科研氛围

摘要： 当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,你就能“阅读”其中蕴含着的教育信息和课程的价值取向。基于航天科技资源背景,我们分析了幼儿主题活动设计的过程。《跟我上太空》主题设计意图:浩瀚星空充满了无限的奥秘,从古至今,人类对宇宙科学的探究从未停止过。由于植根于航天文化的熏陶,幼儿从小就受到浓厚的航天科研氛围影响,对航天科学、宇宙星球充满了向往和求知欲。有一次幼儿在观看了火箭发射的视频后,就对航天火箭充满了好奇,产生了无数奇思妙想:火箭那么重,火怎么可以把它推上天?宇航员是怎么驾驶火箭的?火箭发射是驾驶员点火的吗?火箭飞到太空去干什么?基于幼儿的兴趣,我们以问题为导向,开展了《跟我上太空》主题活动。

摘要： 浙江交通职业技术学院学报(文理综合版)创刊于2000年6月,是浙江省交通系统第一份公开出版的全国性刊物。学报以道路桥梁技术、汽车运用技术、道路运输管理、航海技术、机电技术、现代物流和信息技术为主要方向的综合性学术期刊,兼顾其他基础理论和应用技术的研究、教育教学研究、学生管理、文献综述等。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针,坚持理论联系实际、实事求是的学风,倡导创新精神,努力提高学术和科研水平,营造良好的学术科研氛围,深入实际、依靠群众,为科技兴院、科教兴国作出贡献。

摘要： 据《中国教师报》2022年4月20日03版报道:中小学课题研究是学校进行教育研究活动的一种重要形式,许多中小学教师通过课题研究走上专业化道路,逐渐成长为优秀教师。然而在一些地方,一些中小学在课题研究中存在一些不和谐现象,打击了教师参与课题研究的积极性和创造性,破坏了课题研究的科研氛围。一是功利化。

摘要： 浙江交通职业技术学院学报(文理综合版)创刊于2000年6月,是浙江省交通系统第一份公开出版的全国性刊物。学报以道路桥梁技术、汽车运用技术、道路运输管理、航海技术、机电技术、现代物流和信息技术为主要方向的综合性学术期刊,兼顾其他基础理论和应用技术的研究、教育教学研究、学生管理、文献综述等。学报遵循百花齐放、百家争鸣的方针,坚持理论联系实际、实事求是的学风,倡导创新精神,努力提高学术和科研水平,营造良好的学术科研氛围,深入实际、依靠群众,为科技兴院、科教兴国作出贡献。

摘要： 针对一线教师、课题负责人在开展课题研究的过程中遇到的问题和困惑,本刊编辑部邀请相关专家从选题、申报、评审等各个环节入手,探讨怎样才能进行一场高质量的课题研究,使研究成果更好地反哺教育教学实践。直击痛点加强立项评审透明性、营造科研氛围《教育家》:针对课题研究在管理过程、评审机制等方面存在的不合理之处陈春(如利益关系、特权等),应如何完善?

摘要： 为进一步促进前沿测绘地理信息科学成果的传播与推广,增强学术圈的交流与互动,营造良好的学术科研氛围,《测绘学报》编辑部与易智瑞信息技术有限公司联合主办了“易智瑞”杯《测绘学报》2022年度优秀论文评选活动。论文评选范围为本刊近一年所刊出的论文,按照被引频次、下载量、选题方向等综合指标遴选出30篇入围论文,采用编辑部初审、网友投票与评委会终审相结合的方式,最终根据综合指标确定20篇获奖论文。

摘要： 《科学技术活动违规行为处理暂行规定》已经2020年6月18日科学技术部第10次部务会审议通过,现予公布,自2020年9月1日起施行。科学技术活动违规行为处理暂行规定第一章总则第一条为规范科学技术活动违规行为处理,营造风清气正的良好科研氛围,根据《中华人民共和国科学技术进步法》等法律法规,制定本规定。

摘要： 科研工作是任何一所高校内涵建设的一个重要内容,同时,以科研促教对任何一所高校教育的发展都具有重要意义.民办高校是我国高等教育重要的组成,在国民教育使命完成中发挥了不可磨灭的功劳.我国民办高校起步较晚,科研基础相对薄弱,科研资金投入也相对较少,从而导致整体科研水平上相对落后的现象.为此,民办高校要针对自身在科研工作上的短板,通过学校领导的身先士卒,通过建立健全科研管评制度,通过外引内培夯实科研队伍,通过教育主管部门的争取,通过搭台丰载营造科研氛围等多方位、多维度地推动学校的科研工作.

