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验证实验

验证实验的相关文献在1989年到2022年内共计280篇,主要集中在教育、无线电电子学、电信技术、物理学 等领域,其中期刊论文217篇、会议论文25篇、专利文献152502篇;相关期刊157种,包括实验教学与仪器、教学仪器与实验、物理教学等; 相关会议23种,包括2015中国汽车工程学会年会、2012年度气象水文海洋仪器学术交流会、2012JMS中国营销科学博士生论坛等;验证实验的相关文献由632位作者贡献,包括聂渝琼、嵇扬、高锦等。

验证实验—发文量

期刊论文>

论文:217 占比:0.14%

会议论文>

论文:25 占比:0.02%

专利文献>

论文:152502 占比:99.84%

总计:152744篇

验证实验—发文趋势图

验证实验

-研究学者

  • 聂渝琼
  • 嵇扬
  • 高锦
  • 艾为党
  • 郭双生
  • 万桂琴
  • 付晓菲
  • 刘俊
  • 刘向阳
  • 刘娜
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 阮明波; 刘京; 宋平; 徐维林
    • 摘要: 近几十年来,聚合物电解质膜燃料电池(PEMFC)因其在零排放汽车、固定式和便携式发电设备中的应用而得到迅速发展.燃料电池的阴极氧还原反应(ORR)和阳极氢氧化反应(HOR)常用的催化剂为Pt基催化剂,因此整个燃料电池系统的成本高昂.而ORR的反应速率比HOR慢得多,阴极上的Pt消耗量远高于阳极上.为了降低燃料电池Pt的用量,近年来,许多类型的非铂或低铂ORR电催化剂被报道作为传统Pt基催化剂的可能替代品,以降低成本促进燃料电池的大规模应用.为了评估新催化剂的ORR性能,一般来说,都是以最先进的商业Pt/C的ORR性能作为参考标准进行比较.最简单常用的方法是采用旋转盘电极测试技术,比较线性扫描曲线上极限扩散电流一半处的电位(半波电位E_(1/2)):半波电位越高,说明其ORR性能越好.众所周知,Pt/C催化剂的本征活性主要与其微观结构和组成有关,而不是与测试方案有关,理想情况下,不同实验室对相同类型的商用Pt/C的测量结果应该是相同的.然而,不同实验室采用的测试方案不同,所得的商业Pt/C的“表观”ORR性能差异巨大.显然,在不考虑不同实验室之间测试方案的微小差异的情况下,作为参比的Pt/C电催化剂的这种明显的性能差异使得来自不同实验室的不同催化剂之间的ORR性能的比较变得无序和不可靠.为解决此问题,需要一种标准的简单测试方案作为商业Pt/C甚至其他类型电催化剂的测试参考,以便在不同的实验室中获得易于重复的“表观”结果.本文通过对全球不同实验室的514篇参考文献进行数据挖掘并进行综合分析发现,同类型Pt/C参比的“表观”活性差异可能主要归因于测试方案的差异,如铂负载(μg/cm^(2))、玻碳电极的尺寸和线性扫描速率等.基于这些主要影响因素,本文重点分析了商业Pt/C的表观活性(E_(1/2))与测试方案中各因素之间的相关性.经初步分析发现,大部分测试采用非欧姆补偿和负向扫描(从高电位向低电位扫描),在此前提下,本文深入分析了酸性和碱性电解质溶液中Pt载量、电极尺寸、扫描速率以及不同生产厂家对Pt/C的E1/2的影响.结果发现,在直径为4 mm、Pt负载量为20μg/cm^(2)的玻碳工作电极上,以10 mV/s的扫描速率,在酸性和碱性电解质中都可以获得可靠的商业Pt/C最可重复的ORR催化性能(E_(1/2)=0.84±0.03 V),且在高氯酸中的E_(1/2)值比在硫酸中更高,并得到实验证实.本文结果可作为商业Pt/C的ORR半波电位的“黄金参考”,用于评估其他ORR催化剂在酸性和碱性电解液中的性能.这项工作为作为ORR性能参考标准的商业Pt/C的可靠测试提供了参考.
    • 刘咏梅; 冯蕊琪; 李荣
    • 摘要: 基于儿童体型特征变化和童装款式制版需求,建立东华童装原型2020版。参考儿童人体尺寸国家标准,得出身高120cm、130cm、140cm、150cm、160cm的男女儿童17个控制部位的尺寸数据,以此构建实验系列实体人台,运用三维扫描及逆向工程技术建立对应虚拟人台。在实体人台上进行童装原型构成实验,获取原型平面样板及短寸数据,通过回归和修正得出原型细部尺寸公式,结合制图规则绘制童装原型结构图。开展款式验证实验,虚拟试衣及样衣试穿的评价显示东华童装原型2020版具有较好的适体性和应用性。
