有氧能力

摘要： 目的:探究间歇性低氧训练对拳击运动员有氧能力和无氧能力的影响,拳击运动员的科学训练提供参考.方法:本研究选取了高水平拳击运动员30人,随机分配为实验组和对照组两组,对两组拳击运动员进行两次相同的拳击训练,实验组在额外训练的基础上在低氧训练室进行常压训练,对照组只在常氧条件下进行锻炼.所有运动员干预6周,每周训练3次,每次45-50分钟.在干预前后对所有运动员进行无氧Wingate测试和有氧分级测试.结果:研究表明在无氧方面,实验组干预前后无氧功率显著提高(P0.05),且干预后实验组和对照组相比,实验组无氧功率和达到峰值时间变化明显更优(P<0.05).在有氧能力方面,两组拳击运动员干预前后最大摄氧量均没有明显的变化.结论:本研究认为,间歇性低氧训练能有效提高拳击运动员的无氧能力,而对有氧能力的改善并不明显.

摘要： 目的:采用Meta分析方法系统评价跑步形式的高强度间歇训练(running-based high-intensity inter⁃val training,HIT)与小场地比赛(small-side game,SSG)和低强度持续训练(low-intensity continuous training,LCT)对足球运动员有氧能力、无氧能力和专项耐力表现相关指标影响的差异,为足球运动员训练实践提供证据支持。方法:截至2019年11月24日,在中国知网、Web of Science核心合集和Pubmed数据库检索文献,制定文献纳入及剔除标准,学者按照拟定方案对纳入的研究进行数据提取,由其他2位有经验的学者根据PEDro量表进行质量评价。应用Stata14.0软件进行异质性检验、数据合并、亚组分析、绘制森林图、敏感性分析、Meta回归和发表偏倚检验,同时,对组间不存在显著性差异的指标,通过量化试验组和控制组效果量(effect size,ES),确定差异程度和方向。结果:纳入20篇文献中共涉及21项研究,共429名足球运动员(16.3±2.9岁),PEDro量表评分6分的研究11份,4~5分的9份,总体方法学质量较高。对最大摄氧量(maximal oxygen uptake,VO_(2max))、无氧阈速度(anaerobic threshold velocity,ATV)、跳跃能力(jumping)、反复冲刺能力(repeated sprint ability,RSA)以及结合球变向能力指标(change of direction with ball,COD with ball),HIT和SSG训练效应无显著差异,但在冲刺能力(sprinting)、非结合球变向能力(change of direction without ball,COD without ball)和YOYO间歇恢复测试(yoyo intermittent recovery test,YYIRT)上,HIT训练效果显著优于SSG;相对于LCT,HIT对VO_(2max)、sprinting、jumping和YYIRT指标的训练效果表现出显著性优势;但在ATV和RSA上,两者训练效果无显著差异。结论:对于足球运动员有氧能力和无氧能力,HIT与SSG具有相似的训练效应,但显著优于LCT;对于足球专项耐力(soccer-specific endurance,SSE),不论是SSG还是LCT,HIT均表现出明显优势。

摘要： 研究对45名高校大学生进行16周,每周3次的跆拳道运动干预,旨在研究跆拳道运动干预对大学生身体素质、有氧和无氧能力的影响,探讨跆拳道运动对提高大学生的健身价值。结果显示:(1)身体素质上,16周的跆拳道运动可显著提高男生的仰卧起坐、背肌力、立定跳远、往返侧跨步、单脚闭眼站立、坐位体前屈和反应时成绩,可显著提高女生的仰卧起坐、腿肌力、握力、立定跳远、纵跳、往返侧跨步、单脚闭眼站立、坐位体前屈、反应时成绩;(2)16周跆拳道运动可显著性提高男女大学生最大摄氧量、短时最大功率及女生的短时平均功率,降低疲劳指数。

摘要： 研究目的:探究更加符合速度滑冰有氧、无氧能力测试专项特点的测试方法;研究方法:运用了文献资料法和逻辑分析法等科研方法,总结了相关测试方法和内容。研究结果:速度滑冰的项目特点与运动员生理特征为基础,发现相关测试方法尚未有标准的专项测试方案。结论:测试方法要个性化,评价要根据不同项目的特征。

