青少年体质

摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法等,针对我国青少年休闲体育发展现状做了一定分析,明确当今情况下青少年成长的身心需求以及青少年休闲体育的发展条件和发展方法。在对青少年加以一定的引导和教学的同时,完善和加强相关政策,从社会、学校、家庭三方面出发,三位一体进行配合,提高青少年自主选择参与休闲体育活动的积极性,发展更适合青少年身心成长的休闲体育,从而也更好地促进我国休闲体育整体发展。

摘要： 在素质教育的理念中,学生作为重要的主体,应该获得德、智、体、美、劳全方面的发展。体育作为高中阶段重要的学科,在提高高中学生的身体素质,帮助其养成体育锻炼习惯,获得学科核心素养方面具有非常重要的作用。但是,从实际情况看,一些高中仍然将体育作为其他基础学科的副科,存在被边缘化的现象,因此,高中体育考试制度亟需变革,要增加体育学科在升学考试中的比重。本文对青少年体质的现状进行了阐述,总结了影响青少年体质下降的原因,最后,从多个角度提出了开展高中体育考试改革,增强青少年体质的对策。

摘要： 据《北京青年报》2022年4月20日A02版报道:体育法修订草案二审稿4月18日提请十三届全国人大常委会第三十四次会议审议,草案二审稿中明确“弘扬中华体育精神”,并针对青少年体育、体育产业、反兴奋剂等问题做出规定。草案二审稿增加规定:教育行政部门、体育行政部门、学校和家庭应当组织、引导青少年参加体育活动,预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况。近年来,国家重视学生体质,尤其是中小学体育教育不再在学校教育中“靠边站”,而是纳入了对学生的综合评价体系之中,使得青少年体质也由此有所回升。

摘要： “少年强则国强”,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。作为以“用心构筑美好生活”为企业使命的旭辉永升服务,时刻关注为业主创造美好生活体验为己任。面对在服务项目中的中小学生小业主,旭辉永升服务深感有责任为他们营造一个健康向上、快乐成长的暑假。旭辉永升服务围绕全新升级的37°C社区,打造了儿童健康公益活动——“宝贝加油跑”,并于7月17日,在全国50余个城市正式开启。

摘要： 青少年体质下降是当今的一个社会问题,早已经引起了各方重视,国家和教育部此前已经出台了很多政策以促进青少年体质健康,效果不甚理想。近几年来,青少年体质下降问题依然严重,尤其是速度、耐力等明显下降,如何促进青少年体质健康问题是我们长期面临且亟需解决的问题。本文针对如何提高青少年体质健康进行探析,旨在为促进青少年体质健康提供理论及实践指导。

摘要： 新时代以公共政策推进为导向的政策法律化探索和试验有效保障了青少年体育治理的持续改善。在深化体教融合的背景下,聚焦当前青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴,审视青少年体质健康促进政策和有关法律的现实困境,进而提出政策立法的可行进路。研究认为,青少年体质健康促进政策法律化的价值意蕴主要体现在政策法律化是实施依法治体持续发展的时代诉求,政策法律化是保障行为主体权利和义务的客观要求,政策法律化是引导大健康治理现代化的价值追求,政策法律化是推动学校体育立法改革的必然选择。现实困境主要有政策与法律协同治理机制不畅,政策执行偏离政策愿景。因此,有必要从健全青少年体质健康促进政策立法的顶层设计,形成体质健康政策法律化的立法先行共识,明确政策制定主体的权力配置,改善政策法律化实施的外部法治环境4个方面进行路径优化。

摘要： 青少年是实现“健康中国”和“体育强国”战略的主力军,也是推动“健康中国”行动落地、提高全面健康的重点推广人群。但目前青少年体质总体情况不容乐观,部分指标仍处于下滑趋势,青少年体质健康促进工程的有效实施仍需要政府、学校和家庭等多方协调合作。本文运用专家访谈法、文献资料法等方法对青少年体质健康问题进行探讨,提出学校体育未来改革与发展的有效实践路径。

