性意识
性意识的相关文献在1981年到2022年内共计547篇,主要集中在教育、中国文学、社会学
等领域,其中期刊论文543篇、会议论文4篇、专利文献501篇;相关期刊383种,包括中小学心理健康教育、大众心理学、当代青年研究等;
相关会议4种,包括“新视野下的世界妇女史研究”国际学术研讨会、国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛、中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会等;性意识的相关文献由558位作者贡献,包括姚佩宽、方刚、朱贵升等。
性意识
-研究学者
- 姚佩宽
- 方刚
- 朱贵升
- 蒋有慧
- 刘军凯
- 务本
- 厉向君
- 叶萍
- 吴国群
- 孙艳芳
- 宁式颖
- 屈晓兰
- 崔乃丹
- 康成
- 张明
- 张晓东
- 徐帆
- 戴锡琦
- 李娴
- 李海英
- 杨司佼
- 杨育林
- 林秉贤
- 汪天云
- 涂晓艳
- 王廷超
- 王连洲
- 白铭欣
- 章剑和
- 符丕盛
- 罗燕
- 肖峰
- 蔡迎春1
- 邓佐君
- 邱红云
- 邵丹
- 郝心心
- 郭宝峰
- 陈川
- 陈建华
- 陈日益
- 马志国
- 高健
- 高时阔
- 魏微
- 魏霞
- 一可
- 丁永刚
- 上官玉
- 丛中
-
-
刘宏志
-
-
摘要:
一个处于青春期的,性意识刚刚萌发然而又处于懵懂状态的男孩子,无意中发现了比他大不了几岁的年轻女老师和村干部的不正当性行为,就开始以和性有关的诸多方式主动攻击这位女教师--这显然是这个男孩子释放自己说不清楚原因的性压抑的一种方式。这位年轻的女教师,终于不堪这男孩子屡屡挑战其教师权威,于是,就在一次不知道男孩子是有意还是无意的挑衅中,一怒之下,用教鞭打了这个男孩儿的生殖器,于是,这两个人、这两家人的命运发生了重大转折。女教师最终自杀,男孩子失去了性功能,男孩子的父亲为此事死于劳改农场。这就是墨白小说《夏日往事》的全部内容。在这个看似简单的故事中,却蕴含着墨白写作的两个基本母题--对偶然性命运的观照和对底层生命悲凉底色的展示。
-
-
王莉
-
-
摘要:
处于青春期的青少年群体,由于受身心发展不平衡的影响,在面对生理发展、性意识觉醒、自我认同等问题时出现不同程度的困惑。然而,由于受中国传统思想的影响,大多数家庭成员都习惯回避谈论这些事情,学校目前针对青少年性健康教育也较缺乏。青少年对知识的鉴别能力较弱,如果缺乏正确有效的指导,很容易对性健康知识存在认知偏差与误区。性教育缺失问题已成为阻碍青少年群体身心健康成长的重要问题,这一现象必须引起家长们的高度重视。
-
-
钟艳波
-
-
摘要:
青春期是一个人成长的重要阶段,也是由童年向成年的过渡时期。这个时期的学生处于身心发展不平衡的矛盾状态,表现出独立意识增强、逆反心理增强、性意识增强以及认识片面等特点。作为专门从事教育工作的教师对这种心理特点及变化的感受最为明显。笔者就青春期学生常见的心理行为表现进行探析,思考教师与家长如何引导其健康成长。
-
-
周冬梅
-
-
摘要:
高中生性健康教育是一个敏感而不可忽视的问题.随着社会的发展、时代的变迁以及互联网的飞速发展,高中生的性观念较之前有了很大的变迁.性生理的成熟与性教育的欠缺之间的矛盾日益凸显,性教育危机日益加剧,高中生性教育的模式探讨也成了一个亟待解决的问题.本研究以高中生为研究对象,通过性健康现状问卷调查,探究了高中生在性知识来源、性生理知识结构、性心理知识结构、性观念、性侵害等方面的现状.结果发现:高中生的性观念淡薄、性知识来源渠道单一且不科学,由此导致个别学生随意发生性行为且不会保护自己,严重影响了高中生的身心健康发展.针对以上问题,提出"家校社"共育、规范学校性生理与性心理教育、借助社区力量完善学校性教育、对班主任进行性知识培训、学科渗透性教育、开发学校性教育校本教材等教育研究探寻模式,这对高中生性意识培养以及性知识规范具有重要的意义.
-
-
许亚云
-
-
摘要:
施蛰存作为上海30年代新感觉派代表人物之一和中国"心理分析小说"的先行者,其小说中性欲心理书写一直受到关注和研究,而这些书写中长期存在一对权力斗争,即刺激提升性欲的力量和压抑规训性欲的力量.文章借助弗洛伊德的禁忌学说和福柯的性意识学说,试图对施蛰存小说中复杂的性欲权力互动做出解读.
