口腔颌面外科

摘要： 如果不是当上一名口腔颌面-头颈肿瘤科医生,刘剑楠或许会成为一名篮球运动员,在球场上奔腾跳跃,引人注目。刘剑楠在投身医学之前,已是一名训练有素的国家篮球二级运动员。他与篮球的结缘故事始于小学。凭借着对篮球的热爱,他在读书时一直坚持着专业的篮球训练,在一次又一次的极限突破中收获了成长。2017年,经过12年的专业学习,刘剑楠正式进入上海交通大学医学院附属第九人民医院,成为一名口腔颌面外科医生,肩扛起繁重的医、教、研工作。多年篮球训练对身体和意志力的磨练让他应付起这些繁重的工作时游刃有余。

摘要： 北京大学医学出版社隆重推出《口腔颌面外科门诊手术操作规范与技巧》,主编:赵吉宏,副主编:唐海阔、蔡育。本书由武汉大学口腔医院口腔颌面外科赵吉宏教授主编,从基础、规范、实用的角度出发,紧密围绕临床实际,系统介绍了口腔颌面外科门诊常见手术的操作规范,详尽到患者体位、麻醉方式、消毒范围以及手术步骤的各个细节。本书的精华在于手术步骤及手术技巧的介绍,系作者多年来的临床工作经历、经验和体会凝练而成。全书配图700余幅,包括临床操作实景照片、模型照片及手绘图,图片精美直观、层次清晰、立体感强,具有较好的视觉效果。文字部分力求简明扼要,重点突出。

摘要： 目的 比较不同正中矢状面(MSP)在面部对称性评价中的应用效果。方法 收集30例颌面部正常者的颌面部螺旋CT资料,将影像数据进行三维重建,通过相应解剖标志点在三维原模型上定位MSP,建立3种MSP,分别为由鼻根点—前鼻棘点—后鼻棘点构成的平面(N-ANS-PNS)、由鼻根点—前鼻棘点—蝶鞍点构成的平面(N-ANS-S)、由鼻根点—颅底点—蝶鞍点构成的平面(N-Ba-S)。以相应的MSP建立镜像模型,分析镜像模型与原模型之间的重叠度差异。结果 平面N-ANS-PNS、N-ANS-S重叠度差异低于平面N-Ba-S(P均0. 05),但平面N-ANS-PNS离散性低。结论 基于不同MSP评估颌面部对称性的结果存在差异;采用N-ANS-PNS作为MSP与真实MSP误差小,可有效评估颌面部对称性;镜像技术结合三维色彩图示分析可有效评估MSP的真实性。

摘要： 连续出版物(期刊)按照以下格式,注意写明卷(期)号和起-止页码,并注意英文期刊名的正确缩写(同PubMed)。[1]Motamed M,Laughame D,Bradley PJ,et al.Mangement of chronic parotitis:A review[J].J Laryngol Otol,2003,117(7):521-526.[2]段小红.颅颌面口腔综合征的遗传学思考[J].口腔颌面外科杂志,2020,30(3):125-131.专著(书籍),按照以下格式书写,应写明书的主编、版本(第1版可省略)、出版地、出版社、页码等信息。[1]邱蔚六,张震康.口腔颌面外科学[M].5版.北京:人民卫生出版社,2004:276-278.[2]马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第44卷.北京:人民出版社,1982:505.

摘要： 目的观察退热贴在口腔颌面外科手术后镇痛消肿的临床效果。方法按随机数字表将160例患者分为观察组及对照组,各80例。对照组给予冰袋冷敷镇痛消肿,观察组给予退热贴镇痛消肿,比较两组患者疼痛评分、肿胀、体温及进食量等。结果观察组疼痛评分≥3分例数少于对照组,肿胀程度≥Ⅱ度例数少于对照组,经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔颌面外科手术后使用退热贴能有效减轻肿胀疼痛程度。