摘要： 利用Cite Space V软件探讨国外体育锻炼对青少年机体影响研究领域的知识构成。研究结果表明,国外发文量呈上升趋势,其中美国、英国、澳大利亚形成研究核心;发文量最多的杂志为BRIT J SPORT MED;目前研究热点变化受政策影响,国外相关领域热点研究为高强度间歇性训练对肥胖青少年机体影响;国外研究多以生物学角度出发解释运动训练对青少年机体影响,所以研究趋势逐渐从机能研究转为机制研究。

摘要： 四川省宜宾市翠屏区现有中小学校89所(其中小学37所、初中44所、高中6所、职中2所),学生113223人(其中小学60882人、初中39368人、高中6041人、职中6932人)。近年来,翠屏区全面贯彻全国教育大会精神,围绕“构建开放智慧活力教育体系,加快建成西部教育强区”目标任务,坚持立德树人,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等相关文件精神,创新运用“三式”工作法,推动以球育德、以球健体、以球促智,促进校园足球运动蓬勃发展。2018年8月,翠屏区被教育部命名为全国青少年校园足球试点区。

摘要： 校园足球是实施素质教育、促进学生全面发展的基础性工程。近年来,浙江省根据《教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县工作的指导意见》及《教育部全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行)》等文件要求,认真总结加快推进浙江省青少年校园足球工作,完善规划,制订措施,努力推动浙江省校园足球取得新进展。浙江省以培养学生对足球的兴趣爱好、提升学生体质健康水平为目标,以实施校园足球改革为重点,以开展校园足球文化活动为特色,加强组织领导,丰富活动载体,强化普及,促进提高,取得了良好效果。

摘要： 近年来,由于青少年学生课业负担过重,加上智能终端的兴起,不少青少年以上网、玩手机等取代了传统的体育锻炼,使得青少年体质水平呈持续下降趋势.本研究旨在通过对青少年身体活动量和体质的测定,了解每日平均身体活动量与青少年体质水平的相关性,探索提升青少年体质的有效锻炼方法,为维护青少年学生的身心健康,促进其身体素质的提升提供参考依据.研究表明：青少年的身体活动量与其体质评分呈正相关；在一定范围内，青少年的每日平均身体活动量越大，其体质评分越高，体质健康状况越好；步行锻炼作为一种简便、安全的锻炼形式，对青年组和少年组的大部分体质指标都有较好影响，但对少年组的影响比青年组更加明显。每天1万步的身体活动量，为青少年的适宜锻炼量，能促进青少年体质评分的提高，有效改善青少年的体质。

摘要： 近年来,我国城市青少年体质健康状况不容乐观,学生身体素质持续下滑,面对青少年体质健康出现的危机,本文以生态学的视角研究分析我国城市青少年体质健康生态模型的构建问题,从体质健康生态学模型的内涵入手,进一步的分析我国城市青少年体质健康生态学模型原理的运用,并以此为基础,提出了构建城市青少年体质健康生态模型的策略,希望通过本文的研究能对我国城市青少年体质健康水平的提升提供有益的借鉴.总之，学生体质健康水平下降的问题不是一个国家独有的问题，其已经成为一个世界性的问题，要提升城市青少年体质健康水平，就要结合国家的实际情况，提出行之有效的促进城市青少年体质健康发展的策略，探寻解决这一问题的有效途径，本文以城市青少年体质健康生态学模型的构建为着眼点，提出运用干预个体生态变量、干预环境生态变量、干预社会文化生态变量等策略以构建城市青少年体质健康模型，通过分析模型的构建策略，探寻解决我国青少年体质下降问题的有效途径。

