培养机制

摘要： 通过比较典型案例,分析出农科人才培养与乡村人才振兴战略协同推进过程中的现实困境和根本原因,以立德树人为总目标,构建和完善新高考背景下"新农科"人才选拔机制,主要包括学生知农和爱农情怀的培养、科研平台和教研基地的建设、实践教学和创新创业教育的提升、"新农科"通识教育的重塑等方面,以期在新高考背景下为高校选拔和培养乡村振兴人才提供借鉴、促进不同高校特色化发展、让"新农科"人才充分发挥其特长和潜能的同时,壮大乡村振兴人才队伍,加快建设创新型国家.

摘要： 石贤平,法学博士,哈尔滨商业大学法学院副院长、副教授、硕士生导师。主要从事司法文明(法律援助)、行政法学、商业法研究。出版《大学生法律援助立德树人培养机制研究》等学术专著多部;在《法学杂志》等期刊发表学术论文20余篇。主持并完成中国法学会课题1项、黑龙江省哲学社会科学规划课题1项、最高人民检察院课题1项、其他课题6项。

摘要： 生物学拔尖学生作为国家和社会未来生物学学科的引领者,其学科核心素养之一应该是科研创新能力。充分利用四川大学生命科学学院在基础学科教学与研究方面突出的整体优势和长期积累的实践经验,从人才培养的多角度、全方位出发,建立起了一套相对完善有效的生物学拔尖学生科研能力培养机制,将科研能力的培养贯穿于人才培养的全过程,并具体落实到人才培养的各个环节,激发了拔尖学生的创新热情和创新潜能,显著提高了生物学拔尖学生的科研创新能力,取得了良好的人才培养成效。

摘要： 本文从教育新业态宏观大背景的现实情况出发,整合当前教育资源,总结人才培养经验,对高职学生的创新创业能力培养进行全景式研究,为高职学生创新创业能力的提升探索新的路径,以期助力我国技术技能人才的培养和社会经济发展。

摘要： 2021年12月17日,中国人事科学研究院组织召开了“2021年地方科研合作课题结项评审会”,对2021年度中国人事科学研究院与相关合作网单位合作开展的24项地方科研合作课题进行了评审。课题内容涉及技能人才需求状况与评价培养机制、智能制造产业与智能制造科技人才队伍建设、人力资源生态构建、人才公共服务队伍数字化能力建设、共享用工发展、技能人才收入增长、科技人才评价、创新构建和谐劳动关系、高质量人才服务体系、促进就业高质量发展、IT产业人才服务能力提升、职业资格领域“放管服”改革、人力资源服务经营模式等多个领域。

摘要： 珠算被誉为中国“第五大发明”,是中华民族优秀文化遗产,也是中华民族在人类改变世界中作出的重要贡献。珠心算是在珠算的基础上发展起来的,以其开发少年儿童智力潜能的显著作用逐渐被人们所认可、所重视。随着珠心算教育事业的不断发展,也必将对珠心算教练师提出更新、更高的要求,可以毫不夸张地说,珠心算教练师水平的高低直接决定着珠心算教学质量的高低,决定着珠心算选手的技能水平,决定着珠心算这项非物质文化遗产的传承、普及、发展。只有在实践中不断完善、优化珠心算教练师培养机制,才能保障珠心算教育健康、有序、平稳发展。

摘要： 创新是民族进步的灵魂,是新时代对人才素质新的、更高的要求。培养大学生的创新精神是高校思政教育的重要任务,是高校思政教育发展的重要内容。高校教师应在厘清大学生创新精神与思政教育等概念的基础上,理解思政教育培养大学生创新精神的重要意义,围绕当前大学生创新精神缺失的原因与教育培养存在的问题,强化思政教育,从而有效提高学生的创新意识与能力。

摘要： 本文针对当前高校教师的失德现象,论述新时代培养高校教师规则立德意识的重要性以及方法,提出高校应制订教师师德规范培养的细则、压实培养教师规则立德意识的责任机制、建立能激发培养教师规则立德意识内生动力的机制、健全培养教师规则立德意识的考核机制、架构培养教师规则立德意识的平台、建立多元培养教师规则立德意识的监督惩处机制等策略。