-
-
李玉婷
-
-
摘要:
正始末年,社会政治动荡,清谈名士多遭到政治迫害,名士为保其全,大多隐逸山林,竹林名士由此而来。他们寄情山水,会志书画,醉心琴瑟,饮酒清谈,使嵇康的“越名教而任自然”思想逐步萌生并问世,在社会上引起了人们对个性的思考。嵇康主张人性自然,提倡个性,反对虚伪名教对人性的压制,并且以庄子为先导,追求自然、逍遥、超越的理想生活,这直接为当时被社会现实所困惑的名士们提供了思想之径,使他们借助庄子的任逍遥思想,追求个体精神的自由,反对名教礼制的束缚。嵇康的这一由性意识,对现实的人们亦有深刻的人格思索,尤其对人性的自然发展意义真切。
-
-
关元
-
-
摘要:
cqvip:【活动理念】进入青春期,生理上的明显变化不仅唤醒了学生对"美"的意识,也高度唤醒了他们的"性"意识。然而,关于"性"的教育渠道匮乏,很多学生在面对生理变化,特别是第二性征的变化时,会表现出回避或过度反应。此外,由于社会文化等因素的影响,我们常常听到评论样貌的声音,学生群体中存在因样貌特征被取外号、被孤立、被欺凌等现象。因此,一部分学生会对自己的身体不满意,产生自卑情绪,诱发形体焦虑。
-
-
陆丽萍
-
-
摘要:
青春期阶段,性机能开始发育并基本成熟,性意识也有了显著发展,伴随着生理与心理的需要,生命个体自然而然地会对异性滋生一种非同一般的特殊感情,即所谓的"禁果效应".而男女生交往,哪怕是"过密",也都是青春期的反映,是学生自我心理的体现,是正常的、无可挑剔的.
-
-
赵荣坤;
王孝红;
吴瑶瑶;
梁伊迪;
卢紫瑶;
荣雪梅
-
-
摘要:
3-6岁是幼儿性意识发展的关键时期。本文在对幼儿实施性启蒙教育重要性分析的基础上,通过观察法和调查法的研究探析了当前我国幼儿性启蒙教育实施现状中存在的问题,并从幼儿园、家庭、社会三个方面提出了对幼儿实施性启蒙教育的策略。当今社会环境是开放的,充斥着各种各样的文化。随着科技的发展,媒体传播有关性的信息的渠道非常多样,传播有关性的内容也堪称丰富。
-
-
张琼
-
-
摘要:
以弗洛伊德主义为代表的精神分析学派对20世纪中国文艺思想的两次转向产生了积极影响。一是弗洛伊德精神分析学所揭示的性本能为"五四"新文化运动所接纳,中国新文学中的性爱文学从这里找到了突破口与起点,助长和鼓励了新文学中性意识的滋长;二是无意识在中国新时期文艺思想中的考察,拓展了无意识与文学创作、文学欣赏以及文学本体之间关系的探讨,加深了对美、美感、艺术创造和文学作品的复杂性、立体性、动态性的认识。
-
-
-
-
杨睿智;
高健;
关可心;
郭萍
- 《国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛》
| 2009年
-
摘要:
目的:了解天津市高校大学生的性意识和性行为的现状,探讨在大学生中开展性教育的重要性。rn 方法:采用自编大学生性意识和性行为调查问卷,对天津市各高校的625名大学生进行问卷调查。rn 结果:大部分大学生对学生时期性行为相对保守,在面对性行为有可能引起的后果方面相对谨慎,对学生时代性行为比较强调责任感和对学业的影响,同时大学生较少接受过系统的性教育,性知识比较缺乏,但有了解性知识的愿望。rn 结论:大学是我国大众教育的最后一站,应成为性教育的主要渠道,在学生中展开系统全面的性教育责无旁贷。
-
-
赵雅美
- 《第二届妇女发展国际研讨会》
| 2002年
-
摘要:
青春期是女性身体上发生急剧变化的时期.这一时期,在身体变化中最为明显的就是伴随身高、体重的增加而到来的性的成熟.自从出现第二次性特征,男孩要经历射精,女孩要经历月经初潮,与此同时,他们对性的好奇心也会随之增长.有些青少年会有性要求,而有些人则会因一时间不能适应自身变化而感到苦恼.不仅如此,当他们意识到在我们这个社会中,性只能被已婚的成人所允许接触,对其余的人(尤其是青少年)是被禁止时,可能会出现身体上乃至心理上的混乱. 与其他社会心理发展特征相同,性要求并不是到青春期才第一次出现的,再说性要求也不仅仅是出现于青春期的.青少年对性的关注,与儿童不同,她们有可能会带来性行为之后的妊娠,这是与以前的状况有所不同的. 本文的主要目的就是通过调查女子青少年对待性的态度类型和不当行为之间的关系,试着引导出教育试点。从此我们可以得出相关知识,如:女子青少年对待性的态度类型是否随着与不当行为之间的关系的不同而不同;性教育的实施过程中是否以其他方式进行更为成功。同时也提供了能够具体了解以往对有关女子宵少年的性问题的机会。