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中医文化

中医文化的相关文献在1991年到2022年内共计1274篇,主要集中在中国医学、预防医学、卫生学、一般理论 等领域,其中期刊论文1057篇、会议论文216篇、专利文献16118篇;相关期刊525种,包括南京中医药大学学报(社会科学版)、光明中医、环球中医药等; 相关会议109种,包括河南省中医药学会文化建设与科学普及分会2014年学术年会、第十五届全国中医药文化学术研讨会、中华中医药学会中医药文化分会第十三届全国中医药文化学术研讨会等;中医文化的相关文献由1499位作者贡献,包括建宇、张其成、张宗明等。

中医文化—发文量

期刊论文>

论文:1057 占比:6.08%

会议论文>

论文:216 占比:1.24%

专利文献>

论文:16118 占比:92.68%

总计:17391篇

中医文化—发文趋势图

中医文化

-研究学者

  • 建宇
  • 张其成
  • 张宗明
  • 张丽
  • 李杨
  • 贾成祥
  • 本刊编辑部
  • 辛哲
  • 何清湖
  • 张焱
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 本刊编辑部
    • 摘要: 《健康向导》杂志以传播卫生信息,普及医药知识,服务大众健康,推广科学生活方式,引导百姓幸福生活为宗旨。设有健康讲坛、本刊特稿、特别报道、专家论病、中医文化、艾滋病防治、健康理念、防病治病、饮食保健、心理健康、乡村卫生园地、健康百问等栏目,现面向全国征集大众健康类稿件。来稿必须具有一定的科普性,可为原创、编译或转载文章,字数以不超过3 000字为宜。编译和转载文章请注明原作者和出处。
    • 林德宏
    • 摘要: 中医药的方剂、偏方和古代的药文学,是传统中医文化的三个特有现象,其中蕴含着因人而异、因时而变的个性化治疗思想,“悬壶济世救苍生”的公众精神以及儒医不分、文医联姻的人文精神,这表明古代中医属人文型人才。传统中医药学的个性化、公众性和人文性,对当前我国医药事业的改革与发展具有重要的意义。
    • 张成华; 颜培正; 崔清华; 方荟; 孙刚; 崔永明; 薄晓菲
    • 摘要: 分析中医药思想文化与大学生德育工作的相关性以及现阶段高校德育现状,并提出能更好地融合中医药思想文化与高校德育工作的方法举措,不仅为中医药思想文化与大学生德育工作融合提供理论依据,也为开展大学生德育工作提供更多思路和方法。
    • 本刊编辑部
    • 摘要: 《健康向导》杂志以传播卫生信息,普及医药知识,服务大众健康,推广科学生活方式,引导百姓幸福生活为宗旨。设有本刊特稿、本期关注、本期专访、防病治病、中医文化、生殖健康、日常保健、膳食营养、心理健康、健康教育、健康百问等栏目,现面向全国征集大众健康类稿件。来稿必须具有一定的科学性、普及性,可为原创、编译或转载文章.
    • 李纯荣
    • 摘要: 在高职院校医学生中,《生物化学》是比较重要的一门专业基础课,但是高职院校在开展《生物化学》教学时,面临着较大的难度。因此,本文从中医基础与临床结合生物化学、中医文化融入生物化学的研究思路、教学的反馈与评价三个方面探讨了高职院校《生物化学》中融入中医文化的研究价值,以期对《生物化学》教学质量和水平的提高提供一定帮助。
    • 李丽亭; 尚冰
    • 摘要: 整体上,近代辽宁名医景贤所著医话式文集《医学从正论》,勾勒出了以“仁爱”为共焦的医家叙事素养的独特视像。具体来讲,该医话善于构筑叙事投射,并充分利用身国同构思想、兵家战略战术和书法美学理念等相关传统文化精粹来营造叙事图式,着重对脏腑相通理念、中医反治思想、相反相成配伍、立方选药观等中医文化意识形态展开了具象化例证叙事。此外,通过深入的叙事反思,医家景贤建构起了其作为中医医者的职业身份认同。叙事医学视角下研读《医学从正论》在中医文化传承层面上具有一定的指导和借鉴意义,有助于推动“近代辽宁地区中医文化”的纵深探究和多维映现。
