心理亚健康
心理亚健康的相关文献在2000年到2022年内共计377篇,主要集中在教育、预防医学、卫生学、心理学
等领域,其中期刊论文358篇、会议论文17篇、专利文献35349篇;相关期刊287种,包括科教导刊、体育时空、中国健康教育等;
相关会议16种,包括中华中医药学会亚健康分会换届选举会议暨第七届“治未病”及亚健康防治论坛暨首届全国亚健康+与移动医疗融合应用学术大会、南京市第十届青年学术年会、山东社科论坛——科研工作研讨会等;心理亚健康的相关文献由565位作者贡献,包括田俊生、赵红、常海英等。
心理亚健康—发文量
专利文献>
论文:35349篇
占比:98.95%
总计:35724篇
心理亚健康
-研究学者
- 田俊生
- 赵红
- 常海英
- 张小远
- 李爱叶
- 武嫣斐
- 王惠珍
- 谢东北
- 陈容辉
- 马海鹰
- 佘静芳
- 吴宁
- 尹玲
- 张平
- 李樾
- 秦雪梅
- 耿元卿
- 肖蓉
- 严伟良
- 付亚杰
- 余浩
- 余清训
- 俞旭波
- 兰洋
- 冯昶
- 冯玉桃
- 刘欢欢
- 刘璐
- 刘贤英
- 占建华
- 原嘉民
- 叶林菊
- 向欢
- 吴爽
- 吴赤蓬
- 周刚
- 周旭
- 周爱花
- 周雯
- 安力彬
- 崔兰
- 崔海月
- 康佳
- 张冬敏
- 张利兵
- 张嗣博
- 张学新
- 张巍
- 张忍发
- 张月欢
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李继春;
郑迁遥;
李璐璐
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摘要:
为控制新冠肺炎疫情蔓延,政府采用隔离政策,这导致城市人群出现隔离后遗症及身心创伤。文章以心理亚健康人群为研究对象,结合心理亚健康人群的个体差异和亚健康程度,探索面向此类人群的森林康复景观设计方法,旨在构建自然治愈的森林康复花园。
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周万翔
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摘要:
“新冠肺炎”疫情环境下,大学生在封校状态等管控方式下会出现强迫、焦虑、抑郁等心理问题,多数处于心理亚健康状态。园艺福利活动是通过直接或间接的园艺行为,改善人们身心状态和人际社交,满足大众接触自然环境的需求。在阐述大学生心理特征和“新冠肺炎”疫情下心理亚健康具体表现的基础上,探讨园艺福利活动在大学生心理亚健康干预中的可行性,并对园艺福利的实现提出若干建议。
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陈小萍;
任可欣
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摘要:
国民心理健康素养是衡量国家民众心理健康水平的重要参考指标。文中对国内外心理健康素养的概念和内容进行了梳理和分析,认为国民心理健康素养是指公众在预防与应对心理疾病、心理亚健康、心理危机以及促进积极心理健康时具有的基本的心理健康知识、态度、能力及行为习惯。新时代背景下国民心理健康素养具有公众属性、多维度多层次特征,并从心理疾病预防与应对、心理亚健康预防与应对、积极心理健康促进、心理危机预防与应对4个方面对国民心理健康素养体系进行了重构。
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葛长勋
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摘要:
目的 了解莱西市高中生心理亚健康状态及影响因素.方法 在2019年12月采用方便抽样的方法 选取莱西市高中一所,对高一、高二各年级在读学生进行不记名问卷调查,采用卡方检验分析高中生心理亚健康现状及影响因素.结果 本研究共发放问卷938份,收回902份,问卷有效率96.16%;莱西市高中生检出的心理亚健康症状608人(67.41%),心理亚健康状态253人(28.05%);对莱西市高中生心理亚健康调查分析得出单亲家庭、独生子女、三餐不规律、家庭收入<5000元,存在吸烟史和饮酒史均会造成高中生心理亚健康情况的发生,并且差异均具有显著性(p<0.001).结论 莱西市高中生心理亚健康情况较严重,这与单亲家庭、独生子女、家庭环境以及不良生活史等危险因素有关,建议采用健康教育和心理指导等措施进行早期干预.
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梁爽;
刘靖
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摘要:
我国经济飞速发展的背后,教育所起的作用不可忽视。大学生作为新时代国民经济建设中的中坚力量,他们中普遍存在的心理亚健康问题,已成为影响其健康稳定发展的拦路虎。心理亚健康是一种心理处在疾病和健康中间,身躯和心理上表现出种种不适感觉的一种状态。本文试图从心理亚健康的成因、影响、危害等方面找出解决心理亚健康的方法,并对大学生的心理健康教育工作提供新思路和启示。
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赵乐
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摘要:
亚健康是指人体机能下降,身心处于疾病与健康之间的一种健康低质状态.可以把亚健康看做是健康亮出的"黄牌",在此阶段如能及时去除影响健康的危险因素,并进行适当调养,人们就可以摆脱亚健康状态,恢复健康.否则,疾病将会接踵而至.
