教学特点

摘要： 信息技术是小学阶段一门非常重要的课程,也是小学生喜爱的学习科目。随着新课程的改革和发展,传统的教学模式应该被新时代的教学所替代,教师要回应新时代的要求,在课堂中渗透“Scratch理念”的教学题材,丰富学生的信息技术学习内容。本文从Scratch的教学特点出发,对其在小学信息技术课堂的教学应用进行分析,以提升学生的信息技术学习能力,培养他们的信息技术核心素养。

摘要： 小学英语的教学,相比较更高阶段的英语教学来说,面对的对象都是较低年龄段的儿童。因此,强调更加注重学生的主体性,更关注的是基础的积累和提高。基于此,教师可归纳出小学阶段英语教学的特点,并就当前其所面临的难题做一个相对清晰的梳理,就其中某些问题提出针对性的解决办法,以期提高小学英语课堂的教学质量和效率,从而真正发挥小学英语教学的重要作用,帮助小学生打下坚实的英语学习基础。

摘要： 医学伦理学是医学高等院校“立德树人、铸魂育人”的重要课程,具有医学人文和医学实践双重特点。医学伦理学教学要顺应时代发展趋势,充分运用新教学模式,变革教学方式,并推动医学人文课程同信息技术深度融合。沉浸式教学作为一种新的教学模式,可以有效聚焦教学需求,激发学生兴趣,提高教学实效,有效弥补当前医学伦理学教学的不足。通过探析医学伦理学的沉浸式教学,从沉浸式教学的特点、医学伦理学教学的现存问题两方面分析采用沉浸式教学的必要性,并结合目前教学条件提出了医学伦理沉浸式教学的两种实现路径和主要教学设计。同时,从教学主体和教学客体两个方面分析了医学伦理学沉浸式教学实现的主要影响因素。

摘要： 在高中阶段的教学中,物理是非常重要且基础的学科之一,不仅要求学生要牢固掌握物理规律和基本概念,还要求学生要精准掌握实验操作技巧,例如学生要学会运用物理知识、严谨的物理逻辑思维能力和科学思维方法解决物理学科的实际问题.本文从高中物理实验探究式教学的特征入手,加强高中物理探究式教学方法研究,以求为高中物理教学带来更高的质量和效率.

摘要： “云课堂”兼具传统课堂和现代课堂的优点,有力地推动了教学模式的改变,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。文章分析了“云课堂”教学特点,讨论其教学质量评价体系构建的总体思路和基本原则,并以安徽建筑大学具体课程实践为例,探讨其运行特点和实效,为下步成建制的规模建设“云课堂”提供参考依据。

摘要： 当前的英语教学面临着巨大变革,在实际教学中实施“大单元”教学就是解决策略之一。“大单元”教学具有多种特点,可以针对这些特点在教学中提出多种建议,保证教学的完整性,提升学生的英语学科核心素养。

摘要： 随着社会经济的发展与教育体制的改革,我国对于小学英语教学的关注程度逐渐加深。新课改教学理念的推进与实施,对英语教师教学提出了更为严格的要求。教师在教学过程中要由知识主导者向知识引导者转变,由知识传播者向知识传递者转变,从而强化学生的主体地位,转变教学理念,以足够的信心应对小学英语教学所面临的困难与挑战。基于此,文章就小学英语教学特点及其面临的挑战进行分析,并提出相应的解决策略。

摘要： 随着我国基础教育体制改革的不断深化,在新课程标准的要求下,小学语文教师要充分重视基础教学。而汉语拼音的教学是小学语文学习的基础,也是学生学习语文的入门知识。本文针对当前小学语文汉语拼音的教学特点展开讨论,分析小学汉语拼音教学的具体方法与策略,并结合实际情况与教学实践提出应用典例,旨在为充分提高小学学生语文学习的综合能力,帮助学生形成良好的学习习惯,获得更高水平的语言运用能力。

