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呵护

呵护的相关文献在1998年到2022年内共计1542篇,主要集中在教育、社会学、法律 等领域,其中期刊论文1492篇、专利文献50篇;相关期刊776种,包括民主与法制、父母必读、新课程(小学版)等; 呵护的相关文献由1450位作者贡献,包括宋龙海、张喜翠、李伟等。

呵护—发文量

期刊论文>

论文:1492 占比:96.76%

专利文献>

论文:50 占比:3.24%

总计:1542篇

呵护—发文趋势图

呵护

-研究学者

  • 宋龙海
  • 张喜翠
  • 李伟
  • 李霞
  • 杨兴方
  • 阎光才
  • 丁云
  • 丁皎年1
  • 万小琼
  • 不公告发明人
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    • 摘要: “明亮‘视’界科学呵护”央视《焦点访谈》关注近视防控7月10日晚,中央电视台《焦点访谈》栏目以“明亮‘视’界,科学呵护”为题播出了近视防控专题节目。节目阐述了儿童青少年视力问题现状及近年对儿童青少年近视进行综合防控的成效,指出了近视防控存在一个长期难点,即家长和社会对近视的危害认识不足,并通过多项数据向广大师生家长们普及近视发生的原因及危害,指出家庭、社会及学校应该采取多种举措,有效防控近视发生。
    • 摘要: 近日,市场监管总局(标准委)批准发布一批儿童相关领域国家标准,覆盖校园防护、数字教材、儿童用品等方面,致力以标准呵护儿童健康成长,以标准引领产业高质量发展.
    • 晏辉; 海日汗
    • 摘要: 家庭是任何一个生命个体获得生活资料、生活环境和本体性安全的原初性的伦理共同体,也是将以潜能形式存在的对德性的接受性和后天养成的道德感觉、情感、意志有机结合在一起的基地。在这个基地上,个体生命以一种感性直观的形式获得了来自基于血缘和自然情感之上的他者的照料、看护和呵护;在无处不在、无时不有和无微不至的关怀中,他者将做事之理和为人之道在情理相容、知行合一中植根于个体生命的心灵深处。个体生命的最为原初的道德感觉、情感、意志、判断和推理都是在家庭这个伦理共同体中培养起来的,作为原始性的德性和初步的可行能力,它们在代际和代内的人伦日用中得到了运用和检验,在个体生命周期的逐渐展开中被广泛而持续地对象化到公共交往和政治生活中。实践证明,将家庭之于个体德性养成的原初功能完全放逐到社会组织和国家结构中,将会使个体德性的养成和生成失去最为厚重的土壤和坚实的基地。
    • 叶雪冰
    • 摘要: 一年级新生,他们的内心既有对小学学习生活的好奇与憧憬,也会因对新环境、新教师等的陌生而感到些许紧张、焦虑。教师在引领儿童开启小学阶段知识大门的同时,更要关注他们的身心情况,以柔软的师心、母爱般的呵护,帮助他们消除紧张感,使其安心而愉悦地迈上小学阶段的学习之旅。
    • 赵誉帆; 冯子娟(指导)
    • 摘要: 地球是人类的母亲,更是生命的摇篮,地球是无私的,她给了我们各种资源,让我们在地球上能够更好地生活,她将所有的一切都奉献给了我们。地球上的资源是有限的,我们要懂得珍惜。随着科技的发展和生活水平的提升,人们却越来越不重视生态环境的保护,这使得我们的地球已不堪重负。《流浪地球》,是2019年热映的一部电影,在这部电影中有一个情节,令人十分痛心。
    • 王霁
    • 摘要: 为0—6岁儿童及其家庭提供普惠多元、安全优质的学前教育与托育服务,减轻家庭育儿负担,是重要的民生保障措施。11月23日,市十五届人大常委会第四十六次会议表决通过了《上海市学前教育与托育服务条例》(以下简称《条例》),将于2023年1月1日起施行。《条例》聚焦“老小旧远”中学前教育和托育服务这个“小”问题,将这两项内容整合在一部法规之中,通过地方立法推动完善本市的学前教育与托育公共服务体系,保障相关设施的规划与建设,规范保育与教育活动,健全科学育儿指导服务,呵护0—6岁儿童这一“最柔软的群体”健康成长,将“幼有所育”向“幼有善育”提升。
    • 贺宝玉
    • 摘要: 爱因斯坦曾说过:“只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”作为一个班主任,该如何去帮助后进生改正缺点呢?根据我从教二十余年的班级管理经验,总结了以下几个方面:一是否春风化雨,乐于受教;二是洞察心灵,给予信任;三是赏识优点,集体帮助。
    • 赵晨阳
    • 摘要: 当孩子的生存环境稳定后,他们的兴趣点会从如何吸引母亲的注意力,逐渐地转向了周围的世界,开始要离开母亲的呵护,去探索他的周围空间了,这就是孩子的人生的探索阶段。这时候的孩子,一方面需要尝试着越来越多的离开母亲身边,从而证实自己日益增长的独立性;另一方面,他们心中充满了对于未知的恐惧和失去母亲呵护的不安全。因此,他们同时又要求不断地得到安全感,这是个矛盾的心理要求。
    • 摘要: 1“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”近日,教育部办公厅印发《关于开展2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》。此次活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来”,旨在推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》。
    • 周运华
    • 摘要: 在学校特色教育“爱心教育”的指引下,在学校老师中涌现出了许许多多爱的故事,一个个都是那么朴实,那么实在,那么温暖并感动着人。
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