语言文字规范化

摘要： 泰兴市实验初级中学创建于1991年,建校30年来,学校所获荣誉颇丰,先后被评为“全国消防安全教育示范学校”“全国普法教育先进单位”“全国优秀外语实验学校”“全国优秀家长实验学校”“江苏省体育先进学校”“江苏省优秀家长学校”“江苏省全民科学素质工作先进集体”“江苏省科技教育特色学校”“江苏省平安校园”“江苏省语言文字规范化学校”和“江苏省中学中职共青团六个一团建项目示范校”“泰州市教育工作先进集体”等。学校传承襟江书院优秀文脉,形成了“严谨、和谐、向善、求真”的校风,“勤勉、重德、善教、创新”的教风和“乐学、争先、励志、求索”的学风。

摘要： 为孩子打造幸福成长的空间--济南市甸柳第一小学幸福教育探索与实践济南市甸柳第一小学始建于1986年。得人文之滋养,沐先贤之教泽,承文化之薪传,甸柳一小教职员工始终牢记为党育人、为国育才之使命,在教育这片沃土上辛勤耕耘。自2002年起,学校以“幸福教育”作为教育理想,以“为学生一生幸福奠基”为教育宗旨,以“正心诚意,敏而好学”为校训,以“正气、大气、雅气、和气”为教师队伍建设目标,努力实现“教师幸福地教,学生幸福地学”的美好愿景。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、山东省教育系统先进集体、省级规范化学校、省级教学示范学校、省级艺术教育示范学校、省级语言文字规范化示范校等荣誉称号,2020年被授予济南市首批“领航学校”。

摘要： 武汉经济技术开发区沌口小学地处长江之滨,东荆河畔。百年校史,古韵飘香;人文鼎盛,溢彩流光。学校秉承“给成长加点希望,为未来增添荣光”的办学理念,以“一所有梦想的学校,一个梦想可以实现的地方”为办学愿景,以书法教育为切入口打开美育新天地,开创了学校发展的新局面。学校曾荣获“全国书法教育示范学校”“全国艺术教育特色单位”“第十二届全国中小学绘画书法作品集体奖”“湖北省语言文字规范化示范学校”“湖北省经典诵读先进集体”“武汉市群众满意学校”“武汉市素质教育示范学校”“武汉市现代化学校”“武汉市书法教育‘十佳’实验学校”“武汉市经典诵读示范校”等称号。

摘要： 山东省青岛西海岸新区山水新城幼儿园是由区政府投资新建的一所局属公办幼儿园,是山东省示范幼儿园、黄岛区语言文字规范化学校、青岛黄海学院学前教育专业教学研究及实践基地。幼儿园2014年9月投入使用,2015年晋升为青岛市示范幼儿园,2019年晋升为山东省示范幼儿园。

摘要： 包头市第九中学创建于1957年,是内蒙古自治区首批重点中学、示范性普通高中,是国内驰名、自治区一流的现代化中学。学校先后获得“国家级语言文字规范化示范校”“全国科技教育先进学校”“中国教育综合实力百强中学”“中国创新型学校”“全国教育科研先进学校”“教育硕士创新培养基地”“中国十佳知名品牌院校”“中国素质教育示范学校”、全国“五四红旗团委”等荣誉。

摘要： “三聚氰胺”中“氰”“胺”的误读,是审音失误所致,其给语言文字规范化以启示:一是语言文字规范化工作必须体现前瞻性的原则;二是语言文字规范化工作要注意吸收约定俗成的成果,尊重并反映语言生活的实际。

摘要： 四川省广元市旺苍县实验小学位于旺苍县东河镇新华街文化巷,原为“百丈关初等学堂”,创建于1908年,校园占地面积10400平方米,建筑面积9230平方米。现有42个教学班,在校学生2100人,教职工130人。学校以“以人为本,和谐共进”为办学理念,遵循“以学生为根本,以素质教育为中心”的原则,注重文化育人和环境育人,为每一个学生的终身发展奠定基础,实现了跨越式发展。先后获得“四川省德育工作先进学校”“四川省教育科研基点学校”“四川省艺术教育先进学校”“四川省语言文字规范化先进学校”“四川省传统体育项目先进学校”“四川省文明校园”等荣誉称号。

