体质健康水平

摘要： 采用文献资料法、实验法、数据统计等研究方法对高中高二健身操选项班部分学生的体质健康水平进行研究,结果表明高中生通过帕梅拉健身操的锻炼,对于提高他们的体质健康水平有积极的促进作用,较传统的体育与健康教学,高中健身操选项课的开设,对提高学生自身体质健康水平有明显的优势。

摘要： 在国际上,居民健身指数是反映某地区居民的健身情况、身体素质及健康状况的指标。构建中国“居民健身指数”指标体系既能评估中国各省(市、自治区)居民健身活动开展情况,又能比较中国各省(市、自治区)公共体育服务供给情况,而且有助于中国各省(市、自治区)评估居民健康水平和全民健身工作促进居民健康的整体情况。运用文献研究法、德尔菲法、层次分析法、问卷调查法,以社会生态系统理论为理论基础,基于中国居民的特点和借鉴其他国家的某些专家构建“居民健身指数”指标体系的相关经验,从个人健康发展和社会支持的视角构建中国“居民健身指数”指标体系。该指标体系的构建包括4个步骤,即设定构建目标、形成构建思路、确定构建程序和优化指标,最终形成了由3个一级指标、7个二级指标和20个三级指标构成的中国“居民健身指数”指标体系。同时,分析了该指标体系相较美国的“居民健身指数”指标体系的优势,并且阐述了研究中的局限。

摘要： 为了解达州市城区中小学生体质健康状况,采用问卷调查法、数据统计法、调查分析法、文献资料法等研究方法。研究认为:家庭环境、学校环境、社会环境等因素对中小学体质健康水平发展形成了制约。结论认为:达州市城区中小学生体质健康呈下降趋势。建议须增强体育锻炼时间、丰富中小学体育与健康课程内容,提高教学效率、重视学校体育发展,增加体育场地器材建设。

摘要： 小学生处于生长发育的关键时期,他们的体质好坏关系着祖国的使命和民族的兴衰。本文采用测试法、文献资料法、数理统计法对米脂县东街小学142名五年级学生的体质数据测试,寻求影响体质健康的因素和对策。研究表明:米脂县东街小学总体体质健康水平较低;影响学生体质健康的因素是多样的。

摘要： 为了更加客观全面准确地评价大学生体质健康水平,本文分析了现行大学生体质健康评价体系,探索制定新的大学生体质健康评价指标和评价模型,引入体脂率、台阶试验、握力等三个指标建立新的评价指标体系,运用PSO-BP神经网络模型确定指标权重。结果显示,基于PSO-BP神经网络建立的大学生体质健康评价模型误差小,评价结果准确,可以较真实地反映大学生体质健康水平。

摘要： 目的:本文以河南某高校二年级大学生为研究对象,探讨功能性体能训练对大学生动商水平的影响。方法:选取某高校大学本科二年级男60名为研究对象,随机分为对照组和实验组,实验组实施功能性体能训练,对照组实施正常的体育教学,实验时间为12周。12周后对两组学生的动商水平(体质健康水平、运动能力、运动心理)指标进行测试。结果:与对照组相比,实验组的动商水平有很大提高,尤其在心肺功能、力量、弹跳、耐力方面的提高表现突出。

摘要： 近年来,按照《国家学生体质健康标准》,对学生体质测试数据进行分析,显示高职院校学生身体素质指标有明显下降。通过对现有相关文献进行分析显示,高职院校学生体质健康水平与学校体育设施、体育教学水平、校园体育文化建设和体育社团等因素成正相关。此外,学生对体育锻炼的兴趣在很大程度上影响学生的体质水平。基于此,为了更好地提升学生身体素质水平,高职院校要进一步完善校园运动设施和体育器材;全面深化体育课改革;加强校园体育文化建设和文化内涵;提高学生自觉参加体育锻炼的意识和完善体育教学评价体系等。

摘要： 为探究现下高中学生在校期间体质健康水平发展不平衡的状况,运用文献综述法、问卷调查法、数理统计法将呼和浩特市铁路第一中学2019年参加国家体质健康测试的三个年级学生作为研究对象,对比分析三个年级学生的国家体质健康测试成绩,利用问卷的形式找出各年级学生体质发展不平衡的因素。结果表明:三个年级学生的身体形态,身高、体重并无显著差异(P > 0.05);肺活量指数出现显著差异性(P < 0.05);速度素质、耐力素质、力量素质出现了显著差异性(P < 0.05)。

