非会计专业

摘要： 为了培养与信息化时代相适应的商科人才,提高非会计专业财务管理课程的教学质量,对宁波大学科学技术学院大二的非会计商科班级进行教学改革。文章运用问卷调查的方法,发现课程目前存在的问题,通过针对具体专业调整教学内容、改进教学方式和考核方式、增加实践教学和以赛促学的方式进行教学改革。教学改革后实验班的平均期末成绩为81.35分,高出对照班4.69分,同时实验班的成绩更均衡,不及格人数比对照班降低11.86%。通过改革,提升了教学效果,在期末成绩、学生评价、竞赛这几方面有显著提高。

摘要： 会计学是经管类非会计专业学生的专业基础课程,为后续专业课提供基础知识背景。本文从会计学课程特点入手,分析教师和学生两个层面的教学改革目标,从加强教学准备、改革教学内容、改进教学方法、完善考核机制四个方面探讨教学改革路径。

摘要： 非财会专业的会计学教学有着不同于财会专业的培养目标和课程设置特点,因此在非财会专业会计学教学中,要避免照搬财会专业的教学内容和方法,有针对性地进行教学设计,采取互动式教学方式,争取在有限的课时内尽可能实现培养非财会专业会计素养的培养目标.

摘要： 会计是绝大多数经济管理类专业的必修课程,目前会计专业的培养目标、课程设置、教材建设等方面是比较完善的,而非会计专业的会计教学还不能完全适应教学实践的需求.根据不同经管类专业的知识结构与会计专业的相关度强弱,进行相关度评分,然后依据分值高低选择不同的教学模块,使非会计专业的会计教学更加规范化.

摘要： 非会计专业的基础会计课程对于非会计专业学生的职业发展以及创新创业,对于基础会计课程的发展都具有重要意义.文章基于创新理论的SECI模型研究非会计专业的基础会计课程建设,分别从整体框架设计、学情分析、教学目标、教学内容、教学方案以及教学反馈进行整体课程框架的搭建,分别进行设计与规划,实现金课"高阶性、创新性与挑战度"的三大特征.

摘要： 会计学课程在部分非会计专业中一般按专业基础课开设,学生通过学习会计基本概念、简单账务处理等达到读懂财务报表并进行简单财务报表分析的课程目标.本文通过问卷调查,对开设会计手工模拟实训和未开设手工模拟实训的两个专业的会计学课程学习情况进行对照分析,探究会计教学改革过程中增加实践教学环节对学生知识掌握程度的影响,为后续修订人才培养方案增加实践环节提供参考.

摘要： 课程思政的核心思想是将思政教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人的根本任务.非会计专业会计学课程是经济管理类专业的必修公共基础课,该课程的思政教育将产生更广泛的影响.在课程思政教育背景下,文章结合非会计专业会计学课程的特点,重塑教学目标,挖掘课程中蕴含的思政教育元素并融入教学,丰富课堂教学方法和手段,创新教学考核方式,将专业知识传授与价值引领有机融合,以实现"立德树人"的教育目标.

摘要： 随着经济全球化发展,着力培养具有突出专业能力和英语技能的国际化人才成为高校的主要任务之一,双语教学的重要性也日益突显。目前,非会计专业的会计双语教学没有得到太多的关注,存在一系列问题。文章针对非会计专业会计双语课程的现状,分析其存在的问题,并提出相应建议,以期提高课程质量和教学效果。

摘要： 文章以非会计专业“会计学”课程差异化教学改革为研究对象,首先对非会计学专业“会计学”课程差异化教学改革的原因进行了简单的介绍,随后围绕如何进行非会计学专业“会计学”课程差异化教学改革,提出了一些针对性的改革措施,以供参考。

摘要： 我国高校许多非会计专业均开设会计学课程,但是从教学的效果看,非会计专业的学生对"会计学"课程的满意度相对较低.本文以沈阳建筑大学非会计专业"会计学"课程教学为研究对象,试图通过调查问卷的形式,探究当前建筑类大学非会计专业会计教育存在的问题,并深度分析问题产生的原因,以期对非会计专业会计教育改革之路做一些有意义的探讨.

