文学生态

摘要： 宋代笔记从小说中脱离出来,传奇志异减弱,考证实录增强,实现文体独立,是宋人表述文学思想的重要载体,与话体文献取得了大致相当的文体功能,重视诗文语义考辨,揭橥诗句源流,渗入理性精神等体现宋学的鲜明特征。宋代笔记呈现明显的动态演进,可藉之考察宋代文学思想的阶段性特征,为文学思想研究提供新的考察材料与角度;与话体文献的综合参照、对比,得以最大程度还原宋人文学思想的全貌。其注重记述文学发展与政治、思想、经济等的关系,可以使我们以文学生态的视野更好地接近宋人文学思想的生发现场,为文学思想研究提供新的方法。

摘要： 以网络和数字化技术为核心的新媒体的兴起,引领社会进入新媒体时代,引发了文学生态的裂变。在新媒体时代,文学场域更加多元,文学生产机制和传播方式变化显著。经典重构面临着精英文化与大众文化、本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的深层冲突,因而,现代文化需要从适应新生态、价值坚守和批判性思维三个方面构建与当下文化环境相适应的文学经典体系。

摘要： 从主动性、积极性、持续性、规模性四个维度去衡量中唐文学,可以抽绎出"文学交游的自觉"这个命题。文学交游的自觉渗透到中唐文坛的诸多新现象中。首先是诗文唱和在时间和空间上的扩展,文学互动表现出跨地域、长时段的特点,文学传播因之呈现网络状。其次是在文人交游过程中,书信被大量运用,书信讨论的内容更丰富多元,以书信论文的现象尤其值得注意;联句唱和在文人交游中呈复兴之态,其形式、风格上发生了新变。最后是文人心态与动机表现出强烈的辩论、竞争色彩。文学交游的自觉与科举制度的发展有关,它为中唐文学的繁荣提供了内在动力。

摘要： 副文本理论于世界文学研究具有普适性,同样可在朝鲜古代文学批评研究领域发挥重要作用。序跋是副文本中的重要类型之一,而其中的选本序跋更应引起高度重视。作为副文本的选本序跋,蕴涵着丰富的文献史料,透视出散佚选本的诸多有效信息,并与正文本即选本构成互相依存、指涉、印证的互文本"关系场"。选本序跋通过呈现文学生态、构建文学批评史等,为正文本营造出立体、多维的历史现场,丰富、拓宽了正文本的阐释空间。以副文本理论介入朝鲜选本序跋研究,可以为朝鲜古代文学批评史的建构、中国文学的域外影响研究提供方法论上的借鉴。

摘要： 西南联大师生的文学生活主要包括文学阅读、文学观赏、文学交流与文学唱酬等内容,它们是西南联大师生在漂泊西南的现实生活中因与文学接触而进入文学世界,乃至受其影响而改变自己生活态度与人生感受的一种生活实践形式。从西南联大日记出发,发掘、整理与考察西南联大师生的文学生活,既是对西南联大师生精神世界与心路历程的展示,也是对西南联大文学生态的呈现。

摘要： 浙江大学陈洁教授的《数字时代的大众文学出版与传播研究》一书,以全方位的视角检视了正在急速裂变与转型中的文学生态与出版行业,以“环境—创作—传播—产业—理想”的研究逻辑,层层深入地向读者展示了数字时代大众文学的出版与传播业态,并为了解数字化大众文学出版提供了新的视角。

摘要： 南北朝前期,南方文学生态优于北方,后期则反之.这一转变的原因是此时期有南方文士进入北方进行文学创作活动,促进北方文学生态向好发展,使北方文学生态渐有生机盎然之势.尤其是南北朝后期,王褒、庾信等一批优秀文学之士进入北方,利用成熟的文学创作技巧,融合羁旅之愁、故国之思等内容,创作了许多传世名作,引得北方文士竞相学习模仿,北方文学也一举完成了对南方文学的超越.

摘要： 乾嘉时期,文人流动极为普遍,流动态势颇为多元,而由家乡到京师的流动当为文人最常态的选择.常州诗人洪亮吉,一生舟车南北,游历四方,曾七入京师,前后寓京八载余,帝都既成就了其人生的巅峰,也将他的仕宦生涯抛到了谷底,京师岁月成为其一生最难忘却的记忆.寓京期间,洪亮吉的创作主要收在《卷施阁诗》与《卷施阁文甲集》《卷施阁文乙集》以及部分《更生斋诗》集中,这些创作犹如一组特写镜头,刻录下诗人帝都生活的焦虑、诗酒唱酬的日常以及颂圣纪恩的燃情岁月.此一内容的揭示,在丰富洪亮吉个体研究之同时,亦不失为冰山之一角,由此略可窥见乾嘉时期都下文学生态之一隅.

