人生境界

摘要： 黄州、惠州、儋州是苏轼人生旅途上三座闪耀生命之光的里程碑,每一个都是他历经苦难、走向辉煌、走向圆满的纪念。三者既是时间的循序渐进,也是境界的由浅入深,而通过在儋州对大海的体验更让苏轼江湖般的人生实现了生命的升华和境界的飞跃。这短暂的时空成就了苏轼的人生辉煌,最终使之自我实现,成为中国文艺史和思想史上的奇迹。

摘要： 教学内容:小学生命教育与信息技术融合课《传诗词经典绽生命之花》。教学目标:1.培养学生对诗词的热爱之情,引导学生从不同角度感受诗词魅力。2.通过了解诗人生平以及创作背景,提高学生的诗词鉴赏能力。3.通过多种形式充实学生精神生活、提升人生境界。教学重、难点:利用信息技术手段激发学生对传统文化的热爱,助力学生从诗词中汲取力量、塑造精神、感悟人生。

摘要： “尚美”不仅是人的天性,更是一种高尚的人生境界。沂水县第五实验小学立足于校园小、教师少、学生少的校情,遵循“向美而立,以美育人”的原则,致力于追求“方寸之间见天地,细微之处有乾坤”。

摘要： 曾子是儒家学派早期的杰出代表,他在《论语·学而》“三省吾身”章中提出了“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的反省式人生哲学。作为孔孟之间的传承人物,曾子在孔子修身思想的基础上,进一步提出修心的观点,对孟荀及后世“心性论”产生了一定影响。曾子的人生理想是成为道德高尚的君子,并向往圣人的境界。曾子的自省与修心哲学对当今社会的精神文明建设具有一定的借鉴意义。

摘要： 在孔子的言行中,将人的精神境界分为四层:小人、凡夫、君子、圣人,分类依据则是守经行权。小人、凡夫没有自由,君子有了一定的自由,圣人则有绝对的自由,这种自由的区分是依照精神境界的不同而划分的。在孔子眼中,人人都有成圣的可能性,孔子给出了追求圣人境界的方法:人人都应该“知天命”。所谓知天命就是发现本然之善,并以“忠恕”之道践行于生活,体悟礼制的本质。

摘要： 人生境界的培养对于引导研究生更好地自我发展具有重要意义。自觉自律的行为境界、创新思辨的思维境界、好学乐学的学习境界、知行合一的实践境界、诚实守信的交往境界、本真性的道德境界与研究生自我发展水平和能力密切相关,构成了研究生自我发展所追求的真善美的人生境界,是支撑研究生自我发展的精神高地。

摘要： 现代新儒家主要在内圣外王之道的框架下继承和发展儒家的核心话语。从内圣之学的角度看,他们着力重建了儒家的道德形上学,阐扬了儒家心性之学尤其是良知思想的内涵与现代价值,提出了现代新儒家的人生境界论。从外王角度看,现代新儒家一方面揭示了西方现代化的弊端,另一方面揭示了儒家思想对于现代化的积极价值,提出了儒家的新外王论,推动了儒学的现代转型。他们在中国传统哲学中的心、性、仁、良知、内圣、外王等核心概念的基础上提出了道德自我、道德理性、内在超越、良知坎陷等一系列创新性概念和理论,构建了具有鲜明民族特色和现代性特征的现代新儒学话语体系。

摘要： 苏轼是宋代乃至整个古典文坛颇有魅力的文学大家,在他的辞赋作品中,浓缩了他的人生境界。其中有为国为民的公道心、闲暇之际的悠然心、养生中的平常心、逆境中的旷达心,还有近乎绝境的随缘心。苏轼的人生境界,不但在当时产生了影响,在生活频率日益加快的今天,对人们的精神也有一定的借鉴意义和价值。

摘要： 庄子之“游”的审美意蕴是以求得精神的自由解放,通过心斋、坐忘等审美修养方式在虚静澄明的心灵中达到无待逍遥的自由之境,进而在这种“独与天地精神往来”的审美心境中,彰显出天人合一、道法自然的审美精神。同时,“游”亦是庄子人生态度的理想追求,是一种物我两忘、与道合一、至美至乐的人生境界,在此审美境界的观照中建构了中国文人隐士逍遥自由、积极处世的生命态度。

摘要： 一、教学说明(一)教学目标知识目标:了解马克思伟大的一生,从总体上理解什么是马克思主义,把握马克思主义的历史贡献与时代价值。能力目标:掌握学习马克思主义的基本方法,为整个课程学习打下基础。价值目标:学习马克思的伟大人格,升华人生境界;做坚定的马克思主义信仰者和践行者。

