眼动仪

摘要： 随着红外技术、图像处理技术和微电子技术的不断发展与进步,眼动仪作为一种实用性设备出现在众多机构中,在阅读、图画观看、广告设计等方面得到了广泛应用。目前眼动仪也被用于外科医学教育领域,但国内研究较少。本文着重从技能评估、技能培训、外科器械的优化设计三个维度对眼动仪在外科医学教育中的应用现状及进展进行综述,旨在为外科医学教育的发展、医工交叉研究新思路的探索提供参考。

摘要： 为了解山区公路驾驶员的驾驶行为特性,利用驾驶模拟技术,在山区公路仿真环境下,对驾驶员进行驾驶模拟仿真试验,探讨不同熟练程度驾驶员的视觉行为特性规律及差异性。结果表明:熟练与非熟练驾驶员在注视次数、注视时间、扫视幅度、扫视速度上均具有显著性差异,具有丰富驾驶经验的驾驶员在视觉搜索方面更有技巧,能够快速准确的捕捉大量信息,但需耗费更长的反应时间,也容易采取较为的冒险动作。驾驶经验尚浅的驾驶员在视觉搜索方面显得较为拘谨,感知信息速度慢,获取信息量较少使所需反应时间短,受自身驾驶经验和驾驶水平限制,车辆操控较为谨慎。

摘要： 眼动仪作为一种简便可靠、能实时追踪并分析受试者眼球移动情况的设备,已广泛应用于心理学、眼科学等领域的研究,同时也给临床诊疗发展带来了新契机。目前,眼动仪在神经康复中的应用尚处于起步阶段,本文旨在对其应用现状及研究进展进行综述,为神经康复策略的探索提供新思路、新方法。

摘要： 为优化邮轮舱室采光及舷窗造型,提升用户的乘坐体验,探究适宜的采光舒适度及舷窗造型的影响因素。以相应规范为基础,结合人机工程学测定人在舱室中的采光舒适度范围;应用眼动仪提取影响舷窗设计风格多的造型要素进行快速建模,通过量表及问卷建立邮轮舷窗造型与感性语汇间的关系,结合语义曲线图与语义空间分布图进行样本分布展示。通过实验得出当室内照度在500~1 000 lx时可以更好的让乘客感受到舒适感;以眼动仪测定了舷窗的4个边角是影响其设计风格的最大因素,并以舷窗造型样本与感性语汇构建了舷窗造型设计评价体系。为邮轮舱室的舒适采光提供了一定的取值范围,为邮轮舷窗造型符合舱室整体风格提供了参考。

摘要： 文章运用TEA CAPTIV桌面端眼动仪分析了作者在现场拍摄的里院建筑图片,研究目的是了解在无意识的状况下,人们是如何看里院建筑的,掌握视线追踪的轨迹、注视点,得到视线量化数据。通过解读数据,对里院建筑特色再认识、再发现,以便形成里院建筑修缮改造的依据。

摘要： 目的脑电图分析技术作为临床医生必须掌握的一项最基本技能之一,然而实际脑电图教学中带教水平存在差异,教学缺乏个性化,考核形式不能有效适应临床环境,造成实际培训效果差强人意。方法基于眼动追踪技术原理构建数字化脑电图技能教学课程,将专家解释脑电图的搜索模式叠加在授课视频中,基于学员学习中的眼动行为进行评估和反馈,最后结合眼动行为和理论成绩进行考核。结果与传统教学模式相比,结合眼动行为的新型教学引入专家的注视和搜索策略模式以引导注意力,授课中的眼动行为反馈有助于网络授课的教学质量,构建教学者与学员之间的有效交互,提高了学员的学习兴趣和积极性,增强了学员解释脑电图的能力。结论本次眼动仪在临床训练、能力评估和反馈的应用,提高了临床脑电图的教学效果,为未来探索有助于促进学员自身发展的新型脑电图教学模式提供新思路。

