理论化
理论化的相关文献在1978年到2022年内共计288篇,主要集中在信息与知识传播、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文287篇、会议论文1篇、专利文献561959篇;相关期刊261种,包括思想政治工作研究、甘肃社会科学、华章等;
相关会议1种,包括第二届中国学校体育科学大会等;理论化的相关文献由328位作者贡献,包括白杰、郑晓晴、乔根锁等。
理论化—发文量
专利文献>
论文:561959篇
占比:99.95%
总计:562247篇
理论化
-研究学者
- 白杰
- 郑晓晴
- 乔根锁
- 侯曼
- 包晓光
- 史安斌
- 孙庆祝
- 张国浩
- 张宇翔
- 楚绪刚
- 王占馥
- 王宁
- 王长存
- 邵桂华
- Morr.RL
- Roman Ikonicoff
- YY呀呀
- 丁大同
- 严然
- 乔元正
- 习云太
- 于健
- 于硕
- 亦方
- 任朝旺
- 任炳义
- 任玮晴
- 伍杰
- 余万芹
- 余同元
- 俞良早
- 信达
- 全治国
- 冯永泰
- 冷永强
- 刘乐明
- 刘伟超
- 刘大龙
- 刘学军
- 刘宏
- 刘宝三
- 刘小力
- 刘帅
- 刘常军
- 刘建新
- 刘建明
- 刘怀玉
- 刘晓慧
- 刘晓萍
- 刘晔
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黄晓新
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摘要:
阅读行为具有的社会性是运用社会学理论研究的前提,现代阅读的社会化普及是全民阅读的基础条件,阅读的网络化、数字化、智能化等技术进步重置全民阅读的结构,使“读者”和“阅读”成为中心,阅读的组织及其活动传导全民阅读动力,阅读的社会保障满足全民阅读最基本的精神文化、知识信息需求,阅读的社会控制规范全民阅读的内外秩序,阅读与社会的互动可以实现全民阅读的目的,而阅读的调查监测评估能使我们及时掌握全民阅读的成效,并使之不断完善、优化。这是一个符合逻辑的认识管理全民阅读活动,促进其良性循环并不断升级的理论框架,既有社会学的理论依据,又有中外全民阅读的实践基础;既有学理,也有方法;它照顾历史,立足现实,面向未来。
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颜昌武;
杨郑嫒
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摘要:
基层减负是加强基层治理现代化建设的重要议题。笔者在实地调研中了解到,基层减负取得了一定的成效,但一些基层工作人员的减负获得感仍然不强,工作压力有增无减,加班加点仍是常态,无效劳动时间越来越长。本文不满足于“减负成效有待提升”的现有结论,而是尝试提出“加压式减负”的解释框架,以便我们能够更好地理解“基层负担为何难减”这一现实难题,同时对这种特定的行政现象加以概念化和理论化。
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李志林;
蓝天;
遆鹏;
徐柱
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摘要:
作为空间信息最重要的载体,地图担负着人们获取空间信息的需求,并伴随着人类文明从原始社会向农业社会、工业社会及信息社会的转变。研究地图学的发展历程不仅有助于认识人类文明的演变,也对地图学未来的发展具有指导意义。现有的研究主要以时间线或时间线加某一显著推动地图发展的典型事件进行地图进展不同阶段的划分,然而难以全面反映地图学与人类文明进步的密切关系。本文基于马斯洛人生需求层次理论,从需求的角度对地图学的发展历程进行回顾,并对地图学未来演变提出了展望。
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李健
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摘要:
图文关系问题自20世纪末以来,逐渐成为文艺学、美学、艺术史、文化社会学等诸多学科领域共同关注的热点议题。在这一过程中,该议题所涉及的一系列理论与现实问题不仅得到了多重维度的深入探讨,而且越来越有待于在学理层面予以系统性的梳理和总结。杨向荣教授的新著《图文关系及其张力的学理研究》可谓恰逢其时。围绕图文关系、张力、学理三个关键词,该书既不乏现象层面的系统考察,又充分体现出一种“以论证史、以史佐论”的理论自觉意识。对于当前的图文关系研究来说,该书所展现出的创新视野以及在话语体系建构方面所作出的努力,具有颇为显著的学术价值和现实意义。
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江忆恩;
赵若祯(译)
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摘要:
跨大西洋国际关系理论或多或少忽视了东亚地区国际关系。这种疏忽呈现出不同形式,要么在分析中排除东亚地区案例,要么纳入东亚案例但对其编码或理解有误,又或者纳入东亚案例却没有注意到这些案例与其研究的主要结论相悖。实际上,理解地区国际关系拓展了对国际关系进行更一般性的理论化的概念工具。
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李方思
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摘要:
明末清初的时候,聂璜出生在杭州。他是个才子,喜欢吃各种海鲜。不过,他不仅是个吃货,还是个理论化的吃货。聂璜对有幸成为自己食物的那些海鲜的产地、习性非常感兴趣,感兴趣到不查资料弄清来龙去脉就不行的地步。然而,他发现关于这方面的记载少之又少,还常常错漏百出,于是他决定自己写一本书。
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理耕;
无
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摘要:
把艺术触角伸到外太空,解决的还是地球上的事,探究的还是人的局限。最终寻求的还是新的、有效的哲学观。——徐冰三年前,具有回顾性质的大型展览"徐冰:思想与方法"成功举办。副题"思想与方法"显明了策展方的雄心,他们将徐冰的艺术充分理论化,固定在当代艺术史内的领军位置。
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刘小力;
郭嘉恒
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摘要:
“无为”是道家思想的核心,属于精神范畴,是一种高度理论化的精神境界,其本质就是顺应自然的变化,保持事物的天性,做到“无为而无不为”。“无为而治”思想中,“治”是“无为”的延伸,即以“无为”之法来实现“治”的目的,从而实现自然化的有效管理和治理,即必须遵循事物发展运动的客观规律。
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赖晓榕
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摘要:
在全新的基础教育背景之下,我国的中职商务英语课堂需要进行彻底的改革。这种改革,不应当是简单的修修补补,而应当是大刀阔斧的全面改革。我国的中职商务英语,一直以来就因为过度追求理论化的东西而被诟病。实际上,很多中职的英语教学,都是在为考试服务的。这样一来,学生们对于英语的兴趣,就有可能会在高强度、高压力的学习之下慢慢的丧失,学生学习习惯不好的现象也会越来越严重。