摘要： 本文通过文献资料法、归纳总结法、数理统计法等研究方法对某医科大学2018级少数民族大学生2018、2019、2020年这三年的体质测试结果进行分析,旨在全面了解少数民族大学生的身体健康状况,及时了解学生的健康水平及学生间的个体差异,从而敦促学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。结果显示:少数民族大学生身体素质中的短跑能力下降较为严重;耐力水平有所下降;下肢爆发力及身体协调性呈上升趋势;心血管系统机能以及呼吸系统功能水平有所提升。

摘要： 对重庆市300名大学生实施FMS测试和体质健康测试,FMS测试平均评分为15.57±2.24分,大学生体质健康测试平均得分为72.93±8.369分。将FMS得分小于16分的学生随机分为两组,每组20人,分别进行12周的功能性训练和传统体能训练,对两组数据进行非参数独立样本U检验,结果Z=-3.356,P=0.001<0.05,说明功能性训练比传统体测项目训练方法更能有效提高大学生FMS分值,改善期运动模式,降低潜在受伤风险。将体质健康测试得分低于80分的学生(不含实验1的同学)分两组,每组20人,分别进行12周的功能性训练和传统体能训练。两组数据进行独立样本t检验,t=2.899,P=0.006<0.05,说明功能性训练相比传统体测项目训练方法更能有效提高大学生体质健康测试成绩,提高体质健康水。对大学生实施FMS筛查,并结合筛查结果,采取FMS纠正训练与功能性训练,可有效提高FMS测试分数且提高大学生体质健康测试部分项目成绩,可有效降低大学生运动受伤风险,提高体大学生体质健康水平。

摘要： 长期以来,我国在学生体质监测过程中积累了丰富的数据资源,并在此基础上找出了体质健康水平下降的主要原因,并提出了一些改进措施和方法.但是,所提出的措施和方法大多都停留在理论层面,并没有进行科学的实时监控来检验所提出措施和方法的有效性.本研究认为,寻找一套符合学生身心特点的且便于推广的干预方案作为改善学生体质的一种方式就显得尤其重要.

摘要： 新的体育(体育与健康)课程标准提出坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益"的理念.如何利用这次"BASIC"体育课程的实施来改善当前小学体育教育薄弱的现状、创新体育教学,成为每一个体育教师应该思考的问题.长期以来,学生"喜欢体育而不喜欢体育课"的观念一直存在,如何让学生真切地喜欢上体育课,并且在体育锻炼中努力提高体质健康水平,成为迫在眉睫、不得不改的依据.

摘要： 本发明提供一智能体质秤及其管理系统和匹配方法以及基于智能体质秤的健康指导系统和健康指导方法，其中所述匹配方法包括步骤：(a)获得关于一智能体质秤的内容；(b)通过分析关于所述智能体质秤的内容的方式，确定所述智能体质秤的类型；(c)根据所述智能体质秤的类型生成一匹配策略；以及(d)执行所述匹配策略，以使所述管理系统自动地匹配于所述智能体质秤。

摘要： 本发明公开了一种学生体质健康监控方法和学生体质健康监控系统，其中，上述学生体质健康监控方法包括：当学生运动时，实时获取所述学生的生理参数信息和所述学生的定位信息，其中，所述生理参数信息包括如下一个或两个以上信息：心率信息、血压信息、体温信息和脉搏信息，所述定位信息包括：定位时间点和在所述定位时间点进行定位得到的位置信息；在每次获取到所述学生的生理参数信息和所述学生的定位信息后，将所述学生的标识、同次获取到的所述学生的生理参数信息和定位信息进行绑定存储。本发明提供的技术方案能够有效提高对学生体质健康监控的效率和科学性。

摘要： 本发明公开了一种学生体质健康监控方法和学生体质健康监控系统，其中，上述学生体质健康监控方法包括：当学生运动时，实时获取所述学生的体能消耗数据和所述学生的定位信息，其中，所述体能消耗数据包括：耗氧量，所述定位信息包括：定位时间点和在所述定位时间点进行定位得到的位置信息；在每次获取到所述学生的体能消耗数据和所述学生的定位信息后，将所述学生的标识、同次获取到的所述学生的体能消耗数据和定位信息进行绑定存储。本发明提供的技术方案能够有效提高对学生体质健康监控的效率和科学性。

