葫芦丝

摘要： 伴随我国教育体制的不断改革,小学音乐课堂中如雨后春笋般出现各种创新教学内容和教学模式,以促进小学生全面发展。葫芦丝作为具有代表性的中国民族乐器,由于音色优美,便于携带,价格亲民,演奏技法难度不大,在小学艺术进课堂中有着得天独厚的优势。以小学一线葫芦丝教师的课堂教学实践为出发点,探究如何让葫芦丝走进小学音乐课堂并达到高效教学质量。

摘要： 姓名:宋政字学校:长沙市长郡中学在校职务:团支部书记年龄:17星座:白羊座月生肖:猴兴趣爱好:阅读、演讲、旅游、萨克斯、书法、了解红色故事特长:萨克斯、葫芦丝、书法、主持最敬佩的人:钱学森最喜欢看的书:《活着》。最喜欢看的电影:《星际穿越》口头禅:细心!沉心!耐心!梦想:成为一名具有领导力的科学工作者。

摘要： 王昌俊,青年竹笛演奏家,湖南省歌舞剧院民族乐团四级演奏员,国防科技大学基层文化笛箫指导教师,中南大学民族乐团指导教师,湖南工商大学音乐学院外聘教师,中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会会员,湖南省音乐家协会笛箫葫芦丝专业委员会理事,长沙市音协笛箫协会副会长.

摘要： ·青年葫芦丝演奏家·云南傈僳族非物质文化遗产音乐传承人·云南省楚雄州文化旅游推广大使全国葫芦丝大赛金奖和香港第三届国际艺术盛典民乐大赛金奖获得者。是集传承、创作、演唱、演奏、制作、推广于一身的资深民族音乐人。民族器乐传习人,师从中国乐器制作泰斗杨声先生,从事葫芦丝教育和演出20多年,学生遍及国内外。创作、表演了大量的少数民族声乐、器乐作品,其原创代表作品有《彩云恋》《傈僳阔时节》《异龙湖畔》《一起等待》《天堂水》《彩虹仙子》《最后的纹面女》《火把狂欢节》《阿搓搓》等,作品《一起等待》评选荣获优秀作品奖。2021年出版非遗音乐专辑《傈僳族玛妞木刮》。

摘要： 那天,文友小吴在微信里跟我探讨了我不久前发表在“学习强国”上的一篇文章后,顺便聊到她读七年级的儿子小涛,当说到孩子学习很被动时,她甚为苦恼。上个月的市作协活动中,我见过小涛,那是一个稍显腼腆的男孩,他当时用葫芦丝吹奏了一曲《荷塘月色》,让我印象颇深。小吴是市内颇有名气的老师,听她的口气,是希望我能帮小涛做一个心理疏导。我与小涛只有过非常简单的礼节性沟通,若现在仓促交流,很难找到共同话题。

摘要： 生活里,总有一些鸡毛蒜皮的事困扰着我们。一天晚上十点多钟,爸爸从卧室里冲出来大喊道:“还让人休息吗?”原来,对门邻居家又响起了吹葫芦丝的声音。爸爸睡眠浅,有一点儿声音他都睡不着。妈妈劝爸爸说:“还是别去了。”爸爸刚拉开门,又猛地关上了。“遇上这样的邻居,真是头疼!”

摘要： 厦门五缘第二实验学校近三年来将民族乐器学习纳入学校课程体系,深入挖掘民族乐器、乐曲中所蕴含的文化内涵,开设民乐校本课程,开办民乐社团,弘扬民乐之魂,传承国乐之美。一年级学生的课程以民乐欣赏和民族乐器认知为主,二年级民乐校本课为竖笛演奏学习,三年级的民乐校本课是葫芦丝课程。学校鼓励三个年级学生全员参与,进行普及性学习,培植兴趣,推进人人掌握一项艺术技能的工作。

摘要： 近年来,在教育部、甘肃省教育厅的大力支持和积极推动下,西北师范大学体育美育浸润项目顺利开展。结合项目和学校艺术教育“师范性、区域性、民族性”的专业特色,笔者投身到龙泉学校,将葫芦丝带到社团课堂,使学生通过对民族乐器的学习,提高自身实践能力,热爱民族音乐文化,增强民族自豪感。笔者通过葫芦丝社团开发与实践,发现学生在学习葫芦丝过程中存在的问题与自身教学中的诸多不足,多角度、多方位地考虑其解决对策并加以实施,根据本校学生学情,采用适当的教学方法,完善音乐课程体系,丰富音乐课程内容。现将自身实践收获以文字形式呈现出来进行经验分享。

