强身健体
强身健体的相关文献在1984年到2022年内共计2853篇,主要集中在体育、预防医学、卫生学、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文2684篇、会议论文6篇、专利文献943篇;相关期刊1106种,包括武当、少林与太极、中华武术等;
相关会议6种,包括第四届中医特色诊疗国际学术会议、2011中国针灸学会年会、2010年民族体育学术大会等;强身健体的相关文献由2615位作者贡献,包括单宝枝、邵水金、孟昭群等。
强身健体
-研究学者
- 单宝枝
- 邵水金
- 孟昭群
- 本刊编辑部
- 钱伟
- 高强
- 任芳文
- 佚名
- 吕斌
- 张乾
- 张研
- 汪小青
- 王国华
- 王庭岳
- 甄翔
- 田成仁
- 田浩宇
- 胡浩
- 贾淑明
- 陈珍
- 东方力夫
- 刘伟
- 喻朝晖
- 姚扶有
- 姜海
- 张泽峰
- 张长念
- 徐秋萍
- 悠然
- 曹利强
- 李艳鸣
- 杨素秋
- 林汉国
- 梁瑾彤
- 王家喻
- 王本德
- 胡存田
- 陈希
- 一水(整理)
- 丁克礼
- 万超
- 东方尔
- 代书强
- 伍俊杰
- 何国兴
- 何定三
- 侯文燕
- 刘俊华
- 刘勇
- 刘华
-
-
罗伟;
谭志军
-
-
摘要:
自“阳光体育大课间”项目实施以来,全国各地中小学校为切实改善学生体质,因时、因地制宜,积极推动大课间改革。成都市锦汇东城小学立足校情,从组织形式、人员储备、锻炼内容、时空保障等方面,探索实施“阳光体育大课间”课程化改革。课程研发,精准融通。学校将“阳光体育大课间”研发为“阳光体锻”课程,统一目标、内容、评价形式,以标准课时纳入课程管理,与每班每天一节的体育课共同构成学校“1+1”学生体质健康课程,用课程新方式践行学校办学理念。
-
-
李峥
-
-
摘要:
戏曲作为我国的优秀传统文化精粹之一,蕴含着丰富而独特的中华民族传统文化之美,从唱腔到身段,无不表达着独属于中国的浪漫情结。戏曲韵律操,作为“戏曲进校园”这一戏曲普及活动的一大重要形式,以戏曲中的舞蹈身段为基础编排,兼具戏曲的文化内涵和韵律操的动感,让学生们在锻炼身体的同时,还能感受到戏曲的独特魅力。戏曲韵律操可以说是体育与美育相结合的优秀教例。在校园中大力推广戏曲韵律操,不仅契合当下“体育、美育并进发展”的教学要求,还可以弘扬我国传统文化,培养学生的文化自信心。
-
-
-
-
摘要:
眨眨眼可养眼。长时间工作在电脑旁,不妨每隔半个小时左右,有意识地眨眨眼睛,可以保护角膜,维持眼睛的湿润,缓解视疲劳。舌根运动促吸收。经常运动舌头,可加强内脏的功能,有助于食物的消化吸收,对强身健体,延缓衰老有一定的作用。我们可以每日早中晚做做下面的小动作:①伸舌头,静坐且眼睛半闭,稍微张开嘴,尽量伸出舌头,然后缩回,反复10~20次,能利用五脏养颜面;②蛇吐芯,把舌体伸出后,左右摆动10~20次,动作有点像蛇吐芯子;③搅舌根,顺时针、逆时针分别搅舌根10~20次。练习这几个小动作,能够显著锻炼咽腔肌肉,长期坚持对打鼾也有一定疗效。
-
-
金海滨
-
-
摘要:
情境用于教育实践有着悠久的历史渊源。在我国,情境教学的运用可追溯至先师孔子的课堂。情境教育在基础教育领域发挥了重要作用,在体育学科中,运用情境实施教学也颇受认同。而如何在教学实践中真正发挥体育学科的育人功能,使体育学科不仅是强身健体的保障,还是发展思维、愉悦身心、锤炼意志的有效载体,是当下体育教育工作者值得关注和深思的话题。
-
-
孟昭群
-
-
摘要:
中老年人是一个特殊的群体,随着年龄的增长,消化系统功能呈现逐渐下降的趋势,容易出现营养不足的状况,所以中老年人在日常生活中注意选择适宜的食物非常重要。所选食物一方面应易于消化吸收,满足身体的需要;另一方面应具有促进机体生理活动、强身健体、提高免疫力和抗病能力、抗衰防老、延年益寿的功效。那么,中老年人适宜食用的营养又健康的食物有哪些呢?
-
-
吴耀祥;
曹文华
-
-
摘要:
野外观鸟,是一项非常有乐趣且强身健体的户外活动,更是很好的学习自然常识的活动。通过观鸟认识自然,亲近自然,却大自然的神舖魅力,爱惜且护之,进而关涟物多样性保护。聲自然,卿自然,是大多趣鸟人正在做的事。观鸟可以培养人的观察力、专注度、辨识力、记忆力和反应速此学会了观鸟,洲有了向大自然剧院的终身免费门票。
-
-
李娜
-
-
摘要:
最近,朋友圈里很多人打卡台湾艺人刘畊宏的“毽子操”。动起来肯定是好事儿,能强身健体;通过直播平台或健身App进行“云健身”,还可以避免人群聚集。但近期由此引发的运动损伤并不少见,如何适度运动,才能更长久地维持对运动的兴趣呢?
-
-
白敬锋
-
-
摘要:
“强身健体,弘道崇德”蕴含了古朴的“天人合一,天道自然”的辩证思想,具有丰富的文化内涵,既体现身体健康和心理健康两者统一关系,也强调了体育教育与思政教育的协同,在体育教学中具有重要价值。笔者在阐释其内涵的基础上,剖析其在体育教育中的意义和价值,并以中国传媒大学体育教育改革为案例,剖析如何以党建引领体育教育的发展,促进体育课与思政课的融合,更好实现“五育并举”的教育目标。
-
-
张志俊
-
-
摘要:
练习太极拳者,除了强身健体、修身养性的目标之外,大多希望在技击领域有所造诣,希望达到舍己从人、以柔克刚、避实击虚、后发先至、化打合一……“四两拨千斤”乃至“挨着何处何处击”的效果。许多人甚至为了达到这样的目的而穷其一生不懈追求,挥洒了数十年的汗水。但由于方法不对头,大多数的太极拳爱好者很难将自己的拳架功夫与技击功夫统一起来。事实上,拳架功夫与推手实战应该是一个统一体,应该是“练拳就是推手,推手就是练拳”。那么如何才能做到这一点呢?
-
-
周又红;
毕可雷
-
-
摘要:
春天,万物复苏,草长莺飞,正是人们走进自然、感受自然之美的好时节。踏青是每年春天人们非常热衷的一项迎春寻乐活动,这一民间习俗至今已有2000余年的历史。春游不仅能强身健体,还能增长知识,陶冶情操。自然是一本无字的书,自然除了能带给我们以美的享受,也能让我们观察到很多奇妙的自然现象,掌握丰富的自然知识,增强我们适应自然、改造自然,与自然和谐相处的能力。我们人类是自然的一分子,我们要亲近自然(亲近自然计)、保护自然(关爱野草计),一草一木总关情;我们还要敬畏自然(善用天然计)、顺应自然(垃圾减量计),一砖一瓦皆是史。带着一颗欣赏美、保护美的心情,我们一起出发吧!