摘要： 本文就如何让非会计专业学生学习《基础会计》课程的教学提出教学内容、方法、考核等方面的思考和理解.作为教师要不断地在专业知识方面提高自己，并要精益求精;在教学方法上也要不断改进，通过灵活有效的方法引导学生愿意学、想要学、渴望继续学，实现教学目标。

摘要： 非会计专业会计课程的教学的内容和教学方法中存在的一些问题，影响了教学效果，针对非会计专业的会计教学目标提出了改革教学内容和方法的建议，以提高会计教学质量。

摘要： 非会计专业硕士研究生的专业必修课程一《高级财务管理》的教学定位、教学内容、教学的方式方法都要以“非专业学生”为本,“因材施教”、“量体裁衣”,此外,记好教学后记可帮助教师将每一次教学瑕疵变成宝贵的教学经验.

摘要： 目前,工科高职院校管理类(非会计)专业都开设有会计课程。在这样的大背景下,会计教学过程应该如何进行,如何定位引起了许多专业人士的关注。非会计专业的会计课程正处于一个独特的校园文化当中,不明确的培养目标,教学内容、方式方法上的相对滞后等一系列问题的出现不能不引人深思。本文就以上几方面展开对工科高职院校管理类(非会计专业)会计教学的探讨。

摘要： 本申请公开了一种会计专业用单据定位裁剪装置，包括主体、底座、支撑板、隔板、固定座、放置板、盖板、气缸、刀座、转轴、输送辊、齿轮、电机、电动推杆、连接板、长孔、螺栓、转动板、刀片、连接件、旋钮、导轨、风机、过滤网、排料口、开口、顶盖、螺纹杆、旋柄、连接块、限位板、导向辊、导向杆、托板和转门。本申请采用了单据定位裁剪装置，解决了会计专业用的单据裁剪效率低以及难以实现定位裁剪的问题，通过在主体内部实现单据的裁剪，并能够根据裁剪的需要进行单据定位，可实现单据的快速连续裁剪，保证每个单据的大小一致，能够根据裁剪需要进行大小调节，同时能够对裁剪的部分进行收集，有利于提高单据裁剪装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括底座和模型本体，所述底座的顶部中端固定连接有立柱，所述模型本体的底部中端固定连接有安装座，所述安装座的内腔和立柱的表面呈活动连接。本实用新型人们通过万向轮将本装置移动至指定工作位置，通过拉杆的拉动使得立柱插入安装座的内部，通过弹簧带动拉杆插入凹槽的内部将模型本体的固定，通过绘写卡片的设置，可使用记号笔将数值统一撰写在表面，再由PLC控制器启动电动推杆进行工作，解决了现有的会计专业在训练过程中，需要使用教学模型进行训练，目前教学模型在正常使用的过程中不方便人们使用，导致工作出现失误，造成不必要影响的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括支撑板，所述支撑板的前表面设置有展示板，所述展示板的内部设置有卷棒，所述卷棒的侧表面活动连接有会计模型图，所述支撑板的下表面固定连接有存放箱，所述存放箱的内部活动连接有磁块，所述卷棒的内部设置有支撑轴，所述支撑轴的左端固定连接有第一电机。本实用新型，设置展示板、会计模型图、磁块，更加形象的对初学者进行解释，使初学者有更加直观的理解，并且在使用时更加的方便、快捷，提高了该装置的实用性，设置第一主动轴、连接杆、滑块、第二主动轴，方便地将会计模型图进行收卷、展示，无需人员手动调动，提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种会计专业用会计教学模型，包括放置板和固定组件，放置板的底部开设有滑槽一，滑槽一内连接有能够灵活移动的固定组件，放置板的正面下方开设有三条竖向并排设置的滑槽二，放置板左侧的滑槽二的内部活动套接有标记块；该种会计专业用会计教学模型，通过设置有标记块，标记块的正面设置有用于固定纸质材料的磁铁，以及可反复书写的白板，通过白板可对标记块指定的资金赋予新的意义，同时将账单、凭证等资料通过磁铁吸附于标记块上，赋予标记块所指代资金新的意义和解释，能够进一步帮助学生理解资金的流向。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用会计学教学模型，包括基板，所述基板上侧通过螺栓固定连接有立板，所述立板一侧开设有第一凹槽、第二凹槽和第三凹槽，所述第一凹槽设置有两组，所述第一凹槽连通于第二凹槽，所述第二凹槽一侧连通于第三凹槽，本实用新型设置两组第一凹槽，其中一组表示甲方资金池，另一组表示乙方资金池，设置可滑动的矩形块，表示资金，设置第二凹槽，表示资金流动的渠道，设置第三凹槽，表示资金流动过程中的暂存，第一凹槽、第二凹槽和第三凹槽连通，并且和外界封闭，表示“借贷必相等”，设置第一插销和第二插销，插销可挡住第二凹槽，阻碍矩形块通过第二凹槽，表示资金流动过程中的阻碍。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用拼接式票据收纳盒，包括收纳盒本体，收纳盒本体包括中部组件，中部组件顶端外壁上与底部外壁上均卡接有盖体组件，中部组件包括框体，框体内部一体成型有支板，且支板顶部外壁上与底部外壁上均开设有卡槽，相邻的若干个卡槽内部卡接有分隔板，框体顶部外壁上与底部外壁上均一体成型有环板。本实用新型在使用该设备收纳票据时，支板与分隔板构成的拼装结构，使得分隔板可以安装在支板上不同位置，从而调节框体内部的空间大小，从而使得该收纳盒可以收纳不同大小规格的票据，同时，由驱虫材料、干燥剂构成的填充料可以提高该收纳盒的防潮能力与防虫能力。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业用考试模拟装置，包括桌板、外壳和连接蛇管，所述桌板上端外围设置有围挡，所述围挡一内壁上设置有所述外壳，所述外壳远离所述围挡一侧壁上内嵌有显示屏，位于所述显示屏上方的所述外壳侧壁上内嵌有扬声器，所述外壳上端中部成型有连接头，所述连接头上端通过螺纹连接有所述连接蛇管，所述连接蛇管远离所述连接头一端通过螺纹连接有摄像头。通过设置连接蛇管、摄像头和报警器，摄像头的位置可通过连接蛇管便捷的进行调节，这样在模拟考试的过程中，装置可对考试人员进行良好的监控督促，在发现异常时及时通过报警器报警，保证考试的公正性，并保证考试的正常进行。