摘要： 思维导图信息表达不完整,视频资料老套且脱离现实,阅读互动中缺乏演绎展示等问题,导致可视化教学优势并未完全发挥。为了进一步培养初中生英语阅读兴趣,建议教师开发更多“直观+解读”的思维导图内容,完成对思维导图阅读内容的全景式扩充;同时设计“任务+谜题”的微课短视频内容,以探究式学习为导向增强学生的阅读兴趣。最终以“情景+对话”的互动演绎形式来完成可视化教学实践,通过沉浸式交流来培养初中生的英语阅读兴趣。

摘要： 文章以北海市卫生学校2018—2020级中职阶段各专业学生为研究对象,对中职学生心理耐挫力培养前后的情况进行测试,结果显示,培养前中职学生心理耐挫力水平总体上偏低,而培养后中职学生心理耐挫力水平有一定程度的提升。

摘要： 本文以首都高校青年体育教师培养机制为切入点,以实地调研为支撑,分析存在的问题,探讨解决的对策与办法,旨在为提升青年教师人才质量提供可参考性建议.

摘要： 通过问卷调查,从学生角度对研究生培养机制改革的推进及其成效进行实证分析,对今后研究生培养制度的调整提出相关意见.建议加大研究生教育改革的宣传力度、充分发挥学校文化传统的精神引领作用、改革研究生招生选拔机制，建立适应培养目标的录取机制、继续发挥奖学金的导向作用、推进研究生分类培养，学术型与专业学位教育区分鲜明各成体系、健全内部质量保障体系。

摘要： 伴随国家经济的快速发展,国际经济形势的瞬息万变,管理类研究生的人才培养应紧跟时代步伐,适应时代发展需求,不断改进.而改进的必由之路则来源于各大院系所对于管理类研究生培养机制的改革,在改革的基础上,调整培养目标、培养模式,建立健全教育质量评估体系,以期达到为国家、为社会发展培养出优秀的管理类人才.

摘要： 教育部发文将全日制研究生和非全日制研究生并轨招生,统筹管理,对推进依法行政和依法办学、促进学习型社会建设、推动研究生教育的科学管理具有重要意义.在对非全日制研究生的特点、培养现状、存在问题分析的基础上,提出推动非全日制研究生教育长远发展，要在管理体制、培养机制和质量保障等三个方面进行更加全面地改革，非全日制研究生教育内部不同教育类型间的关系。

摘要： 羽毛球作为一种小型球类运动项目,对运动器材、场地等要求不高,因此在国内具有广泛的群众基础,一直受到群众的喜爱,而羽毛球项目的比赛也因此受到更多的关注.在过去的十多年间,中国的羽毛球运动健儿们在奥运会、世锦赛等一系列国际重大赛事上都取得了优异成绩,而这些成绩的背后都离不开中国对羽毛球后备人才的培养与重视.尽管中国目前在羽毛球项目上处于国际领先地位,但是领先并不意味着不存在问题,笔者结合自身在行业内的多年经验,就国内羽毛球后备人才培养过程中存在的一些问题进行探讨与分析,并针对性地提出一些建议或措施.

摘要： 羽毛球作为一种小型球类运动项目,对运动器材、场地等要求不高,因此在国内具有广泛的群众基础,一直受到群众的喜爱,而羽毛球项目的比赛也因此受到更多的关注.在过去的十多年间,中国的羽毛球运动健儿们在奥运会、世锦赛等一系列国际重大赛事上都取得了优异成绩,而这些成绩的背后都离不开中国对羽毛球后备人才的培养与重视.尽管中国目前在羽毛球项目上处于国际领先地位,但是领先并不意味着不存在问题,笔者结合自身在行业内的多年经验,就国内羽毛球后备人才培养过程中存在的一些问题进行探讨与分析,并针对性地提出一些建议或措施.