摘要： 目的:本文旨在通过对冬泳爱好者身体成分的测量及最大摄氧量的测量,分析探讨冬泳对中年人体成分及有氧能力的影响。方法:将符合标准的40名实验对象随机分成两组,实验组和对照组各20人,两组受试者在身体状况方面均无差异。实验组进行为期四周的户外冬泳运动,对照组进行为期四周的户内室温游泳运动,两组训练时间相同,监测记录两组研究对象实验前后测试指标的变化情况。结果:四周实验干预后,实验组的体成分指标进行纵向比较,体重、体脂肪量、体脂百分比与实验前相比具有显著性差异(p0.05);实验组与对照组四周干预后进行横向比较,体重、体脂肪量、体脂百分比相比具有显著性差异(p0.05);实验组与对照组四周干预后进行横向比较,最大功率相比具有显著性差异(p<0.05)。结论:长时间坚持冬泳锻炼,通过寒冷对机体的刺激,可以加快机体的新陈代谢,动员体内多余的脂肪,从而降低体重,同时可以提高有氧能力,对提高中年人的整体健康水平有积极意义。

摘要： 【目的】对4名越野滑雪男子运动员冬训前后有氧能力、无氧能力进行评价,为教练员把握运动员能力发展、掌握训练效果、制定训练方案提供参考。【方法】以4名河北优秀越野滑雪男子运动员为研究对象,测试2020年冬训前后有氧能力、无氧能力指标变化。【结果】(1)有氧能力测试结果:冬训前VO_(2)max均值为61.25±4.99ml/min.kg,冬训后VO_(2)max均值为63.5±5.25ml/min.kg;冬训前AT(%VO_(2)max)均值为66.03±2.17%,冬训后该值为68.73±3.44%。(2)无氧能力测试结果:冬训前运动员的4组PP/kg平均值为9.95±0.79w/kg、9.25±0.71w/kg、8.25±0.79w/kg、7.98±1.04w/kg,经过3个月冬训,4组PP/kg平均值为10.30±0.67w/kg、9.58±0.58w/kg、8.68±0.82w/kg、8.33±1.15w/kg;冬训前4名运动员最大血乳酸值分别达到17.2mmol/L、19.6mmol/L、15.8mmol/L、20.2mmol/L,冬训后4名运动员最大血乳酸值分别为18.3mmol/L、18.7mmol/L、16.7mmol/L、20.8mmol/L。【结论】运动员的最大摄氧量和无氧阈摄氧量占比得到明显提升;最大无氧功和平均无氧功均有所提升,耐乳酸能力得到一定改善。

摘要： 对于优秀赛艇运动员而言,不仅需要有良好的爆发力、耐力和速度,更需要有出色的有氧能力做基础,需要接受强度和效果均具备为有氧供能指标的训练,有关赛艇有氧训练的重要意义和实践训练方法的研究从未停止。现如今,赛艇运动有氧训练的有效性日趋凸显,对于提高比赛竞技水平具有重要的指导意义。本文从实践调研、科学训练、分析总结等方面,论述了有关优秀赛艇运动员在有氧能力的专项训练中提升个人竞技能力的意义及专项训练方法。

摘要： 有氧能力是反映青少年身体健康水平和运动能力的重要指标。受青少年体能训练“敏感期”理论的影响,人们对青春期前的青少年有氧能力的可训练性、训练机制、影响因素及有效训练计划等方面产生了诸多争议,一定程度上制约了青少年有氧能力训练的科学化发展。基于现有研究成果,客观总结了青春期前青少年有氧能力训练的研究进展,得出以下主要结论:1)青春期前的青少年可通过科学化的训练提升有氧能力;2)青春期前青少年有氧能力提高的生理学机制主要为:每搏输出量增加、氧运输和氧利用能力增加,以及肌肉代谢、氧化能力增强;3)青少年有氧能力的发展受生长和发育的影响,如实际年龄(以下简称“年龄”)、成熟度,但青少年有氧能力的可训练性与之无关,而与初始体能水平呈负相关;4)高强度间歇训练是提升青春期前青少年有氧能力的一种经济且高效的训练方法;5)青春期前青少年有氧能力训练的经典模式为:大肌肉群参与的持续和间歇运动,85%~90%HR_(max),3~4次/周,40~60 min/次,最少持续12周,其中训练强度是影响训练效应的决定性因素。