摘要： 目的:分析南疆地区某基层县医院口腔颌面外科住院患者的疾病构成特点和治疗转归。方法:回顾南疆地区于田县人民医院口腔科2013年11月-2020年10月住院患者病历共1067份,统计住院患者的基本资料,按疾病名称和类型进行归类,分析其构成和发病原因,并探讨疾病的治疗转归。结果:1067例住院患者,男女比例50.89:49.11,维吾尔族占98.5%,汉族占1.2%,蒙古族占0.3%。共统计得到疾病名称82个,其中占前五位的依次是间隙感染、软组织损伤、颌下淋巴结炎、颌骨骨折及颈淋巴结核。1067例患者归类得到8个主要疾病病种名称,按数量排序分别为颌面部感染、损伤、肿瘤、牙槽外科疾病、面神经疾病、唇腭裂、唾液腺疾病及口腔黏膜病。各主要病种占全部病例的86.32%,其他疾病占13.68%。前十五位主要疾病总治愈加好转率为95.92%。结论:南疆地区基层医院口腔颌面外科住院患者疾病构成有自身的特点,应有针对性地采取疾病防治措施。

摘要： 近期本刊编辑部收到作者反馈,发现不法分子以“口腔颌面外科杂志编辑部”的名义发送邮件或拨打电话给作者,并要求作者加其微信,蒙骗投稿人,影响恶劣。为此,本刊郑重声明:《口腔颌面外科杂志》编辑部未与国内任何论文中心或投稿中介合作,本网站为本刊唯一投稿网站。本刊所有稿件均需专家三审并通过定稿会后才能录用。所有与作者的沟通和录用通知的邮件均由唯一官方邮箱omsj399@vip.163.com发送。非上述官方邮箱正式通知的收稿通知或缴费信息均为诈骗信息,请广大读者注意防范。本刊官网网址http://www.kqhmwkzz.com/是唯一投稿途径和文章录用发表信息的官方发布途径!如有疑问可以拨打编辑部电话021-66527963进行咨询确认。

摘要： 2021年12月27日,中国科技论文统计结果发布会(线上)发布了“2021年版中国科技期刊引证报告(核心版)”。发布结果显示,经过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,《口腔颌面外科杂志》再次被收录为“中国科技核心期刊”;且其综合评价总分(76.2分)位列本学科期刊第一。

摘要： 《口腔颌面外科杂志》是我国口腔颌面外科领域最早的一本专业性学术期刊。由中华人民共和国教育部主管,同济大学主办。期刊中国标准连续出版物号为CN 31-1671/R,ISSN 1005-4979。本刊坚持理论与实践相结合,报道口腔颌面外科及相关学科领域的基础研究、临床研究、口腔种植学研究、临床总结、综述、病例报告。本刊为中国科技核心期刊,已被中国学术期刊综合评价数据库﹑中国核心期刊(遴选)数据库﹑中国期刊全文数据库﹑中文科技期刊数据库、美国《化学文摘》(CA)、美国《乌利希期刊指南》等收录。

摘要： 《口腔颌面外科杂志》官方微信公众号作为新媒体时代的交流平台为大家提供本刊投稿须知、每期目录、摘要等相关信息,并能在线浏览杂志官方网站。欢迎广大口腔医师关注!请扫描下方的二维码,或者搜索公众号“口腔颌面外科杂志”,均可关注到我们!

摘要： 快速成型技术是由计算机辅助设计、激光加工、数据以及新材料开发等多种学科技术所组成的综合治疗应用技术.由于这项技术具有快速性和精准性的特点,而且实行起来可以利用材料进行逐层的堆积治疗,自动化的程度较高,同时还适合用来制作形状较为复杂的实体,所以得到了口腔颌面外科的青睐,被广泛应用于治疗当中.文章以快速成型技术的基本原理出发,将口腔颌骨外科领域对于快速成型技术的应用以及在疾病诊断中发挥的作用进行了较为深入的分析,并对此项技术的未来发展以及现存问题进行了探讨.

