道德境界

摘要： “诚”作为中国古典美学之源,自《中庸》以来就日益确立起形而上学最高本体的地位,《易传》中对“诚”的发微使其美学内涵愈加丰满,周敦颐在《通书》中明确“诚”作为本体的美学思想及牟宗三侧重从心性美学角度生发“诚体”,这些对“诚”各角度的审视使“诚”成为了儒家哲学不可跳过的美学之维。同时,“诚”有着通天命与立人极的美学作用,“诚”之美既可显露于形上之天道,又可呈现于形下之人道,并可实现中西互通、互动的凝视。追溯其美感之源,主要体现于本体与“体诚”过程的纯粹美、境界形态与人格修养的道德心性美、圆融通达的中和美以及崇高精神与以小见大的意境美四重维度。

摘要： 江苏省无锡崇宁路实验小学始建于1914年,围绕“公共生活”的研究已近20年。自2017年开展江苏省中小学生品格提升工程建设项目以来,学校努力实现“涵养公共精神,培育时代新人”的愿景,开展德性场境的童心塑造、“有根新人”的文化传承、道德境界的体悟式实践等系列公共生活活动,使全体师生个个成为主体、主人、主力。

摘要： 道德境界作为人生价值追求目标,集中反映了人的发展程度。新时代大学生应该明大德、守公德、严私德,这既是人的本质属性规定,也是我国社会发展目标要求。高等教育回应时代人才培养之需,引领大学生阅读经典,学习榜样,通过加强马克思主义理论学习,接受优秀传统文化熏陶和红色文化洗礼,自觉投身社会主义现代化建设实践中去,不断提升大学生道德境界。

摘要： 习近平提出,实现中国梦,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。中华民族的先人们早就向往人们的物质生活充实无忧、道德境界充分升华的大同世界。中华文明历来把人的精神生活纳入人生和社会理想之中。所以,实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。

摘要： 怎么来认识儿童道德境界的定位呢?从社会学的观点看,从社会指令的要求看,儿童的主义、理想、信仰,的确不能像成人那样,有不能承受之重。如果从追寻"崇高"这个目标来看,定得高没什么错。第三阶段的忘我之境,正是引领儿童追寻崇高的引擎。只有在忘我的情境中,儿童的崇高感,才可能有落脚点。情境教育,作为中国式儿童情境学习范式,它充分显示出民族文化的独特优势,又顺应世界教育改革发展的趋势,彰显着无穷的魅力。

摘要： 中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出要把劳动教育纳入人才培养的全过程,再次重申了劳动教育的重要性。结合我国培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的教育体系,劳动教育与其他四育是并列发展的关系,在人才培养的教育体系中具有重要地位。不仅如此,在社会发展进程中,劳动成为推动自然、社会进步以及提高人的精神道德境界的一个重要媒介,教育教学趋于与生产劳动紧密结合,所以劳动教育越来越成为人类全部生活中不可缺少的重要方面,将学生的劳动素养与一般发展相结合也成了现实需求。甚至在某些时刻,劳动教育是其他四育的发展前提、手段、基础和综合。然而,在实际运行中,劳动教育仍然存在着泛泛而谈、趋于表面等问题。

摘要： 五千年的中华文明,孕育着璀璨夺目的中华传统武德,其核心内容包括"道义至上"的用武理念、"以民为本"的作战原则和"率身励士"的将帅之德,涉及到战争观念、作战思想、军人品德修养等方面,反映了中华民族对"仁""义"等道德价值的追求.尽管其中的很多内涵随着时代的发展已发生了变化,但其深邃的见解仍是我国塑造先进军事文化、培育新时代革命军人的重要文化资源.

摘要： 一年一度的教师暑期培训已经启幕。每每进入培训季,总有一部分教师会抱怨、问责,甚至对参训的必要性与合理性产生怀疑。正如其所想:"已经参加了很多培训活动,我还需要再参加今夏的培训吗?是不是培训有点过度了?"无疑,优秀教师的成长离不开培训学习与实践磨砺两个重要环节,适量适度、久旱甘霖式培训会给教师发展带来火箭式推动力,在短期内拉升教师道德境界、专业水准与工作品质。无疑,适度、专业、落地的培训是教师专业成长的高营养品,也是名师修炼的必做功课。

摘要： 君子慎其独也。许衡能在无主的梨树前恪守德行,体现了慎独精神。在如今复杂的社会环境下,我们更需要一种慎独精神。"慎"为谨慎,"独"为独自。一个人在独处时仍能谨慎地做事,不因为缺少外部监督而降低对自己的道德要求,做到"我心有主",这就是慎独。相较于待人以礼、处世以则,慎独是一种更高的道德境界,需要更高的道德修养。