摘要： 真正的围棋绝非仅是游戏和竞技,它实质上是对人生境界的自我提升,即人的精神家园的自我实现和自我超越.围棋以自己超越性的生命活动帮助关注于它的体道、悟道、得道者实现人生的自我超越,实现人生境界的自我提升.围棋亟需回到本质，即围棋是人类境界之学。冯友兰先生曾把人类境界从低到高分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四种，围棋也需要发挥它的最大功能，即助于实现人生境界的提升。

摘要： 本文拟从人生境界的视角浅析运动员的培养和训练，以冯友兰先生的人生境界论为基石初探运动员境界和境界培养的可能性。人生境界为运动员人生观、价值观及个人修养提供了指引，激发了运动员主体意识和自制意识，影响了运动员的运动成绩与成就。培养时要提高教练员个人修为，营造氛围创造环境，利用“时时事事处处”的资源。

摘要： 21世纪，人类己经进入了“知识经济”的新时代。新时代的知识，呈现出三个明显的发展趋势，即书本知识爆炸现象的加剧、知识老化速度的加快和知识综合化、一体化的加强。基于此现状，本文从读书是一种富贵人生境界、是一种健康长寿人生境界、是一种道德人生境界、是一种文化软势力几个方面总结了读书的重要性。面对知识老化和知识更新速度的加快，现代人若不能与时俱进，站在人类知识的最前沿，不断地增加自己的新知识，淘汰自己的旧知识，更新自己不合理的知识结构，就有可能随时被社会无情地抛弃，更谈不上跻身于世界知识前沿、使自己成为国际市场竞争的弦者，构建自已的理想人生境界。

摘要： 现代儒商所企盼的人格是“知识”、“品德”和“智慧”三位一体的理想人格。他们所追求的人生境界是由知识人生到道德人生、再由道德人生到智慧人生的不断升华的过程。只有在追求财富人生的基础上不断地完成人生境界的升华，才能保证幸福人生的最后实现。

摘要： 《论语》是研究孔子的最重要材料,正确解读意义重大,其中最关键的是首篇首章的那句话.作为全书的开篇,"学而时习之"的"学"究竟是什么意思,其实关系到整部《论语》乃至孔子思想的准确把握.从孔子之学、孔子的追求以及孔子对待"人不知"境遇的态度等方面,完全可以印证"学"与"道"相近,应该作名词来理解,指"思想主张".首篇首章的几个分句连贯一致,与孔子的人生主题相应,是他一生追求的真实写照.

摘要： 教育作为一种培养人的社会活动，不应当仅仅是一种“生存教育”，不应当把自身的功能局限于培训，只是去传播一些技能与知识。真正的教育活动，应当引导受教育者去关注其作为人的存在问题，应当引领个体积极思考人生的意义，帮助个体更好地选择自己所志愿变成的人。通过指引受教育者把不断地提升自我的人生境界列为其人生发展的一个重要关注点。这也就意味着，应当把提升个体的人生境界列为教育理想的一个重要目标诉求。

摘要： 唐朝时,有两位僧人从远方来到赵州,向赵州禅师请教什么是禅.赵州禅师问其中的一个:'你以前来过吗?'那人回答:'没有来过.'赵州禅师说:'吃茶去!'赵州禅师转向另一个僧人,问:'你来过吗?'那僧人说:'我曾经来过.'赵州禅师说:'吃茶去!'介绍了茶性与禅意，禅茶一味，是向往的人生境界。

摘要： 从古至今对道的解释各有千秋，那道是什么?它是无数修行人所追求的怎样得到，修道，但他们也不知道，道不是修出来的，它是每个人都有的，为什么那么难靠近呢?是因为大脑中的障碍太多，杂质太多，但自己又舍不得丢弃，所以就比较难以得道，但是道在哪里呢?道就在身边，天天和道打交道，时刻不离道，道在哪里，它就在万事万物中，怎样得道，放下即是，放下我执，不要什么都以我为中心，全部放下，清静无为，就能接近道，感觉道的存在，道是看不见摸不着的，无形无相，如如不动，到本身是无生无灭，你不可能找到它，见到它，但它又能通过万事万物显现它的存在，所以说道无处不在，道本身就是无生无灭，你只能进入道内，才能体会道是不生不灭的。无论用多么华丽的语言去讲述道，来形容道，都无法准确的贴近道，那怎么接近道呢?只能把自己的频率调到和道一致，才能进入道。