摘要： 本发明请求保护一种基于体质健康检测设备改善亚健康的系统和方法，利用身体素质检测硬件检测身体数据，并应用亚健康诱因评估方法分析引发亚健康的不良生活方式，从而匹配解决方案，科学的解决亚健康问题。

摘要： 本申请实施例公开一种体质水平估计方法、装置、可穿戴设备及存储介质，该方法包括：获取用户在静息状态下的静息生命体征信息；根据用户的身体质量指数以及静息生命体征信息计算用户在静息状态下的基础体质指数；获取用户在活动状态下的活动生命体征信息；根据活动生命体征信息计算用户的活动体质指数；根据基础体质指数和活动体质指数确定用户的总体健康指数。实施本申请实施例，能够将体质水平数值化，提高了体质水平估计的效率。

摘要： 本发明公开了一种体质水平检测装置，属于检测设备领域。该装置包括坐垫、安装板、推板和测尺，测尺固定安装在安装板上，其特征在于，测尺包括第一杆段和第二杆段，第一杆段的一端铰接至第二杆段的一端，第一杆段和第二杆段之间具有锁止装置，用于使第一杆段和第二杆段处于同一直线上；坐垫包括第一垫块和第二垫块，第一垫块的一侧和第二垫块的一侧相铰接。本发明提供一种体质水平检测装置，通过第一杆段和第二杆段铰接，在不使用或搬运时可以折叠，在使用时，通过锁止装置即可使第一杆段和第二杆段保持在同一直线上，方便使用。第一垫块和第二垫块相铰接，在收纳时不会过大的占用面积，便于收纳。

摘要： 本发明属于分子生物学技术领域，具体涉及猪NR1H3基因过表达载体质粒的构建方法及其表达水平的检测。本发明提供了序列如SEQ ID NO:1‑2所示的用于构建猪NR1H3基因过表达载体质粒的引物，以及猪NR1H3基因过表达载体质粒的构建方法；本发明还提供了序列如SEQ ID NO:3‑4所示的用于检测猪NR1H3基因表达水平的引物，以及检测猪NR1H3基因表达水平的方法。本发明为猪NR1H3基因的功能研究及其应用提供了有效方法和基础。

摘要： 本发明属于分子生物学技术领域，具体涉及猪C1QTNF3基因过表达载体质粒的构建方法及其表达水平的检测。本发明提供了序列如SEQ ID NO:1‑2所示的用于构建猪C1QTNF3基因过表达载体质粒的引物，以及猪C1QTNF3基因过表达载体质粒的构建方法；本发明还提供了序列如SEQ ID NO:3‑4所示的用于检测猪C1QTNF3基因表达水平的引物，以及检测猪C1QTNF3基因表达水平的方法。本发明为猪C1QTNF3基因的功能研究及其应用提供了有效方法和基础。

摘要： 本发明涉及体质健康评估技术领域，具体地说，涉及一种大学生体质健康群体自适应评估方法，其包括以下步骤：1)、最小二乘集结主客观权重确定最终权重；包括：基于AHP计算评估属性主观权重；基于CRITIC计算评估属性客观权重；基于最小二乘集结计算综合权重。2)、基于综合指标表征的大学生体质健康加权TOPSIS进行评估；包括：建立决策矩阵，构建加权决策矩阵，确定正负理想解，计算距离，相对贴近度与优选次序，判定体质健康类型。本发明能较佳地对大学生体质健康进行评估。

摘要： 本实用新型公开了一种保证砌筑墙体质量和便捷性的激光水平仪座，解决了现有砌墙辅助装置结构复杂、操作不便、适用范围小的技术问题。本实用新型包括底板，底板的一侧连接有侧板，侧板上方连接有顶板，顶板和底板之间设置有连接柱，所述底板或/和顶板上设置有双面胶，激光水平仪设置在底板上，激光水平仪的发光端位于侧板与连接柱之间或相邻的连接柱之间。本实用新型不仅结构简单、制造和运输成本低、携带和调节便捷，而且通过双面胶可以固定在梁下或墙面上，不受施工现场的影响，不仅能用于墙体上方或附近有横梁的工况下，而且能够适用在附近无横梁的工况中。