高校研究生

摘要： 随着中国高校研究生数量扩招,研究生群体更为复杂,其思想意识、行为表现,尤其是就业倾向也更加多元化.同时,面对复杂多变的国际环境,我国提出了"大思政"育人的精神和要求,要求高校积极引导学生投身国家需要的行业.本文提出了研究生"1+N"培养模式,运用协同理论,着力从"大思政"育人工作系统内部参与主体、运行机理、路径选择等方面,围绕1个目标(培养研究生成为工程精英、社会中坚),建构N个培养平台,探求更好地实现"全员育人、全过程育人、全方位育人",服务新时代高等教育内涵式发展需求,为推进提升高校育人水平提供思路和实践.

摘要： 研究生导师和辅导员是高校研究生思想政治工作的两支主力军,他们是研究生在日常学习生活中接触最多、关系最密切的人,直接影响着研究生的思想、学习和生活,两者的协同联动对提高研究生思想政治工作质量发挥着十分重要的作用。而现实中,研究生导师与辅导员在研究生成长成才过程中,各自作用并未充分发挥出来,部分研究生导师与辅导员协同育人意识不足且相互之间沟通渠道不畅,未形成育人合力。本文拟通过对研究生导师与辅导员育人现状的分析,剖析困境产生的原因,进而提出优化研究生导师与辅导员协同育人机制的设想,以期为提升高校研究生培养质量提供一些参考。

摘要： 高校研究生心理健康教育问题成为社会重点话题。高校研究生心理健康教育关系着研究生的发展,关系着国家人才质量的提高。对高校研究生心理健康教育问题和对策的研究对高校研究生教育和培养具有重要意义。文章对高校研究生心理健康教育现状进行了分析,探究当前社会高校研究生主要心理问题产生的原因,并提出加强高校研究生心理健康教育的对策。

摘要： 随着社会环境的变化和多元价值观的影响,新时代高校研究生爱情观较之20世纪中后期研究生爱情观发生较大变化,研究生婚恋观、婚恋状态对我国新人口政策的执行效果产生重要影响。通过对湖北省高校研究生展开问卷调查,从恋爱状态、恋爱态度、恋爱动机、择偶标准和婚姻家庭观念等五个方面探究高校男女研究生的恋爱状况,发现男女研究生的爱情观存在较大差异。从社会发展对女性的赋权、恋爱消费的压力、男女性别文化的差异与家庭婚姻观念的浸染四个方面分析高校男女研究生爱情观产生差异的原因。建议从优化社会爱情观培育环境、强化高校爱情观教育、增强研究生自我教育等方面着手,引导研究生形成正确的爱情观,主动追求爱情,提升恋爱能力,成就美满婚姻。

摘要： 当前,我国部分高校的研究生德育队伍存在主体单一、配置失衡等问题,导致研究生教育出现德育失范,已无法满足新时代高校德育建设的现实要求。面对研究生在科研过程中频繁出现的论文抄袭、成果造假、数据作伪等学术不端现象,可深入落实“立德树人”根本任务下高校研究生德育队伍结构的优化工作,通过整合研究生导师、辅导员、青年博士教师和朋辈助理等德育主体,形成合力,并构建相应的实效保障机制,促进研究生德育工作“全员、全程、全方位”融入高校育人环节。

摘要： 立德树人是教育的根本任务,对高校研究生开展的思政教育非常重要。文章首先对思政教育内涵价值以及面临的挑战进行分析;其次简述了三全育人的概念;最后,针对目前思政教育面临的重视度不够、思政教育方法老化、思政教育不够全面的问题,秉持积极调整创新的原则,提出了如下教育路径:要致力于构建完整的思政育人体系,要通过全面的思政育人模式来展开,要加强思政教育队伍培养,要构建大众化以及个性化并存的思政育人机制,要利用好先进的思政育人方法,多措并举,探索研究生思政教育新途径,促进学生全面发展,意义重大。

摘要： 本文采用随机分层抽样调查方法,从华东地区某综合性高校研究生中选取680人作为被试展开研究。通过问卷调查发现:研究生在科研工作意愿选择上并不存在显著的性别差异,兴趣是愿意从事科研工作的首要因素,而性格则是不愿从事科研工作的首要因素。另外,传播媒介不影响研究生对科研工作意向的选择。