摘要： 从古至今对道的解释各有千秋，那道是什么?它是无数修行人所追求的怎样得到，修道，但他们也不知道，道不是修出来的，它是每个人都有的，为什么那么难靠近呢?是因为大脑中的障碍太多，杂质太多，但自己又舍不得丢弃，所以就比较难以得道，但是道在哪里呢?道就在身边，天天和道打交道，时刻不离道，道在哪里，它就在万事万物中，怎样得道，放下即是，放下我执，不要什么都以我为中心，全部放下，清静无为，就能接近道，感觉道的存在，道是看不见摸不着的，无形无相，如如不动，到本身是无生无灭，你不可能找到它，见到它，但它又能通过万事万物显现它的存在，所以说道无处不在，道本身就是无生无灭，你只能进入道内，才能体会道是不生不灭的。无论用多么华丽的语言去讲述道，来形容道，都无法准确的贴近道，那怎么接近道呢?只能把自己的频率调到和道一致，才能进入道。

摘要： 从古至今对道的解释各有千秋，那道是什么?它是无数修行人所追求的怎样得到，修道，但他们也不知道，道不是修出来的，它是每个人都有的，为什么那么难靠近呢?是因为大脑中的障碍太多，杂质太多，但自己又舍不得丢弃，所以就比较难以得道，但是道在哪里呢?道就在身边，天天和道打交道，时刻不离道，道在哪里，它就在万事万物中，怎样得道，放下即是，放下我执，不要什么都以我为中心，全部放下，清静无为，就能接近道，感觉道的存在，道是看不见摸不着的，无形无相，如如不动，到本身是无生无灭，你不可能找到它，见到它，但它又能通过万事万物显现它的存在，所以说道无处不在，道本身就是无生无灭，你只能进入道内，才能体会道是不生不灭的。无论用多么华丽的语言去讲述道，来形容道，都无法准确的贴近道，那怎么接近道呢?只能把自己的频率调到和道一致，才能进入道。

摘要： 一种基于微生境类型测度喀斯特生境水平异质性的方法，步骤包括：划分喀斯特微生境类型：将喀斯特的微生境类型划分为土面、石面、石沟、石缝、石洞、石槽；准备仪器；选取喀斯特样地和设置样方：建立样方剖面线和生境信息点，统计剖面线及样方内微生境组分，计算生境异质性指数评估生境异质性，生境异质性指数包括Shannon‑Wiener指数、Simpson指数、均匀度指数。总之，本发明能够从中观尺度可视范围内测度喀斯特森林内部微生境水平异质性。

摘要： 本发明涉及仿自然生境营造结构的技术领域，公开了适用河岸带生境营造的生态复合生境基质结构，包括形成有河床侧边的沟槽，沟槽内填充有多个块状废料；河岸带的下部铺设有植物纤维垫，植物纤维垫上固定堆设有笼体，笼体内填充有多个块状的废弃块，相邻的废弃块之间具有填充间隙，笼体的下端对接在沟槽的侧边，且抵接着沟槽内的块状废料；通过在河床侧边的沟槽中填充块状废料，在河岸带的下部铺设植物纤维垫以及笼体，笼体内装置有块状的废弃块，解决了高落差高坡降河流水流湍急导致河岸带脆弱、河岸带侵蚀严重以及河岸带成片垮塌的问题，为水生生物提供栖息以及洄游，形成水生生物的生境系统，营造形成生态复合生境基质结构。

摘要： 本发明公开了一种基于生境适宜性的生态安全格局构建方法，属于生态安全技术领域，包括如下步骤：筛选环境变量数据；基于濒危物种分布数据训练并验证物种分布模型；利用最大熵模型计算得到濒危动物生境适宜性指数，得到若干濒危动物生态源地；构建阻力面、濒危动物生态廊道和生态关键节点；初步构建濒危动物栖息地生态安全格局；识别若干濒危动物生态廊道群；利用景观格局指数评价各濒危动物生态廊道群，并根据评价结果提出各生态廊道群生态修复策略，优化并完成基于生境适宜性的生态安全格局；本发明提供的构建生态安全格局的方法，有利于恢复破碎化的栖息地，增强各生态源地之间的连通性和濒危动物间的信息交流。

摘要： 本发明涉及仿自然生境营造结构的技术领域，公开了适用河岸带生境营造的生态复合生境基质结构，包括形成有河床侧边的沟槽，沟槽内填充有多个块状废料；河岸带的下部铺设有植物纤维垫，植物纤维垫上固定堆设有笼体，笼体内填充有多个块状的废弃块，相邻的废弃块之间具有填充间隙，笼体的下端对接在沟槽的侧边，且抵接着沟槽内的块状废料；通过在河床侧边的沟槽中填充块状废料，在河岸带的下部铺设植物纤维垫以及笼体，笼体内装置有块状的废弃块，解决了高落差高坡降河流水流湍急导致河岸带脆弱、河岸带侵蚀严重以及河岸带成片垮塌的问题，为水生生物提供栖息以及洄游，形成水生生物的生境系统，营造形成生态复合生境基质结构。

