效度验证

摘要： 1.引言Lyle F.Bachman(1990)的《语言测试要略》是语言测试学领域最具影响力的论著之一,谷歌学术显示该书被引已超过12000次。该书围绕语言测试的开发和使用,探讨了交际语言能力模型、测试方法影响面、整体效度观及效度验证等重要问题,并在Bachman&Palmer(1996,2010)中得到发展,特别是提出了测试有用性框架和评价使用论证(以下简称AUA),影响深远。

摘要： 本文运用多面Rasch模型,从考生、评分员、评分标准三个维度,对新构建的读写结合写作任务思辨能力评分标准进行效度验证。通过该模型研究发现,包含清晰性、相关性、全面性、逻辑性和灵活性5个评分维度的评分标准能够有效区分不同思辨能力的受试,评分员的一致性和内部稳定性在可接受的范围之内,且分值的使用较为理想,模型拟合比较理想,评分结果是可靠的。评分员对逻辑性和完整性两个评分维度的严厉度把握不稳定,需进一步完善其操作化定义。研究结果对读写结合写作任务中的思辨能力培养与评价具有启示意义。

摘要： 本文运用多层面Rasch模型对概要写作作为一项综合技能考试题型开展效度研究,从任务难度、评分量表、考生能力和评分员严厉度这四个方面进行了验证。被试为来自某高校的83名本科生,需要撰写两篇英文文章的英文概要,由三位评分员参与评分。结果发现,记叙文概要写作难于说明文。评分量表能够较好地区分考生的能力,但仍需进一步改进;评分单项中语言使用(LU)难度最大,原文信息使用(SU)难度最小。模型各层面内个体的拟合值基本都处于可接受的范围,其中仅有一名考生出现了非拟合的情况。评分员严厉度差异明显,但评分员内部一致性较好;偏差分析说明评分员对个别考生过于严厉或者宽松,但这些并没有显著影响测试分数。

摘要： 语言教育领域愈发重视“看”的教与学。然而,如何合理测量“看”,学界鲜有深入讨论。本文从语言测试学科角度,剖析了与“看”的测量相关的核心议题。首先,从语言测试的特质、行为与融合三个视角分析了如何界定“看”这一构念;其次,从备选项、输入材料以及任务情境三方面梳理了当下与“看”有关的测试任务设计;最后,对亟待解决的测试问题提出了建议,包括谨慎声明所考内容、合理设计测试任务以及重视效度验证研究。

摘要： 本文从翻译能力定义出发,对翻译能力多元要素进行分析,对翻译专业测试构念进行界定,探讨翻译能力多元要素作为翻译测试构念的可行性.结合国外学者对翻译能力模式的研究,提出了翻译测试的设计与实施方法,并以俄语翻译专业教学测试实践为依据,提出了翻译专业测试效度的验证方法.

摘要： 本研究对听力移动学习融入形成性评估后进行效度验证。研究结果表明移动学习融入形成性评估模式能提高学生的听力水平和阅读能力。调查结果同时表明,在五个效度中,认知效度和后果效度对学生的影响最大。

摘要： 《中国教育现代化2035》明确提出要提升高等教育竞争力,教育部等13个部门联合启动"新工科、新农科、新医科、新文科"建设.2020年11月3日,新文科建设工作会议召开,发布《新文科建设宣言》.文章剖析新文科建设概念内涵和当前时代背景,提出新文科背景下ESP能力测试和效度验证框架,为当前测试开发和效验提供指导.

摘要： 采用多面Rasch模型,以913名高中生为研究对象,从被试、评分员、任务和评分标准四个层面对外语写作思辨能力评价进行效度验证.研究结果显示:(1)包含提出问题、表达观点、提供证据、推理论证、得出结论、阐释评价的评价框架符合多面Rasch模型的测评要求,能体现并合理区分被试的外语写作思辨能力.(2)推理论证和提供证据对测试结果的整体效度有一定影响,需要进一步完善.研究结果对于外语教学中的思辨能力培养与评价具有一定的启示意义.

