引趣

摘要： 在小学数学课堂教学过程中,我们既要教授孩子们最基本的知识,同时还要在课堂教学中培养他们的创新思维能力,现根据我的教学体会谈谈几点粗浅的看法。一、创设氛围,激发创新意识学习兴趣、求知欲是推动孩子自主学习的内部动力。为培养孩子的学习兴趣,激发求知欲望,我经常采用以旧导新,激发引趣;创设矛盾,设疑生趣;采用故事导入等手段来抓住他们的好奇心,使他们带着对知识的渴望和疑问进入新知识的探究过程。

摘要： "好的开始是成功的一半。"导入是课堂教学的第一环节,旨在引趣、导题,有效的导入能让学生快速进入最佳学习状态,为一整堂的学习奠定基础。阅读教学的导入犹如乐曲的"前奏",戏曲的"序幕",可以收到拨弄心弦,引人入胜的效果。然而,多数教师忽视读前的导入优化,要么认为导入没有实际意义,是浪费时间,要么在导入上花大力气,让阅读教学头重脚轻,喧宾夺主。而有效的导入可以发挥抛砖引玉、事半功倍的效果。

摘要： 文学经典是我们宝贵的精神财富.新课程第一个学习任务群"整本书阅读与研讨"在必修阶段安排1学分,18课时.学生应完成一部长篇小说和一部学术著作的阅读,重在引导学生建构整本书的阅读经验与方法[1].现行高中人教版必修教材中有十篇中外名著附有名著导读,很适合作整本书阅读.但在实际操作中,有可能遭遇学生不爱读名著的尴尬,这就需要老师们进行精心的引导,让学生真正爱上整本书阅读.下面我们以《林黛玉进贾府》教学实践为例来探索《红楼梦》整本书阅读的导读策略.

摘要： 众所周知,“兴趣是最好的老师。”在课堂教学过程中,我们教师什么时候激发了学生的学习兴趣,那节课就感觉上得轻松,学生学得开心,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。如何让一个个的文字符号变为学生喜闻乐见、生动形象的信息载体呢?多年的教学经历,本人总结出以下几点:一、激欲引趣。在小学语文教学中,我们教师可以发现学生一般都有强烈的求知欲望,如若能恰如其分地挖掘课堂教学潜力,充分满足学生的求知需要,就可以激发学生的学习兴趣。

摘要： 在小学语文教材中,说明文是常见文体之一。相对于其它文体的课文而言,说明文语言枯燥直白,没有曲折的故事情节,也没有鲜活的人物形象,更没有复杂的内心情感,难以引起学生的情感共鸣。为了提高学生对说明文的阅读兴趣,教师应当采用激趣的教学手段。从课堂“引趣”,到课中的“持趣”,再到课后的“延趣”入手展开探讨,培养学生对说明文的理解能力,保证整节课的教学质量。

摘要： 随着职业院校学生主体的不断变化,信息技术的不断变新,教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,必须从学生的实际出发,采用多种方式,来启发学生的思维,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习.本文结合职业院校学生的特点,联系自己在数学教学过程中运用启发式教学方法的感悟,主要阐述引趣启发,设疑启发,联想启发,情境启发,变式启发在数学教学中的应用,以及运用启发式教学应注意的问题.

摘要： 如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。

摘要： 中华诗词,是源远流长,博大精深的中国文化中璀璨明珠,其所蕴含的思想、感情、智慧、创造力,虽历经千载沧桑仍熠熠生辉。诗词的教学,不仅能引领学生进入诗词文化世界,更能加强对语感、美感的培养、文化的积累,让学生的人生充满诗意。在教学中,教师要善于运用各种手段对教材中的古诗教学进行拓展、扩大、丰富学生的古诗阅读量,增强学生古典文化积累。

摘要： 本发明公开了一种用于引射器的喷管、引射单元及空气引射器，喷管呈喇叭状，包括大径端和小径端；在喷管的管壁中，沿喷管的周向设有环形气流驻室，环形气流驻室的朝向小径端的一侧设有开口，开口延伸至小径端的端面上；在喷管的大径端，沿喷管的周向设有多个进气口，每个进气口通过一个设置于喷管管壁中的进气通道连接于环形气流驻室。本发明能够提高引射气流与被引射气流的接触面积，减少压力损失，提高混合效率及增压比。

摘要： 本发明涉及一种氩弧焊机的引弧装置，其特征在于：电阻R1一端接控制电源V的输出端，另一端连接引弧开关N的一端，引弧开关的另一端分线分别连接电阻R2的一端和引弧控制器C的输入端，引弧控制器C的输出端连接“高频振荡器”或“高压脉冲发生器”G的输入端，所述“高频振荡器”或“高压脉冲发生器”G的输出端分线分别连接钨极W的引脚1、焊接电源S的输入端和电阻R4的一端，所述钨极W的引脚2连接工件，电阻R4的另一端接光耦OP1的引脚1，光耦OP1的引脚4分线分别连接焊接电源S的输出端和电阻R3的一端，所述电阻R3的另一端连接控制电源V的输入端。本发明使用电压很低的高频脉冲引燃电弧，避免了因电压高造成对钨极夹尖损坏而形成夹钨。

摘要： 本发明提出一种电梯曳引试验的曳引绳固定结构，包括一叉形架，所述叉形架本体的中心位置用于安装曳引轮；所述叉形架的上叉头和下叉头对称位于所述曳引轮的上方和下方；所述叉形架的上叉头和下叉头上均设有用于穿过曳引绳的穿孔，每曳引绳绕所述曳引轮半圈且两端分别穿过所述上叉头和下叉头的穿孔并固定。本发明的曳引绳固定结构用于曳引摩擦特性试验时，不再需要封闭曳引绳，解决现有的封闭曳引绳具有接头，易磨损、制造困难的问题。