摘要： 我喜欢竹笛,它有着竹子的气节,也有着中国人文的精气神;同时它还关联着箫、埙、葫芦丝、巴乌等非常具有中国传统文化底蕴的乐器。若干年后,即使真的有轮回之说,即使再经历几生几世的沉浮,我想,我还是会选择民族音乐。我要像我的老师赵越超先生一样,做一个身上有光的人。

摘要： 音乐教学是培养学生音乐素养,陶冶学生情操,促进学生身心发展的重要课程教学。而在音乐教学中,还包含了不同类型、不同内容的音乐,葫芦丝音乐就是其中的一部分。葫芦丝音乐对学生的音乐学习也有着很大的帮助,因此深受教师的青睐。然而当前农村音乐教学中没有对葫芦丝音乐有足够的重视,在教学中存在着一些问题,并不利于学生的学习,因此本文以农村中学音乐教学为例,浅谈葫芦丝音乐在农村中学音乐教学中应用的尝试。

摘要： 本发明公开了高、低八度的高低音葫芦丝及低两个八度的贝司葫芦丝，它包括音管（1）和共鸣箱（8），音管上端伸入共鸣箱内并与共鸣箱密封固定相连，音管下端设置有管塞（5），所述音管正面上设置六个主音孔Ⅰ（2），音管背面上端设置有一个主音孔Ⅱ（3），音管背面下端设置有主音孔Ⅲ（4），所述音管内径从音管上端到下端逐渐增大或逐渐缩小。本发明在现有葫芦丝基础上通过改变音管内径的方法来实现低八度、高八度高低音的演奏，不仅可演奏一般葫芦丝民族歌曲，也可演奏低八度、高八度以及低两个低八度的民族歌曲，它不仅其音色准确精准，清淳、透明和飘逸，具有丰富的民族韵味特色，而且扩大了葫芦丝的演奏范围，发挥了葫芦丝独特的功能。

摘要： 本发明提供了一种便于吹出高音的葫芦丝，包括音管和簧片，所述簧片上设有簧舌，且所述簧片固定在所述音管上；还包括压台和压杆，所述簧片靠近所述簧舌根部的一端悬空并与所述压台一侧顶部连接，所述压杆活动设置在所述音管上，所述压杆活动时其一端可与所述压台另一侧底部接触。本发明通过在吹奏过程中调节簧舌与簧片的翘起角度，便于中音si和高音do、re等高音的吹奏；具体地，本发明使簧片根部悬空并连接有压台，通过压杆下压压台底部，使压台绕簧片与音管连接处摆动，簧片悬空端在压台作用下形变，使簧舌翘起，使其更容易振动，从而轻松吹出中音si和高音do、re等高音。

摘要： 本实用新型公开了高、低八度的高低音葫芦丝及低两个八度的贝司葫芦丝，它包括音管（1）和共鸣箱（8），音管上端伸入共鸣箱内并与共鸣箱密封固定相连，音管下端设置有管塞（5），音管正面上设置六个主音孔Ⅰ（2），音管背面上端设置有一个主音孔Ⅱ（3），音管背面下端设置有主音孔Ⅲ（4），音管内径从音管上端到下端逐渐增大或逐渐缩小。本实用新型在现有葫芦丝基础上通过改变音管内径的方法来实现低八度、高八度高低音的演奏，不仅可演奏一般葫芦丝民族歌曲，也可演奏低八度、高八度以及低两个低八度的民族歌曲，它不仅其音色准确精准，清淳、透明和飘逸，具有丰富的民族韵味特色，而且扩大了葫芦丝的演奏范围，发挥了葫芦丝独特的功能。

摘要： 本实用新型提供一种葫芦丝连接装置及葫芦丝。葫芦丝连接装置包括主管柱、附管柱、连接件和主管调音活塞，主管柱和附管柱都设有簧片仓，并设有与簧片仓卡合的固定框，连接件上设置有主管柱插孔和附管柱插孔，主管调音活塞放置于主管柱的上段内腔中，本实用新型连接装置改变了传统葫芦丝在主附管上直接开口装簧片的工艺，而是将簧片仓与主附管独立出来，簧片安装、固定和拆卸变得快捷方便；连接件采用软胶生产可杜绝漏气，改善现有工艺气密性不强的缺点；主管调音活塞的使用解决了原工艺中海绵易受湿度影响造成音准变化不稳定的问题，且调音精准。采用本实用新型连接装置后，可大大提高葫芦丝生产的效率和质量，降低生产成本，尤其是人力成本。