摘要： 对不同运动等级男子冰球运动员体成分、有氧能力进行调查、分析,为运动员身体机能评定、科学运动训练、科学选材提供理论与实践依据。以不同运动等级男子冰球运动员为研究对象,采用递增负荷实验测定有氧能力,同时采用高精度多频率生物阻抗分析技术测试体成分。结果显示:不同等级的男子冰球运动员有氧能力存在显著差异,一级以上男子冰球运动员有氧能力显著高于二级运动员;不同等级男子冰球运动员体成分存在显著差异,一级以上男子冰球运动员体重、瘦体重显著高于二级运动员,BMI、体脂率显著低于二级运动员;相关分析表明瘦体重、体重、BMI与有氧能力显著相关,体脂率对机体有氧能力的天赋程度有一定的负作用。研究冰球运动员的体成分、有氧能力状况,评估其体能训练效果、膳食结构的合理性,使其体成分特征、有氧代谢能力更符合冰球运动项目特点,对提高冰球运动员运动成绩具有一定的现实意义。

摘要： 目的:分析八周高原冬训前后赛艇运动员测功仪5km成绩和无氧阈功率的变化,并分析测功仪5km成绩和多级递增负荷之间的关系。方法:以18名男子赛艇运动员为测试对象。在云南会泽(2280m)进行8周高原训练,在高原训练前后分别进行运动员的测功仪5km成绩及递增负荷测试,计算乳酸阈。结果:高原训练后测功仪5km成绩比高原训练前提高了0.68%(P0.05);测功仪5km成绩与递增负荷测试第7级乳酸浓度和心率的相关系数分别是0.457(P<0.05)和0.546(P<0.05)。结论:8周高原训练能够有效提高男子赛艇运动员的测功仪5km成绩,降低递增负荷测试中的血乳酸浓度,且递增负荷测试的乳酸浓度变化更具有显著性。建议综合使用评价测功仪5km和递增负荷测试来评价运动员的有氧能力。

摘要： 间歇性低氧训练(IHT)被认为是一种有效的可以代替高原训练,并且提高运动员有氧能力或者无氧能力的训练方式.在间歇性低氧的训练过程中,运动员会受到一定负荷下的运动训练引起的相对缺氧和低氧环境下空气中氧含量的降低所引起的绝对缺氧.这种复合缺氧刺激引起运动员机体产生强烈的缺氧应激反应,从而使人体的呼吸、循环、运动等系统产生一系列有利于提高运动能力的抗缺氧性生理适应.间歇性低氧训练的优点在于可以与常规训练相结合，同时训练的海拔高度及训练计划可根据实际情况进行相应的调整。IHT在达到更好的运动表现方面，具有一些优点：IHT可以防止运动员出现睡眠障碍和脱水现象，这些是长时间暴露在高海拔环境中的典型症状；IHT训练后的恢复是在常氧条件下进行的，这可以防止运动员长时间缺氧产生的有害影响，并缩短训练后恢复时间；在IHT以外的时间可用于正常训练活动。本研究拟制定适宜的四周间歇性训练方案， 将其融入到五名高水平竞走运动员的冬训训练中，以期达到更佳的训练效果。同时，探究四周间歇性训练对于高水平竞走运动员有氧能力的影响。

摘要： 探讨长时间亚高原训练对女子赛艇运动员有氧运动能力的影响.以北京女子赛艇队8名运动员为研究对象,受试者进行为期10周的亚高原训练,在亚高原训练前、后一周分别进行了一次8×3min的测功仪间歇划测试,运动负荷采用个人测功仪最好成绩的90％的功率保持3min,然后休息3min,重复8组,在测试过程中采用polar心率带进行心率采集,在第4组和第8组结束后2min进行血乳酸的测试.研究表明，亚高原训练有利于机体有氧能力的提高，有氧能力的提高与亚高原训练引起的血红蛋白的增加有关。