摘要： 中学语文教学名师程翔多年来精心打磨教学设计和教学实录,形成了许多特色鲜明的“课堂作品”。《登泰山记》是程翔语文教学代表性的“课堂作品”之一,其课堂教学呈现四个特点:核心素养教学目标明确,教学重难点清楚;注重培养批评反思能力,教学与研究紧密结合;五步教学法设计,教学步骤条理清晰;三阶段递进阅读法,重语文学理探究,教学成效显著。

摘要： 中外合作办学对我国高等教育改革有极大的推动作用。文章通过分析中外合作大学的教学模式及特点,从教师队伍、教学理念、教学过程、考核方式等方面阐述了中外合作大学与国内普通高等院校教学特点的差异,探讨了中外合作大学的教学方法为我国高等院校的教育教学改革带来的启示,希望为我国高等教育的发展提供参考。

摘要： 本文论述了非核物理专业《原子核物理导论》课程的教学特点和方法。采用从己学习过的内容入手层层推进的方式进行引导消除学生在接触新的知识过程中的畏惧心理；启发诱导的方式引导学生进行独立思考；滚动复习的方式强化学习内容；互动方式以调动学生的学习过程中的积极性，培养其积极思考的习惯；某些非重点章节以报告形式自学。课件及讲义中采用图、表以及部分动画进行更为形象化的讲解;与某些内容配合，增加部分的影像资料，并根据实际需要对所授课程内容进行调整。

摘要： 本文从分析《中外古典建筑史》教学内容入手,对建筑史的分类进行了分析,从分析结果推研出当下建筑史教学的矛盾,并针对矛盾提出解决方法,并通过新的思路形成新的教学特点.并总结了新思路的教学特点：重体系，轻个体；重横竖时空对比；重研究前沿和成果的更新。

摘要： 介绍了乌克兰航空发动机工业概况，分析了乌克兰航空发动机专业的教学特点，总结了乌克兰航空发动机总体设计技术培训收获和体会以及对我国航空发动机研制的思考。

摘要： 本文通过介绍美国一所小型私立大学的汉语课程设置、学习者的特点、语言环境、重视程度不够等方面来提出,从国内派往美国教汉语的老师所面临的各种挑战,因此应该转变国内教学的一些固有模式,采取适合在美国学汉语的美国学生学习特点的教学策略及方法.本文分别从如何提高语言内容输入的效率、如何采取有效的输入方式以及如何促使学生有数量多且质量高的语言输出这三方面进行论述,结合《新实用汉语课本》的教学内容,以具体的教学案例来介绍一些适合美国学生学习特点的教学手段、方法和策略.希望本文对外派到美国的汉语教师能有所启发和帮助.

摘要： 本文介绍了《标准医古文》医学文选的设计特点与教学特点，并以两则“诵读”为例，介绍笔者对此栏目教学的设想。

摘要： 临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护生将护理理论与临床护理技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业知识及个人技能重要阶段。其效果将直接影响护生学习积极性和学习效果，甚至影响护生以后职业生涯的人生观和价值观，也将影响临床护理质量。长期以来由于种种不良因素影响着带教积极性，本文就影响护理带教积极性的因素，提出对策。

摘要： 临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护生将护理理论与临床护理技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业知识及个人技能重要阶段。其效果将直接影响护生学习积极性和学习效果，甚至影响护生以后职业生涯的人生观和价值观，也将影响临床护理质量。长期以来由于种种不良因素影响着带教积极性，本文就影响护理带教积极性的因素，提出对策。

摘要： 临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护生将护理理论与临床护理技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业知识及个人技能重要阶段。其效果将直接影响护生学习积极性和学习效果，甚至影响护生以后职业生涯的人生观和价值观，也将影响临床护理质量。长期以来由于种种不良因素影响着带教积极性，本文就影响护理带教积极性的因素，提出对策。

