高校公共体育课

摘要： 通过问卷调查法对重庆对外经贸学院非体育专业学生公共体育课现状进行调查,分析影响高校公共体育课开展的因素并提出相应的对策。结果表明,高校公共体育课教学存在体育设施欠缺、体育课程设置不合理、体育教学形式陈旧、体育成绩评价形式单一化等问题。针对高校公共体育课存在的问题提出,在"健康中国2030"视域下,需引导学生的体育观念转变,改善学校体育设施建设,完善体育课程设置,创新教学方法。

摘要： 研究目的:对已经开展的高校公共体育课线上教学实践进行研究,旨在给我国广大体育教师总结一种可以借鉴的清晰的线上教学模式,以促进线上体育课教学的发展与完善。方法:查找梳理相关线上体育教学相关文献资料,对广西大学公共体育课线上教学模式进行研究与探索,设计能够带动学生进行居家体育锻炼的教学方法;通过7个步骤完成公共体育课线上教学过程,制定“群接龙签到+线上视频作业+课后锻炼心得+成绩进度表+体测成绩”五位一体的成绩评价体系。结果表明:通过对该模式教学下学生的体质健康测试数据、学生对教学质量评价的满意度进行分析,发现该教学模式下学生身体健康状况良好,学生对该线上课程的满意度较高。结论:该教学模式是一种与时俱进的模式,其实用性、可行性较强,可为我国后疫情时期的体育课线上教学和翻转课堂提供一定的参考与借鉴。

摘要： 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对课程思政融入高校公共体育课教学的价值意蕴与实践路径进行探索。公共体育课程思政价值表现在实现所有课程思政的紧迫性价值,构建五育并举的协同性价值,同步健康中国体育强国的本源性价值。实践路径注重基于课程思政理念下的课程大纲、教学目标、教学内容、教学方法和考核评价及教师主体思政素质建设。

摘要： 运用文献研究、逻辑分析等方法,从分析OBE教育理念的内涵特征着手,探讨高校公共体育课程该如何提高其教育教学质量进而培养出德智体美劳全面发展的卓越型本科毕业生,将教学目标视作导向,并在此基础上设计高校公共体育课程的教学过程和具体的实施策略,反映目前高校公共体育课程教学中存在的问题,基于OBE的教育理念提出:要在课前预设课程目标,完善教学方案;课中要以学生为主体,优化教学教法;课后实施多元化的评价方式,积极调整教学内容;线上丰富授课模式,整合课程资源;线下建立学生档案,实现精准辅导.

摘要： 高校公共体育课程是疫情常态化背景下最难开展的科目之一,由于公共体育课具有明显的操作性、技能性、实践性、活动性等特点,高校公共体育课教学模式需要进行优化设置。文章通过分析疫情常态化背景下高校公共体育课教学的面临的问题,从线上线下混合教学模式、翻转课堂、体教融合、核心素养四个方面,对疫情常态化背景下高校公共体育课教学模式进行分析研究。

摘要： 大学教育时期是培养学生良好体育观念、体育能力及体育习惯的关键时期,也是学生迈入社会前系统接受学校体育教育的最后一公里,对大学生树立终身体育思想,建立终身体育行为,养成良好体育习惯,形成健康生活方式具有重要作用。我国健身事业的快速发展促使大众体育需求提升,而中国风健身舞的诞生迎合了大众体育需求,因此将其引入高校公共体育课堂具有较高的教育价值和社会价值。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对新疆高校公共体育课中开设中国风健身舞进行可行性分析,目的为丰富新疆高校公共体育课程教学内容,推动民族舞蹈发展。

摘要： 随着信息技术的发展,信息技术在教育中也有着更加广泛的应用。而在高校公共体育课中,通过对信息技术的运用,体育教师可以对学生们的体育学习兴趣进行激发,让学生积极参与到体育运动过程中,对学生们的身体进行锻炼,培养高校学生们的良好身体素质。

摘要： 高校公共体育课是大部分人进入社会前系统学习运动技能和理论知识的最后一站,在全民健身、健康中国和体育强国的热潮下,将运动教育模式引入高校公共体育课对学生终身体育意识的树立、身心发展与社会适应能力的提高有重要意义,有利于教师在教学中应对不同运动层次的学生及为社会输送高质量的人才.根据运动教育模式的优点,就高校公共体育课的发展困境,有针对性地提出发展路径,为高校公共体育课教学模式的改革与实施提供一定的参考与借鉴.

