课余时间

摘要： 2021年“双减”政策落地,引发了广大家长的关注和热议。家长喜忧参半,既有缓解压力之感,又有不安。当孩子的学业负担变轻、课余时间变多之后,我们需要怎样的家庭教育呢?爱尔兰诗人叶芝有一句名言:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”我们只有点燃孩子的学习兴趣与生活热情,唤醒其内驱力,让他们自主自发地探究、钻研,才能真正实现教育的目的。因此,家长应重视孩子的自我管理与服务能力的发展,引导孩子不断体验自律的幸福感。本文结合我的家庭教育经验,分享一些可行做法。

摘要： 当前,全国各地都在认真落实“双减”政策。学校心理健康教育如何更好地适应并践行“双减”政策值得深思。首先,学校需要适当调整心理健康教育的内容。“双减”政策关注学生的作业负担,压减学科类校外培训机构,将课余时间还给学生。随着作业精简、培训减少,学生可以自己灵活安排的时间增加了。

摘要： 林老师带领同学们召开了主题为“我的收获”的班会,让大家谈一谈在“双减”政策出台后,大家是如何利用课余时间的,有哪些收获。

摘要： 阅读是小学语文教学的重要组成部分。学生的阅读包括课内阅读和课外阅读,课内阅读主要阵地是在学校,利用课堂时间,在教师的指导下对教材中的课文或相关文本资料进行的阅读及分析。与课内阅读相对而言的便是课外阅读,主要是在教师教学时间之外开展的,甚至是主要以学生课余时间为主,课外阅读一般不限范围.

摘要： 或许很多人都不相信,我作为一个土生土长的广州人,在拿起相机记录这个城市之前,几乎没有静下心来认认真真地看过它。大学时,我远赴澳洲主修电影专业,回到国内休假时,疫情爆发,我的部分课程只能以线上的形式完成,趁着这段时间,我开始利用课余时间出去走走拍拍。一边记录,一边感受这座城市的细微变化。在这个过程中,我的感触越来越深:很多熟悉的地方我们经常匆匆而过,但却忽略了许多温暖又美好的瞬间。

摘要： 51岁的蔚世生已在陕西省安康市构元初级中学教了32年美术课。他把版画带进课堂,成了学校的特色教学,从初一到初三,有一半同学参加学校的版画社团,蔚世生除了在课堂上教孩子们版画,课余时间也免费教。蔚世生的家就在学校隔壁,他把自己的家变成版画体验馆,孩子们课余时间可以到他家免费体验版画创作。

摘要： 30多年前,我还是一名小学生。当新任语文老师开始讲课时,我惊奇地发现,这位年近五旬、头发花白的邵老师竟然发出的是“电影上的声音”。这种柔美而抑扬顿挫的声音把我迷住了。从此,我课上专注地学习邵老师的发音,课余时间偷偷模仿练习。就这样,梦想的种子深深埋入我心灵的土壤。中考填报志愿时,我坚定地报考了潢川师范学校。3年后,我站上了讲台。我的稚嫩、我的傻气、我的笑意在新县陈店山背村小绽放出别样的光芒。

摘要： 5月16日,太原市发布2022年第一季“最美时代新人榜”,我院教师孟源榜上有名,与28名个人和1个团队一同上榜。他们都是我市敬业奉献、创业创新、助人为乐等方面的佼佼者。孟源是我院在全国公开招聘的专业教师,2017年,以人才引进的方式从大连职业技术学院调入我院。多年来,孟源和教研室的教师团队利用课余时间.

摘要： 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,文件中提出"切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担"(简称"双减")。"双减"意见中明确提出,"全面压减总量和时长,减轻学生过重作业负担",作业一词共出现了23次,主要从5个方面进行了阐述,包括健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导和科学利用课余时间。

摘要： 融进去,获信息“:快”字诀学生进入中学,初步适应新的环境后,班主任就要着手开展班级建设工作。所以,新生入学后,班主任的工作重点应突出一个“快”字。入校第一天,当孩子们陆续走进教室时,我会主动与他们打招呼,消除陌生感。等入学工作安排妥当之后,我会营造一种温馨的班级氛围,让孩子们尽快找到家的感觉。同时,我会整理好每个学生的个人信息表,作为了解学生的第一手材料。根据提前了解到的学生情况,我在课余时间与学生逐个谈话。

摘要： 在社会经济不断进步的背景下,国家经济发展对人才的要求越来越高,新时期,如何加强人才的全面培养成为人们广泛注的话题.新课程改革就是在这种情况下被提出并应用的.而《投资项目评估》课程始终是一个非常热门的专业,但是高校传统的教学模式及理念已经无法满足现代社会的需求,因此,顺应新课程改革的要求,积极进行《投资项目评估》课程教学改革的实践探索,有效利用课余时间，有效运用案例教学法，对于加强人才的全面培养具有重要意义.

