认识与实践

摘要： 海南自由贸易港建设总体方案》为海南省建设自由贸易港提供了科学的理论依据和明确的指导思想,该方案于2020年6月1日由中共中央、国务院印发,至此,海南自由贸易港建设开启了新篇章。从2018到2020年,海南省在建设自由贸易港的工作中坚定不移地贯彻党的基本路线,坚持一切从实际出发,探索以马克思主义的立场和观点及科学方法去推进自贸港的建设。在实践中遇到的复杂问题,也都做到了运用理论依据解决实际问题,实现二者的结合,逐步推进海南自贸港的建设,开创了海南的新局面。文章对此进行了研究,通过坚持唯物辩证法、坚持认识与实践相统一、坚持“以人为本”的科学发展观,促进海南自贸港的建设和发展。

摘要： 决策咨询研究是帮助决策者科学决策的重要依据,本文基于决策咨询研究的特性和实践经验,从基本原则、研究程序、研究方法等方面深入论述决策咨询研究方法,并结合在规划编制工作中的实际应用,探索出适用于广大决策咨询从业人员的实践方法。

摘要： 对传统的认识,前辈艺术家们给了我们许多经验与启示,在继承前人经验时应以当代审美观念去拓展对传统的研究,对传统精华进一步的审视与发掘。传统人物画中的意象性与写真性两种不同的路径是有其不同的文化背景和思想渊源,其最终都是为了达到“形神兼备”的审美高度。传统的文化遗产、现代水墨人物画先驱中西融合的探索、当代水墨人物画的的实践都给予我丰厚的营养,无时无刻影响着我的画面表达和艺术追求。本文通过对传统人物画造型和西方造型的再认识,结合我个人的吸收与实践思考,对造型和笔墨的艺术追求上提出自己的拙见,指引自己在水墨人物画创作中的方向。

摘要： 表演艺术是一门实践性较强的艺术,因此,“非理性因素”在表演艺术中起着十分重要的作用。“非理性因素”在认识过程中也发挥着一定的动力、选择、调节、激发、催化、促进的正面作用。“非理性因素”对于表演艺术的影响不仅仅体现在表演艺术的理论创新环节,更多的是实践环节。对于演员来说,“非理性因素”对理论研究,舞台呈现,都发挥着至关重要的作用。本文结合笔者自身经验,从“表演艺术的认识到实践”、表演艺术中的“非理性因素及其影响”以及延伸出的演员的“本我、自我、超我”等几个方面浅析表演艺术中的非理性因素及其作用。

摘要： 对于优秀赛艇运动员而言,不仅需要有良好的爆发力、耐力和速度,更需要有出色的有氧能力做基础,需要接受强度和效果均具备为有氧供能指标的训练,有关赛艇有氧训练的重要意义和实践训练方法的研究从未停止。现如今,赛艇运动有氧训练的有效性日趋凸显,对于提高比赛竞技水平具有重要的指导意义。本文从实践调研、科学训练、分析总结等方面,论述了有关优秀赛艇运动员在有氧能力的专项训练中提升个人竞技能力的意义及专项训练方法。

摘要： 《实践论》与《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的典范之作,是学习中国共产党人思想传统和思维方式的必读文献。两篇文章出版80多年来,从军事将领、党政干部、专家学者到工人农民与青年学生,各行各业、各条战线上的人们纷纷阅读这两篇文章,从中汲取思想和智慧。《实践论》与《矛盾论》分别围绕认识过程和认识对象进行了细致精准的分析,说明了一个看似简单却内涵丰富的道理,即必须针对认识对象做细致的调查研究,推动认识与实践相统一,做到实事求是,才能在具体工作中做出成绩,才能实现共产党人变革社会与改造世界的理想。

摘要： 近些年来,国家事业发展迅速,教育工作的地位不断被提高。小学时期作为学生的启蒙学习阶段,对于学生的发展和成长有着重要的意义和影响。有效教学的开展成为当前教育教学工作研究的主要任务,教学的“有效性”概念所指的是教学过程中的学习敢于,教学的效率、效果。有效性的教学是能够促进学生发展,提高学生个人学习能力和学科素养的工作。而语文课程是小学时期的重点课程之一,基于新时代背景下想要达成有效性的教学,老师就必须立足于当前的教育状态下,深刻解析有效性教学的具体表现,分析当前小学语文教学活动中潜在的问题。基于当前的形式对现在的教学模式作出调整,建设活跃的课堂环境,设计学生感兴趣的教学活动,引起学生的参与欲望,同时在设计教学活动的时候要注重多样化建设,带学生在教学活动过程中能够积极的参与,保障学生个人的提升与发展,进而确保教学的有效性。本文将从小学语文课程有效性教学的表现、现阶段小学语文教学的问题、有效开展教学活动的策略三个方面开展深入的探索。

