学校体育场馆

摘要： 学校体育场馆对外开放对于弥补公共体育设施短板,破解群众“健身去哪儿”难题具有重要作用。采用实地调研、专家访谈等研究方法对学校体育场馆对外开放问题进行研究。研究发现,新时代我国学校体育场馆对外开放主要存在以下困境:防疫管理加强,场馆难以开放;协同治理不够,部门协作不畅;场馆质量不高,服务内容单一;社会参与不足,激励机制缺失。结合各地学校体育场馆对外开放的创新实践,对学校体育场馆对外开放提出以下展望:委托管理是未来的主要模式,共建共享是未来的发展趋势,多部门协同治理是重要保障,数字化赋能将提升管理效率,激励机制设计是吸引社会力量参与的关键。

摘要： 体育场馆作为高校硬件的重要组成部分,除了保证正常的教学任务和训练之外,课余时间也要保证学生能够进行体育锻炼,学生课余时间对学校体育场馆的满意度,会直接影响学生课余时间进行体育锻炼的态度和积极性,甚至会影响学生的身体健康状况和体能状况。本研究采用文献资料、问卷调查、学生访谈、数理统计等方法,对上海体育学院9个二级学院412位学生进行问卷调查,分析探讨了课余时间上海体育学院体育场馆的使用现状、学生对体育场馆的满意度、需求度及满意与需求之间的矛盾,研究发现课余时间校内体育场馆利用率较高,学生对学校体育场馆整体上满意度较高,但也容易受到课余时间场馆的开放时长和和场地的人均占有量需求高等因素影响,所以课余时间增加场馆的开放时长,实行场馆错峰开放,提高人均占有量,及时检查更新场地器材,将进一步提高课余时间学生对校内体育场馆的满意度。

摘要： 本文以文献资料法等为主要研究方法对我国体育社会组织参与学校体育场馆社会开放的价值与策略进行了研究。研究发现,体育社会组织参与学校体育场馆社会开放价值主要有以下几个方面:有利于盘活体育场馆资源,提高运行效率;减轻学校体育场馆社会开放中的管理成本;具备较强的体育活动管理能力等。研究还提出若干促进学校体育场馆社会开放策略:将体育社会组织参与场馆开放纳入政府购买公共服务范畴;配套支持体育社会组织参与学校体育场馆社会开放的政策;加强体育社会组织参与学校体育场馆管理的协调配合;完善安全保障机制等。

摘要： 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对大数据治理学校体育场馆服务全民健身中所面临的观念短板、数据孤岛、产权归属模糊、监管不力等问题进行多维度剖析。在“体育强国”以及“全民健身”成为国家大的发展战略背景下,探索运用大数据推进学校体育场馆服务全民健身,满足人民群众日益增长的体育文化需求具有重要意义。

摘要： 在经济飞速发展的今天,全民教育水平不断提高,人民对于身体健康的要求也越来越高,全民健身成为一种潮流。而当前公共体育设施和健身场所仍然缺乏,这制约着全民健身运动的开展,妨碍着大众体育的普及。在此情况下,可以利用学校体育资源有效解决场馆供给短缺的问题,将学校体育场馆开放正可以满足广大民众的体育锻炼需求,并促进全民健身的进一步普及,采用此对策已经成为社会发展的必然。

摘要： 学校体育场馆对外开放是学校承担社会责任、助力全民健身国家战略的重要举措。本研究采用专家访谈、实地考察、案例研究等方法,基于激励、监管构建4种分析模式,认为我国中小学校体育场馆对外开放属于弱激励、强监管的模式。弱激励、强监管属于消极安全的开放模式,其主要成因是相关主体的利益协调失衡,积极性不高;运行责任点较多,监管压力较大。基于国家对全民健身发展的布局和现实需求,未来学校体育场馆对外开放应走向强激励、强监管的积极安全开放模式,具体改革路径为变弱激励为强激励,强化主体的利益协调,提高积极性;制度建设缓解学校压力,推进科学监管。

摘要： 宁夏学校体育场馆,既要满足学校体育教学正常进行,又要兼顾对外开放问题,使得二者能够协调发展,实现共赢.本文针对宁夏学校体育场馆在体育教学和对外开放这一耦合问题上进行论述,探讨几点让这一符合社会行为事件有较好融合的看法和观点.

