动商
动商的相关文献在1998年到2022年内共计230篇,主要集中在体育、经济学、教育
等领域,其中期刊论文230篇、专利文献119880篇;相关期刊82种,包括南京理工大学学报(社会科学版)、搏击·武术科学、当代体育科技等;
动商的相关文献由259位作者贡献,包括王宗平、李井海、李云霄等。
动商—发文量
专利文献>
论文:119880篇
占比:99.81%
总计:120110篇
动商
-研究学者
- 王宗平
- 李井海
- 李云霄
- 张怡
- 张红兵
- 曹锋
- 丁轶建
- 李海燕
- 王茂
- 黄东亚
- 姚辉波
- 崔成均
- 詹本乐
- 邓青
- 郑淞
- 万益
- 任淑慧
- 何笑
- 刘大斌
- 单姣
- 卢刚
- 周勇
- 宋乃庆
- 宋平
- 尹彦淳
- 常金栋
- 张新萍
- 张旭渝
- 张炎
- 张茜
- 曾炘瑜
- 李宏伟
- 李成龙
- 武鹏举
- 王世军
- 王强
- 王志灵
- 王成
- 王道辉
- 王锐
- 田野
- 胡海旭
- 蒋美茹
- 覃兴耀
- 赵丹丹
- 赵海燕
- 闫炳才
- 陆鹏程
- 雷萌
- 雷蕾
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张海连;
王长龙;
王立君
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摘要:
动商直接反映了人的运动能力及运动天赋,是人全面发展的重要指标之一。以动商理念为视角,依据当代大学生体质健康现状、高校体育教学现状,可以发现存在三个最为突出的问题:大学生体质健康表现出亚健康状态,心态呈现出弱势群体表象,体育教学表现出教学模式及课程较为单一、教学理念不够先进、大学生体育锻炼意识较差。研究认为:动商理念与高校体育教学的融合途径包括宣传动商理念、构建动商+体育教学课程体系、数字体育先行等。
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张宇;
金娟
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摘要:
幼小衔接是幼儿终身发展中的关键性转折期,小学的步调较幼儿园更快,学习任务也更重,要适应这些变化需要幼儿健康的身体来支持。然而在重智轻体的教育背景下,幼儿体质普遍下降,肥胖、近视、弯腰驼背、抵抗力弱、身体僵硬、活动时笨重等现象随处可见,严重阻碍着幼小衔接,故此“动商”的培养就显得至关重要。本文主要以幼小衔接中动商培养的现状为抓手,以动商的概念和价值为指引,贯彻执行《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育精神,提出幼小衔接视角下培养幼儿动商的几点浅见。
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尹彦淳
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摘要:
本文基于动商内涵丰富的特点构建了一套动商熵(Motor Quotient Entropy, MQE)评价体系,一定程度改善了现有动商评价体系门类繁多、数据收集繁琐、评价主观性强的问题。通过收集整理高校15394名学生《国家学生体质健康标准》九项测试数据,并通过整合处理最终得到七个动商熵权重项目,最终运用熵值法,通过加权计算得到每个学生的动商熵数据。通过对整体样本的对比分析,了解该高校学生的整体动商情况,并能直观分析个体存在的动商问题。该方法具有简单高效、数据易得、对比方便等特点,为动商概念体系的普及、动商测评体系覆盖面的扩大、全民动商提高路径的探究提供理论依据。
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王世军
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摘要:
随着关于动商研究的不断深入,动商正在被人们广泛接受。在动商视域下,对2020级河南省高职院校大学生2020年和2021年健康体质测试数据进行对比,分析了河南省高职院校大学生的体质健康状况。男生的肺活量和1000米跑成绩,女生的肺活量、800米跑、坐位体前屈和一分钟仰卧起坐等项目的成绩有明显提高,男生在总成绩上提高不显著,女生总成绩提高显著。对大学生健康体测成绩从主观和客观方面进行分析,提出加强对体育工作的重视;注重校园体育文化建设,营造浓厚的体育氛围;注重体育健身锻炼的科学性,注重体质健康的评价和优化;优化体育课程设置,建立课内外的综合评价体系;建设体育运动类App,夯实体育基础;提高教师职业素养,全面诠释体育魅力等提高大学生体质健康的建议措施。
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王世军