摘要： GEM-100群体运动监测系统以学校为单位进行数据采样，首先是定量记录了每个学生的运动情况，使得每天每个同学的运动也向学习一样有据可查。同时，所有学校内部、外部的数据被汇聚到不同的层次，在学校内部和外部形成对比竞争机制，促进学生的有效运动。最后，聚集到云端的大数据可以做到各种数据的统计。比如:统计全国学生每日的平均运动量、出勤率，统计不同地区、不同年龄、不同性别、不同民族运动量之间的差异和联系，统计运动与学生身体素质、学习情况以及心理健康之间的关系，为国家制定相应的政策提供依据。

摘要： 本研究运用文献资料、专家访谈等研究方法，对上升为国家战略的全民健身发展背景进行梳理的基础上，剖析了2016-2020年我国全民健身的发展内涵，探讨了现阶段我国全民健身发展中存在的主要问题，并就2016-2020我国全民健身发展如何解决这些问题提出了相应的建议，以期为相关决策部门参考。提出上升为国家战略的全民健身发展应主要从以下三方面入手：一是完善现有体制机制，在转变群众体育发展方式上取得突破。二是以满足人的身心健全要求为核心价值目标。三是从需求与供给原则出发提供公共体育服务，研究发现，当前我国全民健身发展过程中依然存在经费投入、场地设施、与竞技体育发展平衡等多方面问题的现实状况。为解决这些问题，构建全新的全民健身公共服务体系将成为下一周期全民健身发展的核心任务，全新的全民健身公共服务体系应主要包括供给体系、产品体系、资源配置体系、管理运行体系和服务对象体系五个方面。而要在2016-2020不断推进全民健身发展则需要在以下6个方面下功夫：一是坚持以人为本，努力实现体育大国向体育强国迈进的目标；二是以强化公共服务职能为核心，构建具有中国特色的全民健身公共体育服务体系；三是体育场地、设施建设和管理进一步深化，实现各类健身场地资源由全民共享；四是群众体育制度法规建设进一步加强，加大群众体育的体制、机制创新；五是不断提高群众体育科学化程度，争取科研工作取得更大成效；六是进一步加强青少年体育工作，以切实提高青少年体质健康水平。

摘要： 学校体育运动联盟是实现整合教育资源，让学生学习和掌握某一项技能和技巧的新时期节约型社会教育改革中体育改革的新尝试。研究学校体育运动联盟发展的长效机制，是全面的、长远地看待高校运动教育联盟的发展问题。在研究中不仅关注学校体育运动联盟组建的内驱力，而且从长远发展进行研究联盟的各种运行要素及其组织内部运行构架。研究的核心目标集中在对新一轮教育改革中学校体育运动联盟发展的要素分析和长效运行机制两个方面。在梳理运动教育联盟发展要素的同时，总结分析高校运动教育联盟发展的长效机制的运行架构。研究结合我国国情对学校体育运动联盟进行了性质剖析，学校体育联盟是将体育运动教育形成一体化、系统性地运动教育的联盟。联盟是在教育国际化、合作共赢的背景下，运动形成与发展规律的指导下，青少年体质下降的现实下，为提高青少年体质，发展体育运动教育而产生。学校体育运动联盟的有效运行需要完善的内部体系，应结合联盟自身的特征及性质形成完善的决策体系、管理体系和质量保障体系，并配有相应的组织结构协调其内部运行。研究仅从整体上对学校体育联盟进行了长期有效运行的内部运行架构，没有结合各联盟的项目特点及联盟的组织目标进行微观地研究各联盟的发展问题，应开展对各联盟发展运行的个案研究，从联盟运行要素进行深入研究，如质量保障体系中所涉及的评估、评价标准的制定等等。

