团队建设
团队建设的相关文献在1990年到2022年内共计6211篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、教育
等领域,其中期刊论文5852篇、会议论文355篇、专利文献15939篇;相关期刊2350种,包括商情、中国总会计师、商场现代化等;
相关会议295种,包括骨科未来与创新论坛、2012全国煤炭行业班组建设经验交流会议、2011第三届全国医学科研管理论坛暨江苏省医学科研管理学术年会等;团队建设的相关文献由7341位作者贡献,包括本刊编辑部、潘文富、王芳等。
团队建设—发文量
专利文献>
论文:15939篇
占比:71.97%
总计:22146篇
团队建设
-研究学者
- 本刊编辑部
- 潘文富
- 王芳
- 王静
- 陈艳
- 陈静
- 康路
- 李娟
- 杨惠
- 张红
- 张莉
- 李强
- 李涛
- 杨怡
- 杨静
- 胡平
- 严学锋
- 刘伟
- 刘大志
- 刘敏
- 刘萍
- 吴贵八
- 张丽
- 张帆
- 张静
- 李丽
- 李兵
- 李敏
- 李静
- 杨敏
- 杨远芬
- 王伟
- 王倩
- 王军
- 王琳
- 王鹏
- 程伟超
- 谢伊青
- 郭伟
- 陆怡伶
- 陈姗姗
- 陈敏
- 陈红宇
- 高扬
- 黄彩塔
- 黄晶晶
- 付沫
- 任维(编译)
- 伍海泉
- 佚名
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向雪洁;
苗瑞芳
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摘要:
易班作为集教育教学、生活服务和文化娱乐为一体的网络互动社区,是各大高校进行思想政治育人的活动载体.在大思政背景下,易班在开展活动过程中发现学生工作团队存在较多问题:学生对易班的接纳度不够;团队内部成员缺乏合作意识;易班工作站活动内容缺乏活力;团队内部管理制度不健全.本文根据这些问题从加强服务、加强合作、完善机制、加强经费支持等几个方面来进行对策分析,从而更加科学有效地指导易班开展工作,真正实现思政育人.
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刘娟
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摘要:
现阶段,我国高职院校大多将学生技能方面的教学作为自身教育教学工作的核心,虽然借助创新创业等教育有助于学生实践及创新水平的提升,但是,由于当前高职院校中创新创业教学团队的建设存在一定缺陷,因此教学质量也受到一定影响,很难将团队建设具有的作用充分展现.为此,文章对我国高职院校中创新创业教学团队的建设情况进行了分析,同时以此为基础制定出了对应的优化方案,希望借此能够为相关人员提供一定帮助.
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邹欢
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摘要:
我叫邹欢,1990年4月26日出生于江西丰城,性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感。目前,我在中国黄金江西南昌洪城路门店担任店长一职。我从事珠宝行业已经有7个年头了,从销售导购到领班,再到店长,这7年时间见证了我的成长和收获,让我懂得制度的重要性。
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王旭波;
刘亚楠
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摘要:
过去的一年,挑战与机遇同在,苦难与辉煌并存,硬核与温情交融。根力多在危机中育先机,在变局中开新局。疫情反复、化肥原材料价格上涨、国家能耗双控、停电限产……面对整个农资行业发生的深刻变化,在国家乡村振兴、高质量发展、富农强农的时代要求下,根力多依托强大的自主研发实力,聚焦高效种植和品质农业,不断整合、细化销售渠道,并在产品、营销、服务等多方面进行持续创新,从容应对了肥价高企,使根力多能够真正地、扎扎实实地在业绩表现和团队建设上都有了一个很好的提升,得到社会各界的广泛认可。
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无
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摘要:
2月9日,郑州公交集团“能力作风建设年”培训班在公交党校开班。培训班采用主会场+分会场方式进行,科学设置党的创新理论集中学习和团队建设拓展项目等相关课程。集团公司党委领导班子,全体中层干部、基层党支部书记参加培训,集团公司党委书记、董事长作赵军伟作开班动员讲话。
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顾霞
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摘要:
教师是幼儿园整个教育链条上的重要一环,是助推幼儿园发展的重要动力。每位教师都要发展,但不是一样的发展;每位教师都要合格,但不是相同的规格。我们坚持“以人为本”的管理理念,努力寻求教师个性化发展与团队建设的新路子,从年龄、学历、教学经验、教学技能水平等方面对教师建档立案,制定相应的培养目标与策略。
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摘要:
近日,河北省科技厅组织完成了2022年院士合作重点单位评定工作,经专家评审和公示等环节,衡水学院等34家单位被评为河北省院士合作重点单位。我校一直高度重视和支持高水平人才引进工作。2019年,我校河北省湿地生态与保护重点实验室聘请吴丰昌院士为重点实验室学术委员会主任,指导实验室的研究方向、研究内容、团队建设和中长期发展规划,确定围绕湿地生态与保护领域开展基础性和应用基础性研究工作。
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龙辉明;
周定武
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摘要:
职业院校师资队伍建设的关键是专业教学团队的建设。当前高水平“双师型”教师创新团队建设还面临教师企业实践经验不足、教师培养缺少动态管理和考核激励机制、校企命运共同体尚未形成、团队成员稳定性有待加强等问题。文章以湖南汽车工程职业学院汽车运用与维修专业教师教学创新团队为例,从突出师德首位、加强制度建设、实施“四划”、团队协作共同体建设、创新教法等方面进行探索与实践,试图探索形成高水平“双师型”教师教学创新团队建设可推广的模式。
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王华
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摘要:
以河南工业贸易职业学院为例,根据国内高职院校大数据专业建设现状,结合企业大数据相关岗位需求,分析了信息工程学院大数据专业建设情况。基于高职院校职业技能特点、要求,提出了专业课程融合,从三个方面阐述了大数据技术专业课程融合的必要性和方法,以学生为中心,实施“企业案例式教学”模式,推动实训课程与技能大赛的融合,构建复合型教师团队,培养出具有整体性思维、技能型的复合型人才。
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熊雄
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,我国广大乡村地区的发展与建设受到空前关注.而长期以来,乡村地区的空间规划处于低效甚至缺位的状态,一定程度上制约了乡村发展潜力的释放.重庆作为西部唯一直辖市,具有"直辖体制、省域架构"特殊市情,集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,在探索符合自身特色的乡村规划师制度中,充分吸收了其他地区的经验与教训,建议未来的“乡村规划师”的内涵可以从个人扩大到团队,同时(直辖市)级政府赋予规划与自然资源部门更大的空间统筹协调话语权,以扭转地方发展项目导向、缺乏全局统筹,“见木不见林”的低效规划局面,并且允许地方保留对乡村规划师的自主使用权,既可以接受指派的规划师,也可以根据自身财务情况,聘请更符合自身个性需求的团队进行服务。可以采用某种财务评价方式,对自行聘用乡村规划师团队的地方予以一定的资金补贴。当然,外聘的乡村规划师也拥有统一的学习培训等权利以及测评考核等义务。
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熊雄
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,我国广大乡村地区的发展与建设受到空前关注.而长期以来,乡村地区的空间规划处于低效甚至缺位的状态,一定程度上制约了乡村发展潜力的释放.重庆作为西部唯一直辖市,具有"直辖体制、省域架构"特殊市情,集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,在探索符合自身特色的乡村规划师制度中,充分吸收了其他地区的经验与教训,建议未来的“乡村规划师”的内涵可以从个人扩大到团队,同时(直辖市)级政府赋予规划与自然资源部门更大的空间统筹协调话语权,以扭转地方发展项目导向、缺乏全局统筹,“见木不见林”的低效规划局面,并且允许地方保留对乡村规划师的自主使用权,既可以接受指派的规划师,也可以根据自身财务情况,聘请更符合自身个性需求的团队进行服务。可以采用某种财务评价方式,对自行聘用乡村规划师团队的地方予以一定的资金补贴。当然,外聘的乡村规划师也拥有统一的学习培训等权利以及测评考核等义务。
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熊雄
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,我国广大乡村地区的发展与建设受到空前关注.而长期以来,乡村地区的空间规划处于低效甚至缺位的状态,一定程度上制约了乡村发展潜力的释放.重庆作为西部唯一直辖市,具有"直辖体制、省域架构"特殊市情,集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,在探索符合自身特色的乡村规划师制度中,充分吸收了其他地区的经验与教训,建议未来的“乡村规划师”的内涵可以从个人扩大到团队,同时(直辖市)级政府赋予规划与自然资源部门更大的空间统筹协调话语权,以扭转地方发展项目导向、缺乏全局统筹,“见木不见林”的低效规划局面,并且允许地方保留对乡村规划师的自主使用权,既可以接受指派的规划师,也可以根据自身财务情况,聘请更符合自身个性需求的团队进行服务。可以采用某种财务评价方式,对自行聘用乡村规划师团队的地方予以一定的资金补贴。当然,外聘的乡村规划师也拥有统一的学习培训等权利以及测评考核等义务。
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熊雄
- 《2019年中国城市规划年会》
| 2019年
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摘要:
十九大报告提出实施乡村振兴战略以来,我国广大乡村地区的发展与建设受到空前关注.而长期以来,乡村地区的空间规划处于低效甚至缺位的状态,一定程度上制约了乡村发展潜力的释放.重庆作为西部唯一直辖市,具有"直辖体制、省域架构"特殊市情,集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,在探索符合自身特色的乡村规划师制度中,充分吸收了其他地区的经验与教训,建议未来的“乡村规划师”的内涵可以从个人扩大到团队,同时(直辖市)级政府赋予规划与自然资源部门更大的空间统筹协调话语权,以扭转地方发展项目导向、缺乏全局统筹,“见木不见林”的低效规划局面,并且允许地方保留对乡村规划师的自主使用权,既可以接受指派的规划师,也可以根据自身财务情况,聘请更符合自身个性需求的团队进行服务。可以采用某种财务评价方式,对自行聘用乡村规划师团队的地方予以一定的资金补贴。当然,外聘的乡村规划师也拥有统一的学习培训等权利以及测评考核等义务。
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