摘要： 课程思政指的就是通过教学课程对学生进行思想政治教育,是新时期立德树人教学理念的一种新型思政教学模式,对学生的综合健康发展影响非常重大。因此,如何在课程教学过程中开展课程思政建设,就成为了广大教育工作者研究的重要课题之一。本文以高校公共体育教学为例,对课程思政建设的优势、问题和有效途径等进行了详细的分析与探讨,以期能够充分发挥高校公共体育课程的教学作用,全面促进大学生的综合发展。

摘要： 体适能不仅是运动素质的评价指标,也是衡量人体健康的重要参数.本文采用文献资料法、逻辑推理等科学研究方法探讨、剖析体适能发展下高校公共体育课的育人现状,旨在完善高校公共体育课程体系,达到真正的体育与健康目标,为学校体育与终身体育做好衔接与铺垫,为高校公共体育课的开展提供可参考的理论意义.

摘要： 本发明公开了一种职业病预防内容融入高校体育课的教学质量促进方法，包括以下步骤：收集高职院校学生毕业后参加的工作种类；根据高职院校学生所学习的专业及高职院校学生毕业后参加的工作种类分析得到高职院校学生所学习专业对应的职业病；结合高职院校学生所学习专业对应的职业病及高职院校学生的体育课程内容制定教学方案；对高职院校体育课的教学质量进行评价。本发明能够根据易患的职业病并结合体育方法和手段及医学思维和路径制定更好的运动处方，根据高职院校学生的体育课教程和内容进行整合，以实用性为基础建立符合职业教育特征的教学方案，进而能够达到预防职业疾病的目的，为社会培养出高素质技术应用型人才，促进社会的发展。

摘要： 本实用新型公开了一种公共体育课肌肉振动放松装置，包括主体和电机，所述主体的顶部设置有顶壳，且主体的内部安装有连接座，所述电机设置于连接座的内部，所述传动机构的内部设置有连接杆，所述连接杆的右侧设置有动力头，所述动力头的右侧设置有按摩头，所述传动机构的左侧安装有散热扇，所述主体的下方设置有把手。该公共体育课肌肉振动放松装置，通过连接杆、竖杆、滑块、活动块和滑槽的设置，使得装置在使用时，相应零件带动连接杆伸缩，使得连接杆在伸缩时，连接杆顶部的竖杆可带动滑块移动，使得滑块在活动块内的滑槽内滑动，对连接杆的工作角度进行二次限位，防止连接杆移动时出现不必要的晃动，提高装置内零件的使用稳定性。

摘要： 本申请公开了一种体育课用体育教学器材运输推车，包括支撑板和球类存放结构，所述球类存放结构包括安装板，所述安装板固接于支撑板顶部，所述安装板一侧固接驱动电机，所述驱动电机的输出端固接连接轴，所述连接轴表面转动连接第一壳体，所述连接轴一端固接转动轴，所述转动轴表面固接转动板，所述第一壳体一侧铰接有放入门和取出门，且所述放入门和取出门呈上下分布。本申请通过第一壳体可以对球类器材进行收纳，防止球类器材从推车上滑落，通过连接轴等结构可以对球类器材进行分类，防止球类器材混放而影响取出，通过驱动电机等结构可以带动连接轴转动，从而带动球类器材转动，从而便于球类器材的取放。

摘要： 本实用新型公开了体育课用体育教学器材推送车，包括框体、收纳盒、转轴、挂钩、移动装置、铅球装置、存储装置和大球装置，所述移动装置设于框体上，所述铅球装置设于框体上，所述存储装置设于框体上，所述大球装置设于框体上，所述移动装置包括限位杆、缓震弹簧、万向轮、刹车阀和把手一，所述铅球装置包括斜坡一、分隔板、限位板和把手二，所述存储装置包括滑轨、存储盒、把手三、隔板、合页、放置板、收纳槽一、存储条、收纳槽二、定位夹、收纳孔和把手四，所述大球装置包括斜坡二、防护栏、限位弹簧和防护杆。本实用新型属于教学器材推送技术领域，具体是一种方便统计数量、避免丢失、排列有序的体育课用体育教学器材推送车。

