观念引导
观念引导的相关文献在1989年到2022年内共计101篇,主要集中在中国政治、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文100篇、会议论文1篇、专利文献30402篇;相关期刊95种,包括中国天主教、胜利油田党校学报、党建研究(北京)等;
相关会议1种,包括2012中国中西医结合学会急救医学专业委员会学术会议等;观念引导的相关文献由105位作者贡献,包括吴春、孙欣、张元龙等。
观念引导—发文量
专利文献>
论文:30402篇
占比:99.67%
总计:30503篇
观念引导
-研究学者
- 吴春
- 孙欣
- 张元龙
- 罗治国
- 陈阳
- 乌尔里希·梅勒
- 于存孚
- 付弘
- 何建
- 俞可
- 信明亮
- 刘保锋
- 刘平
- 刘建伦
- 刘志强
- 刘晓峰
- 刘林
- 刘洁
- 刘爱华1
- 刘红凛
- 叶弘
- 吴志强
- 吴思婷
- 吴新炎
- 周丹1
- 周如俊
- 周金有
- 姜德超
- 孔丽霞
- 孙林
- 尹鸿伟
- 庞茂琨
- 张华民
- 张君亮
- 张德祥
- 张景生
- 张磊
- 张翼千
- 彭波
- 徐泉
- 徐玲
- 徐能如
- 房兴耀
- 文东茅
- 曹威
- 本刊记者
- 朱绪凤
- 李俭
- 李元凤
- 李映
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韩世锋;
蒋长春;
郑燕红;
张翼千;
吴思婷
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摘要:
从人才供应链的四大支柱出发,结合供应链管理中的系统思想和乡村振兴的背景,对人才供应链的管理模式予以补充,提出乡村人才供应链管理的五个支柱,并由此分析乡村人才队伍建设中的问题,给出相应的对策建议:强调动态短期的人才需求计划、重视系统的人才盘点、及时补给人才缺失、在实践中及时培养专业人才、注重人才引进宣传时的观念引导。以期为乡村振兴背景下乡村引进人才和留住人才提供理论支撑。
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摘要:
本书围绕习近平总书记网络强国战略思想,从提高党员干部网络素养和能力的角度,对互联网发展知识和有关战略规划进行介绍,为党员干部更好适应网络信息时代提供了较为系统的知识辅导和观念引导。全书共5个部分,分别是总论和学网、懂网、用网、治网4个篇章,各篇章之间紧密联系、相互促进,可单独阅读,又相互补充,是广大党员干部、互联网行业从业者和相关人员普及网络知识、规范网络行为、提升网络应用和管理能力、培养网络素养的重要学习读本。
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刘林
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摘要:
观念的呈现是依附于作品,还是以观念引导材料构成作品,出发点决定作品产生的最终指向,因此,本文借约瑟夫·科苏斯的作品对艺术中观念的表达展开简单讨论。一、观念的呈现1965年,约瑟夫·科苏斯将一把椅子、椅子的等大影像照片及词典中关于“椅子”的解析说明文字印刷,通过并置的手法将三个意义承载物通过艺术的方式与观念相互融合。
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肖运奎
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摘要:
习近平总书记在全国宗教工作会议上指出:"积极引导宗教与社会主义社会相适应,一个重要的任务就是支持我国宗教坚持中国化方向,要用社会主义核心价值观来引领和教育宗教界人士和信教群众,弘扬中华民族优良传统,用团结进步、和平、宽容等观念引导广大信众。支持各宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时,深入挖掘教义教规中有益于社会和谐、时代进步、健康文明的内容。
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孙林
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摘要:
生涯教育是现阶段高中教育中重要教育内容,对于学生的学习目标明确和学习态度端正都可以起到较高的帮助和影响,有效解决高中学生对于未来学习的迷茫,进而帮助学生端正学习态度,确定未来高中三年的学习规划,尤其是在教育改革背景下生涯规划教育的重要性更加不容忽视。生涯规划教育不仅需要设立单独的学科,还需要与其他学科相融合,一方面有助于学生在学习其他学科的过程当中提高学习效率和学习质量,强化学生对于知识点的理解,另外一方面也有助于学生端正学习态度,进而有效地培养学生核心素养。高中历史教学在生涯教育融合上占据着得天独厚的优势,本篇文章也以此为中心,分析如何将高中历史教学与生涯规划教育有效融合,提高学生的学习效率和学习质量。
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杨明敏
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摘要:
家庭是接受道德教育的起点,家风是一个家庭长期积淀下来的精神风尚。优良家风蕴含的育人价值可以从三个角度去阐释,对个人、社会、国家都有启迪,有助于促进个体人生启蒙,有助于提升家庭婚姻的道德品质,有助于巩固家国一体的伟大中国梦。为了确保优良家风育人价值的顺利实现,就必须注重对观念引导、言传身教、环境濡染、凝聚合力等路径的实践运用,协调好各方的资源和力量,以促进家庭文明建设的实施。
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苏硕
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摘要:
引言基于小学生的心理特征,在小学英语教学中充分利用现代信息技术优势,可以有效激发学生的学习兴趣。随着科学技术以及教学理念的不断发展进步,在核心素养观念引导下,课堂教学方式不断创新,现代信息技术在课堂中的使用频率也越来越高,从实际发展角度来看,课堂教学与信息技术相结合,对提升小学英语教学质量具有重要现实意义。
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摘要:
近年来,为积极响应国家"大众创业、万众创新"的号召,助力营口籍青年返乡就业创业、成长成才,在团省委的精心指导和市委、市政府的大力支持下,团营口市委充分发挥组织和资源优势,积极协调人社、教育、科技、财政等部门,从观念引导、课程培训、资金扶持、孵化平台、人才培养、平台搭建等方面入手,开展了一系列卓有成效的工作。
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杨锡山
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摘要:
“礼”文化是中华民族传统文化中的重要组成部分,也是衡量个人道德品质的标准。但目前高校中存在师生关系失调、生生关系紧张、公德意识淡薄等“无礼”现象,影响了高校的正常运转。基于此,教师应当在思政教育中的理论教学、实践活动与网络教学三个环节积极融入“礼”文化。
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杨柳
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摘要:
高校是目前我国开展思想政治教育工作的主要阵地。结合时代发展特征,对大学生开展思想政治教育,是当前社会多元化发展背景下对大学生进行正确价值观念引导的迫切需求。《高职思想政治教育互动式实践指导(教师用书)》(刘俊敏、赵淑英编著,中国文史出版社2015年版)一书,基于当前高职院校学生的思想政治学习现状,结合高校的人才培养目标,以高校的“思想道德修养与法律基础”这一思想政治课程为基础,以引领学生积极践行社会主义核心价值观为出发点,进一步研究了高校积极开展思想政治教育的路径和方法。该书以实事求是的态度、精练而简洁的语言、细致而缜密的逻辑思维向我们揭示了当前高校开展思想政治教育的一般规律。该书提出,在思想政治教育过程中,要突出对学生法治意识的培养,帮助学生树立道德规范。这对于提升当前大学生的综合素养,使他们实现更好的发展具有重要意义。