健全人格教育

摘要： 4月28日上午,教育部举行新闻发布会,介绍国家智慧教育平台建设和应用进展有关情况。发布会上提到,国家智慧教育平台在原有基础上新增抗击疫情、心理健康、冬奥精神三个专题版块。新开设的“抗击疫情”“心理健康”和“冬奥精神”三大专题,都体现了“健康第一”的教育理念,是关心学生的身心健康和全面发展,实现锤炼意志、健全人格教育目标的重要资源。这三大专题都聚焦了一个核心主题,就是要培养学生全面发展,除了课程之外还有很多社会化资源也必须在这个平台上有所体现。

摘要： 初中地理课堂教学中存在许多的育人要素,教师应结合健全人格要素和学科核心素养,充分挖掘学科的育人要素.在教学过程中渗透健全人格教育,培养学生树立人地协调观,使之在思想观念、性格特征和行为方式上有相对正确的导向,使学生具备健康的心理品质和良好的行为倾向,以适应个人和社会发展的需要.

摘要： 教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出发展学生核心素养的任务。中国学生发展核心素养是我党教育方针的具体化、细化,是新时期课程改革的指向。中国学生发展的核心素养划分为文化基础、自主发展和社会参与三个方面,要求学生通过知识学习,成为“有宽厚文化基础、有更高精神追求的人”;通过自主发展,成为“有明确人生方向、有生活品质的人”;通过社会参与,成为“有理想信念、敢于担当的人”。

摘要： 随着素质教育的不断深入,人格教育逐渐引起人们的关注.在新一轮基础教育课程改革中,新课标明确提出"发展健康个性,逐步形成健全人格"的要求,体现了新世纪对人才培养的新目标、高标准,是教育的历史使命.在小学阶段,语文是最基础的一门学科,对培养小学生的人生观、世界观、价值观起着重要的作用.本文通过分析人格教育的具体含义和探究加强语文教学中学生人格教育的重要措施,为在语文教学中进行人格教育提供思考借鉴.

摘要： 随着我国新课程改革的不断推进,学校越来越重视学生的全面发展,对学生们的评价标准从以前的学习发展成为一生的发展与人格的健全,所以健全人格的教育应该贯彻在每个课程中,包括初中英语课的教学当中.对于学生来说,学好英语这门学科十分重要,在英语的学习过程中,可以培养学生的知识运用与掌握能力,让学生掌握英语词汇、语法和阅读写作技巧可以保证学生有效地运用基础英语知识,提升英语表达能力,教师还要进行学生人格健全方面的教育,不仅提升学生的核心素养,还要提升学生的综合素养.

摘要： 随着国家对素质教育的重视,立德树人在教育教学中如何体现成为研究的重点,本文在国内学者的理论研究基础上提出如何在体育教学中实施健全人格教育:身教重于言传、爱的教育、培养兴趣爱好为终身体育打下基础、加强心理素质培养,提高意志品质、丰富课外活动,加强社会交际与适应能力五个方面的建议,为体育教育落实健全人格教育提供理论基础。

摘要： 人类的不断进步需要每一位青少年都具有健全的人格,推动社会的进步和发展。一、中小学生人格教育的基本内容及重要意义人格是指学生在成长发育阶段中出现的一些具有明显特点的发展变化。人格应当着重学生的心理学角度去讲,只是在遗传因素的基础上,通过与后天所处环境的相互作用下形成的相对比较独特的心理行为,包含了气质、性格、能力以及个人活动的倾向,还有自我意识的形成。

摘要： 对于初中生来说，历史教学不仅仅可以让学生了解更多的历史知识，探索中国的民族文化，同时还可以让初中生在历史知识学习中逐渐的渗透健全人格教育。因为历史教学的主要目的就是提高初中生的历史素养。所以本文主要从初中历史教学渗透健全人格教育的实际意义出发，对现阶段初中历史课堂中存在的教学问题进行深入分析，在分析中阐述初中历史教学渗透健全人格教育的实践。

