农村大学生

摘要： 农村大学生是一个相对独特的群体,他们接受了较为完整的高等教育,文化水平较高。他们多为农民或农民工的子女,克服重重困难,是举家之力培养出来的高等人才。农村大学生毕业之后面临两种就业选择,一是留在大城市就业,二是回到家乡就业。从就业选择来看,大城市意味着更大的职业选择空间,更好的平台和更多的资源。但在就业压力逐渐增大的大环境下,在城市里要取得事业上的成功也需要付出极大的努力。而选择回到家乡就业,一是选择进入体制,二是回到家乡企业就业,三是自主创业。

摘要： 我国为解决大学生就业难问题出台了一系列法律规定与相关政策,鼓励大学生自主创业,但大学生自主创业和就业率依然偏低。在新时期为完成美丽乡村建设,国家鼓励更多的农村大学生返乡创业。农村大学生返乡创业,不仅可以实现其自我价值,同时也进一步促进了农村经济发展,农村大学生返乡创业可以为社会提供更多的就业岗位,有助于促进社会的稳定发展。本文基于城镇化背景进行分析,探究新时期农村大学生返乡创业的现状与发展策略。

摘要： 在“乡村振兴”战略与“大众创业、万众创新”的时代背景下,农村大学生返乡创业可以实现个人价值与社会价值的高度统一。以中国西部某县级市Q市为例,运用SWOT分析方法对该市农村大学生返乡创业的影响因素进行分析,建构了农村大学生返乡创业的支持模型。该模型表明,提高创业综合素质、营造良好创业氛围、构建金融支持体系、建立创业激励机制、健全技术支持系统、完善基层监察体系是促进农村大学生返乡创业的可行路径。

摘要： 破解人才瓶颈,鼓励农村大学生返乡创业,推进乡村振兴战略落地见效。基于此,立足乡村振兴发展背景,阐释农村大学生返乡创业的重要意义,剖析乡村振兴背景下农村大学生返乡创业的优势、困境与机会,提出有效地返乡创业策略,旨在为中国乡村振兴贡献一己之力。

摘要： 农村生源大学生的家庭关怀度、感戴、主观幸福感之间关系密切,其中感戴在家庭关怀度与主观幸福感之间起着部分中介的作用。主要探讨了农村大学生家庭关怀度、感戴与主观幸福感的关系。采用家庭关怀指数量表、单维感戴量表和国际大学生调查量表对全国五所高校内996名来自农村的大学生进行调查。得出农村生源大学生的家庭关怀度与感戴水平呈显著正相关,并且家庭关怀度、感戴两者均显著正向预测主观幸福感;农村生源大学生的家庭关怀度能够通过感戴的中介作用正向预测主观幸福感。

摘要： 农村大学生返乡创业是以创新带动创业、以创业带动就业,推动乡村经济发展的有力举措。在新发展阶段中,助推农村大学生返乡创业必须要帮助这些创业主体解决创业中所面临的各种问题,基于此,则需要从专业性指导和主体性意识中提升农村大学生返乡创业的基本素质;从政策支持和服务支撑中推动农村大学生返乡创业的运行实施;从优化现行环境和发挥地缘优势中强化农村大学生返乡创业的自我融入感,通过多方发力,为农村大学生返乡创业注入内生动力。

摘要： 农村大学生返乡创业受家长态度、高校双创教育、实践经验、政府政策、创业资金和硬件设施配套等多方面因素的影响。要想保障农村大学生返乡创业成效,需要地方政府做好基层宣传和引导工作,全面优化高校双创教育,提高大学生创业风险防控能力,加大政策支持力度,健全农村大学生返乡创业融资支持体系,完善农村创业硬件设施等。

摘要： 农村大学生是一个较为特殊的群体,他们生长在物质基础相对匮乏的农村地区,经过系统教育进入高等院校学习,是乡村文化素养最高的一个群体。在当前“乡村振兴”战略持续推进的背景下,农业发展、农村建设需要大量优质人才。而与其相对的是,受城镇化和农村产业凋零的影响,大量农村劳动力向城市输出,农村空巢化趋势加剧,这对加速推进新农村建设形成了不小的挑战。在此形势下,如何有效引导农村大学生返乡就业创业、肩负起振兴乡村的重任则显得尤为重要。大学生作为具有系统、丰富理论知识和科学素养的高素质人才,是激发农村产业创新发展、农业现代化发展和农村建设管理活力不可或缺的要素。要让农村大学生自觉承担起振兴乡村的任务,则离不开思想政治教育的启发引导,通过实施情、理、法、德等多方面的教育引导,唤醒大学生乡情,激发其建设家乡、助力“三农”的信心,让农村大学生成为乡村振兴的生力军。《云南跨境民族地区大学生返乡就业研究》一书通过对高校大学毕业生返乡就业创业意愿与现状进行综合研究,以云南地区为例,多元分析大学生返乡就业战略与政策支持,从学生、学校、社会多角度提出了以思想政治教育为推手,增强大学生在乡村振兴中的作用的合理化建议。

