通用语

摘要： 《航空英语:飞行员和空中交通管制员的通用语》(Aviation English,A Lingua Franca for Pilots And Air Traffic Controllers)是国际上率先出版的以航空英语为专门研究对象的综合性著作。该书综述了航空英语研究领域的主要成果,从语言学、测试学、航空人因学等多角度阐释了航空英语的概念、研究对象和研究方法,并首次使用模拟飞行实验的方式,考察了语言因素对航空无线电通话的影响,具有开创性意义。

摘要： 普通话是现代标准汉语的另一个称呼,是以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范的通用语。”普通话作为联合国工作语言之一,无论是在汉语文化的国际传播方面,还是在国人语言的对外交流方面,都具有至关重要的意义。相关调查显示,截至2015年底,我国使用普通话的人数达到总人口的70%,这部分人能实现普通话的应用和交流。还有约4亿人不使用普通话进行交流,而这部分人群的主要集中地点为少数民族地区、落后的山区、不发达的农村地区等。少数民族地区不同于落后山区或农村,他们有自身独有的文化和语言体系,所以在这些地区推广普通话具有一定难度。为落实民族团结与共同发展的国家战略,现立足于少数民族地区展开的普通话专业推广教学展进行策略探究,分析如何强化普通话在少数民族地区的双向交流使用质量,以及如何在不同文化背景下以普通话为桥梁纽带促进不同民族的团结发展。

摘要： 方言是地域文化的载体,蕴含着独特的地域文化和丰富的历史内涵,是一方人民宝贵的精神财富。然而,普通话作为通用语在全国范围内的大力普及和推广大大压缩了方言的生存空间,使方言保护和传承陷入了困境。河南方言作为中原文化的有机组成部分,在消除各地域语言隔阂,促进经济文化交流等方面发挥了不可替代的作用。

摘要： 高等教育的语言问题在大学出现之初即已产生,可谓由来已久。追根溯源,作为现代意义上有组织地生产并传承知识的学术机构,大学的雏形萌生于中世纪欧洲,其时民族国家尚未发育成熟,但教学用语问题已经显现。到中世纪中晚期,虽然拉丁语成为毫无争议的书面通用语与学术语言,并一直持续到宗教改革后民族国家广泛兴起,但研究表明,这一时期的教学媒介语与师生互动用语并非不是一个问题。这主要是因为,一方面,虽是脱胎于教会的学术共同体,但大学在产生之初就因为对独立与自由的偏执追求,而频繁地与地方僧俗当局产生冲突(当然也有经济原因),加之当时民族国家尚未形成,使得大学在一开始就具有很强的流动性和国际性。

摘要： 我们知道,普通话是现代标准汉语的另一个称呼,是以北京语音为标准音,以北方语为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的通用语。自1998年开始,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周;2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。但是在现实生活中,出现误读的现象非常普遍、特别严重,不利于推进语言文字规范化的工作,对我们的教学也产生了消极的影响。今天我就和大家共同议议出现误读现象的原因,以便对症下药,在课堂教学时避免失误。

摘要： 《联合国国际货物销售合同公约》(以下简称CISG)是迄今为止最为成功的国际统一私法运动成果(目前已有94个缔约国),9/10的贸易先进国家是其成员国(英国是唯一的例外)。CISG成为国际贸易的通用语,被称为国际货物买卖统一法.

摘要： 通用语的前提是人类交际必须在享有共同语码的群体中进行,共同语码规定了交际双方需要遵守或接受的规则。不过,通用语是在语言丁具层面上的乐观考量,它忽视、摒弃了语言文字背后所承载的文化、思维、经济甚至意识形态诸因素的影响。

摘要： 韩国位于亚洲东部,通用语为韩语,总人口约5200万,首尔为韩国的首都。韩国以制造业和服务业而闻名世界,其中半导体、电子、汽车、造船、钢铁、化工、机械、纺织、化妆品等产业产量均进入世界前10名。同时韩国的资讯科技产业多年来也位列前茅,制造业与科技产业发达,除高速互联网服务闻名世界外,内存、液晶显示器及等离子显示屏等平面显示装置和移动电话都在世界市场中具领导地位。