摘要： 全民健身背景下,学校体育场馆的社会服务已成为解决健身场地不足问题的重要路径,对补齐大众身边的健身设施短板具有现实意义.因此,文章对学校体育场馆社会化服务质量和效益提高等问题进行了深入探析,将学校体育场馆的利用与全民健身进行有效对接,以期为我国学校体育场馆的社会服务模式选择提供借鉴,以提高学校体育场馆服务的水平.

摘要： 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从产权视角出发,在新时代背景下,对我国公立学校体育场馆服务全民健身存在的问题、目标进行了剖析,进而提出了公立学校体育场馆服务全民健身的优化路径.研究发现:我国公立学校体育场馆在服务全民健身路径中存在产权制度不清、产权结构与产业结构错位、产权基本功能发展失衡、产权实现形式低效等共性问题.优化策略:试行场馆产权制度改革,推行统一管理机制;精准定位场馆属性,提高产权结构与产业结构吻合度;健全产权监管机制,均衡产权基本功能发展;实行股份制改革,提高产权利用效率.

摘要： 《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》(以下简称《实施意见》)等政策文件中,都明确指出要加快推进学校体育设施向社会开放。近年来,我国学校体育设施开放工作也确实取得了一定的成效。

摘要： 中国改革开放之后,经济建设和人民生活水平得到了很大提高,同时也伴随着全民体育健身活动的蓬勃发展和强烈需求.面对公民各类健身活动日益增多,体育公共活动场所需求与中国有限的体育公共资源之间的矛盾也日益凸显.如何解决这一矛盾?学校体育场馆对社会化开放,一方面提升了体育场馆的利用率,可以缓解公民对体育场地设施需求的压力;另一方面对落实国家全民健身计划起到了积极的推动作用.但应当考虑到,学校体育场馆对社会开放,将带来学校体育场馆设施的管理和在校生日常教学,生活秩序安全保障的重大挑战,涉及行政责任和法律责任问题.本文作者试图从中国现体育场馆的现状与开放的必要性、学校与社会的法律关系、学校体育场馆对社会开放的法律、法规规定、对社会开放的困境及存在的问题、国外体育场馆对社会开放的借鉴等方面进行分析探讨,最后提出建议.

摘要： 在居民体育锻炼需求不断增强的今天,研究如何将学校体育场馆的利用与社区体育有效对接,充分发挥学校体育场馆公共服务职能具有重大意义.本文以学校体育场馆公共服务运行机制为研究对象，对我国学校体育场馆公共服务的现状进行分析，并找出影响学校体育场馆公共服务的优势因子、劣势因子、机遇因子和威胁因子，在此基础上对各因子进行排列组合制定相应的学校体育场馆公共服务的策略，现阶段我国学校体育场馆公共服务现状不容乐观。影响学校体育场馆公共服务的优势因子是学校体育场馆数量和面积多，场馆综合优势突出；劣势因子是场馆资金来源单一，场馆运营管理模式滞后，场馆功能障碍；机遇因子是全民健身运动蓬勃发展，国家资金支持，国家政策法规支持，体育产业化大环境，“互联网+”的开展；威胁因子是安全问题，学校领导不支持。我国学校体育场馆公共服务可以充分发挥学校的综合优势，制定学校体育场馆的收费标准，积极推进“互联网+学校体育场馆”模式；创新场馆管理模式，创新场馆运营模式；多部门协作保证场馆开放，建立资金保障机制；提高学校体育场馆公共服务质量，建立安全保障机制。

摘要： 通过对我国学校体育场馆对外开放的创新模式——政府购买模式的必要性、可行性及具体运作程序的研究，探寻当前我国学校体育场馆对外开放的一种新的理想模式，为我国学校体育场馆对外开放及其他领域体育公共服务提供范例和借鉴。提出，我国学校体育场馆对外开放的政府购买模式，是解决当前学校体育场馆对外开放主要问题的一种行之有效的良好模式。这种模式既有利于减轻场馆开放过程中学校的压力与负担，又能实现学校体育场馆资源利用率最大化。政府部门应尽快加强制度法规建设，构建政府向学校购买体育场馆对外开放服务的制度法规体系，改变管理者单一身份，建立严格的评估监督体系，将购买费用纳入公共预算，扩大购买力，真正形成政府买学校体育场馆对外开放服务的良好模式，切实解决我国当前学校体育场馆开放难题。