摘要： 本发明公开了一种智能听障人士与健全人进行人机交互的系统及其工作方法，包括数据采集设备单元、人机交互终端和人机交互网络单元，通过弯曲传感器与姿态传感器组成的数据采集设备对手部的数据用Arduino控制器进行数据的实时采集，并在云端进行BP神经网络算法学习及手势识别，再通过手机将手势对应的语音进行播报，完成听障人士与健全人的交互，还可通过手机对语音进行识别，将识别的结果无线传输到云端，当云端接收到识别的结果时，对结果进行处理在unity中控制unity中人物模型完成相对应的动画。此系统完成了听障人士与健全人的正常沟通交流，对于人机交互领域，具有非常强的实用性与可研究性。

摘要： 本发明能够提供一种能够基于对其他建筑物完成判定的健全度，考虑建筑物的结构信息而进行迅速且有效的健全度判定的健全度判定装置、健全度判定方法及健全度判定程序。在S11中，检索部(31)获取损伤信息提取装置(200)的损伤信息提取处理中所获得的每个部件位置的损伤种类和损伤程度。在S12中，检索部(31)将建筑物结构信息DB18的建筑物结构信息、由检查数据分析部(16)分析的每个部件位置的与损伤种类对应的损伤的程度及使用环境履历信息DB17的使用环境履历信息与健全度DB32的健全度信息进行对照，并检索与此类似的建筑物的健全度。在S13中，健全度判定部(33)根据检索出的建筑物的健全度来判定检查对象的建筑物的健全度。在S14中，健全度输出部(34)将在S12中判定的健全度输出至显示器或打印机等。

摘要： 本发明提供一种考虑与建筑物的结构信息相应的损伤的影响度并能够进行准确且有效的健全度判定的健全度判定装置、健全度判定方法及健全度判定程序。在S11中，检查确定部(14)根据建筑物结构信息来确定成为重点的部件位置和成为健全度的判定对象的损伤种类。检查数据分析部(16)从检查数据获取部(15)获取图像数据而进行分析，并在作为检查对象而确定的损伤种类的损伤是否存在及存在其损伤的情况下，从该图像数据确定该损伤程度。在S12中，损伤影响度计算部(17)计算每个损伤的损伤影响度。在S13中，健全度判定部(31)根据每个损伤的损伤影响度来判定整个建筑物的健全度。在S14中，健全度输出部(32)将在S13中判定的健全度输出至显示器或打印机等。

摘要： 本发明公开了一种智能听障人士与健全人进行人机交互的系统及其工作方法，包括数据采集设备单元、人机交互终端和人机交互网络单元，通过弯曲传感器与姿态传感器组成的数据采集设备对手部的数据用Arduino控制器进行数据的实时采集，并在云端进行BP神经网络算法学习及手势识别，再通过手机将手势对应的语音进行播报，完成听障人士与健全人的交互，还可通过手机对语音进行识别，将识别的结果无线传输到云端，当云端接收到识别的结果时，对结果进行处理在unity中控制unity中人物模型完成相对应的动画。此系统完成了听障人士与健全人的正常沟通交流，对于人机交互领域，具有非常强的实用性与可研究性。

摘要： 本发明提供一种考虑与建筑物的结构信息相应的损伤的影响度并能够进行准确且有效的健全度判定的健全度判定装置、健全度判定方法及健全度判定程序。在S11中，检查确定部(14)根据建筑物结构信息来确定成为重点的部件位置和成为健全度的判定对象的损伤种类。检查数据分析部(16)从检查数据获取部(15)获取图像数据而进行分析，并在作为检查对象而确定的损伤种类的损伤是否存在及存在其损伤的情况下，从该图像数据确定该损伤程度。在S12中，损伤影响度计算部(17)计算每个损伤的损伤影响度。在S13中，健全度判定部(31)根据每个损伤的损伤影响度来判定整个建筑物的健全度。在S14中，健全度输出部(32)将在S13中判定的健全度输出至显示器或打印机等。