摘要： 清华大学附属中学永丰学校位于北京市海淀区中关村永丰高新技术产业基地,周边高新企业林立,学术机构众多,科研氛围浓厚。学校一校两址,已建立从小学至高中的教育体系。育人坚持不忘初心学校秉承清华大学附属中学办学理念,以"自强不息,厚德载物"为校训,以"德修于行,行胜于言"为校风,以"明德启智,修己树人"为教风,以"带着问题学进去,带着感悟学出来"为学风,落实"以育人为中心,以学生为主体。

摘要： 提升高职院校教师的科研能力是保障学校综合实力的重要体现.高职院校教师科研能力提升的困境主要体现在科研意识淡薄,科研积极性不高;科研基础较差,科研水平较低;科研方法陈旧,科研创新不足;科研氛围缺乏,科研环境较差;科研系统性不强,科研成果零散.能有效促进高职院校教师科研能力提升的路径包括增强教师科研意识,完善教师职业规划;促进教师学以致用,坚持教学科研结合;加强教师科研培训,鼓励教师潜心钻研;营造良好科研氛围,强化科研团队建设;搭建各类有效平台,完善科研管理机制.

摘要： 人才是我国创新驱动战略实施的重要保障,研究生教育是培养科技创新队伍的重要途径.通过对研究生科研能力内涵的阐释和目前研究生培养情况分析后,发现我国研究生培养存在着基础知识和基本技能不扎实、实践与理论脱节和导师对研究生科研过程缺乏指导等问题.为了进一步促进研究生科研能力,在研究生培养改革中,需侧重于完善研究生课程设置和课程管理、加强导师队伍建设和营造良好的科研氛围,从而达到提升研究生创新能力的目标.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 新媒体时代公众科学素养被赋予了新的内涵.通过解析阻碍我国公众科学素养提升的原因,探究新媒体时代可通过强化新媒体的科技传播责任，提高公众的媒介素养，进行校园科学教育改革;建立完善的科普体系，构建共享的科学研究氛围，加强公众科学素养的理论研究等以提高公众的科学素养.

摘要： 本发明涉及灯带式氛围灯技术领域，公开了一种增宽灯带式氛围灯亮区的方法、灯带式氛围灯及车辆，将灯头安装在灯罩内一端的侧板上，并且灯头的出光方向朝向灯罩的出光面板；将灯带安装在灯头与灯罩的出光面板之间，并且灯带平行于灯罩的出光面板；将灯头发射的光线通过转接器引入灯带内；所述转接器的宽度尺寸小于所述灯头的宽度尺寸。本发明解决了由于安装灯头导致暗区较大的技术问题。

摘要： 本发明实施方式提供一种基于W2R的氛围灯的控制系统及氛围灯，属于汽车灯光控制技术领域。所述控制系统包括：CAN通信总线，一端与汽车的控制面板连接；CAN收发器，一端与所述CAN通信总线的另一端连接；CAN控制器，一端与所述CAN收发器连接；氛围灯主控制器，一端与所述CAN控制器连接；第一LIN收发器，一端与所述氛围灯主控制器连接；第二LIN收发器，一端与所述第一LIN收发器连接；氛围灯子控制器，一端与所述第二LIN收发器连接，另一端用于连接至氛围灯以控制所述氛围灯的启停。该控制系统及氛围灯能够提高氛围灯的控制效率。

摘要： 本发明涉及一种RGB氛围灯灯头，包括壳体以及设在壳体内的电路板模块、混光透镜；壳体内具有放置电路板模块的空腔以及连通空腔与外界的出光腔；出光腔包括放置混光透镜的透镜腔部；电路板模块包括PCB板和固定在PCB板上的RGB‑LED灯珠；混光透镜的进光端贴近RGB‑LED灯珠。本发明有益效果在于RGB氛围灯灯头自带混光功能，RGB‑LED灯珠发出的三色光先进入混光透镜中进行混光，混合后再对外发出混合光，也即RGB氛围灯灯头可直接发出三色混合后的混合光，可适用于需要直接输入混合光的氛围灯。

摘要： 一种氛围灯的控制方法及装置、存储介质、服务器、氛围灯系统，所述方法包括：从播放设备获取播放请求信息，所述播放请求信息用于指示所述播放设备期望播放的流媒体文件；根据所述播放请求信息，获取所述流媒体文件，其中，所述流媒体文件包括多个流媒体数据包；获取所述流媒体文件对应的控制文件，所述控制文件包括多个控制数据包；按照时间顺序，依次将所述流媒体数据包发送至所述播放设备，以及将所述流媒体数据包对应的控制数据包发送至与所述播放设备关联的氛围灯，以使所述播放设备播放所述流媒体数据包时所述氛围灯根据接收到的控制数据包进行灯光控制。通过本发明提供的方案，能够减少氛围灯与播放设备的不同步的问题。