摘要： 作为我国未来社会发展根本基石的中小学教育，是中华民族振兴的希望。正如高小军所说"中小学将成为弘扬中华武术传统文化的一个最关键、最基础的启蒙地。"因此，使武术得以传承和发展的有效途径之一便是让武术走进中小学。将太极拳推手引入到中小学社团体育课程当中，无疑是对传统文化的传播奠基了良好的基础。太极拳推手作为我国民族传统体育对抗性项目之一，与太极拳是体与用的关系。它是以上肢、躯干为攻击部位，运用"掤、捋、挤、按、采、挒、肘、靠"等技法，使对方身体失去平衡的一项体育运动。将太极拳推手引入到小学社团的体育课程中，可以给学生学习武术提供更多的选择。早在2004年由中宣部、教育部发布的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中就提出"体育课中应适量增加武术等内容"，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010）2020年》中均有关于增加武术教学课程的相关要求。然而，在具体的实际教学操作过程中，却出现了"作为国粹的中华武术，目前在中小学的开展情况很不乐观。太极拳推手项目是集对抗性、娱乐性、健身性、传统性的体育竞赛项目。它具有教学安全性、趣味性、潜在教育功能的项目优势。

摘要： 面对近年来我国青少年体质不断下降的问题,对照我国学校体育中"达标体育"的模式,如何改变现有的体育教育体制,增强学生体质,成为必须思考的问题.本文选取了公共政策这一视角,揭示了学校体育政策中存在的达标问题,并针对这一问题提出了自己的思考及解决方式.

摘要： 雾霾作为工业化时代的产物,对社会的各个方面都有着深刻的影响,但其对学校体育的影响仍然是一个崭新的课题.青少年体质健康是国民素质的基础,而学校体育是保障青少年体质健康的主体.本文的研究目的是调查雾霾天气对学校体育的影响,并提出在将持续数十年的"雾霾期"内开展学校体育的制度化规则建议,以增强我国青少年体质,保证全民健身计划更好地实施.研究表明，学校体育的开展从形式上可以分为室内室外两个部分，室内部分依赖体育场馆，室外部分则主要依赖天气状况。雾霾天气的持续发生，会对室外学校体育开展造成巨大的影响，对室内学校体育的开展提出更高的要求。在雾霾天气下继续室外学校体育运动，不仅无法实现学校体育促进青少年身心健康，满足交往与娱乐需求的意义，反而会适得其反。针对这一严峻状况，学校体育宏观管理部门（政府体育和教育机构）作出回应，制定了一系列相关政策，如《北京市空气重污染应急预案（试行）》，根据天气污染的不同级别，会分别启动停上体育课、停止户外活动和停课几个不同的预案。根据笔者的实地调查，学校都能顺应政府政策，通过改为室内课或自习课、停课等方式来应对雾霾天气带来的冲击。

摘要： "阳光体育"运动提出本身的不足或者说中国的社会发展环境或者教育环境等多方面的原因,而使得这一运动在国内的健康发展显得困难重重.为了"阳光体育"运动的健康发展,就有必要对阳光体育运动在中国教育的大发展环境下的发展过程中存在的问题作出正确的分析,以求能够更加促进这一运动对中国青少年体质的增强.rn 为保证阳光体育运动的效果要保证如下三要:一是要保证青少年每天的锻炼时间，二是要保证青少年能够积极、主动地学习和掌握几项运动项目去锻炼身体，再者是学生的体质要达标。上述三要的体现依赖于下述几个方面的保障或者说是监督、评价体系的建立:一是有强有力的制度或手段保证青少年的每天锻炼时间，不为其它活动所影响和占用;二是要具备新的经费分配制度，一方面为阳光体育运动因为师资增加或教师工作量增加保障他们的经济权益，保证他们工作的积极性，另一方面保证阳光体育运动因为场地器材增加、购置的经费;三是建立全新的学生体质评价、运动项目监督体系，使学生体质的变化和对运动项目的掌握能够落到实处。

摘要： “广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志”，全社会都有责任和义务为我国广大青少年的体质和健康的促进工作贡献智慧或者付诸行动。从构建体育公共服务体系、完善公共体育服务的途径来促进青少年的体质和健康是一个新颖且具有可操作性的思路，沿着这个思路的相关研究工作显然具有很强的现实意义。