    • 徐新峰
    • 摘要: 以“空气中氧气含量的测定”为例,进行验证实验改为探究实验的可行性分析,并从5个维度展开探究教学,从而实现探究素养在初中化学课堂中的落地。
    • 唐自新; 朱超; 王友渔; 危清清; 李德伦; 梁常春
    • 摘要: 目的为了在地面实现对空间机械臂的在轨模拟操作、遥测驱动、天地同步等空间站功能训练,基于人机系统探讨空间机械臂人机操作仿真系统设计。方法基于模块化思想建立仿真功能模型,将各仿真模型集成一体化构建全方位全过程仿真系统。结果(1)建立了一套集多体动力学、中央控制器、关节控制器、三维场景及空间环境模拟、供配电系统、遥测遥控体系、相机成像等仿真模型一体化的空间机械臂操作仿真系统;(2)创建自主查表配置模型方法,实现空间机械臂的在轨操作、任务规划、控制算法等自主配置,完成机械臂任务的无间断仿真验证;(3)仿真系统与真实机械臂操作流程一致,响应与理论结果基本一致;(4)人机界面具有友好性。结论空间机械臂人机操作仿真系统提高了航天员在轨操作模拟流程的全面性和真实性,可有效的支持航天员在轨操作与模拟训练,可以为后续空间站机械臂人机系统工作提供设计借鉴和工程指导。
    • 张佳明; 王文瑞; 武宏宇; 温晓东
    • 摘要: 基于集束射流实验装置,开展了近空间飞行器喷管与舵翼结构热-流-固耦合有限元建模,模拟了喷管出口流场与舵翼模型的结构响应,并进行了流场压力、舵翼结构温度与高温应变的测量试验。结果表明,激波使舵翼前缘流场温度急剧升高,使舵翼结构产生很高的温度与温度梯度,气动热对结构响应的影响远大于气动力的作用。提出的模拟与实验方法对近空间飞行器材料构件的结构响应分析有着重要的意义。
    • 张佳明; 王文瑞; 武宏宇; 温晓东
    • 摘要: 基于集束射流实验装置,开展了近空间飞行器喷管与舵翼结构热-流-固耦合有限元建模,模拟了喷管出口流场与舵翼模型的结构响应,并进行了流场压力、舵翼结构温度与高温应变的测量试验.结果表明,激波使舵翼前缘流场温度急剧升高,使舵翼结构产生很高的温度与温度梯度,气动热对结构响应的影响远大于气动力的作用.提出的模拟与实验方法对近空间飞行器材料构件的结构响应分析有着重要的意义.
    • 姜艳婷
    • 摘要: 文章基于教学实践后,对苏科版《生物学》七年级上册第五章第一节《饮食与营养》中"鉴定食物的主要成分"这一实验进行了深入思考,指出教材所示验证实验所存在的一些问题,提出改进建议.以"食物中的主要成分是什么?"为问题,将书本的验证实验改变成探究实验活动,鼓励学生自带食材,培养学生自主探究的能力.同时,对食物成分鉴定方法存在的问题作了补充.
    • 成桢
    • 摘要: 当今时代,随着物联网、云计算、大数据、互联网以及人工智能等设备在教学过程及教学过程管理中的不断应用,一流课程建设、信息技术与教育教学的深度融合、创新能力的培养已经成为教学改革当中的热点问题,使得以教师讲授知识为主的传统的教学体系和模式也逐渐转变为以学生学习为中心,并致力于提升学生综合素质发展的智慧教学体系。以“电子技术”课程为例,对智慧教学改革进行探讨与研究。
    • 成桢
    • 摘要: 当今时代,随着物联网、云计算、大数据、互联网以及人工智能等设备在教学过程及教学过程管理中的不断应用,一流课程建设、信息技术与教育教学的深度融合、创新能力的培养已经成为教学改革当中的热点问题,使得以教师讲授知识为主的传统的教学体系和模式也逐渐转变为以学生学习为中心,并致力于提升学生综合素质发展的智慧教学体系.以"电子技术"课程为例,对智慧教学改革进行探讨与研究.
    • 任少铎
    • 摘要: 本文针对当前阿基米德原理教学路径设计的不足,提出了适当的优化措施.采用先推导后验证的路径以更好地培养科学思维,建构思维支架以降低学生实验的难度,深度剖析"排开"一词的含义以突破学生的思维误区,设置有梯度的实际问题以深化知识运用,从而更好地发展学生的物理学科核心素养.实践还发现,将探究实验改为验证实验,对学生核心素养的提升效果并不会降低,从而为初中物理实验教学提供一种新思路.
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