摘要： 基于问题的学习(problem-based learning,PBL)是常用的临床实习带教方法.传统口腔颌面外科临床实习教学中主要采用CBL(Case-Based learning)教学模式,CBL教学模式是以临床病例为基础的师生共同互动讨论式教学,在以往临床教学工作中起着主导作用,PBL教学模式坚持以问题为导向,充分调动学生主观能动性.本文介绍PBL在口腔颌面外科专科实习生教学中的经验.

摘要： 目的：提高口腔颌面外科研究生专业理论知识学习的水平和综合应用知识能力.方法：以研究生为研究对象,分别进行TBL教学及LBL教学后的理论知识、病例分析和技能考核成绩统计分析,并进行主观效果评价.结果：理论知识成绩、病例分析考试成绩、临床操作技能等各项考核结果显示TBL教学法组均显著高于与LBL教学法组(p＜0.05).问卷调查显示学生的临床思维能力、医患沟通能力等综合应用知识能力均有所提高.结论：TBL教学模式有利于提高学生学习的自主性、激发对口腔颌面外科学习兴趣、提高临床思维能力和团队合作精神.TBL教学模式有利于提高了口腔颌面外科学研究生的临床教学质量,并希望在未来的教学中继续使用.

摘要： 目的：通过教学改革,对第四军医大学颌面外科病房实习的带教工作进行了新的教学方法的尝试,旨在提高颌面外科病房实习带教效果.方法：将病房实习学员随机分为2组并分别采取"PBL教学法"与"老师帮带"的传统模式,实习结束后对实习效果进行主、客观评价.结果："PBL教学法"可以极大的提高学员在病房实习阶段对常见病的临床诊疗水平并加固理论知识掌握度,但在了解病房住院医生工作流程和病历书写等方面并无影响.结论：将"PBL教学法"应用于口腔颌面外科病房教学领域与传统教学方法相比具有一定的优越性.

摘要： 南京大学医学院附属口腔医院口腔颌面外科开展的教学查房,在主体、参与者、具体实施形式等方面与传统的医疗查房有明显差别.结合南京市口腔医院实际,分析实施教学查房的硬件、软件基础,目前教学查房工作虽取得不错成果,但还面临严峻挑战,需要继续完善体系,并扩展到多学科和多单位.南京市口腔医院开展的口腔颌面外科教学查房具有创新性，在培养实习生专业技能、表达沟通能力、医德医风形成方面效果显著，值得继续完善，加以推广。

摘要： 在多媒体计算机和网络技术的迅猛发展下,大规模在线开放课程(massive open on linecourse,MOOC,简称"慕课")迅速崛起,应用范围不断扩展,也得到国内外各大高校的广泛认可.MOOC的主要特点为"规模大"、"开放"、"在线".口腔颌面外科学是一门集系统性和先进性于一体的学科,也是一门理论与实践相结合的学科,需要综合考虑多学科的交叉以及临床病例的思考和交流,将MOOC应用于口腔颌面外科学的教学过程中具有很多优势.本文主要分析了MOOC教学的特点及优势,结合口腔颌面外科学教学的特点,探讨MOOC在口腔颌面外科学教学中的应用讨论了口腔颌面外科学中应用MOOC的必要性和可行性,MOOC在口腔颌面外科教学中的应用探索和设想,以及此教学模式在口腔颌面外科教学中的优点和不足.

摘要： 目的：PBL教学是口腔颌面外科学的重要教学方式,但是很少应用于口腔临床实习教学.利用网络信息资源,结合嵌入式教学,提高学生的信息素质,尝试PBL应用于口腔颌面外科临床实习教学. 方法：根据口腔颌面外科临床实习教学和PBL教学的特点,参照教学大纲,以口腔颌面外科常见疾病为核心设计病案,在PBL教学的第一次和第二次讨论课进行嵌入.在学生总结出学习问题后,进行嵌入式教学,着重提高学生获取高质量文献的查找方法,研究趋势,针对学习问题归纳检索关键词,制定检索策略,进行查找.在下次讨论课时,进行问题汇报并交流检索心得. 结果：经过嵌入式教学,学生的检索技巧得到普遍提高,通过合理的检索,均能够解决相关的学习问题.同时也提高了学生口腔颌面外科临床实习的兴趣. 结论：嵌入式教学可以作为PBL教学的补充,提高最终的口腔颌面外科临床实习教学效果.