摘要： 测评效度是衡量一个测评项目质量高低的重要指标.但我国很少有测评项目报告测评效度,其可能的原因或者是缺乏效度意识,或者是对效度概念和效度验证流程存在一些误解.因此,很有必要梳理测评效度的定义和效度验证的基本步骤.重点讨论以证据为中心的测验设计方法,并以某次英语原著阅读测试的研发为例,具体展示基于效度证据的测验研发流程和要求,对于确保测评效度具有参考意义.

摘要： 该著作包括绪论、项目反应理论、效度验证框架与方法、计算机自适应语言测试的构件、计算机自适应语言测试的模型设计、计算机自适应语言测试的效度验证、结语等七个主要章节该著作整合了心理测量学、二语习得、语言测试等。

摘要： 本研究收集了国小儿童的相关书籍建置一个儿童语意空间并进行语意空间的句子效度验证。结果发现，儿童语意空间与专家评分之间大都呈现显着高度相关，而中研院的结果在六年级部分呈现显着低相关，平均值也呈现儿童语意空间专家评分之相关性高于成人语意空间。显示本研究建置之儿童语意空间在句子效度验证有良好之成效。

摘要： 本文首先对多元聚类分析法进行了简要介绍,然后以留学生汉语分班测试为例论述了该方法在语言测试中的具体应用原理.聚类分析法可以比较有效地解决分班测试决策中存在的问题，即基于留学生入学汉语测试的分数，比如以HSK考试的分数为基础，用多元聚类分析法对学生进行分班决策。这种方法能够保证被分在同一个班级的学生之间在语言水平和能力结构方面具有较强的同质性，不仅可以避免学生水平之间的误配现象，还可以有效规避学生语言水平和教学内容难度等级之间的脱节现象，从而明显提高教学内容、教学方法和教学过程的针对性。

摘要： 本文首先对多元聚类分析法进行了简要介绍,然后以留学生汉语分班测试为例论述了该方法在语言测试中的具体应用原理.聚类分析法可以比较有效地解决分班测试决策中存在的问题，即基于留学生入学汉语测试的分数，比如以HSK考试的分数为基础，用多元聚类分析法对学生进行分班决策。这种方法能够保证被分在同一个班级的学生之间在语言水平和能力结构方面具有较强的同质性，不仅可以避免学生水平之间的误配现象，还可以有效规避学生语言水平和教学内容难度等级之间的脱节现象，从而明显提高教学内容、教学方法和教学过程的针对性。

摘要： 本文首先对多元聚类分析法进行了简要介绍,然后以留学生汉语分班测试为例论述了该方法在语言测试中的具体应用原理.聚类分析法可以比较有效地解决分班测试决策中存在的问题，即基于留学生入学汉语测试的分数，比如以HSK考试的分数为基础，用多元聚类分析法对学生进行分班决策。这种方法能够保证被分在同一个班级的学生之间在语言水平和能力结构方面具有较强的同质性，不仅可以避免学生水平之间的误配现象，还可以有效规避学生语言水平和教学内容难度等级之间的脱节现象，从而明显提高教学内容、教学方法和教学过程的针对性。

摘要： 本文首先对多元聚类分析法进行了简要介绍,然后以留学生汉语分班测试为例论述了该方法在语言测试中的具体应用原理.聚类分析法可以比较有效地解决分班测试决策中存在的问题，即基于留学生入学汉语测试的分数，比如以HSK考试的分数为基础，用多元聚类分析法对学生进行分班决策。这种方法能够保证被分在同一个班级的学生之间在语言水平和能力结构方面具有较强的同质性，不仅可以避免学生水平之间的误配现象，还可以有效规避学生语言水平和教学内容难度等级之间的脱节现象，从而明显提高教学内容、教学方法和教学过程的针对性。

摘要： 为了检验TEM4写作新的分项式评分标准的评分质量，18位评分员使用这种新的分项式评分标准独立评阅了35篇TEM-4真实作文文本。我们运用项目反映理论的多层面Rasch模型对评分结果进行分析。多层面Rasch模型总层面和分层面分析的结果表明，新的分项式评分标准能够有效地区分不同写作能力水平的受试；评分员的松严度虽然存在显著差异，但评分员之间的一致性和评分员内部的稳定性均在可以接受的范围之内；评分标准各维度的难度存在显著差异，分值的使用总体上令人满意；评分员与受试之间交互作用的偏差和评分员与评分标准维度之间交互作用存在一些显著偏差。整体而言，新标准评分结果与模型拟合比较理想，评分员使用该标准评分的结果是可靠的。

