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赵丹; 景婷婷;
辽宁科技大学体育部;
课程思政; 高校公共体育课; 价值意蕴; 路径探索;
机译:将网络学习模型应用于高校公共体育课程的研究
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:高校体育课程规划课程规划对创新能力的影响
机译:高校公共体育课程瑜伽课程的可行性分析
机译:南达科他州公共小学体育教学课程的比较与高质量体育课程的明星标准
机译:多媒体在实践体育课程中的教学效果
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
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