摘要： 坐落于咸阳市渭城区毕塬路中段的咸阳铁小是一所享誉三秦大地的省级示范小学,全校共有42个教学班,2333名学生,131名教职员工,其中省级以上学科带头人、教学能手12名,市级学科带头人、教学能手22名。多年来,学校秉持“为学生成长奠基,为教师发展铺路,追求情感与智慧和谐共生”的办学理念,确立了“质量强校、特色立校、科研兴校、以人为本、全面发展、做精做强”的办学思想,提出了“创名校、塑名师、育名生”的办学目标。学校先后荣获“全国中小学图书馆先进集体、陕西省示范小学、陕西省师德建设先进集体、陕西省素质教育优秀学校、陕西省科研兴校明星学校、陕西省语言文字规范化示范校、陕西省现代教育技术实验学校、陕西省红领巾示范学校、陕西省少先队工作特色学校、陕西省红旗大队、咸阳市文明校园”等称号。

摘要： 流行语是一种语言,它具有结构性、规则性、静态性等特点;而流行语的使用则是语言运用活动,或称为言语交际活动,它具有与流行语的结构性、规则性、静态性对应的事件性、事实性、动态性等特点。;中学生校园流行语的使用是言语交际活动,具有公共属性,因此必须要求规范。2021年11月,为推进新时代语言文字事业改革发展,国务院办公厅印发了《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》,该意见明确指出:以推广普及和规范使用国家通用语言文字为重点,加强语言文字法治建设,推进语言文字规范化、标准化、信息化建设,构建和谐健康的语言生活,传承弘扬中华优秀语言文化,提升国家文化软实力。;规范中学校园流行语使用,是全面落实立德树人根本任务,促进中学生健康成长的必然要求;是推广普及国家通用语言文字,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设的必由路径。

摘要： 横平竖直写好字,一撇一捺育人才。内黄县第二实验小学近年来立足于培养学生的书法学习兴趣,以创建省级书法示范学校为目标,通过书法促进学生素质的全面提高和特长发挥,走出了一条书法特色教育的办学之路。学校多次受到各级政府及教育主管部门的表彰,先后被授予“省语言文字规范化示范校”“省文化艺术工作先进单位”“安阳市书香校园”“安阳市书法示范校”等荣誉称号。

摘要： 新时期，新疆加强语言文字法制建设，依法加强语言文字管理，加强了民族语言文字的规范化、标准化、信息化建设，积极倡导和开展了各民族干部群众的互相学习语言文字活动。在新疆，语言文字作为人们的交际工具，一种重要的国家资源，各民族的语言文字在经济、政治、司法、新闻出版、文化、科技、教育等社会各领域广泛使用。无论过去还是现在，语言文字工作在维护祖国统一、维护民族团结、促进社会和谐发展等方面，都发挥着十分重要的作用。本文就新疆民族语言翻译工作的概况进行介绍，并强调了该项工作的重要性。

摘要： 新时期，新疆加强语言文字法制建设，依法加强语言文字管理，加强了民族语言文字的规范化、标准化、信息化建设，积极倡导和开展了各民族干部群众的互相学习语言文字活动。在新疆，语言文字作为人们的交际工具，一种重要的国家资源，各民族的语言文字在经济、政治、司法、新闻出版、文化、科技、教育等社会各领域广泛使用。无论过去还是现在，语言文字工作在维护祖国统一、维护民族团结、促进社会和谐发展等方面，都发挥着十分重要的作用。本文就新疆民族语言翻译工作的概况进行介绍，并强调了该项工作的重要性。