摘要： 随着年龄的增长,机体的生理功能逐渐衰退心肺功能减弱,而心肺功能的高低与人体的体质状况与运动能力的关系紧密,寻找一个合适的健身方案改善中老年人生理功能衰退已经刻不容缓.本文主要探讨24周的有氧运动并结合力量练习的综合运动干预对中老年人心肺功能和有氧能力的影响,有助于为中老年人科学健身选择适宜的运动处方,并为他们的科学健身提供实验依据.综合运动干预可有效改善中年人群的心脏功能，并且伴随着心脏形态的良性变化。在综合运动过程中中年男性与中年女性心脏功能改变的时间具有差异性，中年女性心脏功能的改变较男子具有一定的滞后性。综合运动干预可有效改善中年人群的有氧运动能力，其机制主要在于通气功能的增强、心脏的泵血功能的提升以及肌肉利用氧的能力的升高。结合个体实际情况，给出具有针对性的运动处方建议，可以显著改善45～59岁中年人心肺功能和有氧运动能力。

摘要： 实证研究并对比分析"高原—亚高原—平原"与"高原—平原"两种训练模式哪一种更适合于藏族中长跑运动员的训练,即,主要反映在其心肺功能和有氧能力两个方面.研究表明，“高原—亚高原—平原” 这一种过渡训练模式相对于常规的高原训练模式有助于提高藏族中长跑运动员的心肺功能的适应能力；有助于中长跑运动员很好的适应由高原至平原的过渡训练；也有助于运动员训练时运动强度的提升，进而提高其成绩。

摘要： 本研究以20～29岁健康成年人为研究对象，通过比较Bruce方案直接测试和改良十米折返步行测试（10ISWT）下的有氧能力的差异性与相关性，探讨10ISWT作为推测20～29岁成年人VO2max方法的科学性和可行性，为20～29岁成年人体质评估和科学健身提供方法学依据。因此，进一步规范和完善改良10ISWT的测试方案，例如使测试中节奏和强度等内容更加合理化；研制10ISWT测试仪器，为大规模测试提供技术保障；扩大抽样范围（如年龄、样本量等），进一步完善回归方程。

摘要： 本研究的目的旨在探讨1000米跑（男）、800米跑（女）与20mMSRT运动中和运动后相关生理生化指标的变化，以期为青少年有氧能力的现场评价方法提供理论依据，总结出了以有氧能力评价学生的健康水平，宜采用20mMSRT，以持续大强度运动来评价学生的运动水平，宜采用1000米跑（男生）、800米跑（女生）等方面的结论。

摘要： 通过研究八周高原训练对我国优秀赛艇运动员有氧能力造成的变化,分为应答者与不应答者,以及促红细胞生成素与血红蛋白在高原训练中的变化,来探讨运动员有氧能力变化与促红细胞生成素变化等的关系,以期探索应答者与不应答者在高原训练中的异同，结果表明我国优秀赛艇运动员的有氧能力变化经过高原训练呈现明显的个体差异，其中对高原训练应答者约64%，不应答者约36%，我国优秀赛艇运动员高原训练的应答者与不应答者在高原训练过程中的促红细胞生成素和血红蛋白浓度表现不同的变化规律，具体表现在应答者的促红细胞生成素和血红蛋白浓度在高原训练第3天提高幅度更大，但与第3天时相比，在高原训练第15天下降幅度更大，高原训练第3天和第15天促红细胞生成素的变化和有氧能力的变化具有一定的相关关系，对高原训练的效果具有一定的预测意义，高原训练的效果与血红蛋白浓度变化的关系不明显，这可能是由于血红蛋白浓度的变化存在较大的个体差异及易受高原环境下的血浆容量的影响。