摘要： 由于长期以来以王朝兴替为主导的线性思维的惯性作用,尤其是西方进化论在文化与文学研究领域的全面深刻的影响,所以在新体中国文学史创体以来的百余年之间,依然难以摆脱传统线型思维的固有缺陷,过于注重时间维度而忽视空间形态,由此导致大f l:文学资源与能量的流失以及整体文学生态的萎缩,因而也就难以臻于陈寅恪所论“时间先后”与“空间离合”两相交融的新型文学史模型的要求。

摘要： 随着互联网技术的不断发展,网络文学领域欣欣向荣。在新的时代背景下,微博、微信等社交平台的运用更加广泛,为自媒体时代文学提供了创作和传播载体。当然,自媒体文学的发展并不是一帆风顺的,其领域内部也出现了哗众取宠、骗取流量的行为,为自媒体的文学创作环境带来了不可估量的影响。因此,探究如何净化自媒体时代文学创作的生态环境是符合时代发展趋势的。本文将从微博和微信两方面的文学创作生态入手,通过分析文学创作的现存问题,提出其发展的相关举措。

摘要： 从解构苏联意识形态化、一元格局化的文学形态开始,以俄语布克奖为代表的文学评奖逐步参与到当下文学共同体的建构中,呈现出多样化特征,同时部分消解文学的本体性特质,表现出大众化趋向。在消解与建构的多重诉求张力中,文学评奖在很大程度上体现着当下俄罗斯文学生态的多元化、边缘化、市场化的发展趋势,也凸现出文学的自由化、本土化、审美化特质.

摘要： 《霜哺篇》是一部由明末清初苏州袁骏设计、征集的诗文总集，前后历时五十余年、汇集六千人之序跋题咏．其生平由青少年时的“佣书以养母”至中老年的“名士牙行”的转换，均与《霜哺篇》的生成有密切关系．袁重其具有的“孝”的人格表征无疑是这种身份转型的重要介质，各层文士的题咏绘画亦包含着确立自我的内在诉求．研究《霜哺篇》的历史流程及其征集者独特的文化身份，能够展示一位下层文士如阿借助一个绝佳的选题跻身当代名流的生动历程，也为揭秘以苏州为代表的江南经济文化发达地区在清初四五十年间的文学交往与传播活动提供了内涵丰富的个案．

摘要： 本发明公开了一种网络游戏文学生成系统，包括如下单元：对话场景编辑单元和存储单元，能够判定当前的编辑环境，检测编辑环境的尺寸；并根据当前编辑环境的尺寸；所述的对话场景编辑单元还包括：对话框设定模块，该对话框设定模块对当前场景中出现的对话框进行编辑和设定；所述的对话框至少包括显示当前对话角色的头像或者代表图像的头像区和显示文字的文字区域；所述的对话场景编辑单元还包括：选择按键设定模块，用于编辑使用者根据对话框做出的逻辑选择。应用了成熟的面部设别技术，完成了特定表情场景下人物头像图片和背景图片的修改，在云在线存储条件下，能够极大的节约存储空间同时节约移动端编辑用户的移动通信流量。

摘要： 本发明公开了一种力学生态板及其力学生态板制作方法，包括如下步骤：将称取的导热填料、光稳定剂、耐化学品改性剂、阻燃协效剂、溴系阻燃剂、抗氧剂通过超声波振荡设备分散于三聚氰胺改性树脂中，然后将木纹纸在其内依次进行第一次浸渍处理、第一次干燥、第二次浸渍处理、第二次干燥制得高色牢度饰面层；第二次浸渍处理时先后添加红外反射二氧化钛、2‑咪唑烷酮；将制成的高色牢度饰面层与缓冲平衡层单板复合进行热压；将基板层上下两表面涂环保胶，再将第三步制成的板复合在涂有环保胶的基板层上下两表面上进行预压；将第四步预压后的板坯进行热压制得力学生态板。本发明所得的生态板具有优良的力学性能、耐候性、耐阻燃性和耐腐蚀性。

摘要： 本发明提出了一种力学生态板及力学生态板制作方法，包括芯板，所述芯板通过若干层原料板压制胶合成一体结构，且所述芯板的双面外层表面分别设置有高密度纤维板，所述高密度纤维板与所述芯板之间采用胶合设置，所述原料板为原木质夹板、多层板或者细木工板中的任意一种或几种，所述高密度纤维板厚度为1mm，原料板为两层，且相邻两层原料板的纹路垂直，本发明力学生态板不仅能够很好地防虫、防潮、防霉；而且还耐磨、抗撞击、抗变形并大大提高其握钉力，延长其使用寿命。

摘要： 本发明提供了一种大学生文学创作展现平台，包括个人模块、文学展现模块、审核模块，所述平台基于计算机或网络运行；学校内的大学生或教职工以学号或工号为账号登录平台，自由在平台内发表文章或参加征文活动；所述文章类别包括诗歌、散文、随笔、语录、日志、小说、故事会，平台内文章的发表可获取相应的积分，所述积分可用于平台内积分兑换商城自由兑换礼品；有效提高大学生的文学创作积极性、培育大学生的文学底蕴、增加大学生的文化内涵，帮助提升大学生勇于投稿的勇气，同时也为本校大学生或教职工提供了一个资源丰富的网络图书馆。