摘要： 本发明能够提供一种能够基于对其他建筑物完成判定的健全度，考虑建筑物的结构信息而进行迅速且有效的健全度判定的健全度判定装置、健全度判定方法及健全度判定程序。在S11中，检索部(31)获取损伤信息提取装置(200)的损伤信息提取处理中所获得的每个部件位置的损伤种类和损伤程度。在S12中，检索部(31)将建筑物结构信息DB18的建筑物结构信息、由检查数据分析部(16)分析的每个部件位置的与损伤种类对应的损伤的程度及使用环境履历信息DB17的使用环境履历信息与健全度DB32的健全度信息进行对照，并检索与此类似的建筑物的健全度。在S13中，健全度判定部(33)根据检索出的建筑物的健全度来判定检查对象的建筑物的健全度。在S14中，健全度输出部(34)将在S12中判定的健全度输出至显示器或打印机等。

摘要： 本发明公开了一种基于人格进行家庭教育培养知识个性化推荐的方法，包括步骤S001，利用用户注册提供的标签、头像或用户视频，基于人格心理学家分析行为方案和人工智能技术可快速、准确地识别儿童和家长的气质和人格，并可不断优化等。本发明利用人工智能与心理学的结合，主要结合儿童和家长的气质与人格，利用用户行为数据和基础信息实现个性化推荐。

摘要： 本实用新型属于一种残疾人、健全人两用转椅健身器，包含封闭的外护栏和平台，平台在外护栏内，外护栏上设有门，其特征在于：平台下部设有旋转轴，平台相对旋转轴转动，平台上设有座架和坡道，平台的周围设有内护栏，座架至少包含立柱，立柱上设有卡环，还设有翻转卡座，翻转卡座包含卡柄和座垫，卡柄能够与卡环卡合，卡柄与座垫之间铰接，使座垫与立柱呈平行状态或垂直状态，坡道通过铰销与平台连接，坡道上设有挂杆和扶手，内护栏上设有挂钩，挂钩能够挂在挂杆上，将坡道收起。与现有技术相比，本实用新型提高健身器械的利用率，避免了健全人使用的健身器械残疾人无法使用，残疾人使用的健身器械健全人无法使用的麻烦，节约土地资源和器械资源。

摘要： 本实用新型属于一种残疾人、健全人两用拉推臂力训练器，其特征在于：设有多功能座架，多功能座架包含架体支杆和轮椅支撑板，架体支杆的下端部与轮椅支撑板连接，架体支杆中部设有翻转座椅，翻转座椅与架体支杆之间设有扭簧，架体支杆与支撑住之间设有杆件A和杆件B，架体支杆、杆件A、杆件B与支撑柱构成四连杆机构，提拉杆下端与杆件B铰接，两根拉推杆的一端分别设有杆件E和杆件F，杆件E和杆件F与两根拉推杆连接其架体外方向的角A成钝角时，为外扩式；当杆件E和杆件F与二根拉推杆连接其架体外方向的角B成锐角时，为内扩式。与现有技术相比，本实用新型可以使健全人和残疾人同时使用，提高了健身器械的使用效率，避免了不必要的浪费。

摘要： 健全人及残疾人两用人力驱动轿车涉及一种人力驱动的车辆。轿车的驱动装置是由两根成直角的动力杆，动力杆的末端设有棘轮柄，棘轮柄固定在一根主动轴上，主动轴上设有一个大直径链轮，大直径链轮与两个后车轮轴杆上所设的飞轮用链条相连接；其方向控制装置是在轿车的两根手动力杆之间设置一个方向盘，方向盘的轴杆下方设有钢绳绞辊，绞辊上绕的钢绳可牵引方向平衡架与轿车的两个前轮变向。采用健全人及残疾人两用人力驱动轿车的有益效果是省力、节约能源、有利于环保，驾乘人员乘坐舒适不疲，并有益于自身的身体健康。由于结构简单，易于操纵，尤其适用于残疾人驾驶；若将车体适当放大，可由两个人来驾驶，则可以载负较重的货物。