摘要： 本实用新型提供一种高校公共体育课程考勤装置，包括箱体，箱体一，警示灯，支架和滚轮，其中：箱体一设置在箱体上表面的中间；所述警示灯设置在箱体一上表面的中间；所述支架通过连接柱设置在箱体的下表面，且支架的底端设置有滚轮。本实用新型箱体，箱体一和支架的设置，在使用时，能够快速的指引同学们进行打卡，尤其在外场使用时，能够很好的对其内部的打卡器进行安全防护，同时能够便于对其进行移动和固定，便于市场推广和应用。

摘要： 本实用新型公开了一种高校公共体育课程考勤装置，包括安装底板，所述安装底板的正面固定安装有两个调节箱，两个所述调节箱的内底壁均转动连接有竖向丝杠，两个所述调节箱的相对面均开设有条形开口，两个所述条形开口的内壁滑动连接有调节安装杆，所述调节安装杆的正面固定安装有固定板，所述固定板的正面设置有考勤仪。该高校公共体育课程考勤装置，通过设置安装底板、调节箱、竖向丝杠、调节安装杆、固定板和正反转电机，使该考勤装置在安装后，能够通过两个正反转电机的转动带动两个竖向丝杠转动，两个竖向丝杠的转动通过调节安装杆实现考勤仪高度的调节，提高了该考勤装置的灵活性，增加了该考勤装置的实用性。

摘要： 本实用新型涉及教学管理技术领域，且公开了一种高校公共体育课程考勤装置，包括考勤装置本体，所述考勤装置本体的表面活动连接有L形板，所述L形板的表面开设有第一圆孔，所述第一圆孔的内壁活动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的表面螺纹连接有螺母，所述L形板的表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁活动连接有抵块。该高校公共体育课程考勤装置，通过设置圆筒、转杆、抵块和第二螺纹杆，将考勤装置本体放置在L形板的表面，通过圆筒和转杆配合使用，人们握住圆筒转动转杆，使转杆带动第二螺纹杆转动，从而使抵块移动与考勤装置本体贴合将考勤装置本体固定住，不会浪费大量的时间，从而提高安装的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种高校公共体育课程考勤装置，包括通过支架安装在墙体上的套管，所述套管内插设有插杆，所述插杆的外侧壁上自上而下依次开设有多个定位槽，所述套管上设置有与定位槽相匹配的定位机构，所述插杆的上端固定安装有安装板，所述安装板的上表面安装有考勤机本体，且所述安装板上设置有与考勤机本体相匹配的遮盖机构。本实用新型在考勤机本体闲置不用时或者极端的恶劣天气状况下可以打开电机的开关通过主动齿轮啮合带动从动齿轮转动实现U形架的转动，U形架转动带动可伸缩弹性外罩展开对考勤机本体形成合围，这样能在考勤机本体闲置不用时或者极端的恶劣天气状况下确保考勤机本体的完好性。

摘要： 本实用新型公开了一种高校公共体育课程考勤装置，包括滑动块、壳体和固定块，所述壳体表面固定有电子计时器，所述壳体内设置有插卡槽，插卡槽内端面连接压力感应板，压力感应板固定在壳体内部，壳体内固定有闪烁灯，闪烁灯下方固定有蜂鸣喇叭，闪烁灯和蜂鸣喇叭由壳体内部一直延伸至壳体正表面，壳体内部固定有集成电路板，闪烁灯、蜂鸣喇叭、集成电路板和压力感应板之间电性连接，所述壳体底端面固定有滑轨，滑轨至固定块处截止，所述固定块固定在壳体底端面，所述固定块和滑动块之间通过螺杆连接，螺杆顶端处固定有拧轮。本实用新型，能够在学生自体育锻炼结束时，提醒老师过来查看学生锻炼情况，能够有效避免学生半途逃课的情况发生。

摘要： 本实用新型属于高校管理技术领域，具体涉及一种高校公共体育课程考勤装置，包括基座，所述基座的底面设有多个万向轮，所述基座上设有支撑筒，所述支撑筒套设有第一拉伸筒，所述第一拉伸筒套设有第二拉伸筒，所述支撑筒、第一拉伸筒和第二拉伸筒的长度尺寸依次减小，所述第二拉伸筒的上端端头固定设有支撑柱，所述支撑柱的另一端设有考勤机。本实用新型的目的是：解决现有得考勤机设计缺陷存在只能固定在一个位置朝向一个方向、且不能升降高低调节满足不同身高的训练人员打卡，使考勤不方便的问题。