核心主题
核心主题的相关文献在1985年到2022年内共计281篇,主要集中在工业经济、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文281篇、专利文献11377篇;相关期刊246种,包括台声、经济技术协作信息、中国广告等;
核心主题的相关文献由300位作者贡献,包括图书馆编辑部、施扬峥、李及言等。
核心主题—发文量
专利文献>
论文:11377篇
占比:97.59%
总计:11658篇
核心主题
-研究学者
- 图书馆编辑部
- 施扬峥
- 李及言
- 赵轩
- 仲志余
- 刘璐
- 国际汉语教育(中英文)编辑部
- 常德民
- 张婧婧
- 朱丹
- 李治平
- 王志荣
- 王科唯
- 程鑫
- 蔡永明
- 谷浚保
- 邹兆芳
- 陈亚聪
- 韦定广
- 万校基
- 于玥
- 于玻
- 于秋英
- 于越
- 云波
- 付伟
- 付婷
- 付立宏
- 代伟
- 任一琰
- 伍娟
- 伍薇
- 倪士杰
- 倪金节
- 党小黄
- 兰心
- 冯佳
- 冯国林
- 冯坚强
- 冯超
- 凌江蝉
- 凌海金
- 刘中军
- 刘仕悦(设计)
- 刘士阳
- 刘守鹏
- 刘文生
- 刘淼
- 刘煜
- 刘爱东
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高萍
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摘要:
【热点点击】2022年3月3日晚,《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。《感动中国2021年度人物颁奖盛典》以“平凡铸就伟大,英雄来自人民”为核心主题,全面展现中国人所经历的波澜壮阔的2021年。
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孟书玉
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摘要:
进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想应运而生,为科技文化与全球局势急剧变革背景下的国家制度建设与社会治理体系革新指明了方向,并由此展开轰轰烈烈的理论建构与实践探索热潮。由雷晓康、马子博等著,中国社会科学出版社2019年出版的《中国社会治理十讲》一书,将党的十九大提出的共建共治共享治理格局作为核心主题,立足理论体系与治理实践两个维度对该理念进行立体化剖析论述,力求解决过往政策制度与社会发展新阶段适配程度不足的现实问题,打造多元化的科学治理架构,最终实现资源配置的合理均衡与社会运行机制的规范高效。
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吴永杰;
卢远;
邓绮琪
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摘要:
一、分析框架--中国高考评价体系之“四层”1.核心价值人地关系一直是地理学研究的核心主题,高考地理在核心价值方面的考查体现在学生对人地关系秉持的看法与认识。《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出要培养学生的“人地协调观”素养,与核心价值的考查是一致的,如地理2的课程标准提到“运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由”就是对正确人地关系认识的培养。通过高考内容考查,引导学生认识人地关系问题,逐渐形成尊重自然观念,在实践中增强保护环境、遵守环保法规的意识,养成文明生产、关爱地球的良好习惯。
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刘煜;
无;
刘仕悦(设计)
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摘要:
4月28日上午,教育部举行新闻发布会,介绍国家智慧教育平台建设和应用进展有关情况。发布会上提到,国家智慧教育平台在原有基础上新增抗击疫情、心理健康、冬奥精神三个专题版块。新开设的“抗击疫情”“心理健康”和“冬奥精神”三大专题,都体现了“健康第一”的教育理念,是关心学生的身心健康和全面发展,实现锤炼意志、健全人格教育目标的重要资源。这三大专题都聚焦了一个核心主题,就是要培养学生全面发展,除了课程之外还有很多社会化资源也必须在这个平台上有所体现。
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摘要:
随着现代科学技术的迅速发展,当今世界已进入前所未有的“大科技”时代,基础科学则沿着更微观、更宏大、更辨证、更精深的方向快速拓展,科技创新能力已成为决定一个国家兴衰的关键因素。基于此,社会对当代大学生的科学素养和创新能力也提出了更高的要求,培养大学生的科研创新能力已成为当代大学教育的核心主题之一,为国家未来的可持续发展打造强大的青年科技创新人才梯队奠定基础。
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罗杰尹;
薛扬
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摘要:
现代化是整个20世纪中国社会进程的核心主题。正是在此过程中,中国传统的乡土观念、社会结构以及相关工艺技能的待遇和命运都发生了极大变化。今天,中国社会的现代化进程已经走到一个关键的演进节点,也即将迎来新的发展阶段。对此,我们更需强调回首过往、总结中国现代化历史经验的重要性,尤其是对处理乡土文化与城市规则、传统工艺与现代工业之间关系的考察,能够成为我们思考上述宏观问题的有效切入点。
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孟佩;
徐宏毅
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摘要:
服务创新是推动现代服务业和制造业高效发展的动力来源,但是由于服务活动本身的复杂性和异质性,服务创新研究面临较多障碍。目前研究对服务创新本质认识不同,定义观点不一,没有形成系统的理论框架。在梳理三十多年来国外服务创新相关文献的基础上,首先厘清服务创新研究的发展阶段,然后从核心主题、组织和实施主题以及融合主题三个方面对已有研究进行综述,并进行前瞻性的研究展望。
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刘中军
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摘要:
作为解决环境问题并促进绿色低碳循环发展的有效手段,绿色税收研究一直备受国内学者关注。基于CiteSpace软件,对CNKI检索到的有关绿色税收的文献进行可视化分析,旨在探究绿色税收研究的发展脉络和趋势。分析发现,有关绿色税收的研究成果呈现出稳步发展态势,并在2001年后呈现出快速增加的趋势,研究主要集中在财政学、国民经济学、法学等学科领域,各学科间尚未形成有效的交叉关联,学者之间与机构之间的合作协同亦有待加强,经济类、管理类期刊是科研成果主要发表平台,但核心期刊的级别、发文数量及成果质量均有待提升。在绿色税收研究的发展历程中,最初的研究内容主要集中在绿色税收的引介及相关税种的绿化方面,开征碳税、深化绿色税收制度及构建绿色税收体系研究成为该领域研究的发展趋势。
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赵娟;
宋晓昀;
蒋顺梅;
欧阳稳江;
李宇博
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摘要:
2021年11月24-25日,长沙市普通高中新课程新教材实施国家级示范区、示范校课堂教学研讨活动采用线上直播和线下开放相结合的方式进行,长沙市第十一中学为主会场,长沙市南雅中学等校为分会场,北京市第八十中学、北京市陈经纶中学的部分老师参与了线上同课异构与评课。本次活动围绕“深度挖掘课程育人·智慧推进双新建设”核心主题,凸显单元整体教学设计,以实现“指向核心素养强调五育并举、指向精准教学强调面向人人、指向学习主体强调深度学习”为目标,开展了“国家双新示范课”“卓越教师示范课”“党员示范课”“集团同课异构”四大板块活动。
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廖红
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摘要:
本文对中国知网(CNKI)2018年1月1日至2021年7月13日关于“新文科”研究的中文文献发表年份、主要作者、研究机构、主要期刊、关键词等进行文献计量学和可视化分析。研究结果表明“新文科”近几年呈现为一个持续上升的热点研究领域,涌现了一批核心作者、机构和期刊。基于VOSviewer的关键词共现和聚类分析结果,国内“新文科”研究可以归纳为6个热点研究主题。本文挖掘了国内“新文科”研究现状和的核心主题,可以为国内“新文科”研究和发展提供一定的参考意义。