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蒋曼君
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摘要:
目的:对于临床收诊的心理亚健康患者,研究实施中医三联法(中医五音、针刺以及拔罐)调理前后患者汉密尔顿抑郁量表17项(Hamilton Depression Scale 17-item,HAMD-17)和汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)评分变化情况,同时分析治疗后对整体临床效果造成的影响。方法:本次研究随机挑选2019年7月-2020年6月时间段内到我院治疗的心理亚健康患者共60例进行研究,根据实施不同治疗方式将其分为参照组与研究组。其中30例参照组患者实施单一的路优泰进行调理,而30例研究组则实施中医五音、针刺以及拔罐进行治疗,分别比对两组患者治疗前后HAMD-17和HAMA评分变化情况、治疗后临床效果以及两组体质评分进行比对。结果:治疗前两组患者的心理变化、生活质量情况差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患者的HAMD-17、HAMA、生活质量评分均优于参照组评分,组间差异具有统计学意义(P<0.05);与研究组相对比,参照组总有效率显著偏低,组间差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组体质评分更低,两组数据的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:临床针对收治的心理亚健康患者,通过实施中医三联法(中医五音、针刺以及拔罐)进行治疗,不仅能提升整体临床疗效,还能调理患者的偏颇体质,让患者达到体质平和状态,同时也改善了患者的心理状态,消除患者内心的负面情绪。
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麻昌二;
蒋倩
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摘要:
去年9月以来,针对中小学生抗压、抗挫能力较差,心理健康问题日益突出的现状,宁海县积极推进"宁心护航"学生心理危机预警防范集成改革,通过上好校内课堂、开展校外联动、完善干预机制等举措,确保心理亚健康学生有人管、及时管、有效管,全面织牢中小学心理健康安全网。截至目前,该县所有学校都已建成省标准化心理辅导室,共开通心理咨询热线23条,完成心理健康排摸7万余人次。
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许毅;
何世敏
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摘要:
恶性肿瘤属严重威胁人类健康的心身疾病,情志变化在其形成与发展中起着重要作用,不可片面看待.此类患者很多都存在心理亚健康问题,如此恶性循环,严重影响着疾病的治疗与预后.结合藏象学说形神合一理论精髓,从"五脏情志论"角度探讨恶性肿瘤患者心理亚健康问题,究其原因,深入研究情志护理原则与要点,以期改善其治疗及预后效果.
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刘素;
严亚琼;
李长风;
柯思思;
李芳
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摘要:
目的 了解武汉市中学生心理亚健康状态检出情况,及与传统欺凌和网络欺凌的关系,为防治中学生心理亚健康提供依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2019年在武汉市抽取1674名中学生,采用青少年亚健康多维评定问卷和自制欺凌问卷进行调查.结果 武汉市中学生心理亚健康状态检出率为18.02%.女生、高年级、父母教育管理方式比较强制或漠不关心、父母关系紧张或分居离异或其他、成绩较差、不与父母同住的中学生较易检出心理亚健康.中学生传统欺凌检出率为27.81%,网络欺凌检出率为18.64%.卷入传统欺凌和网络欺凌均是心理亚健康的重要危险因素.结论 武汉市中学生心理亚健康检出率较高,且参与传统欺凌和网络欺凌均能增加中学生心理亚健康的检出风险.
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田章铖;
魏蓉;
黄国付
- 《中华中医药学会第十八次中医推拿学术年会》
| 2017年
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摘要:
目的:探讨八段锦干预对医学院校心理亚健康学生SCL-90的影响.方法:从湖北中医药大学2012级心理亚健康学生中随机选取80例为研究对象,进行为期12周的八段锦学习,比较分析其干预前后SCL-90的变化.结果:经过12周八段锦的练习,研究对象躯体化、焦虑及人际关系敏感方面分值的改变具有统计学差异(P<0.05);强迫症状、抑郁、敌对、其它症状方面分值的改变具有显著统计学差异(P<0.01);而恐怖、偏执、精神病性等分值的改变无统计学意义.结论:八段锦干预能有效增进医学院校学生的心理健康状态,值得推广。
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张旸
- 《山东社科论坛——科研工作研讨会》
| 2014年
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摘要:
职业学校的学生处在身心发展的重要时期,70%的学生处在亚健康状态,其心理亚健康占了很大的比重.在防治心理亚健康的时,体育是促进心理健康的重要组成部分,是实施心理亚健康干预的重要载体和途径.要想使体育运动成功地干预心理亚健康,应根据学生的身心理特点.合理进行体育锻炼,才能促使他们身心健康成长.
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Geng Yuanqing;
耿元卿
- 《2012南京国际中医药论坛暨世界健康促进联合会成立大会》
| 2012年
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摘要:
“亚健康状态”是一种介于疾病与健康之间的中间状态,无器质性病变却有各种不适感,其中以心理症状为主的为心理性亚健康状态,它是介于心理健康与精神疾病之间的中间状态,给人们的工作和生活带来很大的影响,如不引起重视可能诱发躯体疾病和精神疾病.本文以中医藏象学说中五脏与情志活动的关系为理论基础,探讨中医健身方法“八段锦”对心理亚健康的调节作用.八段锦功法能强健五脏,通过改善五脏功能,起到调整人体不良情绪,调节心理亚健康状态的作用,本研究为心理亚健康提供新的干预方法.
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