摘要： 当前,构建与发展“双一流”建设背景下高校研究生“党建 ”模式主要存在“党建+道德建设”重视度不足“、党建+意识形态建设”常态化不够“、党建 科研建设”融合度不深“、党建+文化建设”创新性不强等主要问题。因此,本文在探索构建与发展“双一流”建设背景下高校研究生“党建 ”模式的实施路径中提出,要以“党建+立德”,涵养“双一流”高校研究生道德品质;“党建+铸魂”,引领“双一流”高校研究生意识形态;“党建+科研”,促进“双一流”高校研究生学术创新;“党建+文化”,推动“双一流”高校研究生精神富裕,以此来推动“双一流”建设背景下高校研究生“党建 ”模式的建构、创新与发展。

摘要： 2022年5月4日,第一届全国基础教育(数学教育)研究生论坛在惠州学院举行,知名专家、专业刊物编辑、各高校研究生、中小学教师共400余人次在线上与会,探讨了当前数学教育领城的热点难点问题。本次会议共收到论文104籍,分别来自全国21所高校和33所中小学,推出大会学术报告25篇。

摘要： 高校研究生非正式学术社团作为研究生学习生活的重要平台,对满足高校研究生多层次发展需求,增强研究生学术发展能力,提升研究生自我管理水平具有重要作用。当前,高校研究生非正式学术社团存在目标性质不清、功能定位不准、管理机制不全等问题,本文试图从高校研究生非正式学术社团的性质、功能及管理机制进行分析,明晰高校研究生非正式学术社团建设路径,为规范运行制度,发挥其功能作用,提供参考。

摘要： 高校研究生群体是高素质、高层次、极富创造性的群体,也是我国未来增强综合国力、增强国际竞争力的重要力量.当今世界政治风云变幻,社会思潮纷繁复杂,高等教育工作者必须从建设有中国特色社会主义事业的战略高度,从巩固党的执政地位的战略高度,从实施科教兴国、人才强国、建设创新型国家的战略高度,深刻认识加强和改进研究生思想政治工作和党建工作的极端重要性.

摘要： 随着高校研究生招生规模的扩大，研究生同窗关系逐渐成为校园人际关系中的重要组成部分。本文在对研究生同窗关系的现状进行分析的基础上，对如何改善同窗关系，构建“竞争性合作”同窗关系进行了研究。

摘要： 建设高水平教学团队是提高教学质量的根本保证．本文在团队协作理论的基础上，介绍西南财经大学西方经济学教学团队的建设经验。并用Belbin(1981)的团队角色理论对西方经济学教学团队进行诊断。

摘要： 本文结合复旦大学校园信息化建设经验，以高校研究生导师信息管理业务需求为基础，从功能分析、系统架构设计、关键技术等儿方面，描述了应用于高校研究生导师信息管理系统的系统设计与实现思路。

摘要： 本文在分析当前高校研究生科学道德及德育教育中存在诸多不足基础上,阐述了研究生德育教育的必要性和重要性,探讨了新形势下研究生德育教育的基本内容、对策,认为研究生德育素质的形成是一个长期的系统的工程,有必要从多方位加强德育教育。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明公开了一种表达黄绿荧光蛋白的生防菌研究生防菌在植株上的定殖的方法，涉及基因工程技术领域，将所述表达黄绿荧光蛋白的生防菌按照待研究的生防菌施用方法对植物进行施用，检测施用部位生防菌的种群分布情况，定植的生防菌的种群数量越多、越稳定，该施用方法的定植效果越好，根据实际需求选择生防菌的使用方法。该方法不需特殊仪器，而且重复性较好。