摘要： 本实用新型涉及会计技术领域，且公开了会计专业用票据数据扫描录入装置，包括装置主体、固定柱和侧边槽，装置主体的右侧顶部固定连接有固定柱，装置主体的顶部内部固定连接有侧边槽，侧边槽的内部活动连接有活动轮，活动轮的后侧固定连接有固定块，固定块的顶部固定连接有推动电机，推动电机的顶部固定连接有伸缩杆，伸缩杆的顶部固定连接有固定板，固定板的正面固定连接有连接杆，连接杆可便于使用者在对敷平机构进行左右移动时，拿取连接杆对敷平机构进行移动，使用者再将票据放置在放置槽上，再松开便捷板，因受力弹簧的反弹力，带动嵌入杆向下活动，进而嵌入杆底部对票据进行按压固定，同时嵌入杆设有两个，更好的对票据的两角进行按压固定。

摘要： 本实用新型公开了一种会计专业票据分类装置，包括分类存放盒和存放会计票据存放仓，所述分类存放盒的一侧开孔处固定连接有第一驱动结构，且第一驱动结构包括防护盖、放置槽、滚珠丝杆和安装片。本实用新型所述的一种会计专业票据分类装置，属于会计票据分类存放装置领域，采用同一驱动结构对两个分类存放盒中调节式边角挤压结构驱动调节，方便使用者根据实际情况进行组合；调节式边角挤压结构还可以设置折弯弧形杆，折弯弧形杆能够弯折调整，从而调节弹性弧形杆尾部高度，调节式边角挤压结构中连接头和保护套挤压在会计票据边角处，对分类存放盒中会计票据边角进行挤压，保障会计票据不会掉落，方便使用者使用。

摘要： 本实用新型涉及辅组绘图技术领域，且公开了一种会计专业用数据统计分析绘图装置，包括固定板、夹框、竖直尺条以及水平齿条，所述固定板上方设有夹框，固定板与夹框之间设有连接弹簧，连接弹簧两端分别与固定板以及夹框固定连接，夹框相邻的两侧面分别开设有移动槽，移动槽内设有移动块，移动块与夹框滑动连接，该实用新型，通过增设固定板、水平尺条以及竖直尺条，固定板通过连接弹簧与夹框连接，在自然状态下固定板与夹框紧贴，水平尺条与竖直尺条垂直相交，将速写笔设于尺条上，速写笔沿着尺条能快速画出规则的直线，能够快速的绘制出表格，将数据转化为表格，进行直观的分析，且该装置方便携带，能随时使用。