摘要： 新常态下，体育健身作为新的经济增长点，意味着体育消费作为今后一个时期重要的消费领域，具有巨大的市场潜能。随着全民健身意识的不断提升，体育健身的巨大需求同滞后的公共体育场馆服务之间的矛盾愈发凸显。有效释放学校体育场馆的存量和潜力，最大限度满足社会对体育场馆的需求。不仅需要优化学校体育场馆纳入公共体育服务体系的工作机制，更需要政府、教育主管机构政策、资金的支持，也需要社会的共同努力，统筹解决问题:转变意识形态，建立、健全学校体育场馆社会化的管理体制，引入评价机制，定期对学校体育场馆社会化工作进行领导考核。制定明确的目标、任务，落实具体工作措施，加强管理和督导，加快体育产品和服务创新，培育、壮大学校体育场馆服务新业态；按照就近使用、相对集中、合理使用学校体育场馆资源的原则，优化学校体育场馆资源配置，对场馆、设施相对落后的学校进行维护、更新和新建。对体育场馆有限的学校，合理协调开放时间、开放形式，并针对性的设计体育健身项目。对体育场馆设施丰富、但功能单一的学校，根据公共体育服务的需求，科学规划场地，拓展场馆功能，提升学校体育场馆供给结构和层次。对新建学校体育场馆，应注重体现体育场馆的多功能性，以提高场馆的使用效率和开发潜力。深入研究学校体育场馆“免费开放”以及“有偿开放”的契合形式，合理分流健身人群，引导消费。积极推进“互联网+”、“O2O”模式，在学校体育场馆社会化中的运用，努力打造学校体育场馆、全民体质监测、科学健身、群体活动、体育组织、信息咨询、运动康复等功能于一体的全民健身综合信息公共服务平台。构建“O2O”健身服务平台，在实现运动场馆“互联网+”增值服务的同时，打造智能化场馆的全面服务。规范学校体育场馆的收费行为，在做好宣传工作的同时加强监督。保障管理人员和相关工作人员的切身利益，保持队伍稳定。同时要保障学校体育有合理的体育经费追加，多渠道增加学校体育经费的投入。

摘要： 随着全民健身运动的深入开展，人们的健身意识逐渐增强，大众健身需求日益旺盛。但是现阶段我国大部分的体育场馆主要集中在学校，社区体育场馆较少，造成社区体育场馆难以满足广大健身人群的需求。为了解决日益增长的大众健身需要与社区体育场馆资源供给不足之间的矛盾，现阶段探索一种学校体育场馆与外界合作的运营管理模式来促进全民健身运动的开展是亟待解决的问题。提出我国体育场馆分布不均，体育场馆主要集中在学校，社区体育场馆难以满足健身人群的需求。现阶段学校体育场馆运营管理模式滞后，场馆利用率低，大部分的学校体育场馆还未能向社会完全开放。学校体育场馆公共服务跨界合作BCO模式实施的具体举措是：科学定位，前瞻考虑场馆的综合应用功能，吸引社会资金和学校共同建设；管理权交给管理集团，加大对场馆管理的监管力度，实行监管主体多元化，监管内容合理化；运营权交给企业，使企业成为市场竞争的主体，把学校体育场馆作为市场要素推向市场，充分发挥市场在资源配置中起决定性的作用，实行场馆市场化运作；制定BCO模式评价体系。在现阶段体育场馆分布不均的情况下，学校体育场馆实行公共服务跨界合作BCO模式具有可行性。学校体育场馆实行公共服务跨界合作BCO模式注意事项：制定完整的学校体育场馆的运营管理制度、划定开放范围、关注场馆容量、规范开放时间、合理收费、安全问题不可小觑。