摘要： 通过测功仪六公里和递增负荷测试来评价2015年国家赛艇队女子单桨组的高原训练效果(有氧能力),来对比分析两种评价方法的优点和缺点,以及探讨他们之间相关关系,以期在以后的训练中更加准确有效客观的评价赛艇运动员的有氧能力.以国家赛艇队备战2016年里约奥运会女子单桨组的16名运动员为研究对象;在云南会泽(2210米)进行八周高原训练;在高原训练前后分别测试运动员的测功仪六公里成绩及递增负荷测试;递增负荷测试采取五级测试,每级负荷4分钟,间隙30秒,强度设置为第一级02:05/500米,桨频16,以后每级强度增加4秒,桨频增加2桨;采集每级的乳酸、心率及测试后三分钟和五分钟的乳酸和心率.结果表明，与高原训练前相比，高原训练后测功仪六公里成绩平均提高了0.26%；递增负荷测试第三级、第五级和恢复3分钟、5分钟乳酸显著性下降。所以，测功仪六公里成绩和递增负荷测试都可以作为评价高原训练效果的手段。测功仪六公里成绩和递增负荷测试之间存在一定的相关关系，特别是与递增负荷测试恢复3分钟和5分钟乳酸的相关系数较高。

摘要： 研究目的：rn 足球运动是比赛时间较长的技能主导类同场对抗性项目,技能是运动员竞技能力的核心要素,但体能是运动员发挥竞技水平的保证和前提.足球运动员在比赛中冲刺和大强度跑动次数随着比赛水平的提高而增加,足球运动员具备良好的有氧能力的同时,还需具备良好的无氧代谢能力.在欧洲足球发达国家,YO-YO间歇恢复测试常常作为青少年运动员周期性评估和运动员选材的手段,它有YO-YO IR1和YO-YO IR2两种测试形式,两者间歇时间不同,研究表明YO-YO间歇恢复性测试可以作为运动员有氧和无氧能力评定手段,并广泛运用.查阅国内外文献发现没有涉及青少年女子足球运动员YO-YO间歇恢复性测试的研究。本文的研究目的是通过中国女足U-12、U-15、U-19国家队的YO-YO间歇恢复性测试、实验室最大摄氧量测试、温盖特实验测试，找出女足运动员不同年龄段间隙恢复性测试与运动员有氧、无氧能力之间的关系，确定是否可以利用YO-YO间歇恢复性测试评价不同年龄段女足运动员的有氧和无氧能力的发展水平，从而有利于建立更加科学化的评定方法，利用数据准确判定女足运动员目前的有氧、无氧能力发展情况及未来的潜力，制定更加科学的、合理的训练计划。rn 研究方法：rn 运用文献资料调研、实验法、数理统计、专家访谈对中国女足U-12、U-15和U-19国家队运动员YO-YO间歇恢复性测试和有氧、无氧能力之间的关系进行分析研究。rn 研究结果：rn 1）U-12、U-15、U-19年龄组的YO-YOIR1测试结果（M±SD/m）分别为1658±146、1844±93和2186±76，YO-YOIR2测试结果（M±SD/m）分别为516±68、631±67和800±76。2）YO-YOIR1和YO-YOIR2测试结果之间均呈现显著正相关，并且U-12、U-15、U-19YYIR测试跑动距离总体呈递增趋势。3）U-12年龄组运动员YO-YOIR1、YO-YOIR2和平均功率间呈显著正相关（r值分别为0.843和0.780，p均小于0.01），但与最大摄氧量之间没有明显的相关性（r值分别为0.108和0.183，p均大于0.05）。4）U-15年龄组运动员YO-YOIR1、YO-YOIR2和最大摄氧量间呈显著正相关（r值分别为0.892和0.809，p均小于0.01），而二者与平均功率间没有显现出明显的相关性（r值分别为0.108和0.183，且p均大于0.05）。5）U-19年龄组组运动员YO-YOIR1、YO-YOIR2和最大摄氧量间呈显著正相关（r值分别为0.792和0.800，p均小于0.01），而与平均功率间没有显现出明显的相关性（r值分别为－0.110和－0.080，且p均大于0.05）。rn 研究结论：rn 利用YO-YO间歇恢复性测试进行青少年足球运动员选材时应考虑年龄因素，处在青春前期、中期和后期的运动员测试结果与其有氧、无氧能力之间的关系存在差异；YO-YO间歇恢复性测试一定程度上可以作为判断U-12年龄组女子足球运动员无氧能力、U-15和U-19年龄组运动员有氧能力的有效手段，但不可以直接用来评价U-12运动员有氧能力、U-15和U-19运动员无氧能力的好坏；青少年足球教练员应建立更加科学化的评定方法，利用数据准确判定女足运动员现实状态和未来的潜力，制定更加科学的、合理的训练计划，而不应只进行主观的判断。