摘要： 本发明提供了一种全流程自定义的研究生考生数据采集共享系统及方法，所述系统至少包括：配置模块，被配置为：配置考生信息、考生分类标准、各类别考生的缴费标准以及信息项；数据发布模块，被配置为：发起招生各环节的数据采集任务、维护任务填报时间段及填报须知；任务执行模块，被配置为：根据配置模块的配置数据和数据发布模块的填报要求，进行数据填报和费用缴纳任务控制；数据共享模块，被配置为：被动接收或主动抓取招生各环节考生填报的数据，根据考生的证件号码和姓名自动更新考生档案库数据；本发明能够实现全流程配置，可适用各种政策调整以及不同高校的个性化需求。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 本发明涉及导师指导模式技术领域，涉及一种基于Nvivo质性分析的研究生导师指导模式构建方法，其包括：一、根据扎根理论，利用Nvivo辅助完成文本编码分析，经过自下向上的开放式、关联式和核心式编码过程，得到具有从属关系的、由最底层到最顶层的一级节点、二级节点和三级节点，得到研究生导师指导模式的结构模型；二、应用映射关系对研究生导师指导模式的构成进行可视化结构分解分析；三、确定各级节点的权重；四、采用李克特量表计分法得到研究生导师指导模式各节点的平均得分；五、通过平均得分和权重，计算出研究生导师指导模式各路径下的综合得分，即完成研究生导师指导模式的构建。本发明能较佳地对研究生导师指导模式进行构建。

摘要： 本实用新型属于学习用具领域，具体的说是一种研究生学习用多功能写字桌，包括桌子主体；所述桌子主体包括左桌面与置物槽；所述左桌面设置在桌子主体的左侧；所述置物槽设置在左桌面的上表面；所述桌子主体的右侧安装有调节机构；所述调节机构包括下拖板、活动扣、右桌面、拉杆、簧片、卡块、卡齿与外撑杆；所述下拖板连接在左桌面的左侧；所述活动扣插设在下拖板的内部；采用设置调节机构，实现了快速调节角度，且自锁角度的功能，通过设置升降机构，实现了便于调节高度进行使用，适应不同身高进行使用的功能，通过设置有折叠机构，实现了延长桌子主体桌面长度，便于折叠节省空间，且方便延长使用的功能。

摘要： 本实用新型公开了一种研究生评价用的教学用具，包括框体，所述框体内安装有显示屏，框体的底部固定连接有固定板，固定板的底部固定连接有两个固定架，两个固定架之间固定连接有倒U形连接架，固定架的底部固定连接有两个万向轮，所述框体的两侧内壁之间固定连接有两个固定杆，两个固定杆之间滑动连接有两个滑动板，滑动板的一侧固定连接有书写板，书写板穿过框体的一侧并与框体滑动连接，书写板的另一侧固定连接有侧板，所述滑动板和侧板之间固定连接有限位条，所述书写板的一侧固定连接有金属吸附板。本实用新型可以将信息投放设备与书写板相结合使用，进而使得信息便于讲解与整理，且便于研究生教学的应用。

摘要： 本实用新型属于台灯技术领域，具体的说是一种研究生学习用多角度的护眼台灯，包括底座、连接臂、灯头、电源线、收纳机构以及限位机构；所述连接臂铰接在底座中部，且所述灯头铰接在连接臂的另一端；所述收纳机构以及限位机构均设置在底座的底部；所述电源线穿孔在底座中；通过设置收纳机构，在需要移动护眼台灯时，人为将电源线“S”形缠绕在限位板之间，从而利用多组限位板对电源线进行限位，配合设置在底座底部的收纳槽实现对电源线的收纳功能，且在缠绕电源线时，电源线与滚轮接触，利用滚轮以及滚轮的调节，实现对电源线的引导；便于收纳电源线，同时由于电源线得以收纳在底座的底部，在一定程度上实现了对电源线的保护作用。

摘要： 本发明涉及一种高校研究生毕业论文在线申报及跟踪审查系统，包括研究生毕业论文在线申报子系统、导师审查子系统、学院审查子系统、论文查重子系统、论文评审子系统、论文答辩子系统、研究生院审查子系统、图书馆论文审查子系统、论文数据库。通过各子系统的协同工作和全流程跟踪审查，有利于研究生毕业论文信息化管理，提高学术论文质量和准确性，防止学术造假、抄袭和学术不端行为。

摘要： 本发明涉及一种高校研究生自习室座位管理系统，通过自习室座位识别模块、自习室主机模块、系统管理模块、导师模块、学生模块之间的通信和数据处理，不仅能快速实现自习室座位的申请和识别管理，即插即用，还能自动采集和存储数据信息，合理有效分配和使用资源，达到高校资源共享最大化利用。