摘要： 目的观察基于虚拟现实的下肢机器人多任务步态训练平台在早期偏瘫患者中的应用效果。方法选取50例脑卒中患者,随机分为改良组、对照组各25例。对照组采用单纯的下肢机器人训练,改良组采用融入虚拟现实技术、眼动/平衡训练技术、非侵入神经调控技术、可穿戴设备、远程诊疗的下肢机器人。两组干预9周,观察Fugl-meyer下肢运动功能评定表(Fugl-meyer assessment,FMA)、Berg平衡量表(Berg balance scale,BBS)、改良Barthel指数(modified Barthel index,MBI)、Holden步行功能分级。结果两组患者在治疗前后进行FMA评分、BBS评分、MBI指数评定,9周后两组在上述指标与治疗前相比,差异均有统计学意义(P<0.05);而组间比较,改良组在FMA评分、BBS评分、MBI指数评分上均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在Holden步行功能分级方面,9周后两组在Holden分级上与治疗前相比,差异有统计学意义(P<0.05);而组间比较,改良组在优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于虚拟现实的下肢机器人多任务步态训练平台,能够实现视听多感官、多通道刺激和训练,通过眼球运动捕捉建立自适应算法;并在传统下肢机器人的步态参数采集基础上,融入表面肌电系统和近红外光脑成像系统的肌电参数、血红蛋白浓度变化,进行多指标的同步监测,最终实现具有自适应功能、可调整、优化、可更新训练方案的智能技术,提高干预疗效。

摘要： 详细阐述了眼电图设备、巩膜接触镜、瞳孔-角膜反射眼动仪等各种眼动分析设备的发展现状,分析了当前眼动分析设备在抑郁症领域研究中的应用现状及存在的不足,提出了眼动分析设备研究的未来发展方向,指出了眼动分析设备将会在抑郁症的临床诊断、干预、疗效分析等诸多方面发挥重大作用。

摘要： 分光计是基础物理实验很重要的精密光学测量仪器,被广泛应用于单色光波长测量,固体折射率测定及超声光栅测声速等综合性实验中。分光计的熟练调节是这些综合性实验的前提。分光计的调节很能反映学生的基本实验操作技能。实际操作中,由于分光计结构较为复杂,特别是针对大学低年级的本科生而言,学生在调节过程中往往会遇到诸多困难,多数同学不能在30 min内顺利完成调节。为实现分光计调节实验的精准教学,利用最先进的眼动仪开展实验研究,具体而言主要将分光计的调节分为目镜调节、望远镜光轴方向调节和平行光管调节三个阶段,利用眼动仪得到的操作者注视热点图、轨迹图和眼动数据,得出三个阶段的难易程度,并分析每个阶段的调节特点。通过对比本科生和研究生在试做实验、正式实验和指导后实验中的注视特征,发现学生在分光计调节中存在的问题,对比了本科生和研究生学习特点,从而为建立合适的实验教学方法提供指导。

摘要： 斜视、近视伴有斜视会导致用户眼球发生形状畸变,眼病用户的眼球与视线估计中眼球参考模型的差异导致基于固定模型法得到的视线位置与用户实际视线位置不一致,这影响了视线跟踪的数据精度。为了校正斜视、近视伴有斜视等眼部疾病引起的眼动跟踪数据偏差,提出了一种基于眼球模型的眼动跟踪数据校正方法。结合视线跟踪技术中常用的视线标定流程,通过对斜视、近视伴有斜视眼部疾病引起的眼球几何变化进行分析,推算眼病用户眼球与视线跟踪算法中眼球模型之间的系统偏差,根据眼球模型偏差计算眼动数据偏差,将得到的数据偏差用于眼动跟踪数据校正,并进行了计算机仿真验证。实验结果表明,用户眼球发生形状畸变时其眼动数据偏差与眼病程度和用户观察位置密切相关,用户的眼动数据偏差可能由于近视、斜视程度以及观察位置的不同而产生抵消或增大。经该方法校正后的眼动数据偏差稳定在±24 pixels(0.56°)范围内,比校正前降低了73.10%,并可以纠正眼动跟踪的建模误差,有望成为一种校正眼疾病人群眼动数据的简单方法。

摘要： 眼动仪在汽车领域的应用还是很广泛的，目前眼动仪涉及的研究主要有外观设计、人机交互设计、人机交互可用性研究、人机交互眼控研究、驾驶行为、疲劳行为等。目前国内研究案例还不丰富，主要是因为使用眼动仪进行相关研究具有一定难度，暂时没有比较成熟的研究范式，但各大高校对眼动仪都比较看好，相信未来会有更多相关研究出现。

摘要： 本文从服装图案位置变化为切入点,结合眼动仪跟踪技术,将旗袍中图案位置的设计在视觉上的感性意象转化为数据表达形式,并对数据进行统计与分析.再以感性工学理论为基础,通过问卷调查的方法分析人们对服装图案位置的感性评价;从客观与主观两方面来来探究最佳视觉效果的位置,为旗袍图案位置设计提供一定的理论依据和数据支撑.研究结论可以为设计师和生产商寻找出图案的最佳视觉效果的位置提供参考.