摘要： 静水皮划艇是一项体能类运动,是在最大强度下高乳酸无氧糖酵解系统与有氧供能系统同时供能的运动项目,因此分析和探讨优秀女子皮划艇运动员(静水)的有氧和无氧代谢能力的水平和特征,国外优秀女子皮艇运动员的能力进行对比,了解我国该项目运动员的整体水平,可为该项目运动员体能的发展,及其有氧和无氧能力评定、运动员选材提供科学的数据,也为教练员在今后制定训练计划、控制训练强度和发展专项能力等提供参考依据.我国优秀女子静水皮划艇运动员的有氧能力在国际上占有一定的优势，但力竭运动后7min，血乳酸仍处在一个较高水平，其乳酸清除能力需要进一步加强；我国女皮运动员无氧阈时摄氧量水平较高，在训练中可以参考无氧阈心率控制训练强度，并进一步发展专项能力；我国优秀女子静水皮划艇运动员的下肢爆发力较好，无氧能力较强，这也为今后随队科研及其教练员制定个体化耐酸训练提供一个科学的参考数据。

摘要： 本发明公开一种有氧冶炼矿热炉及其有氧冶炼方法。该炉包括炉体（1）、供料系统（2）、电极装置（3）、出料口、烟气除尘与煤气回收系统（5）、以及包括位于炉体（1）中部偏下的氧气分配器（41）的氧气分配系统（4）。该方法包括：将包含预还原矿和碳质还原剂的混合物料加入该矿热炉，电极装置（3）通电发热，一旦该矿热炉内有熔化的铁水或一旦炉内预定位置处物料的温度超过温度阈值在炉体（1）中部偏下处通入氧气，待铁水积累到预定量时，打开出料口排出铁水和熔渣。本发明通过向矿热炉内通入氧气，碳质还原剂与氧气的化合反应放热加热、熔化预还原矿中的金属化铁，既节省电能又加快反应速度，降低了预还原矿在矿热炉中补充还原的成本。

摘要： 一种具有氧吸收能力的液体，包含：钴萨伦复合物或其衍生物；和由具有胺结构的阴离子和具有2‑20个碳原子的烷基链的脂肪族季鏻或铵的阳离子组成的离子液。所述具有氧吸收能力的液体是通过将该离子液的阴离子与钴萨伦复合物或其衍生物的钴离子配位而获得的。

摘要： 一种形成袋的方法，所述方法包括：将氧清除剂粘附到袋材料，所述袋材料是气体和水分不可渗透的；将消耗品包封在所述袋材料内；以及连接所述袋材料的端部以形成密封内腔。所述密封内腔包含所述消耗品和所述氧清除剂的至少一个第一部分。

摘要： 本发明公开一种有氧冶炼矿热炉及其有氧冶炼方法。该炉包括炉体（1）、供料系统（2）、电极装置（3）、出料口、烟气除尘与煤气回收系统（5）、以及包括位于炉体（1）中部偏下的氧气分配器（41）的氧气分配系统（4）。该方法包括：将包含预还原矿和碳质还原剂的混合物料加入该矿热炉，电极装置（3）通电发热，一旦该矿热炉内有熔化的铁水或一旦炉内预定位置处物料的温度超过温度阈值在炉体（1）中部偏下处通入氧气，待铁水积累到预定量时，打开出料口排出铁水和熔渣。本发明通过向矿热炉内通入氧气，碳质还原剂与氧气的化合反应放热加热、熔化预还原矿中的金属化铁，既节省电能又加快反应速度，降低了预还原矿在矿热炉中补充还原的成本。

摘要： 本发明提供了一种有氧发酵处理有机废弃物的全方位供气系统和一种有氧发酵槽，所述全方位供气系统包括：供气管，预埋在发酵槽的底板中以及预埋在发酵槽的侧壁中或可拆卸地安装在发酵槽的侧壁上，并与设置在发酵槽外侧的鼓风系统相连通，其中，侧壁包括左侧壁、右侧壁和后侧壁；供气口，沿供气管的长度方向均匀地形成在供气管上，以用于向发酵槽的内部供给气体。本发明的有氧发酵处理有机废弃物的全方位供气系统能够减少有机废弃物翻倒后再发酵的次数，由此显著地缩短发酵时间，进而提高发酵效率和设备的利用效率，因此，显著地降低发酵成本。