摘要： 本实用新型涉及音乐器具技术领域，具体为一种连接葫芦丝上葫芦与音管的管套，包括管套，管套由三个通心管并排连接组成，三个通心管中位于中部的通心管的直径大于三个通心管中位于两侧的通心管的直径，并且三个通心管的顶端齐平，三个通心管中位于中部的通心管底部长于三个通心管中位于两侧的通心管底部，并且三个通心管中位于中部的通心管的外侧壁上固定连接有围边，其通过管套，便于三根音管与葫芦之间的可拆卸连接，通过围边，便于使管套不会全部没入葫芦中，增加了管套与葫芦贴合的牢固度，从而便于后期音管上的簧片调音及葫芦丝的保养，并且便于葫芦丝各部件的批量化生产，降低了人工成本，提升了生产效率。

摘要： 一种可打开葫芦音室方便清洁的葫芦丝，由一个完整的葫芦做葫芦音室，葫芦下部连接三根音管，音管上设有簧片，其特征在于，将葫芦音室从拆装套旁垂直分割为大瓣葫芦和小瓣葫芦，大瓣葫芦上固定连接拆装套，大瓣葫芦和小瓣葫芦之间设有可方便拆卸的连接装置，所述的可方便拆卸的连接装置是可方便拆卸的连接条连接。本实用新型可实现方便的拆装葫芦音室，打开后的葫芦可方便的清洁葫芦音室的内腔，关闭后密封严密，不影响葫芦丝的演凑效果。本实用新型的构思巧妙，结构新颖，可有效改变葫芦丝的卫生状况，还能有效防止葫芦丝霉变、开裂等问题，是一种新型的一种可打开葫芦音室方便清洁的葫芦丝。

摘要： 本实用新型涉及乐器技术领域，公开了一种带开闭式气盘的葫芦丝吹嘴装置，包括吹嘴，所述吹嘴的下方安装有葫芦丝主体，所述葫芦丝主体的下表面中心位置处贯穿且固定连接有主管，且葫芦丝主体的下表面位于主管的左侧贯穿且固定连接有低音副管，所述吹嘴和葫芦丝主体之间设置有调节组件，本实用新型通过设置有调节组件，吹葫芦丝时需要不断用气，人的双唇会疲倦、麻木并无法闭合而把气强行吹入葫芦丝主体中，调节组件中的气盘主体就能弥补双唇疲倦之不足，将嘴唇闭合不好而漏气的地方堵住，这样起到了聚气省力的作用，不使用葫芦丝时旋松定位杆，弹性块和弹簧就会通过弹力复原，两个固定块上的磁力块吸合在一起，可以避免灰尘进入葫芦丝主体的内部。

摘要： 本实用新型涉及一种带有音箱的葫芦丝，包括葫芦本体、音箱、吹嘴、主管、以及与主管并排设置的副管；葫芦本体上开设有安装孔，音箱安装在安装孔；葫芦本体内形成有与安装孔连通的音腔；葫芦本体的侧壁上设有供音箱的声音向外发出的出音孔；吹嘴安装在葫芦本体的顶部，主管与葫芦本体的底部连接。葫芦丝的葫芦本体带有音箱，携带方便，能同时带走，在吹葫芦丝时，可以将音箱播放，用户可以根据音箱的音乐节奏，同步演奏葫芦丝，实现伴奏和乐器的同步，演奏效果佳。

摘要： 本实用新型涉及一种双腔双主管单吹嘴葫芦丝，其葫芦本体内通过葫芦隔板分隔为葫芦主室和葫芦次室，吹嘴设置在葫芦本体上，葫芦本体的下端固定有中低音管和高音管，在葫芦本体下部设置有与吹嘴相连通的转换气室，葫芦主室和葫芦次室均与转换气室相连通；在转换气室内设置有转换开关，转换开关一端可相对闭合葫芦主室和葫芦次室与转换气室的连通气道；转换开关的另一端与连接杆、控制杆相连接，控制杆的与连接杆相连接。采用本实用新型，在吹奏时用手按压控制杆，可实现高中低音之间快速切换，从而使吹奏更加流畅、方便；且控制杆与中低音管音孔相平行相近，使转换更加便利，更加贴切实用。

摘要： 本实用新型公开一种葫芦丝内部水气处理装置，其包括底座、震动器、导气管和气泵，所述震动器设于底座的上端面，所述底座上端面的两侧分别滑动连接有相对设置的夹紧支架，两夹紧支架与对应侧的固定板之间分别连接有弹簧；所述底座的中心设有定位孔，用于放置葫芦丝的小葫芦和吹嘴，所述定位孔的下方设有储液盒；所述导气管架设于定位孔的中心处并向上延伸设置，所述导气管的管壁上设有气孔，导气管的下端通过管道与气泵的出气端连接。本实用新型通过震动器产生震动使葫芦内部的口水快速流出葫芦丝的吹嘴，再用微型气泵产生气流使葫芦丝内部快速阴干，使葫芦丝内部保持相对干燥和清洁，提高葫芦丝的使用效率和使用寿命。