摘要： 羽毛球作为一种小型球类运动项目,对运动器材、场地等要求不高,因此在国内具有广泛的群众基础,一直受到群众的喜爱,而羽毛球项目的比赛也因此受到更多的关注.在过去的十多年间,中国的羽毛球运动健儿们在奥运会、世锦赛等一系列国际重大赛事上都取得了优异成绩,而这些成绩的背后都离不开中国对羽毛球后备人才的培养与重视.尽管中国目前在羽毛球项目上处于国际领先地位,但是领先并不意味着不存在问题,笔者结合自身在行业内的多年经验,就国内羽毛球后备人才培养过程中存在的一些问题进行探讨与分析,并针对性地提出一些建议或措施.

摘要： 近几年,中国多领域以高新技术企业来推动经济的稳步发展,在企业发展过程中需要与国际进行技术合作、技术创新等活动,因此越来越迫切地需要更多掌握外语的科技人才.掌握外语对于更快速地了解变化的世界、了解世界前沿科学技术等方面有积极的作用.本文将探讨目前高新技术企业中外语科技人才的现状、面临的问题,以及科技人才掌握外语的作用.建议企业与当地高校合作共同培养外语科技人才，派员工到国外相关企业学习国际化的新科技、新能源，鼓励科技外语人才自身发展提高，合理配置科技外语人才资源。

摘要： 近几年,中国多领域以高新技术企业来推动经济的稳步发展,在企业发展过程中需要与国际进行技术合作、技术创新等活动,因此越来越迫切地需要更多掌握外语的科技人才.掌握外语对于更快速地了解变化的世界、了解世界前沿科学技术等方面有积极的作用.本文将探讨目前高新技术企业中外语科技人才的现状、面临的问题,以及科技人才掌握外语的作用.建议企业与当地高校合作共同培养外语科技人才，派员工到国外相关企业学习国际化的新科技、新能源，鼓励科技外语人才自身发展提高，合理配置科技外语人才资源。

摘要： 近几年,中国多领域以高新技术企业来推动经济的稳步发展,在企业发展过程中需要与国际进行技术合作、技术创新等活动,因此越来越迫切地需要更多掌握外语的科技人才.掌握外语对于更快速地了解变化的世界、了解世界前沿科学技术等方面有积极的作用.本文将探讨目前高新技术企业中外语科技人才的现状、面临的问题,以及科技人才掌握外语的作用.建议企业与当地高校合作共同培养外语科技人才，派员工到国外相关企业学习国际化的新科技、新能源，鼓励科技外语人才自身发展提高，合理配置科技外语人才资源。

摘要： 一个娱乐设备包括一个存储单元，它在核外部存储一个用于外围设备的设备驱动程序。为了使该外围设备成为可操作的，CPU根据远程过程调用使I/O处理器执行该设备驱动程序。在外围设备和CPU之间的数据传送是根据一个至少在该娱乐设备中共同使用的通信协议通过直接存储器访问实现的。

摘要： 本发明涉及细菌培养技师领域，公开了一种用于研究多细菌互作机制的细菌共培养设备，包括储存筒以及若干个培养瓶。储存筒内设搅拌混合组件、以混合其中溶液，储存筒的外部还安装有若干个水泵，储存筒的底面分布有若干个通孔。各个培养瓶分别可拆卸安装在通孔处，且培养瓶的顶部敞口处设有阀门组件，阀门组件内含有控制模块以控制阀门组件的开、闭，且储存筒内的液体阀门组件进入至培养瓶中。本发明能够使得各个培养瓶中的培养液在储存筒中混合，并且经过阀门组件定量回流至各个培养瓶中，便于不同培养液的混合，方便不同培养液进行交换，便于研究细菌互作机制的实验进行。

摘要： 本发明公开了食用菌培养基冷却室无机制冷节能降温循环系统，包括冷却室、蒸发冷装置，所述的蒸发冷装置由支架、设置在支架内的盘管、设置在支架上部的风扇，所述的盘管一端与蒸发冷供水管相连，所述的盘管另一端与蒸发冷回水管相连，所述的蒸发冷回水管与冷却室的出水管相连，所述的蒸发冷供水管与冷却室的进水管相连，所述的蒸发冷供水管与进水管之间设置有水泵，总体上，本发明具有结构简单，安装使用方便，有效降低培养基降温的制冷成本，大大提高能源利用效率，节约能源，降低了食用菌培养基冷却能耗成本，具有极高的使用价值的优点。

