籍信息，利用云端传输系统对书籍放置的位置进行定位，通过控制系统控制夹取组件，对书籍进行，再利用移动组件将书籍放置于指定位置，以解决人工归还书籍的繁琐性。

摘要： 本实用新型提出一种图书馆落地屏风组件，涉及屏风技术领域；图书馆落地屏风组件包括底座和隔板；所述底座的顶部设置有卡槽；所述隔板包括多个长条状支撑板和多个柔性连接板；多个所述长条状支撑板和多个所述柔性连接板间隔设置；多个所述柔性连接板用于连接多个所述长条状支撑板；所述隔板与所述卡槽配合竖直卡设在所述底座的顶部；所述隔板通过多个所述长条状支撑板和多个所述柔性连接板配合可弯曲成不同弧度的弧形板；本实用新型还提出一种图书馆落地屏风，所述图书馆落地屏风由多个所述图书馆落地屏风组件组合而成；所述图书馆落地屏风组件可以根据使用者的需要进行组合形成多样化的图书馆落地屏风，从而构建不同的学习空间。