摘要： 本发明公开了一种曳引式电梯平衡方法、曳引式电梯平衡装置和曳引式电梯，曳引式电梯平衡方法包括以下步骤：预设轿厢的额定速度和加速时间；获取轿厢的瞬时速度、轿厢顶部的曳引绳上的第一拉力和对重模块顶部的曳引绳上的第二拉力；根据轿厢的额定速度、瞬时速度、预设加速时间、轿厢侧总质量、第一拉力和第二拉力计算轿厢的第一补偿推力；根据轿厢的额定速度、瞬时速度、预设加速时间、第一拉力、第二拉力、曳引比和对重模块侧总质量计算轿厢的第二补偿推力；通过第一力补偿模块对轿厢提供第一补偿推力，通过第二力补偿模块对对重模块提供第二补偿推力，第一补偿推力和第二补偿推力的持续时间为预设加速时间。

摘要： 本发明涉及一种利用辅助动力装置进行引气的引气系统以及引气控制方法。该引气系统包括负载压气机、防喘阀、控制器和传感器。其中负载压气机能够向飞行器的用气设备提供气体，负载压气机的进口处设有可调整角度的导向叶片，以控制负载压气机的排气压力和流量。防喘阀设置在负载压气机的出口处，用于释放多余的气体以防止负载压气机喘振。传感器设置在用气设备的入口处且用于实时检测流向用气设备的气体的压力和/或流量。控制器能够基于传感器的检测值和用气设备的实际需求量自动调节防喘阀的开度和导向叶片的角度。本发明的引气系统、引气控制方法能够降低对APU引气需求进行准确定义的要求，实现对引气需求的自动精准匹配，减少防喘放气产生的浪费。

摘要： 本发明公开了一种用于引射器的喷管、引射单元及空气引射器，喷管呈喇叭状，包括大径端和小径端；在喷管的管壁中，沿喷管的周向设有环形气流驻室，环形气流驻室的朝向小径端的一侧设有开口，开口延伸至小径端的端面上；在喷管的大径端，沿喷管的周向设有多个进气口，每个进气口通过一个设置于喷管管壁中的进气通道连接于环形气流驻室。本发明能够提高引射气流与被引射气流的接触面积，减少压力损失，提高混合效率及增压比。

摘要： 本发明涉及一种氩弧焊机的引弧装置，其特征在于：电阻R1一端接控制电源V的输出端，另一端连接引弧开关N的一端，引弧开关的另一端分线分别连接电阻R2的一端和引弧控制器C的输入端，引弧控制器C的输出端连接“高频振荡器”或“高压脉冲发生器”G的输入端，所述“高频振荡器”或“高压脉冲发生器”G的输出端分线分别连接钨极W的引脚1、焊接电源S的输入端和电阻R4的一端，所述钨极W的引脚2连接工件，电阻R4的另一端接光耦OP1的引脚1，光耦OP1的引脚4分线分别连接焊接电源S的输出端和电阻R3的一端，所述电阻R3的另一端连接控制电源V的输入端。本发明使用电压很低的高频脉冲引燃电弧，避免了因电压高造成对钨极夹尖损坏而形成夹钨。

摘要： 本实用新型涉及一种引锭杆（1）和一种引锭杆小车（3）以及一种具有所述引锭杆和引锭杆小车的系统。所述引锭杆小车用于接纳该引锭杆（1）。本实用新型的任务是，说明一种引锭杆（1）和一种引锭杆小车（3），其中自动地且通过简单的机械机构使引锭杆（1）定心在引锭杆小车（3）上。该任务对于引锭杆（1）来说如此解决：引锭杆（1）相对于水平线（H）具有至少两个倾斜的导向面（6、6a、6b），导向面布置在沿着纵向方向伸展的垂直的中心平面（M）的两侧，且导向面的、相对于所述水平线（H）的角度（α）具有不同的符号，其中导向面（6、6a、6b）构造为锥状，且每个导向面（6、6a、6b）布置在能够旋转的辊子（7）上面。

摘要： 本申请提供一种用于引射充气系统的引气装置及具有该引气装置的引射充气系统，该引气装置包括：与高压气管连通的过渡腔；安装于高压气管上的多个引射喷嘴；所述多个喷嘴在所述过渡腔上分布成两个中心圆来排列：俯视该装置时位于内中心圆的多个引射喷嘴；和俯视该装置时位于外中心圆的多个引射喷嘴，该过渡腔内设置有将来自高压气管的气体引导到设置于该过渡腔的多个引射喷嘴的气体通道，来自于高压引气管的气体通过引射喷嘴喷出到混合室。该设备使得引射充气系统能够在危机发生时进行快速引射充气，使得充气容积达到救生用压力范围后尽快帮助旅客逃生。

摘要： 本实用新型提供一种引气环、引射器以及引射充气系统，所述引气环包括内引气环和外引气环，所述内引气环上设置有多个引射喷嘴，所述外引气环上设置有多个引射喷嘴，所述内引气环与所述外引气环均与高压引气管相连通且均固定于高压引气管，来自于高压引气管的高压气体通过引射喷嘴喷出。具有该引气环的引射充气系统能够在危机发生时进行快速引射充气，使得充气容积达到救生用压力范围后尽快帮助旅客逃生。