摘要： 临床护理教学是护理教育的重要组成部分，是帮助护生将护理理论与临床护理技能相结合，获得从事护理工作所必需的专业知识及个人技能重要阶段。其效果将直接影响护生学习积极性和学习效果，甚至影响护生以后职业生涯的人生观和价值观，也将影响临床护理质量。长期以来由于种种不良因素影响着带教积极性，本文就影响护理带教积极性的因素，提出对策。

摘要： 城市规划专业教学具有若干鲜明特征:专业认知对象普遍,与工程设计实践密切结合,设计课程教学中的"师徒"模式,教学信息丰富和传输渠道多样等.与之密切相关的专业教学环境条件包括城市环境、课外交流互动环境.目前存在着城市规划专业办学地点与城市环境的空间分离、学生与教师群体上课时间之外的分离这样两个主要问题.应该反思大学城在新城建设中的作用,尊重专业教学规律,并对城市规划专业办学区位选择中的得失进行综合权衡.本文的讨论旨在深化关于城市规划专业教学本体的认识,促进今后规划教学工作的改进与提高.

摘要： 对脸面进行分类的方法，其中分析了脸面特点，使得能对脸面作适当分类或识别，以有助于正确和容易地由化妆来产生所创造的形像。用第一指标表示脸长与脸构成件构型两者中之一，此构成件包括眼、眉毛、口与鼻。用第二指标表示脸部轮廓和脸部各构成件轮廓此两轮廓中之一。应用此第一与第二指标将脸部归属到各提供有相似外观的一批特点组的一个之中。

摘要： 对脸面进行分类的方法,其中分析了脸面特点,使得能对脸面作适当分类或识别,以有助于正确和容易地由化妆来产生所创造的形像。用第一指标表示脸长与脸构成件构型两者中之一,此构成件包括眼、眉毛、口与鼻。用第二指标表示脸部轮廓和脸部各构成件轮廓此两轮廓中之一。应用此第一与第二指标将脸部归属到各提供有相似外观的一批特点组的一个之中。

摘要： 一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置，包括现代城镇地质展示模型、支撑板和箱体，在所述卡接槽内设有与所述卡接槽相适配的支撑板，在所述支撑板上设有现代城镇地质展示模型，在所述支撑板的下端设有数个升降杆，在所述箱体上的卡接槽的底板上设有数个顶板，在所述箱体内设有数个与所述升降杆相适配的升降装置，在所述箱体内设有隔板，在所述隔板上设有数个与所述底板上的顶板相对应的气泵，在所述气泵上端设有气囊，在所述气囊上设有多种沉积层显示图；通过本发明，不仅可以将现代城镇地质展示模型托起展示，还可通过底部的沉积储层展示装置将不同区域的沉积储层展示出来，为学生了解和学习沉积储层特点提供了有力支持。

摘要： 一种用于地质专业可展示古代沉积储层特点的教学设备，包括古代地质展示模型、支撑板和箱体，在所述卡接槽内设有与所述卡接槽相适配的支撑板，在所述支撑板上设有古代地质展示模型，在所述支撑板的下端设有数个升降杆，在所述箱体上的卡接槽的底板上设有数个顶板，在所述箱体内设有数个与所述升降杆相适配的升降装置，在所述箱体内设有隔板，在所述隔板上设有数个与所述底板上的顶板相对应的气泵，在所述气泵上端设有气囊，在所述气囊上设有多种沉积层显示图；通过本发明，不仅可以将古代地质展示模型托起展示，还可通过底部的沉积储层展示装置将不同区域的沉积储层展示出来，为学生了解和学习沉积储层特点提供了有力支持。