摘要： 为了检验TEM4写作新的分项式评分标准的评分质量，18位评分员使用这种新的分项式评分标准独立评阅了35篇TEM-4真实作文文本。我们运用项目反映理论的多层面Rasch模型对评分结果进行分析。多层面Rasch模型总层面和分层面分析的结果表明，新的分项式评分标准能够有效地区分不同写作能力水平的受试；评分员的松严度虽然存在显著差异，但评分员之间的一致性和评分员内部的稳定性均在可以接受的范围之内；评分标准各维度的难度存在显著差异，分值的使用总体上令人满意；评分员与受试之间交互作用的偏差和评分员与评分标准维度之间交互作用存在一些显著偏差。整体而言，新标准评分结果与模型拟合比较理想，评分员使用该标准评分的结果是可靠的。

摘要： 为了检验TEM4写作新的分项式评分标准的评分质量，18位评分员使用这种新的分项式评分标准独立评阅了35篇TEM-4真实作文文本。我们运用项目反映理论的多层面Rasch模型对评分结果进行分析。多层面Rasch模型总层面和分层面分析的结果表明，新的分项式评分标准能够有效地区分不同写作能力水平的受试；评分员的松严度虽然存在显著差异，但评分员之间的一致性和评分员内部的稳定性均在可以接受的范围之内；评分标准各维度的难度存在显著差异，分值的使用总体上令人满意；评分员与受试之间交互作用的偏差和评分员与评分标准维度之间交互作用存在一些显著偏差。整体而言，新标准评分结果与模型拟合比较理想，评分员使用该标准评分的结果是可靠的。

摘要： 为了检验TEM4写作新的分项式评分标准的评分质量，18位评分员使用这种新的分项式评分标准独立评阅了35篇TEM-4真实作文文本。我们运用项目反映理论的多层面Rasch模型对评分结果进行分析。多层面Rasch模型总层面和分层面分析的结果表明，新的分项式评分标准能够有效地区分不同写作能力水平的受试；评分员的松严度虽然存在显著差异，但评分员之间的一致性和评分员内部的稳定性均在可以接受的范围之内；评分标准各维度的难度存在显著差异，分值的使用总体上令人满意；评分员与受试之间交互作用的偏差和评分员与评分标准维度之间交互作用存在一些显著偏差。整体而言，新标准评分结果与模型拟合比较理想，评分员使用该标准评分的结果是可靠的。

摘要： 本发明涉及一种用于验证控制器(116)的准确度的验证模块(118)。控制器(116)被配置成基于第一输入和第二输入来生成需求。验证模块(118)包括：计算模块(120)，其被配置成计算预期需求；校正模块(122)，其被配置成计算需求与预期需求之间的误差并且修改预期需求以减小误差；以及限制器(136)，其被配置成响应于误差大于阈值而限制需求。

摘要： 本发明公开了一种用于钢管混凝土柱芯密实度验证结构及其验证方法，包括基础混凝土、预埋在钢筋混凝土内的预埋件、连接在预埋件顶端的试验柱，预埋件包括若干钢筋和钢板，钢板位于基础混凝土顶端，钢筋焊接在钢板上且伸入基础混凝土内，试验柱包括基础固定板和拼装安拆板，基础固定板焊接在钢板顶端。试验柱能够进行拆卸且配套的验证结构布置，从而能够对对高抛免振捣自密实混凝土的施工性能、成型后的自密实性能及力学等各项性能进行试验验证，能够确定高抛自密实混凝土配合比合理参数，验证混凝土的可泵性和操作性，能够研究矩形钢管柱内混凝土浇筑质量的检测方法，能够检验混凝土强度等各项性能满足设计要求。

摘要： 本发明公开了一种中继节点有效性验证方法、验证实体及系统。该方法应用于LTE系统或LTE-Advanced系统中，包括：中继节点有效性验证由高级验证实体和本地验证实体进行；高级验证实体进行中继节点首次网络接入的有效性验证；本地验证实体负责后续的中继节点网络接入的有效性验证。本发明通过对中继节点进行有效性验证，防范了非法中继节点入侵网络，影响正常通信业务的安全漏洞。