摘要： 本发明公开了一种网络游戏文学生成系统，包括如下单元：对话场景编辑单元和存储单元，能够判定当前的编辑环境，检测编辑环境的尺寸；并根据当前编辑环境的尺寸；所述的对话场景编辑单元还包括：对话框设定模块，该对话框设定模块对当前场景中出现的对话框进行编辑和设定；所述的对话框至少包括显示当前对话角色的头像或者代表图像的头像区和显示文字的文字区域；所述的对话场景编辑单元还包括：选择按键设定模块，用于编辑使用者根据对话框做出的逻辑选择。应用了成熟的面部设别技术，完成了特定表情场景下人物头像图片和背景图片的修改，在云在线存储条件下，能够极大的节约存储空间同时节约移动端编辑用户的移动通信流量。

摘要： 本实用新型提供一种小学生语文学习汉字拼板，包括：底板；第一支撑板，所述第一支撑板的背面设置于所述底板正面的顶部；第二支撑板，所述第二支撑板的背面设置于与所述底板正面的底部。本实用新型提供的小学生语文学习汉字拼板，通过设置字符块和偏旁块，使得学生自己拼凑或家长辅导时能够利用同一偏旁不同字符形成对比，增强孩子的直观印象，且能够提高孩子学习的乐趣，并且因为多个字符块和限位框等装置的设置，使得不同字符块的移动与拼图游戏的拼图块移动方式相同，从而能够锻炼孩子的空间思维能力，并且使得孩子在使用拼字板时能够在做游戏的乐趣中将知识学到，进一步提高学习的趣味性，从而提高学习效率。

摘要： 本实用新型公开了一种听障学生的汉语言文学教学器具，包括底板、放置盘、白板以及旋转机构。所述底板呈水平设置的板状。便于手持，或者放到桌面上。所述放置盘位于底板的上侧，且放置盘的下端固定有支撑杆，所述支撑杆的下端安装在底板上，放置用于展示的物品，便于学生观察。所述白板位于底板的上侧，且白板位于放置盘的一侧，白板上书写与放置盘上物品对应的名称，便于学生识别对应和学习。所述旋转机构安装在白板与底板之间，白板受力时能够通过旋转机构旋转机构改变观看角度，方便学生观察。然后通过水笔在白板上对应的文字，从而与物体对应，进行教学，便于学生学习记忆，这里文字跟物体比较紧，便于学生紧密结合。

摘要： 本实用新型公开了一种学生文学作品评选用展示装置，包括底座、伺服电机和展示板，所述底座的内部通过螺栓固定有伺服电机，且伺服电机的上端安装有传动杆，所述传动杆上通过轴承连接有转动把，所述转动把的左侧连接有活动盘，且活动盘上开设有凹槽，所述联动杆的外侧安装有固定块，所述联动杆的边侧焊接安装有连接柱，且连接柱的内部连接有卡块，所述卡块和连接柱之间通过复位弹簧相互连接，且卡块的内侧连接有移动块，所述移动块的外端连接在安装块的内部。该学生文学作品评选用展示装置，能够在进行作品展示时，方便调节对文学作品的展示角度，能够根据实际需要对展示板进行拆卸更换，提高展示装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种小学生语文学习汉字拼板，属于小学教学辅助设备技术领域，其中，拼写板中并排设置有两列对应的矩形凹槽；蛇形电线设置在拼写板上，在对应矩形凹槽断开，且在每排对应的矩形凹槽断开的位置不同，蛇形电线在断开线路在矩形凹槽两侧内壁上均设置有一对接线头；汉字板设置多对，尺寸对应蛇形电线上开的矩形凹槽，每对汉字板表面刻有对应的词语内部均穿过有不同位置的对接电线，对接电线设置的位置对应蛇形电线在每排对应的矩形凹槽断开的位置，电源和音乐播放器上下设置在拼写板表面的一侧，并串联在蛇形电线上。本实用新型寓教于乐，提高了小学生的专注力，确保了其学习汉字的质量，保障了语文老师在课堂上教学的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种户外光学生态灭蚊虫器，包括支撑组件、粘蚊板、安装架、电路板、蓄电池和太阳能板，支撑组件一端与安装架连接，支撑组件包括套筒(11)、灯罩(13)和连接管(14)，套筒(11)一端与灯罩(13)底部连接，连接管(14)套设于灯罩(13)的底部，安装架(3)与灯罩(13)连接，安装架(3)的顶部设置有太阳能板(6)，安装架(3)的内部设置有电路板(4)和蓄电池(5)，太阳能板(6)与蓄电池(5)连接，蓄电池(5)与电路板(4)连接，电路板(4)上设置有LED灯珠。本实用新型可以方便组装，通过设置太阳能板，可以对蓄电池持续充电，起到节约资源的作用，并且持续给灯珠提供电量，保证其正常运行。