摘要： 现有研究主要关注向上流动的农村大学生进入大学后的学业与社会表现,而较少关注他们与家庭的情感联系。本研究利用全国范围的定量调查数据以及访谈数据,探索正在接受高等教育的农家子弟在向上流动的过程中与父母的情感联系。研究发现,从本科、硕士到博士阶段,农家子弟与父母的情感关系呈现出“U型”趋势,从最初的感激亲密到中期的埋怨疏离,最后走向了更高层次的包容理解,本科后期至硕士教育阶段成为农家子弟与父母间关系最为紧张的阶段。这种情感关系的起伏转变,在很大程度上与人生重大事件有关,这些事件触发了根植于城乡二元结构间的资源与文化不平等,使这些农家子弟饱受“阶层的隐性伤害”。

摘要： 乡村振兴战略是党在十九大中作出的重大决策部署,是实现乡村发展,走向共同富裕的路径选择,乡村、农业和农民的发展,决定着乡村振兴战略建设的目标和实现社会主义现代化国家的底色。全面推进乡村振兴,关键在人,而农村大学生生于农村,深知农村,农村大学生基层就业对乡村振兴和发展具有重要作用,农村大学生基层就业也是党中央、国务院从党和国家事业发展的全局出发,作出的一项具有重大决策战略。大学生在农村就业,从而创造个人价值,推动基层的发展与进步,但还存在显著困境,需要党、政府、以及学校等采取有针对性的措施,为大学生基层就业指明方向,助力乡村振兴事业。

摘要： 党的十九大明确提出“乡村振兴战略”.2018年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》继续聚焦新时代的农村发展,对实施乡村振兴战略进行了全面部署,是改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的一号文件.乡村振兴战略实施以来,宏观政策导向、理论研究和社会共识各方面普遍认识到,要可持续推进和完成乡村振兴这个宏大战略,需要强化乡村振兴的人才支撑,把人力资源开发放在首位,存储、激发和盘活农村发展的内生力量.①②③农村大学生是有志于农村、了解农村和热爱农村的生力军,对实施“乡村振兴”战略有持续性推动作用.而要充分发挥这一群体的作用,就需要把青年才俊引入、留住,放在重要位置,深入了解他们参与乡村振兴的意愿、动机和作用机制.进而精确定位影响农村大学生队伍稳定性的关键因素,创造有利于他们发展的制度框架、成长资源与发展平台,引导其成为实施乡村振兴战略的一股核心力量.

摘要： 自1997年起，高等教育学费水平高于农村家庭人均纯收入，农村大学生生支付不起高等教育学费；此外国家学生资助比例不够高，不能顾及所有农村贫困大学生，高等教育收费成为农村大学生难以逾越的门槛。

摘要： 农村大学生是中国城乡二元经济体制下的产生的一个特殊身份群体,兼有城市和农村的双重身份。农村大学生入学前属于农业户口,依法享有一份土地承包经营权,入学后大部分大学生转为城市非农业户口,面对农村大学生由“农”转为“非农”身份上的变化,政府部门、集体经济组织以及社会上的其他人员对于其原先拥有的土地承包经营权持有不同的观点和看法,本文阐述了农村大学生对原承包经营权的合法拥有性权利,强调农村大学生对土地承包经营权的用益物权不因户口的转变而丧失,构建了农村大学生土地承包经营权经营和管理的方式和途径,并提出了规范农村大学生土地承包经营权的对策和建议。

摘要： 农村文化与城市文化在大学校园发生碰撞时,农村学生群体由于文化上的边缘性,容易发生文化适应性危机,阻碍其社会化进程。只有营造积极向上的和谐校园文化环境,着眼于农村大学生综合素质的提高,强化心理健康教育,多渠道为农村大学生提供经济帮助,才能推进在校农村大学生的社会化。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本发明公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域，包括：底板、设置在底板上的支撑筒、滑动设在支撑筒内且能够进行高度调节的支撑杆以及若干个小黑板，支撑杆上设有能够进行角度调节的安装板，安装板上翻折连接有书写板，安装板上设有多个夹持机构，小黑板能够与对应的夹持机构可拆卸连接，安装板上设有多个能够与对应的小黑板滑动配合的凹形存放槽以及与凹形存放槽对应的阻挡机构。本申请通过书写板进行讲解，翻转书写板即可在小黑板上记录班级学生上课情况，通过凹形存放槽与阻挡机构的配合能够对小黑板进行存取，方便、实用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板，涉及教育设备技术领域。本实用新型包括两个立柱，两个所述立柱之间铰接有垂直于水平面的记录板且记录板的数量不少于两个，每两个所述记录板相邻的两侧之间均相互铰接且记录板呈横向排布。本实用新型通过记录板的设置，辅导员可以将班里的每个学生的思想状态情况写在记录板上，通过将学生的思想状态情况写在记录板上区别与通过电脑记录学生思想状态情况，在辅导员带调取学生思想情况时不需要指定姓名进行调取，可以之间在记录板上观看查找，有效的避免了当辅导员过于繁忙，忘记有哪些学生需要特别关注，有哪些学生的思想状态存在问题，由此导致思想政治教育工作的疏漏的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生创新创业课程用学生展示设备，包括展示壳体，展示壳体内设置有展示块，安装腔内设置有转动展示装置，转动展示装置包括驱动电机、驱动杆、固定杆、若干个展示皮带组，展示皮带组沿驱动杆的高度方向从下至上依次设置，且每个展示皮带组朝向展示块均设置有若干个连接杆，展示块设置有供连接杆移动的安装槽，每个连接杆延伸至展示块外的一端均设置有展示安装板，每个展示安装板的左右两端均设置有调节夹持装置，每个展示安装板的底部设置有夹持脚；通过展示安装板的左右两侧的夹持板与夹持脚相配合实现三角固定，提高展示块对创业成果的展示的方便性，并提高创业成果在展示安装板上的稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育学生情况索引板，包括锁止万向轮、防护壳、滑槽和情况记录装置，所述锁止万向轮设于防护壳底壁上，所述滑槽设有防护壳内底壁上，所述情况记录装置可滑动设于防护壳内，所述情况记录装置可滑动设于滑槽内。本实用新型属于教育技术领域，具体是指一种便于直观查看学生状态且占用空间少的大学生思想政治教育学生情况索引板。