摘要： 伴随教育对于初中生英语学习要求的逐步提升,学生学习的过程不仅是知识积累的过程,同样也是学生个人陶冶情操、磨炼意志的重要途径。德育渗透于英语教学的方方面面,需要教师提升足够的重视程度,帮助学生更加系统地感受德育,提升学识水平的同时提高个人的道德境界,促进学生的全面发展。下文着重分享教师如何将德育与初中英语教学相结合。德育渗透于初中学生学习的各个方面,这就要求教师充分认识到德育在初中教学过程中的重要性,将具体的知识点与德育紧密结合。

摘要： @@《道德经》五千言直接提到“愚”字仅有三处，而老子“大道若愚”的智慧之光，却不时闪烁于八十一章的字里行间。一句话，非老子之愚，无以理解老子，无从探索老子，无从学习老子，只能望“老”而兴叹，悖论百出，迷茫自误！但是，如果我们能从道德境界人手，那么老子“返朴归真”的道德境界就跃然纸上了。进而，我们还可从中窥探出他独特深刻的人生智慧与成就自我的方法指南。

摘要： 孔学是人学(仁学),论做人的道理:既指示人格塑造之途径,又揭示人格理想之真谛.为加深对孔学即"人学"(仁学)的认识,本文就孔子人格塑造与人格理想方面的论述作深入探索.先阐述孔子将"人"概念作为"类名"来使用,以它统称社会上下层一切人;次阐述孔子以"人"为道德存在,将人格塑造规定为成就人的道德人格;再阐述孔子所谓"成人",指出:"成人"的主要标准在于"见利思义",这说明它不是指成就"全人"(完美人格),它就是指成就道德人格;最后阐述孔子所设定的理想人格之立体层次,依次叙述君子、贤人、圣人、仁人,并将它们二分为纯理想与现实理想,"仁人"属于纯理想人格,而"君子"、"贤人"、"圣人"则属于现实理想人格.现实理想人格都是实际能成就的高尚的道德人格,但从"君子"到"贤人"再到"圣人",仍可依次分出道德境界上的高低.

摘要： 本文就青少年价值观教育的限度感探讨了如下四个方面的内容，包括：1、人对自然的限度感—从需求主义到和谐发展；2、人对他人的限度感—从主体性到主体间性；3、人生理想的限度感—从精英主义到大众主义；4、道德境界的限度感—从无私奉献到权责明确。

摘要： 阅读对于人的一生至关重要,而高中阶段是阅读方法和习惯形成的黄金期,因此,提高学生的阅读能力和阅读水平并形成良好的阅读习惯,是提高学生综合素养和学习能力的基本前提.

摘要： 阅读对于人的一生至关重要,而高中阶段是阅读方法和习惯形成的黄金期,因此,提高学生的阅读能力和阅读水平并形成良好的阅读习惯,是提高学生综合素养和学习能力的基本前提.

摘要： 阅读对于人的一生至关重要,而高中阶段是阅读方法和习惯形成的黄金期,因此,提高学生的阅读能力和阅读水平并形成良好的阅读习惯,是提高学生综合素养和学习能力的基本前提.

摘要： 阅读对于人的一生至关重要,而高中阶段是阅读方法和习惯形成的黄金期,因此,提高学生的阅读能力和阅读水平并形成良好的阅读习惯,是提高学生综合素养和学习能力的基本前提.

摘要： 本发明提供一种境界线约束下的耕地地块自动化修正处理方法，包括：将地块数据导入ARCGIS软件，得到超出境界线的耕地地块数量、单个面积值、总面积值和坡度属性；对于超出境界线的耕地地块，判断该耕地地块被境界线分割后的两部分子地块的面积大小；对相对面积较大的一方，在境界线范围内查询所有空地地块，并对该空地地块采用多级融合规则筛选，得到待修正空地地块；采用总面积不变的自动修正算法，将超出境界线的耕地地块自动修正至待修正空地地块中。本发明在保证耕地地块总面积不变的前提下，自动处理超出境界线的耕地地块的面积值，解决了土地调查中需要人工处理数据逻辑关系且效率低、准确率低、重复性高的问题。

