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一篇文章

一篇文章的相关文献在2009年到2022年内共计604篇,主要集中在信息与知识传播、体育、中国文学 等领域,其中期刊论文604篇、专利文献817篇;相关期刊276种,包括中学生阅读高考版、中学生阅读中考版、中学生天地等; 一篇文章的相关文献由529位作者贡献,包括王学华、周远喜、唐惠忠等。

一篇文章—发文量

期刊论文>

论文:604 占比:42.51%

专利文献>

论文:817 占比:57.49%

总计:1421篇

一篇文章—发文趋势图

一篇文章

-研究学者

  • 王学华
  • 周远喜
  • 唐惠忠
  • 吴应海
  • 张锦楠
  • 王淦生
  • 中国组织工程研究编辑部
  • 夏云陶
  • 任秋祯
  • 刘剑(指导)
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 宁春波
    • 摘要: 最近,我读了李元昌老师的一篇文章《由“小天都”---“大天都”想到的……》,他在登黄山天都峰的路上,设置了一个个小目标,他把小目标称之为“小天都”,这样,一个个“小天都”换来了“大天都”,欣赏到了“一览众山小”的景象。[1]回想自己“问题-学习-探究-问题”的研修路程,我感到今天的我能给昨天的我当老师了!我之所以有如此的感受,也是在研修的路上设立了一个个“小天都”,那一个个“小天都”吸引着我在专业发展的路上不断地攀登着……
    • 高等数学研究编辑部
    • 摘要: 2021年度本刊受欢迎论文前10篇,经专家评审确定了其中一等奖一篇文章,二等奖三篇文章,三等奖六篇文章,和其中最受读者欢迎论文一篇:一等奖论文:微积分三公式的推演(2021,24(02)),二等奖论文:应用Cauchy-Schwarz不等式证明积分不等式举例(2021,24(02)),关于一道典型定积分不等式的演绎(2021,24(06)),积分中值定理在一道极限题的应用分析(2021,24(02))。
    • 马忠海
    • 摘要: 每一节语文课都可以有一个比较完美的切入点,如果教师可以找到这个切入点,不仅可以实现高效教学,还能让学生品味阅读的精彩。一、凝神课文题目,激发阅读兴趣在学习课文之前,学生最先看到的就是课文的标题。标题就像文章的眼睛,透过这双"眼睛",可以了解文章的内容、体裁甚至宗旨,实现"见微知著"的效果。而在以往的教学中,教师很少在题目上下功夫,也很少将题目作为教学的突破点。事实上,任何一篇文章都不是随意完成的,标题的拟定同样需要花费作者的一番心思。
    • 刘志远
    • 摘要: 阅读下面的材料,根据要求写作。老子在《道德经》中说:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”这两句话的意思是:“世界上再没有什么东西比水更柔弱了,但是它无坚不摧,没有什么能够战胜它、替代它。弱能胜强,柔能胜刚,天下人没有不知道的,但是没有人能认真做且做到的。”上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章
    • 摘要: 真题回放2021年新疆生产建设兵团卷晚餐是家庭温暖而美好的聚会时刻,一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献,家常滋味蕴含着人生百味,平凡之中深藏着动人的故事……请围绕“我家的晚餐”这个话题,自拟题目,写一篇文章,诗歌除外,文体不限。
    • 叶林; 程淑华; 马峰(图)
    • 摘要: 大家知道吗?大作家冰心奶奶小时候可是一个玩耍高手。要说她最喜欢玩什么,我猜一定是吹泡泡,因为她专门为吹泡泡写了一篇文章呢!那么,她究竟是如何玩泡泡的呢?走,一起到课文《肥皂泡》里面去体验一番吧!体验的时候,别忘了学学冰心奶奶是如何写“玩”的。
    • 汤勇
    • 摘要: 内容简介:本书是汤勇老师2021年的全新力作,从教育心语、教育常识、教育随想、教育直言、教育视界等八个方面,展示了他从事教育工作30多年以来对教育的践行与思考。每一篇文章,作者都结合了当下真实的案例作为切入点,没有空谈教育理论,而是从突出的教育现象和教育热点出发来阐释他对教育的思考,并在书的最后两章展示了他眼里的当代教育人物和富有办学特色的乡村学校。
    • 摘要: 看、读、作是学好国文的基本功。此中看、读自然较作为要。因为必先经过看、读,方才能作。看、读实在还是一事。我们看书时,虽然自己不觉得在念,其实是无不默念的。看与念,只有程度上的差别,并无性质上的差别。所不同者,则普通所谓读,乃是将一篇文章,反复念多少遍,看则不过走马看花而已,一则分量少而用力深,一则用力浅而所涉广,此二者之中,看实尤要于读,因为要求悟入,总是利于从多中捞摸的。
    • 郭红英
    • 摘要: 我读过这样一篇文章,说的是一位老禅师在月夜回到寺院,发现有一盗贼进入他的小屋。老禅师看到山高风凉,盗贼又穿得太过单薄,于是脱下自己的外衣送给了惊魂未定的盗贼。盗贼接过衣服仓皇离去。老禅师望望天上的明月,看着盗贼远去的背影,沉吟道:但愿我能送他一轮明月。第二天,老禅师打开寺院的门,发现门前的台阶上放着被盗贼叠得整整齐齐的外衣。老禅师用自己的慈悲与宽容,真的送给了那个盗贼一轮心中的明月。推及教育,做班主任最重要的是有一种像老禅师那样容纳百川的胸怀,从而成为照亮孩子心灵的明月。但只有这些还不够。在教育教学过程中,班主任只有讲究方法,抓住教育的契机,才能真正走近孩子,让明月照亮孩子的心灵。
    • 姜有荣
    • 摘要: 【文题】阅读下面的材料,根据要求写作。1919年3月,李大钊在《晨报》发表《现代青年活动的方向》一文,其中论及“在寂寞的方面活动”时指出:世间一切光明,都从寂寞中发见出来。一年中最华美的春天,从寂寞的冬天发见出来;一日中最光耀的曙色,从寂寞的暗夜发见出来。热闹中所含的,都是消沉,都是散灭;黑暗寂寞中所含的,都是发生,都是创造,都是光明。因此,“我们青年要耐得过这寂寞日子”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
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