摘要： 本发明提供一种氛围灯装置、具有氛围灯装置的车辆天窗及车辆。氛围灯装置包括：壳体，所述壳体上设有第一槽以固定氛围灯以及第二槽以固定线束；散射罩，所述散射罩与壳体连接，以共同限定容置氛围灯的腔室，所述散射罩上设有图案；其中，所述氛围灯装置作为独立的整体固定于车辆天窗的天窗玻璃下方，并通过散射罩提供具有图案的氛围灯效果。本发明的氛围灯装置不仅提供了直接的光照效果，具有图案设计的散射罩还提供了独特的氛围灯效果，在提供光学特性的同时确保氛围灯装置可靠且简化的装配。同时，作为结合了氛围灯和线束的独立的整体，使得组装更加容易，相应地节省了人力和物力的支出，获得了有效的成本效益。

摘要： 本申请涉及氛围调节方法、氛围调节装置以及香薰机。该方法包括：接收针对特定位置的气味的识别结果；获取指示气味的识别结果与光和/或旋律的对应关系的对应表；根据气味的识别结果，从对应表确定要输出的光和/或旋律，并且指示输出对应的光和/或旋律。本申请技术方案实现了针对室内的气味对应地调节灯光和/或旋律，使得光和/或旋律随气味的变化而变化，从而为用户营造在视觉、听觉和嗅觉上和谐、统一的氛围的技术效果。

摘要： 本申请实施例提供了一种基于季节氛围的车载氛围灯控制方法及装置，方法包括：获取乘客的肢体动作信息和面部表情信息，根据所述肢体动作信息和所述面部表情信息确定所述乘客的情绪信息；获取车辆所在地的季节相关信息，根据所述季节相关信息确定当前季节；根据所述乘客的情绪信息和所述当前季节确定所述氛围灯的光色。采用上述方法，可以通过乘客当前情绪以及季节对乘客情绪的影响得到最契合乘客心情的氛围灯光色，能够提高乘客的乘车体验。

摘要： 本发明公开了柔性氛围灯的制备方法及柔性氛围灯，其中柔性氛围灯制备方法的步骤包括：(1)将40～70份碱土金属碳酸盐、30～50份氧化铝、1～5份氧化铕、2～6份氧化镝、3～7份硼酸搅拌混合，然后经过烧结、粉碎、筛分得到粒径小于3.4μm的发光粉；(2)将60～100份PVC粉、8～15份增塑剂、3～8份稳定剂、4～10份阻燃剂、3～9份抗静电剂、0.3～3份防变色助剂、1～2份乙撑双硬脂酰胺混炼得到第二混合物；(3)将50～90份发光粉加入第二混合物中得到第三混合物；(4)将第三混合物压延或注射成型制得柔性氛围灯；以上各物质的含量皆以重量份数计，通过该方法可得具有高发光强度和高柔性的氛围灯。

摘要： 本发明公开一种彩色氛围灯和彩色氛围灯的控制方法，其中，彩色氛围灯包括灯架、调节组件、棱镜以及单片机，灯架上安装有光敏电阻传感器，调节组件包括水平驱动电机、垂直驱动电机、安装于灯架上的水平调节支架以及安装于水平调节支架上的垂直调节支架，水平驱动电机安装于灯架上用于驱动水平调节支架水平转动，垂直驱动电机安装于水平调节支架上用于驱动垂直调节支架垂直转动，棱镜固定连接于垂直调节支架上用于对光源所照射过来的白光进行色散，单片机安装于灯架，并与水平驱动电机、垂直驱动电机和光敏电阻传感器电连接；本发明技术方案简化了彩色氛围灯的布线及安装结构，降低了电量消耗，降低了对彩色灯灯光的乏味感。

摘要： 本实用新型公开一种同时用于透射式氛围灯和间接式氛围灯的氛围灯组件，包括氛围灯组件，所述氛围灯组件包括氛围灯壳体、导光板和PCBA灯板，所述氛围灯壳体上设置有容纳槽，所述导光板和所述PCBA灯板设置在所述容纳槽内；所述导光板包括第一工作面和第二工作面，所述第一工作面上设置有第一出光齿形面，所述第二工作面上设置有第二出光齿形面；使得所述氛围灯组件具有两个出光方向，为平行于所述第一工作面的出光方向和平行于所述第二工作面的出光方向；本实用新型所提供的一种同时用于透射式氛围灯和间接式氛围灯的氛围灯组件，氛围灯组件具有两个出光方向，通过一组氛围灯组件实现两处氛围灯的效果，降低成本，节省布置空间。