摘要： 本实用新型公开了宣传展框设备领域的一种大学生用宣传学生消费观念的展框，一种大学生用宣传学生消费观念的展框，包括支撑底座，支撑底座下端设置有车轮，支撑底座外侧两端均设置有固定柱，固定柱之间设置有拉杆，支撑底座上端中部设置有伸缩杆，伸缩杆上端通过连接杆转动连接有支撑杆，支撑杆另一端固定连接有第一展框，第一展框内部滑动连接有第二展框，通过第二展框与第一展框的配合，不占用较多的空间即可得到较大的展示空间，并且该装置利于收纳，可将展框平行放置在支撑底板上端即可，并在在展示过程中可旋转，方便更多的人观看，同时在下端可放置笔等物品，可对展框内容进行修改与补充，十分便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生多人公寓式学生床,包括床腿、床板、栏杆和固定孔，所述床腿上安装有堵盖，所述床腿上安装有所述床板，所述床板一侧安装有所述栏杆，所述床板一端连接有所述固定孔，所述固定孔旁设置有颈部按摩器，所述颈部按摩器旁设置有控制器，所述控制器上设置有按钮，所述按钮旁设置有显示屏。有益效果在于：可通过所述按钮设置闹钟、课程表、表格的制作和音乐的播放，通过所述扶梯的设计使其具有了开速拆卸安装的功能，增加了空间利用率，同时解决了安全隐患，通过所述颈部按摩器的设计，消除因长时间学习给学生带来的疲劳感。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，涉及教学用具技术领域。一种大学生哲学教育学生情况记录索引板，包括框架，所述框架内设置竖板，所述竖板为多个，多个所述竖板与框架形成空腔，所述空腔内设置转轴，所述转轴上套设壳体，所述壳体一侧设置支撑装置，所述支撑装置包括底座，所述底座与框架底部固定连接，所述底座上设置支撑架，所述支撑架两侧固定设置第一连接杆，所述第一连接杆上设置支架弹簧，所述支架弹簧远离支撑架一端与底座连接，所述支撑架上设置支撑板，所述壳体位于支撑板上方。本实用新型的有益效果在于：本装置能够将记录下来的学生情况直观显示出来，提高教师调整授课进程和授课思路的效果。

摘要： 一种固定于学生宿舍内的大学生思想政治教育展板。主要为了解决现有安放在学生宿舍内的平面展板不方便辅导员粘贴和更换宣传材料以及书写文字通知的问题。其特征在于：矩形底座的侧壁开有一个白板抽出口，内置有可抽出的白板，白板的顶端固定有挡片；矩形底座上有一圈挡沿，贯穿挡沿的左右侧有一根转轴，转轴上缠绕网格布，网格布的底端连接一根定位杆，在挡沿上转轴的相对端开有定位杆插孔，定位杆上的两个侧端连接有可压缩入定位杆插孔内的滚珠；矩形底座的侧壁上通过铰链铰接透明的有机玻璃板外盖。本种展板结构简单，易于安装，能够快捷的更换展示内容而无需采用胶水粘贴，还能够在需要的时候将白板抽出后书写文字通知。

摘要： 一种用于大学生思想政治教育中的学生情况索引板。主要目的在于为从事高校辅导员工作的人员提供一种便于直观了解学生思想动态的展示工具。其特征在于：在外框和上扣板扣合后形成的空间内固定有若干结构相同的转动展示单元，转动展示单元由卷布、带有单书写面的不粘胶贴、小滚轮上支撑板、小滚轮下支撑板、若干小滚轮、大滚轮、转动手柄以及工字形支撑体组成，工字形支撑体的上、下两根横杆的左端沿水平方向分别固定在滚轮支撑板的中间，大滚轮的两端固定有轴承，卷布围绕若干小滚轮和大滚轮形成闭合连接；卷布上的上、下侧间隔开有若干均匀分布的齿轮咬合孔，大滚轮的上下端间隔则固定有若干均匀分布的咬合齿。