摘要： 新时期，新疆加强语言文字法制建设，依法加强语言文字管理，加强了民族语言文字的规范化、标准化、信息化建设，积极倡导和开展了各民族干部群众的互相学习语言文字活动。在新疆，语言文字作为人们的交际工具，一种重要的国家资源，各民族的语言文字在经济、政治、司法、新闻出版、文化、科技、教育等社会各领域广泛使用。无论过去还是现在，语言文字工作在维护祖国统一、维护民族团结、促进社会和谐发展等方面，都发挥着十分重要的作用。本文就新疆民族语言翻译工作的概况进行介绍，并强调了该项工作的重要性。

摘要： 新时期，新疆加强语言文字法制建设，依法加强语言文字管理，加强了民族语言文字的规范化、标准化、信息化建设，积极倡导和开展了各民族干部群众的互相学习语言文字活动。在新疆，语言文字作为人们的交际工具，一种重要的国家资源，各民族的语言文字在经济、政治、司法、新闻出版、文化、科技、教育等社会各领域广泛使用。无论过去还是现在，语言文字工作在维护祖国统一、维护民族团结、促进社会和谐发展等方面，都发挥着十分重要的作用。本文就新疆民族语言翻译工作的概况进行介绍，并强调了该项工作的重要性。

摘要： 本发明公开了一种基于边界预测的自然场景多语言文字检测方法，首先构建了一个多语言文字检测网络模型，该模型包括特征提取主干网络、残差卷积模块(RCM)、残差池化模块(RPM)和特征融合层，对输入图像逐像素预测文字区域与其外接边界，并将其转化为置信图输出，通过广度优先搜索算法将边界相连的文字区域分离进而得到最终的检测结果。本方法能够检测任意方向、形状的多语言文字区域，降低了算法复杂度，节省计算时间，显著提升了检测精度。

摘要： 一种利用多国文字识别器和翻译器的异种语言网络通信方法，及依照这种方法建立的电子邮件E－MAIL通信系统，该方法包括：开机后对文件进行文字识别形成接口文件，处理多个文件或文字编辑器，用户计算机翻译器控制页面的控制，翻译器接收文件后以显示翻译结果，选择要发送的通讯语言识别所接收到的邮件并进行翻译，本发明所述的系统包括用户计算机系统，计算机网络和计算机服务系统，本发明可以支持同一个电子邮件以不同语种版本发往不同的国家、地区。

摘要： 对世界各国的语言，把语言文字内容与语言读音内容二者完美地结合为一体，开创语言学习的新天地，本发明的目的是，提高语言学习的有效性，显著提高学习外语的兴趣，对掌握运用世界各国语言的语音具有开创性的推动作用。本发明的内容就是把世界各国的外语图书、小说、杂志、教材等等，用各国文字出版的作品中，在各种语言文字版本的内容中配上相对应的文字读音内容。这样就克服了世界各国口语在空间和时间两方面所受到的局限。扩大了口语的运用范围，使语言的语音功能得到充分有效的发展。

摘要： 本发明为一种中文文字内码规范化智能转换方法,用于在中文文字内码转换过程中,当一种内码的一个字对应另一种内码的多个字时,将其转换为另一内码中较常用的一个字;利用词的搭配加以识别,转换为另一内码中其它的字。这种转换可为同步转换,也可为异步转换。转换同时兼顾不同内码中文文字的规范和使用现状。本发明可有效地用于涉及到中文的计算机软件、文字识别软件(OCR)、翻译软件、校对软件、电子字典、国际计算机网络等领域中。

摘要： 本申请提供了基于术语库的多语言文字替换方法、系统、设备及介质，其中，在会议开始后，在所述现场显示器的图形用户界面中实时展示演示文稿和文字显示控件，文字显示控件中显示目标文本信息和目标翻译结果；现场端通过语音采集终端实时采集语音信息后通过服务器对语音信息进行语音识别后得到目标文本信息；现场端通过服务器根据云端术语库中对术语文本进行翻译，以得到第一翻译结果；现场端通过所述服务器根据所述云端翻译库对非术语文本进行翻译，以得到第二翻译结果；现场端通过服务器根据目标文本信息中的文字顺序将第一翻译结果和第二翻译结果进行组合后得到目标翻译结果。采用上述方法，能够确保用户能够通过展示的文字准确理解会议内容。