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H+的微电极及其制备、测定方法，属于微生物测定仪器领域。微电极的玻璃管为底部设有尖端的直管，尖端开口处用氢离子敏感玻璃密封，主电极丝的顶部沿轴线向上伸出内套管，内套管外周套接有外套管，内外套管壁之间填充有填充液。制备方法包括使用激光拉制仪对玻璃管进行拉制形成底部为锥形的玻璃微电极管；注入电解液，将主电极丝的末端插入玻璃管的中部，采用环氧树脂将玻璃管的顶部密封。测定包括将无损测量微生物和环境界面H+的微电极固定在三维微操仪上并控制二者的空间位置；将微电极与参比电极一同插入待测微生物内；末端连接主机并记录电压值进行分析。本发明分辨率高、灵敏度高，使用寿命长。

摘要： 本发明公开了一种一体化喷管高温环境界面性能表征的方法和装置，该装置包括：底板；拉伸套，其一端可拆卸的连接在底板上；限位台阶，其固定设置在拉伸套的另一端的内壁上；底板的一侧开设有凹槽，凹槽位于限位台阶的同侧；绝缘垫，其固定设置在凹槽中；缠绕芯模，其一端设置在绝缘垫上；另一端穿过限位台阶的通孔延伸至拉伸套的外部；缠绕芯模和底板分别与电源的两极连接，使试样的内侧面和试样的外侧面分别与电源的两极接通；冷却套，其套设在拉伸套上；第一冷却通道，其开设在缠绕芯模内；第二冷却通道，其开设在冷却套中；冷却循环泵，其用于向第一冷却通道和第二冷却通道中输送冷却水，并且回收第一冷却通道和第二冷却通道中排出的冷却水。

摘要： 本发明涉及一种露天煤矿开采境界确定方法及系统，涉及煤矿开采技术领域，包括：建立待开采煤田的煤田地表标高模型；建立待开采煤田的煤层柱状模型；煤层柱状模型为将待开采煤田内矿床的空间范围划分为水平截面为正方形的垂直柱体形成的离散模柱；基于煤田地表标高模型、煤层柱状模型和煤矿开采参数，采用锥体排除法优化开采境界，输出最终开采境界。本发明提高了煤岩量计算的准确性，从而提高了最终开采境界的可靠性和实用性。

摘要： 本发明涉及一种考虑生态环境的露天矿境界优化方法及系统。该方法包括基于开采权限以及矿区岩体稳定性，确定地表最大开采范围和不同区域最终帮坡角，确定几何最大境界；根据几何最大境界，采用锥体排除法，确定优化后的境界；根据优化后的境界确定生态足迹和生态成本；以生态‑经济综合效益最大为目标，以优化后的境界矿岩量和土地损坏面积为输入数据，以不同区域最终帮坡角为约束条件，构建境界生态化优化模型；根据境界生态化优化模型，采用迭代法确定生态最优境界。本发明提高了确定露天矿境界的准确性以及全面性。

摘要： 本发明涉及一种金属露天矿境界与开采计划整体优化方法和系统。该方法包括：获取候选境界序列；遍历所述候选境界序列，并生成与所述候选境界序列中每一所述候选境界对应的地质最优开采体；基于预设年采剥量优化所述开采计划；基于优化后的开采计划生成整体开采技术方案。可见，本发明通过将境界和开采计划作为一个整体来考虑，对候选境界中的开采计划进行优化，能够提高开采计划的精确性和合理性。

摘要： 本发明涉及一种金属露天矿最终境界优化方法和系统。该金属露天矿最终境界优化方法在基于金属露天矿床的地表范围界线和预设帮坡角确定得到几何最大境界之后，通过采用锥体排除法对几何最大境界中的模块进行进一步筛选得到最优境界，能够提高优化精度的同时，减小运算开销，提高优化效率。并且，当复杂地质条件下不同区域、不同方向上的帮坡角发生变化时，通过引入最大几何圈定法圈定境界，大大缩小最终境界优化规模，以能够为矿山生产者快速提供不同市场条件以及开采技术条件下的最终境界设计方案提供理论基础。

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H

摘要： 本发明公开了一种无损测量微生物和环境界面H

摘要： 本申请提供了一种露天煤矿最终境界的优化方法及装置、介质和电子设备，方法包括：将迭代序数取0，根据单位生产成本，利用锥体排除法优化境界，以确定露天煤矿的当前境界；获取优化过程的迭代序数；若迭代序数不为0，判断当前境界和上次迭代优化得到境界是否满足预设收敛条件，若满足预设收敛条件，则存储并输出当前境界和境界参数，优化结束；若迭代序数为0，在每个工序单位生产量的生产成本中加上每个工序单位生产量的环境成本，得到综合成本，并将迭代序数加1，根据综合成本，利用锥体排除法再次优化境界，直至当前境界和上次迭代优化得到境界满足预设收敛条件。本申请的方法，实现了将环境成本像生产成本一样纳入到最终境界优化之中。