摘要： 本发明公开了一种斑马鱼有氧运动能力测评方法，属于运动能力测评技术领域。它包括以下步骤：(1)测量斑马鱼的参数，随后禁食；(2)将禁食处理后的斑马鱼转移至呼吸仪的泳道内并进行适应性训练；(3)设置呼吸仪的泳道的自动三阶段模式：冲水模式、等待模式及测量模式；(4)接着增加水的流速直至斑马鱼达到力竭状态，并记录实时耗氧量数据以及终止时的最大游泳速度，求得斑马鱼的最大耗氧量和临界游泳速度；(5)根据斑马鱼的临界游泳速度设置梯度运动强度节点，在每个运动强度节点运动后，通过微量取血进行血乳酸的检测，求得斑马鱼的血乳酸阈。通过测量斑马鱼最大耗氧量、临界游泳速度及血乳酸阈等指标，实现斑马鱼有氧运动能力的评价。

摘要： 本发明旨在提供一种基于运动生理表征融合的大规模学生有氧能力分群方法，具体步骤如下：1)预处理时序数据，包含剔除异常值、多变量序列截取与插值、标准化处理、说明数据来源和运动记录切片；2)构建基于多模态和自监督学习的有氧能力模型，主要由人体泛化有氧能力模型、个性化长期有氧能力模型和个性化短期有氧能力模型组成。3)实施大规模学生有氧能力分群，通过有氧能力模型获得10个不同时段的运动生理表征向量，再将这些表征向量进行均值化来获得最终的有氧能力表征向量。最后构建基于single‑linkage的聚类器来对学生有氧能力表征向量进行分群聚类；4)评估分群效果，依据FMI指数对每一个学生有氧能力的分群结果进行评估。

摘要： 本发明提供了一种有氧能力测试方法、装置、系统和数据采集设备，属于有氧能力测试技术领域。本发明提供的有氧能力测试方法、装置、系统和数据采集设备，当接收到测试指令时，检测数据采集设备的佩戴状态；如果数据采集设备的佩戴状态良好，获取测试数据；根据测试数据，确定佩戴数据采集设备的受试者的有氧能力。该测试方法不需要力竭状态下进行，检测结果较为客观，且可以由受试者独立完成有氧能力测试，提高了用户的体验度。

摘要： 大数据驱动的学生有氧能力分群方法，它含以下步骤：1)将有氧能力数据作为隐马尔科夫模型(HMM)的观察数据，初始化HMM参数；2)训练HMM求解模型参数，据此HMM，基于观察序列进行HMM预测，求得状态转化序列；3)利用状态转化序列计算出每个学生的有氧能力模型；4)利用学生的有氧能力模型，使用KL距离计算每学生个体之间的相似度，得到学生之间的相似度矩阵,并使用层次聚类对学生体质进行分群。本发明提出了大数据驱动的学生有氧能力分群方法，能够据有氧能力将学生进行分群处理，实现学生体质的个性化画像与分群，可用于体育个性化锻炼、训练。

摘要： 本发明旨在提供一种基于运动生理表征融合的大规模学生有氧能力分群方法，具体步骤如下：1)预处理时序数据，包含剔除异常值、多变量序列截取与插值、标准化处理、说明数据来源和运动记录切片；2)构建基于多模态和自监督学习的有氧能力模型，主要由人体泛化有氧能力模型、个性化长期有氧能力模型和个性化短期有氧能力模型组成。3)实施大规模学生有氧能力分群，通过有氧能力模型获得10个不同时段的运动生理表征向量，再将这些表征向量进行均值化来获得最终的有氧能力表征向量。最后构建基于single‑linkage的聚类器来对学生有氧能力表征向量进行分群聚类；4)评估分群效果，依据FMI指数对每一个学生有氧能力的分群结果进行评估。