摘要： 随着中国社会经济的不断发展,人民的生活水平得到了提高,人们追求健康生活方式的意识以及对健身的需求日渐增强,从而群众健身的热潮迅速兴起,然而由于中国体育设施的增长速度满足不了人们的需求,使得已经开放的体育设施难以适应迅速增长的全民健身需求.学校体育场馆是公共体育服务体系建设中的重要组成部分之一,提高学校体育场馆的利用率是解决中国当前公共体育场地设施紧缺矛盾的重要手段,通过对学校体育场馆的利用率现状进行考察,得出学校体育场馆在利用中存在的问题主要有学校体育场馆功能单一，不能最大限度的开放利用场馆资源；学校体育场馆虽然逐步向社会开放，但积极性显然不高。影响学校体育场馆利用率的因素主要有缺乏政府的政策保障支持；缺乏管理经营人才；学校领导不够重视；经费的限制等。并有针对性的提出提高学校体育场馆利用率的对策：建立“二级政府、三级管理”的管理模式；合理规划利用现有的资源；加强相应的考核机制；加强安全管理。

摘要： 学校体育场馆对外开放有效地弥补了全民健身活动中场地设施不足的问题，是国家改善民生的重要举措，而对其进行地方立法有利于国家体育基本法律和行政法规的有效实施及公众的公共体育权益的维护和保障。就我国现有学校体育场馆对公众开放地方立法的情况看，有相当多省市在全民健身条例、体育场地法规或规章中涉及学校体育场馆对公众开放的条款，有些地方还专门就学校体育场馆对公众开放制定了地方规范性文件，应该说这些地方立法在学校体育场馆对公众开放的实践中发挥了重要的作用，使得学校体育场馆对公众开放有法可依，但不尽完善。因此，各地在加强学校体育场馆对公众开放立法的同时，更要使立法内容充实而具体，且立法形式上要充分体现民生立法和突出地方特色，并且还要通过立法评估来保证学校体育场馆对公众开放地方立法的效力和效果。

摘要： 研究目的：rn 党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，明确指出要使全民族健康素质明显提高，形成全民健身的完整体系，促进人的全面发展。rn 但是，我国有限的体育场馆资源直接影响着体育锻炼的项目、内容，进而限制了参与的群众人数。2009年10月1日国务院颁布实施的《全民健身条例》中规定：“公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施”。如何有效利用学校体育场馆为群众体育服务从而促进群众体育的长期发展是本文要研究的内容。rn 研究方法：rn 文献资料法、数理统计法、比较分析法、问卷调查法rn 研究结果：rn 一、必要性rn （1）与美国、英国、日本等群众体育发达的国家相比，我国公共体育场馆数量较少，不能满足群众的健身需求。rn （2）学校体育场馆作为社会体育运动场馆的重要组成部分，占其相当大的比例。[1]但是，学校体育场馆除了用于教学、训练之外,晚上和节假日比较空闲,可供开发利用，来满足广大群众参加体育锻炼的需要。rn （3）体育场馆的日常维护费用较高，给学校造成了较大的经济压力，对外开放并收取适当的费用也可以减轻学校的经济负担。rn 二、策略建议rn 1、政府统筹规划，学校与社区共同管理。体育场馆的建设需要资金多、建设时间长，只有地方政府作为纽带联结起学校与社区，才能有效配置和整合辖区内的场馆资源。rn 2、后奥运时期，政府应把发展的重点转向群众体育，进一步加大对公共体育场馆的投入，促进群众体育的发展。rn 3、发展多元化的投资渠道，引入社会资金可采用BOT融资方式。随着民间资本逐步增多，应允许民间资本进入体育领域。rn 3、新建场馆时场馆设计上应实现多种用途，并应注意控制单个场馆的面积，增加场馆的数量，方便群众就近健身，同时降低场馆的运营成本。rn 4、学校体育场馆对群众开放时的风险主要包括自然灾害风险、意外事故风险、额外费用风险、责任风险等。[2]rn 5、经营管理人员专业化。专业化的管理人员能提高体育场馆的利用率，同时还能最大限度的降低风险。rn 结论：rn 国务院颁发的行政法规给学校体育场馆对外开放提供了法律依据，群众体育发达的国家建设体育场馆的经验以及我国学校体育场馆的特点也表明学校体育场馆对群众开放有其必然性。在具体策略上要注意政府统筹规划、投资主体多元化、风险管理、收取必要的费用、经营管理人员专业化等问题。