摘要： 关于音乐对教育的作用,心理学也对音乐疗法进行过研究,但是音乐对人们阅读注意力的影响尚无定论,也没有实验数据来支撑一些理论.本研究采用实验研究的方法,通过眼动仪实验,对音乐背景下学生学习注意力的影响进行眼动研究.将音乐应用教学过程中，有利于激发学生的学习动机，提高他们的学习积极性;促进学生的智力发展;培养学生高尚的道德品质和行为习惯;有助于学生身心健康。

摘要： 目前眼动仪的开发主要采用电流记录法、电磁感应法和光学记录法(包括瞳孔/角膜反射法和虹膜-巩膜反射法)三种技术;高速、高精确度,与高新技术相结合,开发与应用更趋于自然,多样化是眼动仪的发展特点;在运动心理领域应用眼动仪呈现了研究生态学效度的提高,视觉信息的有效获得与反馈的特点;本领域先进仪器的应用比其他领域少,自然环境条件下仪器的使用受限,记录视觉纵深变化的功能不能较好地实现,现有头盔式眼动仪在数据采集和处理上还未达到记录阅读眼动状况仪器系统的水平,眼动仪与反应时测试仪等反映心理认知特点的仪器的结合还未能实现是当前运动心理领域应用眼动仪存在的主要局限.

摘要： 讨论一种使用眼动仪实现人机交互中光标移动与定位的方法.通过对眼动仪输出视频的图像处理,得到注视点以及计算机显示器在视场中的位置坐标,并计算出注视点在显示器中的相对位置,由此实现了人机交互中光标的移动与定位.由于考虑了注视点与显示器的相对位置关系,该方法可以实现测试者头部任意活动状态下的交互输入.

摘要： 随着资讯科技的发展下,大量开放式线上课程的涌现,学习者在线上影片学习平台的学习历程值得被详细探究.影片学习是一项复杂的学习任务,涉及注意力的选择,因此本研究从学习者的认知风格及使用意图切入,企图使用眼动仪技术,探索学习者在线上影片学习系统上的视觉注意力分布状况.经过视觉热区图分析,发现(1)学习者在非正规的学习情境下,自主性的选择观看影片时,其注意力可分散於影片内容,但在助教要求下的被迫学习情境,其注意力皆集中於文字段落.(2)整体型风格的学习者可同时兼顾影片内容及文字段落.

摘要： 笔记是将对事物的认知、思考后统整的产物.在笔记的操作上,可分为撰写(编码)与解读(解码)两种行为模式.目前许多研究皆在探讨如何制作笔记,但却少有研究着墨在解读笔记的过程.为了深入探讨笔记解码的过程,本研究使用眼动仪记录学生如何解读阶层式与条列式两种型式的笔记,并让学生评分.结果显示(1)条列式比较较容易被学生认知理解,彼此的评分也较具一致性(2)学生会将较多的注意力放在阶层式笔记(3)学生会不断比对不同图片或阶层间的关联,形成不断来回扫视的资讯搜索.以眼动仪探究不同笔记型式的阅读历程。

摘要： 本文首先介绍了视线跟踪技术和眼动仪的工作原理.在此基础之上讨论了基于视线跟踪的图像质量感知的研究,包括含有眼动的主观图像质量感知数据库XJTU_ETIQA的建立和基于当前数据库的初步眼动分析.本文重点阐述了如何通过眼动数据反映群体视觉注意力共性的可视化方法——热图,并对数据库中一组原始图像和其对应的六种失真图像上的热图进行了比较和定性分析,最后文章对进一步完善XJTU_ETIQA数据库的工作进行了展望.通过文中的实验结果可知,视线跟踪方法能十分直观地揭示人在主观图像感知过程中的特性,这对于今后建立基于人眼注意力模型的图像客观评价算法,以及更加深入地揭示人类视觉系统的感知机制都有着现实而重要的意义.