摘要： 本发明公开了一种用于钢管混凝土柱芯密实度验证结构及其验证方法，包括基础混凝土、预埋在钢筋混凝土内的预埋件、连接在预埋件顶端的试验柱，预埋件包括若干钢筋和钢板，钢板位于基础混凝土顶端，钢筋焊接在钢板上且伸入基础混凝土内，试验柱包括基础固定板和拼装安拆板，基础固定板焊接在钢板顶端。试验柱能够进行拆卸且配套的验证结构布置，从而能够对对高抛免振捣自密实混凝土的施工性能、成型后的自密实性能及力学等各项性能进行试验验证，能够确定高抛自密实混凝土配合比合理参数，验证混凝土的可泵性和操作性，能够研究矩形钢管柱内混凝土浇筑质量的检测方法，能够检验混凝土强度等各项性能满足设计要求。

摘要： 本发明涉及一种用于验证控制器(116)的准确度的验证模块(118)。控制器(116)被配置成基于第一输入和第二输入来生成需求。验证模块(118)包括：计算模块(120)，其被配置成计算预期需求；校正模块(122)，其被配置成计算需求与预期需求之间的误差并且修改预期需求以减小误差；以及限制器(136)，其被配置成响应于误差大于阈值而限制需求。

摘要： 本发明涉及分布式账本技术，例如，基于共识的区块链。区块链交易可能包括被锁定脚本锁定(encumber)的数字资源，该锁定脚本对使用被锁定资源(例如，转移对被锁定资源的所有权/控制)之前必须满足的一组条件进行编码。工作者(例如，计算机系统)执行一个或多个计算来生成证明，该证明被编码为解锁脚本的一部分。验证算法可以利用证明、验证密钥和附加数据(诸如与工作者相关联的加密材料(例如，数字签名))，来验证交易的数字资产应该被转移。作为该交易的验证结果，任何第三方都能够检验合约是否被执行校正，而不是重新执行该合约，从而节省计算能力。

摘要： 本发明公开了一种中继节点有效性验证方法、验证实体及系统。该方法应用于LTE系统或LTE-Advanced系统中，包括：中继节点有效性验证由高级验证实体和本地验证实体进行；高级验证实体进行中继节点首次网络接入的有效性验证；本地验证实体负责后续的中继节点网络接入的有效性验证。本发明通过对中继节点进行有效性验证，防范了非法中继节点入侵网络，影响正常通信业务的安全漏洞。

摘要： 本发明公开了一种考虑不确定度的仿真模型准确度验证方法，包括以下步骤：在试验过程或仿真过程中考虑不确定度的影响，将考虑不确定度影响的仿真数据或实验数据的曲线拓展为包络线，根据包络线得到最好重合情况和最差重合情况；将最好重合情况数据和最差重合情况数据对齐，产生工作数据集；对最好重合情况数据和最差重合情况数据从时域到频域进行傅里叶变换，经过运算处理后再由频域经逆傅里叶变换转为时域数据；计算得到不确定度计算结果。本发明提出一种考虑不确定度的仿真模型准确度验证方法，能够对试验或仿真中考虑不确定的影响的仿真模型的准确度验证给出合理、可行的评估和判断。

摘要： 搜索系统(10)包括:搜索词获取单元(111)，用于获取搜索词；全文搜索单元(112)，用于根据所述搜索词进行搜索操作；以及可视化单元(114)，用于显示所述搜索词和通过进行所述搜索操作所获取的结果之间的对应关系。

摘要： 本发明提供了免疫效度ε或临床相对免疫效度ε*在评价受试者的疫苗应答强度中的应用，属于生物医学技术领域。本发明从免疫学原理出发，综合考虑参与人体免疫反应的核心信号通路、淋巴细胞、细胞因子的体内循环，以及面对抗原宿主的先天性和适应性免疫反应的抗感染动态过程，选择出能够检测免疫效度以及预测疫苗应答强度的临床指标，并提出根据免疫效度ε或临床相对免疫效度ε*评价接种后的免疫力，所述免疫效度ε为免疫系统杀伤被感染细胞的免疫效度εk与免疫系统杀伤感染病毒的免疫效度εc的乘积。本发明还涉及利用该临床指标对受试者接种疫苗后免疫力进行评价的方法、系统和试剂盒。