摘要： 体育场馆是制约着群众体育发展的重要因素。在人口众多的中国，人们对锻炼场地不断上升的需求与有限的社区体育资源的矛盾愈来愈显现，与此相反的是学校里大量体育资源被闲置。因此，如何有效使用学校体育场馆，使其向社区公众开放，实现资源共享，已成为时代的要求。本文旨在通过回顾和梳理近年来中国在学校体育场馆对外开放中相关的实践与研究成果，从而为场馆开放的进一步发展提供参考。

摘要： 采用文献资料、问卷调查、咨询访谈、数理统计等研究方法，对宁波市学校场馆设施资源社会共享现状进行了深入的调查与分析，结果显示：宁波市大部分学校领导对学校体育场馆设施社会共享具有基本正确的认识，但受经费、安全、管理等因素的制约，实际操作情况不尽人意。由此提出最大限度提高学校体育场馆设施资源利用率，服务于社会的相应建议。

摘要： 本发明涉及体育场馆技术领域，公开了一种用于体育场馆的智能体育用品放置柜，包括壳体，所述壳体内壁自上而下等距安装有第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨，所述第一电动滑轨、第二电动滑轨、第二电动滑轨和第四电动滑轨内分别滑动安装有第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板。本发明有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，通过组合的方式，将各类体育用品集中放置，减少占用空间，方便使用时的查找，可以有效改善体育场馆中各种体育用品放置，提高体育用品的使用效率，可以改变体育场馆中体育器材无序堆放的现状，减少场馆中体育器材的管理的人工成本，具有较高的推广价值。

摘要： 本发明涉及巡检装置技术领域，尤其涉及一种用于体育场馆的多功能体育设施巡检装置。其技术方案包括：包括腰带、防护罩和防护板，腰带的一端分别活动安装有支撑杆与限位杆，限位杆位于支撑杆的内侧，腰带的前端活动安装有防护罩，防护罩的内部固定安装有蓄电池，蓄电池顶部的防护罩内侧活动安装有巡检装置本体，巡检装置本体的一侧分别固定安装有记录仪与照明灯，防护罩的一侧活动安装有与照明孔对应的防护板。本发明通过各种结构的组合使得本装置在通过防护罩可以方便的将巡检装置本体进行收纳，利用固定盒可以方便的将记录本进行存放携带，利用限位架可以方便的将记录笔进行存放。

摘要： 本实用新型公开了一种用于体育场馆的体育用品放置柜，包括一柜体，柜体的底部设置通风过滤组件，柜体内具有一个存放腔，存放腔的上端安装一第一驱动轮，位于存放腔的下端安装一第二驱动轮，第一驱动轮与第二驱动轮之间包裹设置一转动带，转动带的外部环绕转动带一圈设置有一个以上的放置盒，柜体的前端面开口，其开口端由一透明面板以及一柜门密封，柜门位于透明面板的上端位置，放置盒内具有一个前后端均开口的放置腔。本实用新型可以旋转手柄来调节体育用品的高度，方便体育用品的规则存储，方便快速的选择需要的体育用品，且具有自动清洁的功能，增加柜体内部卫生系数以及增加体育用品的卫生系数，结构设计更加的合理。

摘要： 本实用新型公开了一种学校体育场馆出入结构，属于场馆设计布局技术领域；所述学校体育场馆至少一侧临街设置，同时至少有一侧位于校内；体育场馆与街道相邻的位置设置有校外出入口，体育场馆与校内相邻的位置设置有校内出入口，所述校外出入口和校内出入口为可开闭结构；本实用新型有效提高了学校体育场馆对外运营的效率，避免了社会人员由传统单出入口进入学校带来的诸多不便，极大的提高了安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校体育场馆的防雾霾充气膜，包括馆体，所述馆体内侧壁固定安装有第一覆盖膜，所述馆体内顶壁固定安装有第二覆盖膜，所述馆体内底壁固定安装有固定支架，所述固定支架内开设有转动腔，所述转动腔内转动设有第一往复丝杆，所述第一往复丝杆上螺纹套设有第一滑块，所述第一滑块的侧壁固定安装有连接杆，所述连接杆的一端固定安装有第一刮板，所述馆体内底壁开设有安装槽，所述安装槽内固定安装有电机，所述电机的输出轴穿入转动腔内且与第一往复丝杆固定连接。启动电机，第一刮板和第二刮板便能对第一覆盖膜和第二覆盖膜的表面进行往复的清理工作，不用搬运梯子爬上去进行清理，减小了工作人员的动作幅度。