摘要： 一种基于微生境类型测度喀斯特生境水平异质性的方法，步骤包括：划分喀斯特微生境类型：将喀斯特的微生境类型划分为土面、石面、石沟、石缝、石洞、石槽；准备仪器；选取喀斯特样地和设置样方：建立样方剖面线和生境信息点，统计剖面线及样方内微生境组分，计算生境异质性指数评估生境异质性，生境异质性指数包括Shannon‑Wiener指数、Simpson指数、均匀度指数。总之，本发明能够从中观尺度可视范围内测度喀斯特森林内部微生境水平异质性。

摘要： 本发明公开一种珊瑚礁生境调查方法，包括如下步骤：(1)布设调查样线；(2)在礁体上放置测量链条；(3)使用水下摄像机记录链条刻度；(4)计算珊瑚礁的生境复杂度。本发明还提供一种珊瑚礁生境复杂度评价方法，根据所述的珊瑚礁生境复杂度指数将珊瑚礁生境复杂度分为6个等级。本发明的珊瑚礁生境调查方法将链条测量法与截线样条法相结合，提供了针对珊瑚礁区的二维底栖生境调查方法，通过测度礁体形态、计算量化珊瑚礁生境结构的复杂程度，评价珊瑚礁生物的生存空间特征及质量，为更准确地了解珊瑚礁生态状况提供技术支持。其次，调查过程与珊瑚礁生物接触较少，生态干扰和影响极小。

摘要： 本发明为一种铁路沿线珍稀动植物生境适宜区变化的量化预测方法，其克服了现有铁路生态环境影响评价技术中存在的物种分布数据不足、缺乏定量化的变化预测方法、评价结论主观性较强，工作成本高的问题。本发明包括以下步骤：通过资料收集、现场调查等途径获取得到铁路建设后物种的存在点数据；从气候变量、地形变量、人为干扰变量、土地利用变量、水文变量中筛选出重要的环境变量因子，并在ArcGIS Toolbox中创建模型批量处理；利用MaxEnt模型预测拟建铁路在工程建设前后沿线珍稀动植物在上述约束条件下的潜在分布；利用ArcGIS通过栅格计算和空间分析得出工程建设前后的生境适宜区的数量和范围变化并出图展示。

摘要： 本发明公开了一种耦合生境适宜模型的高效高精度栖息地模拟方法，采用矩形网格的高分辨率DEM地形，由已知条件赋值相关参数；基于Godunov格式中心有限体积法空间离散二维浅水方程，获取更高空间离散精度；由MUSCL重构和Runge‑Kutta法进一步实现时空的二阶精度；基于IFIM理论，采用适宜指数HSI构建生境适宜模型，以实现水动力过程与生境适宜模型的耦合；并引入GPU加速技术提高模拟效率。至此，耦合生境适宜模型的高效高精度栖息地模拟方法构建完成。本发明提高了生境模型中生境因子模拟精确性，为准确模拟河流水力特性和生物栖息地提供有效技术支撑，使之成为评价生物生境质量的有力工具。

摘要： 本发明公开了一种基于涉河生物和生境质量的河流生态自然度评价方法，选取河流的评价指标，选定的指标包括河流的三类评价要素为水体质量、河流环境和涉河生物，共包含九类评价指标：水质级别、河道岸带形态、岸坡植被覆盖度、大型底栖无脊椎动物自然度、浮游动物自然度、浮游植物自然度、鱼类自然度、两栖类自然度和涉水鸟类自然度，根据所得的九类评价指标分值进行加权评分，得到河流生态自然度N的值，再根据N值将河流生态自然度判定为优、良、轻度退化、中度退化和重度退化五个等级。本发明提出了基于河流生态自然属性的综合指标评价体系，为河道综合治理和生态修复提供一个基于生态学角度的评判依据。

摘要： 本实用新型属于水生态修复技术领域，具体涉及一种生境浮岛单体及生境型浮岛，生境浮岛单体包括主体框架单元，主体框架单元包括浮框，浮框内布置网状结构的强度支撑，浮框的下方设有若干浮体以提供浮力；还包括异质性生境单元，异质性生境单元设于主体框架单元的上方，包括铺设于强度支撑上的种植介质，种植介质上种植有植物并搭配有卵石、枯木以及腔穴以构建异质性生境；种植介质上设有陆地摄像头；浮框的下方设有水下摄像头。本实用新型在有效治理水质的同时能为鸟类、鱼类等动物提供优质生境，有助于当地生物多样性的提升，有效改善空间生态大环境；构建方便，工程量小，成本较低，特别适合深水型湖泊和水库，不会对水体底栖生物造成影响。