摘要： 本发明涉及N-乙酰基-5-甲氧基色胺(褪黑激素)和/或其类似物的应用，以及相关的组合物、培养基和医疗器械，所述N-乙酰基-5-甲氧基色胺(褪黑激素)和/或其类似物通过给需要治疗的雌性哺乳动物受试者进行有效量的局部给药而用于在医疗或兽医领域的辅助生殖中促进胚胎植入机制，特别是用于防止植入子宫失败。

摘要： 本发明公开一种织机制动装置、织机制动方法及织机制动系统。在本发明中，织机制动电路包括主控模块、电机驱动模块以及刹车盘驱动模块，本发明先通过主控模块在接收到减速指令时，控制电机驱动模块进行制动，并实时获取当前电机转速，再通过主控模块在当前电机转速满足预设转速条件时，控制刹车盘驱动模块进行刹车盘制动，直至织机处于停止状态。本发明先通过电机驱动模块进行制动，并在当前电机转速满足预设转速条件时通过刹车盘驱动模块进行刹车盘制动，相较于现有技术的仅依靠刹车盘提供制动力，本发明上述方式能够通过电机驱动模块和刹车盘驱动模块进行混合制动，从而能够减小刹车盘制动时快速摩擦产生的火花，避免产生安全隐患。

摘要： 一个娱乐设备包括一个存储单元，它在核外部存储一个用于外围设备的设备驱动程序。为了使该外围设备成为可操作的，CPU根据远程过程调用使I/O处理器执行该设备驱动程序。在外围设备和CPU之间的数据传送是根据一个至少在该娱乐设备中共同使用的通信协议通过直接存储器访问实现的。

摘要： 本发明涉及适用于免疫疗法的自然杀伤细胞培养技术，更具体而言，涉及与现有的免疫细胞培养方法相比，即便是采血后经过1天以上或极为衰弱的免疫细胞，也能够实现有效率的扩增以及激活的同时，显著增加NK细胞所占比率进行培养的免疫细胞无血清培养用培养基添加试剂盒、利用该试剂盒的免疫细胞培养方法、通过该试剂盒或培养方法获得的免疫细胞无血清培养液以及包含该培养液的化妆材料组合物。

摘要： 本实用新型公开了食用菌培养基冷却室无机制冷节能降温循环系统，包括冷却室、蒸发冷装置，所述的蒸发冷装置由支架、设置在支架内的盘管、设置在支架上部的风扇，所述的盘管一端与蒸发冷供水管相连，所述的盘管另一端与蒸发冷回水管相连，所述的蒸发冷回水管与冷却室的出水管相连，所述的蒸发冷供水管与冷却室的进水管相连，所述的蒸发冷供水管与进水管之间设置有水泵，总体上，本实用新型具有结构简单，安装使用方便，有效降低培养基降温的制冷成本，大大提高能源利用效率，节约能源，降低了食用菌培养基冷却能耗成本，具有极高的使用价值的优点。

摘要： 本发明公开了一种基于TRIZ理论的企业双创人才培养机制研究方法，以代表性企业作为标杆，通过资料收集、跟踪学习的一系列的规范化程序，以持续和系统化的流程来评价其科学研究、科研服务和工作流程，以达到赶上并超越对手，提高企业双创人才培养的高效方法；应用是物‑场分析法，主要是依据几个步骤操作，关于描述、确定模型、找出解法；设计出的一般解法有6个，而对应的标准解法有76个，是TRIZ理论按照不同的物‑场模型设计的。本发明科学、高效。

摘要： 本发明涉及一种研究生能力培养机制服务平台及方法。通过服务平台和研究生服务平台顾问组对研究生生源的基础情商、专业智商和综合灵商进行综合测评，挖掘出研究生自身能力倾向，并给出最优所归属的教授工作站，保证了研究生能力的高效培养。通过将研究生能力培养机理机制与信息化平台的结合提升了研究生能力培养效率，通过教授工作站门户之间的互联互通，资源与链接共享，从而消除了信息孤岛现象，使得教授工作站运作的规范化、标准化和模式化，解决了研究生能力培养从经验上升到科学的问题，同时使得研究生可以根据自由了解其他教授工作站，有利于培养复合型研究生人才。