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摘要:
目的:本文以河南某高校二年级大学生为研究对象,探讨功能性体能训练对大学生动商水平的影响。方法:选取某高校大学本科二年级男60名为研究对象,随机分为对照组和实验组,实验组实施功能性体能训练,对照组实施正常的体育教学,实验时间为12周。12周后对两组学生的动商水平(体质健康水平、运动能力、运动心理)指标进行测试。结果:与对照组相比,实验组的动商水平有很大提高,尤其在心肺功能、力量、弹跳、耐力方面的提高表现突出。
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任明
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摘要:
青少年是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。青少年的体质健康不仅关系到个人的学习和幸福生活,而且关系到整个民族的健康素质和人才培养的质量。长期以来,我国青少年体质健康状况堪忧,肥胖率上升,视力不良检出率居高不下,心肺功能发育不充分以及力量和耐力等身体素质持续下降等问题引起国人的高度重视。青少年的成长不仅需要培养智商和情商,也要注重动商的培养,做到德智体全面发展。该文从动商的视角出发,分析青少年体质健康问题产生的原因,研究青少年体质健康提升的侧重点,探讨青少年身体素质考核的优化方向。
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王标;
伊鑫迪
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摘要:
本研究借鉴国内外已有的测评框架和指标体系,从身体机能与能力、运动认知与态度、运动情感与体验、运动控制与习惯4个维度尝试建构小学生动商测评框架,并通过德尔菲法筛选了29个指标,最终通过专家咨询和统计分析予以确定。与此同时,在专家打分和层次分析的基础上建构小学生动商测评模型,即动商=0.49×身体机能与能力+0.23×运动认知与态度+0.14×(运动情感与体验+运动控制与习惯)。该模型基于小学教育实际进行初步探索,但还需进一步扩大咨询对象,尤其是针对小学生进行实际测量以便改进、修订,增强其科学性和实用性。
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张红兵;
王宗平
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摘要:
汲取国内外测评研究成果,积极构建标准化测评体系,动商理念逐渐在学术研究和媒体报道中发声、传播.随着年龄的变化,动商具有明显的发展规律,本文提出运动能力与发育"相伴相随"的综合性动商测评理念.结合Newell模型的研究启发,在前期研究成果的基础上,本文解析动商内涵,构建动商理论模型,遴选测评指标,经过多轮调研和半结构化访谈初步形成动商量表.该量表由身体商数、行为商数、任务商数等3个维度与35项指标构成,本研究将其在江苏开展试测,经适当修订后,在江浙沪鲁随机选取7~12岁少年儿童1200名,进行量表正式测试.通过对测试数据的统计与分析,完成《动商(7~12岁)量表》的编制.测试结果表明,该量表具有可靠的信效度,能够动态测量少年儿童动商随年龄增长的变化,形成了综合反映作用因素的发展性测试,可以作为7~12岁少年儿童动商的测评标准,弥补了以往单一维度项目测试的不足.此外,在后续研究中将考虑区域差异及受试者教育、生活背景层次差异等,对动商量表开展进一步修订,以深入探索动商的发展规律.
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王浩;
戈莎
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摘要:
随着二胎政策的全面放开以及后疫情时代的到来,人们对健康愈加重视,而目前儿童体育培训机构也即将面临发展的新契机,因此作者对幼儿体适能培训现状及问题,通过在知网查阅与体适能相关的资料,通过实地考察、亲自深入教学一线等方式,试图在分析现状的基础上提出亟待解决的问题并提出相应的解决措施与建议,以推动儿童体适能行业的更好发展.
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王志灵;
李薇
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摘要:
动商是引导大学生发展自身运动潜能、建立终身体育自律行为的新理论.研究认为,在动商视域下为提升大学生体质,促使其养成终身体育自律行为,首先需注重他律的强制力量,在结合互律的群体效应之下,由他律逐渐向自律转化,并最终形成终生自律体育行为.