摘要： 本发明适用于互联网技术领域，提供了一种多语言文字数字转阿拉伯数字的转换方法、装置、计算机装置及计算机可读存储介质，该方法包括：接收文本，遍历所述文本的词汇，判断所述文本是否存在预先设置的关键词，所述关键词为预先设置的多语言文字数字词汇；在所述文本中存在所述关键词的情况下，将所述文本中存在的关键词转换为阿拉伯数字；将所述文本中存在的关键词替换成对应转换的阿拉伯数字，得到转换后的文本。本发明提供的多语言文字数字转阿拉伯数字的转换方法，无需人工操作，能够实现多语言文本数字转阿拉伯数字，减少语言文本数字转阿拉伯数字耗费时间，提高语言文本数字转阿拉伯数字的效率。

摘要： 一种文字规范化练习工具。该工具在塑料或纸材料上制有供文字规范化练习的规范文字组成笔划和字迹凹槽，以限制书写文字笔划。习字时笔尖沿凹槽书写，即可规范化习字，特别适用于学龄前儿童、初小学生及其他初习字者钢笔和铅笔习字使用。

摘要： 本实用新型公开了一种语言文字教学用扩音装置，包括扩音器，扩音器的一侧固定连接有两组固定板，两组固定板的一侧皆开设有滑槽，两组滑槽的内部皆套设有活动杆，两组活动杆的下端皆套设有第一弹簧，两组滑槽的两端皆固定连接有横板，且第一弹簧的两端分别与横板和固定板的表面固定连接，两组横板相对的一侧固定连接有移动板，移动板的上端开设有限位孔，扩音器位于限位孔的位置处开设有限位槽，限位槽的内部设置有限位装置，限位装置包括限位槽内部固定连接的第二弹簧，第二弹簧的一端固定连接有固定块，固定块的一端固定连接有第一限位杆，使耳麦在其作用下可以被固定在扩音器的表面，避免了耳麦被丢失的现象，使耳麦和扩音器方便携带。

摘要： 本申请属于教学设备技术领域，公开了一种汉语言文字书写装置，包括白板，所述白板的一侧面固定连接有若干个收容筒，若干个所述收容筒沿着所述白板的宽度方向呈等距分布设置，且在所述收容筒内设置有快速取用机构。通过白板、收容筒、标识卡、收容槽、限位环、圆板、限位弹簧和封口组件等，本申请可以对不同样式的水彩笔进行依次收纳至收容槽内，当水彩笔位于收容筒内，封口组件将收容槽的开口完全封闭，如此无论白板处于闲置状态还是白板需要进行携带时，水彩笔遗失的概率大大降低，且在取用时，利用复位弹簧回复力可以将水彩笔从收容槽弹出，方便人们拿取，实用性较强，适合推广。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语言文字教学用书架，包括支腿、固定杆、锁紧螺帽、框架、隔板、立杆、滑槽、折叠组件和固定装置，所述支腿的内部设置有固定杆，所述固定杆的表面活动连接有锁紧螺帽，所述支腿的顶部固定安装有框架，所述框架的内部固定安装有隔板，所述隔板相对的一端固定安装有立杆，所述隔板的表面固定安装有滑槽，所述滑槽相对的一侧活动连接有折叠组件。本实用新型通过设置的折叠组件和固定装置使得该汉语言文字教学用书架在使用时，可以有效防止该书架受到外力倾倒后，书本散落一地，省去了整理的麻烦，且还可以有效防止，书本表面沉积灰尘，且其结构简单，操作容易。