摘要： 本实用新型公开了一种用于学校体育场馆的悬挂式音箱设备，包括安装框架，安装框架为正多边形框架，安装框架的每一边均通过安装槽安装有音箱，安装框架的顶端固装有吊装支架，吊装支架上安装有与体育场馆顶部的网架钢结构连接的吊装机构，安装框架的顶端卡接安装有防护网罩，且音箱位于防护网罩的内部；安装槽的槽体底部设置有若干均匀分布的减震弹簧，减震弹簧的顶部安装有减震板，音箱卡接安装于减震板的顶部，且音箱的顶部卡接于安装框架上端固定挡板的底面；本实用新型在音箱的表面设置有防护网罩，可对音箱进行隔离防护，防止球类运动时球体不小心砸到音箱，导致音箱损坏，且防护网罩还可起到防尘作用，防止灰尘进入音箱。

摘要： 本实用新型涉及一种学校体育场馆使用的球类放置管理机,属于体育器材管理技术领域，其包括安装箱，所述安装箱内设置有传动机构，所述安装箱前端面设有出球口，所述安装箱前部设有限位机构，所述安装箱左侧外壁设有放球口，所述传动机构包括第一电机、输送带、第一轴承、第二轴承、第一联轴器、第二联轴器、第一转轴、第二转轴、储球管道，所述第一电机输出端通过所述第一联轴器与所述第一转轴固定连接，所述第一转轴一端套接于所述第一轴承内，所述第二轴承相称设置于所述安装箱前后内壁上。该球类放置管理机可以实现对多种球进行分类放置，实时显示储存状态，方便取放。

摘要： 本实用新型涉及音箱设备领域，公开了一种用于学校体育场馆的悬挂式音箱设备，包括安装组件、连接支架、多个可拆卸设置在连接支架上且呈圆周阵列分布的音箱，安装组件包括设置在连接支架顶部且呈“十”字形的安装支架、四个滑移连接在安装支架的四端的调节座、设置在调节座和安装支架之间的锁紧件、设置在调节座上且用于通过螺栓安装在体育场馆顶部的网架钢结构上的安装板。本实用新型具有以下优点和效果：先将多个音箱安装在连接支架上，再通过安装组件将连接支架安装到体育场馆的网架钢结构上，使得安装时较为方便；调节座滑移连接在安装支架上且通过锁紧件固定，此时能根据体育场馆的网架钢结构的间距调整调节座、安装板的位置。

摘要： 本实用新型涉及体育管理技术领域，尤其涉及一种学校体育场馆篮球、排球、足球管理机。包括机箱以及安装在机箱上的皮带传送装置与扫码存取球装置；所述机箱为箱型结构，其底部设有取球口，其顶部设有放球口；所述皮带传送装置包括皮带、电动滚筒、传动滚筒，电动滚筒与传动滚筒通过皮带相连，电动滚筒带动传动滚筒及皮带运动；多个皮带传送装置自上而下交错排布，安装在机箱内部。无需管理人员便可完成篮球、排球、足球的日常管理，节约了人力资源，而且学生取放球方便，便于学校开展篮球、排球、足球体育运动。

摘要： 本实用新型是一种用于学校体育场馆的防雾霾充气膜，该充气膜包括有支架、覆盖膜架、覆盖膜、净化装置及抽风机，所述支架设置在覆盖膜架的侧面，以支撑覆盖膜架，所述覆盖膜架下方固定有覆盖膜，所述覆盖膜架的外侧设置有抽风机，且所述抽风机接有净化装置，所述净化装置固定于覆盖膜架的外部并连通于覆盖膜的内部空间，空气通过抽风机抽入到净化装置中，由净化装置进行净化，然后输出干净的空气到覆盖膜内的空间内，从而能够有效地屏蔽和过滤掉雾霾，给人们提高一个健康良好的公共环境。