摘要： 一种确定用于将涂层介质(14)涂敷到物体(16)的装置(12)的排放孔(34)的堵塞程度的方法，该方法包括：引导空气通过排放孔；确定装置(12)的空气流动调节器(32)与排放孔(34)之间的输出空气压力，该空气流动调节器(32)被布置为调节空气的流动；以及基于输出空气压力来确定排放孔(34)的堵塞程度。还提供了一种用于将涂层介质(14)涂敷到物体(16)上的装置(12)、包括装置(12)和阻塞设备(62)的校准系统(60)、包括装置(12)的工业机器人(10)以及确定装置(12)的堵塞特点的方法。

摘要： 本发明提供了一种草地风毛菊在制备防治由微生物感染引起的发热为特点的疾病的药物中的应用。本发明发现草地风毛菊药材及提取物用于制备解热抗炎药物的新用途。草地风毛菊药材及提取物在细胞水平、分子水平和动物实验中都具有解热抗炎作用。

摘要： 本发明公开了一种配电网运行特点的表征方法及装置，方法包括：获取目标用户所在线路的线路实时负荷、最大激励负荷、环网总备用裕度和备用容量；基于线路实时负荷、最大激励负荷、环网总备用裕度和备用容量的数值关系，确定目标用户的目标电价算法计算公式；基于线路实时负荷、最大激励负荷、环网总备用裕度和备用容量，结合目标电价算法计算公式，得到目标电费定价；基于目标电费定价，确定目标用户所在配电网的运行特点及负荷情况。从而可以根据线路实时负荷和线路信息确定电费定价，从而基于电费定价大致确定电力配电网的设备利用率，以及确定是否需要对配电网络的环网运行方式进行调整。

摘要： 本发明公开了一种适应于智能装备作业特点的高效采矿工艺，包括如下步骤：沿矿体走向划分盘区、沿矿体延深度方向划分中段，沿采场垂高将中段划分成若干个分段，留设底柱，设置分段巷道；在底柱中对应于矿房、矿柱采场之间的位置布置穿脉出矿巷道，每个分段布置分段凿岩巷，在分段凿岩巷掘进盘区切割巷，自出矿巷道向两侧采场掘进短溜井，并向上劈漏形成放矿漏斗；将每个分段的盘区切割巷中部挤压爆破形成切割天井，然后以切割天井为爆破补偿空间侧崩形成盘区切割槽；在分段凿岩巷打上向或下向炮孔进行回采；将运矿卡车停靠于出矿巷道内的放矿漏斗正下方，装矿。本发明能较好的适应智能装备作业，具有机动性好、操作动作简单直接的特点。

摘要： 本发明公开了一种具有自流平特点的轻质高强混凝土材料及其制备、施工方法，本发明采用普通水泥作为传统胶凝材料，利用高贝利特水泥、硬石膏，并优化配比羟丙基甲基纤维素、膨胀剂、减水剂、稳定剂、等大幅提高混凝土和易性及流动性，并同时提高稳定性，在材料自身重力的影响下，能够自行流动找平，且找平后效果密实平整，一次成型，不会出现表面气泡、起黄砂和蜂窝麻面等现象，降低施工难度，缩短浇筑时间，提高工作及经济效率，且施工时无需振动设备铺平，避免采暖管件或预埋管件因震动引起的损坏以及噪音污染。

摘要： 本发明公开了一种针对党校教学特点的智能排课方法，涉及数据处理领域。本发明包括如下步骤：步骤S01在数据表中存放个体，组成系统基因；步骤S02出现冲突的行和列与另一个未发现冲突的位置互换，直至解决所有冲突；步骤S03根据系统设计的适应度以及系统的期望参数产生下一代种群；步骤S04利用杂交操作随机生成一个染色体；步骤S05染色体与父本交换产生新个体；步骤S06变异的个体班级课表与教师编码互换，产生一个班级编码；步骤S07若班级编码和教师编码中没有固定的教学时段码，则取消操作，重新执行。本发明通过遗传算法将教师编码当做课程编码，利用迭代算法提高种群适应度，选取适应度最大的可行解作为课表，提高了排课效率，减轻了教师排课压力。