摘要： 微粒观是学生学习初中化学知识需要具备的基本素养。结合鲁教版教材的“微粒观构建的认识与实践”知识内容,可以发现教材中的知识点设置十分注重微粒观的构建,凸显化学学科的微粒世界,让学生在从浅入深的学习中逐步建立微粒观念,形成微粒思维方式。教材中存在大量的微粒知识内容,教师可以通过组织开展“微粒观构建的认识与实践”教学活动,激发学生对微粒世界的探究欲望,让学生在思考问题的过程中逐渐了解微粒粒子,构建微粒观念,实现课程教学目标。

摘要： 物理是初中阶段的一门重要学科,但由于是学生首次接触物理知识,较高的抽象性以及逻辑性让很多学生对于物理学习都产生了一定的畏惧心理,但与此同时,物理学科与生活紧密相连.教师要有意识的从生活化的角度引导学生认识物理,激发学生学习物理的兴趣,使其能够自主学习、思考及实验,从而提升学习物理的效率和质量.

摘要： 物理是初中阶段的一门重要学科,但由于是学生首次接触物理知识,较高的抽象性以及逻辑性让很多学生对于物理学习都产生了一定的畏惧心理,但与此同时,物理学科与生活紧密相连.教师要有意识的从生活化的角度引导学生认识物理,激发学生学习物理的兴趣,使其能够自主学习、思考及实验,从而提升学习物理的效率和质量.

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本发明提供声音认识装置、机器人、声音认识方法以及记录介质，用于减低周围的声音带给声音认识的精度的影响。声音认识装置(100)认识用户(发声者)的嘴的活动。另外，声音认识装置(100)检测自装置的周围的声音当中的噪声音。然后，声音认识装置(100)基于用户的嘴的活动和自装置的周围的声音当中的噪声音来控制声音认识定时。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 实现作业者的螺栓和螺母的紧固技术的提高。具有：多个螺栓(4‑1、4‑2、……4‑N)，它们以能够紧固的方式设置；轴向力传感器(传感器10‑1、10‑2、……10―N、负载传感器24)，其检测施加到各螺栓的轴向力(F)；以及对比单元(信息处理装置12、PC 28)，其将各螺栓的识别信息(76)与检测轴向力关联起来而对各螺栓间的检测轴向力进行对比。由此，能够以适当的紧固力对螺栓和螺母进行紧固，能够提高被紧固部件的安全性。

摘要： 本发明旨在辅助机械密封件的施工实践而提高施工技能。机械密封件的施工实践装置具有：能够旋转的轴部(4)；密封环(8)，其固定于轴部并具有第1滑动面部(14‑1)；第1外壳部(填料函10‑1)，其包围密封环；座环(12)，其具有与密封环的第1滑动面部接触的第2滑动面部(14‑2)并安装于轴部；以及第2外壳部(端板10‑2)，其与第1外壳部合为一体并固定有所述座环，在与第1外壳部合为一体的第2外壳部的空间部(座环安装部132)中固定有座环并且第1滑动面部与第2滑动面部抵接，在施工实践时，能够通过利用手动操作使轴部旋转，使第1滑动面部与第2滑动面部进行相对旋转。

摘要： 本发明公开了两种通过口服二甲双胍方式富集到的肠道微生物阿克曼菌(Akkermansia muciniphila，AKK)和唾液乳酸杆菌(Lactobacillussalivarius,LS)，发现这两种菌都可以显著提高老年小鼠的认识水平；综上，本发明提供的AKK菌和LS菌可以通过降低机体的炎症因子(IL‑6和TNFα)水平，最终提高机体的认知水平水平，逆转认知衰老表型。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，二甲双胍注射液可以显著提高老年受体小鼠的认识水平，通过尾静脉短期注射老年小鼠，可以显著提高血管再生和神经再生的能力，与长期口服二甲双胍具有明显副作用相比，本发明显示了其在衰老领域中的潜在的应用价值；综上，本发明提供的二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，具有重要的意义和临床应用价值。