    • 刘雯琼; 李晶; 周汉雯; 卢雨心
    • 摘要: 目的调查新媒体时代中医健康养生类电视节目受众需求,以期提升电视媒体对于中医知识的宣传效果,更好地推广普及中医文化。方法采用问卷调查法,共回收171份问卷,结合统计学方法,对受众需求进行分析。结果超过50%的调查对象主要通过新媒体获取养生知识,老年人对于养生知识的渴求相比其他人群更大(P<0.01)。在看过《养生堂》的人群中,61.9%(52/84)调查对象认为《养生堂》传播的内容和观念比较可信,并对节目形式表示满意。就中医健康养生类节目而言,受众所期待的节目内容包括饮食保健、日常保健和医疗常识等;大部分受众认为节目氛围应该以轻松简洁、风趣幽默为主,且节目应该更加活泼,互动性应更强。结论在新媒体时代,传统的养生类电视节目面临着低收视率的巨大挑战。随着“健康中国”战略的提出,越来越多的人开始关注养生,从而关注中医,这是中医发展传播的好机会,但养生类节目的形式还有一些亟待完善的地方。
    • 柳莺莺; 周亚东; 王华
    • 摘要: 随着世界医学文化的交流与发展,中医文化逐渐受到各国的青睐,当世界医药学提倡“回归自然”的医学原则时,中医药天然的种植传统成为各国药用植物培育的借鉴。与西药生产相比,中医药的生产更强调天然的自然栽培,在凝聚了天地间的灵气与精气后,方可研磨成药。古代中医药植物的种植相对来说比较注重自然因素,因此在种植条件上并没有过多的人为干涉。由于土壤的污染指数急剧上升,也因为草药种植科技的进步,现代中医药种植具有严谨的栽培要求,因此成立了一套全新的医药规范化基地建设内容。该体系的构建在世界药用植物种植研究中意义重大,深受欢迎。中医药在世界药用材料研究中独树一帜,世界各国于20世纪后期开始掀起了模仿中医药植物栽培的潮流。美国是第一批学习中国药用植物天然种植的代表国家,随着中医市场在美国的不断扩充,美国医疗对中药材的数量和种类需求逐渐递增,且在许多中医师的中药文化熏陶下,美国医药学界开始注重中医药材种植。
    • 党慧敏; 李金娥; 吴喜利; 安鹏; 王文方
    • 摘要: “育人为本、德育为先”是实施高校教育的主导思想,中医药文化是博大精深的中华文化的瑰宝,在西医院校中的中医课程作为中医文化传承的重要载体和中医文化创新的重要源泉,将其融入西医院校的中医课程教学中,不仅丰富了西医院校中医课程的教学内容,加强了课程思政建设,也是传承中华民族文化的必然选择。本文分析高校专业课程思政教学中目前存在的主要问题,其中包括对课程思政主体认识不够;高校课程思政缺乏创新,立德树人成效不显;社会价值的多元化,加大了立德树人教育目标实现难度;课程评价体系中德育权重较小,影响立德树人目标的实现等。并围绕如何实现中医专业课程教学过程中的育人内涵展开讨论,可通过运用多种形式,挖掘中医文化的立德育人资源和内涵;提升专业课授课教师队伍的人文素质;通过设计调查问卷及多方评价不断改进与完善教学方法;充分利用线上课程及网络空间的优势,弥补课堂教学的不足等,从而探索出适合西医院校中医课程思政教学的特色课堂模式,达到将专业知识与课程思政内容紧密融合,引导学生实现中医人文知识的内化和道德情操的升华。
    • 薛原; 高俊杰
    • 摘要: 通过梳理支持将中华传统文化融入高校思想政治教育的相关政策,发现现阶段我国大力提倡中华优秀传统文化教育和高校思想政治教育深度融合。中医文化是中华优秀传统文化的精华,中医文化与思想政治教育的理念与价值观相契合,中医院校应抓住这个机会,将两者有机结合,利用优秀中医文化拓展中医院校思想政治教育内容,培养医学生文化自觉、文化自信。将中医文化融入中医院校思想政治教育中时,需进一步认识思想政治理论课的重要性,提升中医院校教师的医学人文素养,合理增加人文社科类课程占比,开展具有中医院校特色的思想政治教学活动。
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