摘要： 一种青少年儿童近视预测系统的缺失值填补方法，包括：填补眼科数据中的非屈光度数据；筛选一年级屈光度数据样本和二年级屈光度未缺失的数据样本；将二年级屈光度作为要拟合的标签数据，从一年级屈光度数据中选取特征，得到特征子集；利用机器学习方法构建回归模型进行拟合；选取拟合效果最佳的机器学习模型；将二年级屈光度缺失的数据样本输入模型，用预测值进行填补得到二年级的完整屈光度数据；依此类推，利用当前年级的屈光度数据填补下一年级的屈光度数据，本发明还提供了一种使用该方法的青少年儿童近视预测系统以及管理平台，本发明方法的特点是引入GBRT对缺失数据进行填补，使得填补的结果更加接近真实的情况，可提升多年后的预测准确率。

摘要： 本发明公开了一种防勒型青少年健身操可穿戴体质监测设备，包括背板，背板的顶端安装有收紧盒，收紧盒的内侧安装有固定管，固定管的外侧套接有转动环，转动环的外侧连接有涡卷弹簧，涡卷弹簧的外侧连接有收线环，收线环的外侧中部位置处焊接有固定柱，进行一些幅度较大的动作时，会拉伸数据线，在动作做完后涡卷弹簧会回缩，进而将人们做动作时释放的数据线回收，从而可以数据线重新回收到收线环的外侧，从而保证人们在任意动作下，数据线均是张弛有度的，防止在研究人员做大动作时释放的线材较多凌乱不堪难以整理，同时保证线材可以快速释放，防止线材勒紧实验人员或者青少年，从而提升动作研究的有效性，提高研究效率。

摘要： 本发明公开了一种青少年体质锻炼装置，涉及青少年锻炼技术领域，包括工字底座和直角架，所述直角架顶端的一侧通过铰链轴安装有直角座椅，直角座椅一侧的直角架外壁上安装有操作按钮，所述直角座椅底端的一侧活动安装有连接臂，所述工字底座顶端的一侧固定有横向支撑框，所述横向支撑框的内部设置有调节直角座椅角度的座椅角度调节组件，所述直角架的两侧外壁上皆设置有第一镂空部和第二镂空部。本发明不仅运行稳定可靠、安全性高，且可辅助使用者在训练末了肢体无力却仍想进一步突破时，无需另行安排人员进行辅助训练，提高装置对使用者体质的锻炼效果。

摘要： 一种面向青少年体质指标的数字化饮食营养配比方法，涉及饮食配置方法，该方法包括以下步骤：步骤一、计算BMI；步骤二、计算体表面积；步骤三、计算人体基础代谢率；步骤四、计算每日所需热量；步骤五、确定三餐能量配比；步骤六、确定三餐营养元素配比,基于大量的追踪测试数据，采用多项式拟合的方法得到多项式方程，其用于修正青少年某项体质指标的横断面年增长值，使得修正后的青少年某项体质指标的年增长值更可靠。

摘要： 本发明公开了一种儿童青少年体质指数及肥胖判断计算器，涉及儿童青少年生长发育状况监测技术领域，包括输入模块、计算模块和显示模块；输入模块包括性别、年龄、身高、体重、十数字、小数点等按键；依照输入信息，计算模块先后进行体质指数计算及是否肥胖的判断，并将计算及判断结果通过显示模块显示。本发明还公开了一种儿童青少年体质指数及肥胖判断计算器的使用方法，包括以下步骤：依次输入性别、年龄、身高和体重；按下计算按键，显示体质指数及是否肥胖的结果。本发明设计合理，实用性强，操作简便，方便医疗卫生专业人员、科研工作者和普通民众快速计算及评价儿童青少年的生长发育状况。