摘要： 临床实践是实习生由学生转向医生的过渡阶段,其今后的工作能力多取决于此阶段打下的基础.良好的医患沟通是实习医师获取知识、将来成为优秀临床工作者的必要基石.口腔颌面外科与其他科室相比,有其自身的特殊性,如何加强学生在颌面外科实习期间医患沟通能力方面的培养,以适应现代医学模式的改变,是值得探讨的话题.本文从武汉大学口腔医学院临床实习生沟通能力的现状以及原因出发,结合颌面外科工作特点通过回顾性分析探讨了提高临床实习生的沟通能力的方法,旨在切实提高口腔颌面外科学临床教学质量,培养高水平的专科人才.

摘要： 目的：在口腔颌面外科临床教学中,应用3D视频教学与颌骨模型练习两种方法,对比效果,评价其作用. 方法：对在北京大学口腔医院门诊部口腔颌面外科临床轮转的研究生(八年制、七年制、统招)16名随机分为两组,实验组：在3D教学软件的演示下进行学习和教学;对照组：在人颌骨模型上进行教学.各完成6个学时后,两组学生分别在教师指导下对临床中需要拔除正位智齿的患者进行问诊、检查、读片、麻醉和拔牙操作,比较分析两组学生无菌操作、麻醉注射准确性、拔牙基本操作及患者满意度评价等.轮转学生对两种教学方法进行自我评价. 结果：实行3D教学组学生,临床操作评分平均93.5分,对照组90.2分;其中麻醉注射、拔牙操作两项评分分别为实验组23.4/22.5分,对照组20.3/19.9分.SPSS13.0软件检验分析,实验组与对照组数据无显著性差异(P＞0.05).患者满意度评价实验组、对照组分别为8.7/8.5分,轮转学生对两种教学方法自评评分实验组9.2分,对照组8.3分. 结论：应用3D教学软件进行颌面外科教学培训,有利于医学生增加感性认识,更易建立解剖空间感和实战氛围,有利于提高临床操作时的准确度和规范性.

摘要： 目的：研究翻转课堂教学模式在口腔颌面外科下牙槽神经阻滞麻醉实验教学中的可行性及效果. 方法：随机抽取天津医科大学临床学院2014级口腔医学专业学生126人,随机分为两组,其中对照组62人,实验组64人.对照组采用传统教学方法.而实验组采用翻转课堂教学模式,课前通过录屏、教师演示视频及音频讲解等多媒体形式让学生们对课程内容进行学习,然后在课堂上分组进行模拟实践、组员互助提高及教师一对一指导.最后通过仿真头模客观比较两组学生下牙槽神经阻滞麻醉的合格率,并进行问卷调查,以不记名形式让学生对两种教学模式进行评价. 结果：实验组下牙槽神经阻滞麻醉实践考核合格率高于对照组(P＜0.05),且与传统模式相比,翻转课堂模式在提高学生自学能力、增强临床技能、调动学习积极性及培养团队协作精神方面被认为有显著作用. 结论：翻转课堂教学模式对提高学生的实践能力及综合素质有很好的效果.该模式学习过程的开放性及对学生综合素质的培养,为医学实践教学提供了新的思路.