摘要： 分析了眼动仪系统构成与原理,对几种典型眼动仪进行了性能比较.讨论了国内外眼动跟踪技术在航空领域的研究成果以及应用状况,对其应用研究特点进行了分析总结.最后,对在民用航空领域开展人为因素眼动系统研究的方法与前景进行了探讨和展望.

摘要： 本研究探索消费者在进行网络购物时，对焦点信息和背景信息的关注程度。研究采用E-prime2.0 呈现由图片和文本组成的视觉刺激材料，利用RED4 收集眼动数据。研究中的背景信息主要涉及信息性社会影响和规范性社会影响。实验结果表明，当焦点信息相似时，被试会更关注背景信息。在背景信息中，被试会更关注规范性社会影响的信息。此外，研究还发现产品熟悉度起调节作用。

摘要： 本发明公开了一种石墨烯眼动片，所述石墨烯眼动片包括柔性衬底、设置在柔性衬底上的石墨烯纳米墙和设置在石墨烯纳米墙上的第一电极和第二电极。本发明还公开了一种眼动心理调节仪，包括I/O转换器、下位机、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器以及石墨烯眼动片；下位机分别与I/O转换器、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器连接，CPLD模块与石墨烯眼动片的第一电极连接，I/O转换器与石墨烯眼动片的第二电极连接，本发明还公开了一种眼动测试方法。本发明能够提供光刺激和节拍器两种激发模式，并能够对眼动反应予以及时分析。

摘要： 本发明公开了一种石墨烯眼动片，所述石墨烯眼动片包括柔性衬底、设置在柔性衬底上的石墨烯纳米墙和设置在石墨烯纳米墙上的第一电极和第二电极。本发明还公开了一种眼动心理调节仪，包括I/O转换器、下位机、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器以及石墨烯眼动片；下位机分别与I/O转换器、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器连接，CPLD模块与石墨烯眼动片的第一电极连接，I/O转换器与石墨烯眼动片的第二电极连接，本发明还公开了一种眼动测试方法。本发明能够提供光刺激和节拍器两种激发模式，并能够对眼动反应予以及时分析。

摘要： 本发明公开了一种仿生眼动眼控制系统和仿生眼动眼控制方法。其中，该方法包括：将图像给定特征和反馈回来的图像特征相减，得到图像平面内的误差；再将图像平面内的误差与增益矩阵相乘，得到目标在图像平面内的变化速度；最后利用雅克比矩阵对目标在图像平面内的变化速度进行变换处理，得到第一至第四步进电机中任一步进电机的运动速度，从而通过第一至第四步进电机的运动速度的控制实现对仿生眼的控制，实现了稳定有效地模仿人眼实现扫视、平滑追踪和趋异运动的技术效果。

摘要： 本实用新型公开了一种石墨烯眼动片，所述石墨烯眼动片包括柔性衬底、设置在柔性衬底上的石墨烯纳米墙和设置在石墨烯纳米墙上的第一电极和第二电极。本实用新型还公开了一种穿戴式眼动心理调节仪，包括I/O转换器、下位机、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器以及石墨烯眼动片；下位机分别与I/O转换器、CPLD模块、上位机、LED灯、声音节拍器连接，CPLD模块与石墨烯眼动片的第一电极连接，I/O转换器与石墨烯眼动片的第二电极连接，本实用新型能够提供光刺激和节拍器两种激发模式，并能够对眼动反应予以及时分析。

摘要： 本发明提供了一种用于眼动仪的信息采集方法以及眼动仪，其中信息采集方法包括，抖动状态获取步骤：获取前端摄像头的旋转抖动状态和/或所述前端摄像头的平移抖动状态；位移量补偿步骤：根据所述前端摄像头的旋转抖动状态和/或所述前端摄像头的平移抖动状态输出位移量补偿信号至连接所述前端摄像头的微动马达；信息采集控制步骤：根据所述前端摄像头的旋转抖动状态判断所述旋转抖动幅度是否大于预设旋转抖动幅度，并且当所述旋转抖动幅度不大于所述预设旋转抖动幅度时，输出呈连续的控制信号至所述前端摄像头；当所述旋转抖动幅度大于所述预设旋转抖动幅度时，输出呈离散的控制信号至所述前端摄像头。