摘要： 本发明属于保健食品领域，公开了一种强化青少年体质的姬松茸面条及其制备方法，该面条由下述重量份的原材料组成：刺五加总皂苷0.25‑0.35份、蒺藜总皂苷0.25‑0.35份、银杏叶提取物0.02‑0.03份、螺旋藻硒多糖0.04‑0.06份、山楂10‑15份、干姬松茸6‑8份、食盐0.8‑1.2份、羧甲基纤维素钠0.4‑0.5份、黄原胶0.25‑0.35份、海藻酸钠0.22‑0.23份、高筋小麦粉至100份。该面条能通过增强青少年的体质，改善心肺功能，提高运动爆发力和耐力，从而提高青少年的机体免疫力，促进骨骼生长，完善青少年组织器官和系统的发育。

摘要： 本发明涉及一种青少年体质指标的横断面年增长值的修正方法，其包括：在若干年期间，追踪测试若干个青少年每年的某项体质指标，得到青少年该项体质指标各年的追踪平均数；结合相同时期内青少年该项体质指标各年的监测平均数，得到该项体质指标各年的追踪平均数与监测平均数的差值；将年龄作为自变量，得到的追踪平均数与监测平均数的差值作为因变量，采用多项式拟合方法，得到修正某年龄段青少年该项体质指标的横断面年增长值的多项式方程；将两相邻年龄值分别作为x值，带入多项式方程中，得到的结果作差，利用该差值对青少年该项体质指标的横断面年增长值进行修正。本发明的有益效果为：使得修正后的青少年体质指标的横断面年增长值更可靠。

摘要： 一种青少年体质锻炼实时监测系统，包括信息采集系统和评价系统，监测系统通过心率监测、位移进行体育课的负荷量和强度进行实时的监督与评价，所述的信息采集系统包括信息采集终端、移动终端、信息处理服务器和网络管理系统；其中，所述信息采集终端包括心率采集智能设备、体温信息采集设备、血压信息采集设备、血氧信息采集设备，心率采集智能终端是腕带式的采集器，利用心电传感器、血压传感器、肌电传感器、皮肤阻抗传感器、加速度计、运动方位陀螺仪、温度传感器同时采集运动状态下的心电、肌电、皮肤阻抗、加速度、运动姿态、体表温度，通过多通道和多模式信号相结合的技术，建立多通道信号的数学模型，由信号模型实时计算出心率、总路程、总时间和轨迹。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能儿童青少年体质指数评价转盘，包括第一圆盘、第二圆盘和第三圆盘，第二圆盘和第三圆盘分别贴附在第一圆盘的上下两个表面上，且第二圆盘和第三圆盘均与第一圆盘表面铰接连接，第一圆盘下表面设有年龄刻度线，第三圆盘开设有竖向窗口，第一圆盘下表面与竖向窗口位置相对应的竖向部分设有各年龄所对应的BMI百分位数值，第三圆盘上设置有第二指针，第二指针指向年龄刻度线；第三圆盘上位于竖向窗口一侧设置有与BMI百分位数值所对应的用于评价体重的风险刻度值。通过竖向窗口读出该年龄下所对应的BMI百分位数值，然后通过风险刻度值即可直观的评价儿童青少年的体重是否正常、超重或肥胖，快速了解其体重情况。

摘要： 本实用新型涉及一种青少年体质增强训练系统，包括基座，基座上部左右两侧分别连接有左支撑柱和右支撑柱，左支撑柱右侧中间位置连接有第一支撑板，第一支撑板下部中间位置连接有支撑杆，第一支撑板下部右侧设置有攀爬梯，攀爬梯中间位置设置有多个横杆，左支撑柱右侧下部连接有第二支撑板，第二支撑板上下部分别设置有第一存放腔和第二存放腔；右支撑柱左侧下部设置有第一支撑座，第一支撑座上部设置有第三支撑板，右支撑柱左侧中间位置设置有扶手；右支撑柱上部连接有第四支撑板。该实用新型装置能够为青少年提供训练器具，使青少年能根据自己的需要锻炼身体，增强体质，方便根据需要使用。