摘要： 本文首先通过18世纪末与19世纪上半叶旅华的西方人赫特纳(J.C.Huttner)与亨特(William C.Hunter)的回忆录等第一手素材来勾勒中西在广州一带对外通商口岸早期交往中(主要为欧美商人与中国通事间)所使用的通用语状况.该部分尽可能地采用一些被保留下来的语言实例来说明该通用语的特性以及发展演变情况,以便让我们对于当时中国译员(通事)所使用的"工作语言"乃至其外语能力产生较为直观的认识.本文的第二部分以英国马戛尔尼使团访华前的英国旅华游记中涉略译员事迹较多的五部作品为例,尽量详细地描绘英国威德尔(Captain John Weddell)商船队所雇李叶荣、英商洛克耶(Charles Lockyer)所雇Phillis、汉密尔顿(Alexander Hamilton)所雇詹官以及安逊(George Anson)所雇无名中国通事及其与诺伯尔(Charles F.Noble)先后所雇英国籍译员洪任辉(James Flint)的所作所为及其在英国人心目中的形象.英国游记中的中国通事的形象整体是负面的,且在职业素质与忠诚度方面与英籍通事洪任辉形成鲜明反差.这一方面是因为中国通事的外文水平普遍不高,且常有徇私舞弊等职业操守问题;另一方面是因为中国通事按规定为中国官方所遣,翻译时常有所顾忌,擅自篡改内容与语气,并被认为是官方派来的间谍,缺乏对于服务对象的"忠诚度",自然失去了英国人的信任与好感.

摘要： 中国—东盟自由贸易区的建立和"五通"愿景的提出,使商务英语通用语的地位得到了进一步的巩固和提高。本文通过对中国—东盟背景下商务英语通用语的研究,理清相关概念,分析中国—东盟背景下商务英语通用语及研究的现状,并为提升中国—东盟背景下商务英语通用语沟通效果提供了的策略性的建议。

摘要： 普通话的定义是五十多年前制定的.现在把普通话称为国家通用语言,但其语音标准仍为北京音.经过半个多世纪的推普运动,全民通用语的概念已被广泛接受,全国有超过一半的人会说通用语.实践证明,共同语的这个语音标准脱离了全民通用语的本质.本文建议将通用语和标准语并列;在我国大多数公民将方言和通用语并用的新形势下,从公民社会的角度探索我国公民的国家语言能力,目前亟需理顺通用语和方言的关系,正确对待方言,正确对待通用语,这不但可以增强公民对国家语言的认同感,还能提高全民的文化自觉和文化自信.

摘要： 社区词即社会区域词,是词汇学领域出现的一个新概念.普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,自然也包括对普通话词汇的考察.在普通话水平测试中如何对社区词作出评判是我们需要研究和解决的一项课题.本文以《香港社区词词典》所收录的2418个词条为研究对象,考察这些词语在《现代汉语词典》(第5版)中的收录情况,比较它们的意义和使用有无差异,并对这些词语在通用语中使用的可能性作出推测等.希望通过这样的比较分析得到对香港社区词的基本认识,更清晰地了解其与通用语词汇的关系,引起业界对社区词影响普通话水平测试研究的关注,为参加普通话水平测试的考生尤其是香港考生提供一点借鉴和参考.

摘要： 本公开涉及一种语音指令生成方法及装置，该方法包括：获取应用程序的显示界面的View树内容；遍历所述View树内容中各信息节点，并根据信息节点的属性，为不同的信息节点配置不同的语音指令；将显示界面内的所有的语音指令汇总，并进行指令混合和过滤，以形成最终语音指令集合。

摘要： 本发明公开了一种基于内建传感欠采样数据的通用语音信息恢复装置及方法，装置包括信号预处理模块、基频估计模块、频谱重建模块和频谱语音转换模块，信号预处理模块、基频估计模块、频谱重建模块和频谱语音转换模块依次连接，不仅能够恢复带宽极窄且严重混叠的传感器数据中的语音信息，还解决了基于学习的模型迁移性比较差的问题。手机内建传感器在不同的场景下采集的数据有不同的特点，本发明从传感器数据的内在特征与语音信号的特点出发，无需使用数据集进行模型训练，直接构造了一个语音信息恢复系统，且能够适应用户、环境和设备的变化，有效地从手机内建传感器中恢复出隐匿的语音信号。

摘要： 本公开的示例描述了配置通用语言理解模型的系统和方法。在各方面中，可以标识并且收集用于各种应用的一个或多个先前配置的模式。通用模式可以使用所收集的模式来生成。所收集的模式可以被编程地映射到通用模式。通用模式可以用来训练一个或多个模型。可以提供界面以允许浏览模型。界面可以包括配置机制，该配置机制提供模型中的一个或多个模型用于选择。所选择的模型可以编程地绑定，使得实现模型所需的信息和指令被编程地配置。绑定的模型然后可以被提供给请求者。

摘要： 本发明公开了一种语音信号中针对通用语音任务的串联特征提取系统及方法，情感语料库建立后进行语音预处理；语音预处理后的音频文件作为输入与语音特征提取模型相连；语音特征提取模型可通过声纹识别层得到话者的基本信息和显著性特征并一同馈入语音识别层，获得话者信息和文本信息，在提取关键字的基础上与低级描述符一同送入情感识别层，利用个性化的语音特征和情绪特征，进行情感识别获得情感的相关特征；语音特征提取模型也可通过声纹识别层得到话者的基本信息和显著性特征，与语音识别的特征一同馈入语音识别层，将话者信息与低级描述符一同送入情感识别层，进行情感特征的输出。本发明具有数据规模大、情感表达准确、集成度高等优点。