摘要： 本发明公开了一种口腔颌面外科术后用口腔护理装置，包括：支撑环、第一支架、第二支架和护理管，支撑环使用时位于口腔外部；第一支架和第二支架分别用于支撑上齿和下齿，并且对称设置在支撑环一侧的两端；护理管设置在支撑环的环孔中，护理管可在环孔中转动角度，也可以在环孔中滑动，完成伸入和拔出，护理管包括：喷药管和吸液管，喷药管在喷药的同时吸液管抽取留在口腔中的废液，本发明解决了在患者居家护理时口腔中的护理液不便排出的问题，并且配合支撑环，使用更加方便，操作更加简单。

摘要： 本发明涉及牙齿修整装置技术领域，且公开了一种口腔颌面外科用牙齿修整装置，包括固定柄，所述固定柄的前表面和后表面上方均开设有弧形升降槽，所述弧形升降槽的内侧滑动连接有空心柱，所述空心柱的内侧开设有环形槽，所述空心柱的内部转动连接有圆柱，所述圆柱的外侧壁位于所述环形槽的内侧滑动连接有多个滚珠；本发明使用时，手握固定柄，通过启动电源的开关，控制微型电机的启动，从而通过微型电机带动打磨轮转动，从而方便对牙齿进行打磨修整，安装块通过圆柱在空心柱内转动，配合空心柱在弧形升降槽内滑动，使得打磨轮可以通过转动和升降的形式根据牙齿的分布更好的对牙齿进行打磨，自行的进行调整。

摘要： 本发明公开了一种口腔颌面外科护理用喷药装置，包括：安装块、不完全齿轮机构、喷嘴和导液管；其中安装块上下两个端面上安装有转动套，两个转动套之间安装有橡胶管，安装块的内部设置有双轴电机，双轴电机的一个输出轴穿过安装块的一个端面，另一个输出轴位于安装块内部且其与一个转动套之间还设置有传动机构；不完全齿轮机构包括与双轴电机外侧的输出轴连接的第一主动齿轮，还包括设置在第一主动齿轮外圈的第一从动齿轮；喷嘴和摄像头安装在第一从动齿轮的外侧端上；导液管的一端与所述橡胶管连接，导液管的另一端于喷嘴连通；本发明提供了一种能在可视条件向口腔内个角度灵活喷药的喷药装置。

摘要： 本发明公开了一种口腔颌面外科手术用撑开器，涉及医用开口器技术领域，包括安装底板和两个安装块，安装底板的表面设置有安装孔，安装底板的表面固定连接有头枕,安装块的表面固定连接有下咬板，安装块的内壁固定连接有限位杆，限位杆的表面滑动套接有传动弯杆，传动弯杆的内壁与限位杆的表面共同固定连接有弹簧一，安装块的表面开设有供传动弯杆穿出且与之滑动连接的通孔一。本发明通过上述结构之间的相互配合，具备了适应不同体型的患者进行使用，嘴部撑开程度由患者自行控制，使得患者的舒适度更高，有效避免患者发生下巴脱臼或抽筋等现象，且对于无法自行张嘴患者亦可手动进行调节的效果。

摘要： 本发明公开了一种口腔颌面外科手术用撑开器，包括支撑底板，所述支撑底板上端固定连接有硅胶垫，所述硅胶垫上端开有凹槽，所述支撑底板上端左部和上端右部均固定连接有两个固定板，纵向的两个所述固定板之间均穿插连接有调节装置，两个所述调节装置相对的一端均穿插连接有撑开装置，两个所述撑开装置相对的一端上部均固定连接有延伸板，两个所述延伸板下端均固定连接有照明灯，所述支撑底板上端四角均穿插连接有固定螺杆。本发明所述的一种口腔颌面外科手术用撑开器，通过设置两个调节装置和两个撑开装置，可以更灵活的完成患者的口腔撑开过程，整个撑开器，撑开效果好，稳定性高，适合口腔颌面外科手术用撑开的使用。