摘要： 本发明公开了一种适用于婴幼儿眼动仪校准检测的人工眼模拟装置，其包括左、右人工眼球；左、右万向转台；左、右平移模块以及视频显示模块；左、右人工眼球均包含中空设置的眼球体、覆盖在眼球体上的聚乙烯膜虹膜体以及微型摄像机，眼球体上开设有模拟瞳孔，微型摄像机固定设置在眼球体的中空腔体内，且摄像头与模拟瞳孔设置在眼球体的同一中心轴线上；采用聚乙烯膜模拟角膜能够真实的模拟人体眼球的角膜反射特征；同时根据微型摄像机采集的图像控制左、右万向转台来模拟眼球的动态捕捉功能，另外通过左、右平移模块来改变眼球之间的间距；从而能够模拟人眼在眼动仪校准工作中的真实效果，解决婴幼儿或有部分眼疾儿童则无法完成眼动仪校准的问题。

摘要： 本发明公开了采用扫描仪与眼动仪确定注视点在三维场景中位置的方法，属于眼动追踪技术领域。其通过3D扫描仪对三维场景进行三维扫描与建模，再采用眼动仪对三个不共线点进行定位，建立从眼动仪到扫描仪两者之间的坐标转换关系。然后根据眼动仪的虚拟平面注视点坐标与眼睛坐标建立注视直线方程，通过设置圆柱阈值得到视线点集合，再通过与眼睛距离最小，搜选出注视点，然后通过求解注视直线垂直平面方法，进一步求解更精确的三维注视点坐标，并给出了坐标的解析表达式，从而实现了对眼睛注视的三维场景准确快速追踪。该方法避免了传统方法的解算复杂与计算量庞大的缺点。

摘要： 本发明提供了一种用于眼动仪的信息采集方法以及眼动仪，其中信息采集方法包括，抖动状态获取步骤：获取前端摄像头的旋转抖动状态和/或所述前端摄像头的平移抖动状态；位移量补偿步骤：根据所述前端摄像头的旋转抖动状态和/或所述前端摄像头的平移抖动状态输出位移量补偿信号至连接所述前端摄像头的微动马达；信息采集控制步骤：根据所述前端摄像头的旋转抖动状态判断所述旋转抖动幅度是否大于预设旋转抖动幅度，并且当所述旋转抖动幅度不大于所述预设旋转抖动幅度时，输出呈连续的控制信号至所述前端摄像头；当所述旋转抖动幅度大于所述预设旋转抖动幅度时，输出呈离散的控制信号至所述前端摄像头。

摘要： 本发明公开了采用扫描仪与眼动仪确定注视点在三维场景中位置的方法，属于眼动追踪技术领域。其通过3D扫描仪对三维场景进行三维扫描与建模，再采用眼动仪对三个不共线点进行定位，建立从眼动仪到扫描仪两者之间的坐标转换关系。然后根据眼动仪的虚拟平面注视点坐标与眼睛坐标建立注视直线方程，通过设置圆柱阈值得到视线点集合，再通过与眼睛距离最小，搜选出注视点，然后通过求解注视直线垂直平面方法，进一步求解更精确的三维注视点坐标，并给出了坐标的解析表达式，从而实现了对眼睛注视的三维场景准确快速追踪。该方法避免了传统方法的解算复杂与计算量庞大的缺点。

摘要： 本实用新型涉及医疗设备技术领域，尤其是涉及一种用于眼动仪的接口结构；该用于眼动仪的接口结构，包括接口本体、安装部和镜头透光口，该安装部包括第一凸起结构或第一孔状结构，设置在接口本体上；镜头透光口设置在接口本体上；在实际使用中，该接口本体主要起到对安装部支撑和与眼动仪的摄像头或者镜头等摄影器材连接的作用；安装部的第一凸起结构或第一孔状结构主要起到的是连接的作用，即通过安装部以解决因现有技术中的眼动仪的镜头与摄像头的接口是通过螺纹连接以实现固定的，因此更换镜头时，通常需要完全旋入旋出才能实现镜头的拆装，使得人们拆装镜头费时费力的技术问题。