摘要： 本发明公开了一种利用多源辅助信息的通用语音增强方法和装置，包括以下步骤：步骤S1：构建训练数据集；步骤S2：利用所述训练数据集对模型的网络参数进行学习，构建语音增强模型；步骤S3：通过预采集或者现场采集的方式构建声源信息数据库；步骤S4：获取语音增强模型的输入；步骤S5：将所述含噪原始信号作为所述语音增强模型的主输入，所述目标组辅助声源信号和所述干扰组辅助声源信号作为所述语音增强模型的旁输入进行语音增强，得到增强语音信号。本发明多类声源辅助声源信息提取辅助声源信号表征；对待增强的原始音频信息提取原始信号表征；将原始信号表征与辅助声源信号表征送入语音增强模型进行语音增强。

摘要： 本发明涉及语义识别技术领域，公开了一种通用语义框架的实现方法，解决现有的语义识别框架存在服务器资源浪费、开发时间成本和人力成本较高的问题，包括以下步骤：框架首次启动时，从数据库的Redis中获取各技能的配置组件，并检查各配置组件是否符合通用配置规范，对于符合通用配置规范的配置组件，生成对应技能的配置信息，并将所述配置信息加载至框架的Metadata中；调用组件初始化方法对配置组件进行初始化，并在初始化完成后将其加载至内存中；为所述框架开发访问接口、新增技能接口、删除技能接口和升级技能接口。本发明不仅减少了服务器资源的浪费，还减少了开发的时间成本和人力成本，适用于语义识别。

摘要： 本发明公开了一种利用多源辅助信息的通用语音增强方法和装置，包括以下步骤：步骤S1：构建训练数据集；步骤S2：利用所述训练数据集对模型的网络参数进行学习，构建语音增强模型；步骤S3：通过预采集或者现场采集的方式构建声源信息数据库；步骤S4：获取语音增强模型的输入；步骤S5：将所述含噪原始信号作为所述语音增强模型的主输入，所述目标组辅助声源信号和所述干扰组辅助声源信号作为所述语音增强模型的旁输入进行语音增强，得到增强语音信号。本发明多类声源辅助声源信息提取辅助声源信号表征；对待增强的原始音频信息提取原始信号表征；将原始信号表征与辅助声源信号表征送入语音增强模型进行语音增强。

摘要： 本发明公开一种视频彩铃播放方法，用于通用语音业务服务器，所述方法包括：接收主叫端发起的呼叫请求，所述呼叫请求用于呼叫多个被叫端，所述呼叫请求中包括多个被叫端的标识信息；基于所述标识信息，获取分别与所述多个被叫端对应的多个视频彩铃；对所述多个视频彩铃进行合并，获得同屏视频彩铃；将所述同屏视频彩铃发送至所述主叫端，以使所述主叫端播放所述同屏视频彩铃。本发明还公开一种视频彩铃播放装置、通用语音业务服务器以及计算机可读存储介质。利用本发明的方法，主叫端可以播放多个被叫端的多个视频彩铃对应的同屏视频彩铃。

摘要： 本发明提供一种通用语音、目标语音合成模型的训练方法及相关装置，其中通用语音合成模型的训练方法包括：利用语音样本数据对初始语音建模模型进行训练，进而得到语音建模模型，其中，语音样本数据为非标注文本信息的样本数据；利用语音建模模型对语音测试数据进行处理，进而得到第一语音建模数据；利用第一语音建模数据对初始通用语音合成模型进行训练，进而得到通用语音合成模型。本申请的方法采用未标注文本信息的语音样本数据即可训练得到语音合成模型，其能够降低训练语音合成模型的代价以及困难度。

摘要： 本实用新型提供一种具有激发学习兴趣的通用语言教学装置，包括底板、电动伸缩杆、直角形木板、平板以及第一万向滚珠，所述底板下表面四周设置有多个支腿，多个所述支腿下表面均设置有一个轮子，所述底板上表面最右侧设置有推把，所述推把外表面上端设置有防护套，所述底板上表面设置有一个伸缩杆底座，所述电动伸缩杆设置有两个，与现有技术相比，本实用新型具有如下的有益效果：通过设置的轮子与推把方便了使用者推拉本装置，伸缩杆以及平板的设置能够有效地吸引学生的注意力，变音器的多种声音设置也能够吸引学生跟着阅读，有效地激发了学生的学习兴趣；且本实用新型结构简单，便于使用与维修。