摘要： 本发明公开了一种口腔颌面外科肿瘤切除装置，属于医疗器械技术领域，包括第一手柄与第二手柄，所述第一手柄与第二手柄的一端分别固定安装有第一夹头与第二夹头，所述第一夹头与第二夹头的内部均设置有存刀盒，所述存刀盒的外部设置有盒盖，所述存刀盒的内部通过连接绳设置有切割刀，所述第一夹头与第二夹头的侧壁上设置有活动槽；本发明中，通过在其上设置有可自动夹紧的夹紧切割组件，切割时，直接转动该装置，完成对于肿瘤的有效环切，根据切割量逐步缩小第一夹头与第二夹头之间的夹角即可，设计合理巧妙，实现对于肿瘤组织的自动夹紧与切割处理，有效保证了肿瘤组织切割的稳定性，同时降低该装置的操作难度，降低手术难度，提高手术效果。

摘要： 本发明涉及医疗工具技术领域，具体是指一种口腔颌面外科用肿瘤夹持装置。包括滑槽框，滑槽框内有控制组件，控制组件包括两个梯形滑块，两个梯形滑块之间有滑条，滑条与梯形滑块滑动连接，滑条一侧有弧形槽块，弧形槽块内有圆球，圆球一侧有螺纹杆，滑槽框一侧有螺纹套筒，梯形滑块一侧有滑块，滑块一侧有连接组件，连接组件内有夹杆，连接组件包括连接框，连接框内有卡杆，卡杆底部有压块一，压块一与连接框内底部之间有弹簧一，连接框内底部有压块二，连接框内一侧有按压块。该发明提供一种能减少医生手部用力夹持肿瘤，便于更换夹杆的口腔颌面外科用肿瘤夹持装置。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔颌面外科术后用口腔护理装置，包括连接杆，所述连接杆外侧可拆卸连接有连接轴A和连接轴B，且连接轴A位于连接轴B左侧，所述连接轴A外侧可拆卸连接有支架A，所述支架A一侧安装有连接套A，所述连接轴B外侧可拆卸连接有支架B，所述支架B下方可拆卸连接有连接套B，所述连接套B一侧可拆卸连接有竖杆B，所述竖杆B内侧可拆卸连接有竖杆A，所述竖杆A表面开设有螺纹槽，所述竖杆A外侧可拆卸连接有螺母。本实用新型通过安装的连接杆、连接轴A、连接轴B、支架A、支架B、竖杆A、竖杆B、螺纹槽和螺母，便于调整患者口腔的张开程度，便于对患者的口腔进行护理操作。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔颌面外科术后用口腔护理装置，涉及医疗辅助器械技术领域，包括牙箍套、固定气囊、盖板、挤压气囊；牙箍套为U形结构，牙箍套的底面上设有槽口，牙箍套的底面上设有第一充气孔，牙箍套底面的边缘设有U形挡板，U形挡板的内部上有滑槽；固定气囊设置在牙箍套的内部，固定气囊上设有与槽口对应的缺口，固定气囊与第一充气孔连通；盖板的侧边上设有与滑槽配合的U形卡环，盖板的顶端上设有第二充气孔；挤压气囊设置在盖板的底端上，挤压气囊与第二充气孔连通。便于将拔牙后放入棉球或纱卷压在拔牙位置，无需患者咬住，避免产生大量唾液难以清理的情况，并能够正常进食，提高患者的舒适度。

摘要： 本实用新型公开了一种口腔颌面外科的牙齿修整器，涉及口腔颌面外科技术领域，具体为一种口腔颌面外科的牙齿修整器，包括底部床体，底部床体上表面的两侧固定连接有支撑围栏，支撑围栏的设有导向滑槽，导向滑槽内滑动连接有滑动座，滑动座的上表面固定连接有支撑板，支撑板的上表面固定连接有垂直安装架，垂直安装架的侧面设有升降槽。该口腔颌面外科的牙齿修整器，通过导向滑槽、滑动座、支撑板、垂直安装架和纵向调节座的配合设置，在使用的过程中能够通过机械装置对修牙钻的位置进行精确的调节，无需医护人员手持操作，在保证治疗精度效果的同时大大降低了医护人员的操作难度，既保证了治疗效果，又减轻了医护人员的工作强度。