摘要： 本研究则从青少年在学习工作以及生活的各个方面来分析他们的体力活动状况,以深入探讨他们的身体活动特征为目的，总结出了澳门中学生在学习工作活动、交通活动和休闲活动的代谢当量水平明显高于大学生，存在显着性差异等方面的结论，提出了研究证明参加体育社团能够增加学生的身体活动，所以大学生应该多参加体育社团，以增加身体活动量，中学生在课余时应该多参加体育运动，减少静坐的时间等方面的建议。

摘要： 本研究则从青少年在学习工作以及生活的各个方面来分析他们的体力活动状况,以深入探讨他们的身体活动特征为目的，总结出了澳门中学生在学习工作活动、交通活动和休闲活动的代谢当量水平明显高于大学生，存在显着性差异等方面的结论，提出了研究证明参加体育社团能够增加学生的身体活动，所以大学生应该多参加体育社团，以增加身体活动量，中学生在课余时应该多参加体育运动，减少静坐的时间等方面的建议。

摘要： 本研究则从青少年在学习工作以及生活的各个方面来分析他们的体力活动状况,以深入探讨他们的身体活动特征为目的，总结出了澳门中学生在学习工作活动、交通活动和休闲活动的代谢当量水平明显高于大学生，存在显着性差异等方面的结论，提出了研究证明参加体育社团能够增加学生的身体活动，所以大学生应该多参加体育社团，以增加身体活动量，中学生在课余时应该多参加体育运动，减少静坐的时间等方面的建议。

摘要： 本研究则从青少年在学习工作以及生活的各个方面来分析他们的体力活动状况,以深入探讨他们的身体活动特征为目的，总结出了澳门中学生在学习工作活动、交通活动和休闲活动的代谢当量水平明显高于大学生，存在显着性差异等方面的结论，提出了研究证明参加体育社团能够增加学生的身体活动，所以大学生应该多参加体育社团，以增加身体活动量，中学生在课余时应该多参加体育运动，减少静坐的时间等方面的建议。

摘要： 时间交织器中包含的进行卷积交织的卷积交织器具备：第1开关，将卷积交织器的输入的连接目的地向多个分支中的某个分支的一端切换；FIFO存储器，设在多个分支中的除了一个分支以外的一部分的分支中，在该一部分的分支间个数相互不同；第2开关，将卷积交织器的输出的连接目的地向多个分支中的某个分支的另一端切换；第1及第2开关在与每1个帧的代码字的数量相等的多个数据单元已通过的情况下对上述连接目的地进行切换，该连接目的地的切换通过按照顺序地重复多个分支来进行连接目的地的分支。

摘要： 特征量提取装置(100)具有：数据取得部(110)，其取得时间序列数据作为输入时间序列数据(D1)；多滤波器应用部(120)，其具有多个数字滤波器，对数据取得部(110)取得的输入时间序列数据(D1)应用各数字滤波器，按照每个数字滤波器输出应用后的包含时间序列特征或频率特征的时间序列数据即滤波器响应时间序列数据(D5)；以及特征量提取部(130)，其针对多滤波器应用部(120)输出的多个滤波器响应时间序列数据(D5)，按照每个滤波器响应时间序列数据(D5)提取特征量，输出提取出的特征量作为特征量数据(D2)。

摘要： 本申请公开了一种时间测量电路、时间测量方法、时间测量芯片、时间测量模组和电子设备，涉及时间测量和深度测量技术领域。本申请的时间测量电路包括：信号选择输出模块，用于接收第一信号、第二信号和参考时钟信号，并选择输出的测量信号，其中，所述测量信号为所述第一信号、所述第二信号、所述参考时钟信号以及调整后的参考时钟信号中的一种；时间测量模块，用于校准时间测量精度及测量所述第一信号和所述第二信号之间的时间间隔。本申请还提供基于上述时间测量电路的时间测量方法、时间测量芯片、时间测量模组以及电子设备。本申请在时钟频率提升空间有限的条件下，可以快速实现皮秒级别以内的高精度时间测量。

摘要： 一种在时间主设备中确认时间从设备的时间同步状态的时间同步方法、时间同步系统、时间主设备以及时间从设备。时间主设备(1)具有：通过广播将自身的时间信息发送给时间从设备(2)的时间信息发送部(11)；通过单播将时间信息的回复请求发送给时间从设备(2)的时间信息回复请求部(12)；对回复的时间信息和自身的时间信息进行比较的时间信息比较部(13)；以及在判断为时间信息存在偏差的情况下将该情况通知给用户的通知部(14)，时间从设备(2)具有：将发送的时间信息作为自身的时间信息进行设定的时间信息设定部(21)；按照发送的时间信息的回复请求取得自身的时间信息的时间信息取得部(22)；以及将取得的时间信息回复给时间主设备(1)的时间信息回复部(23)。

摘要： 时间交织器中包含的进行卷积交织的卷积交织器具备：第1开关，将卷积交织器的输入的连接目的地向多个分支中的某个分支的一端切换；FIFO存储器，设在多个分支中的除了一个分支以外的一部分的分支中，在该一部分的分支间个数相互不同；第2开关，将卷积交织器的输出的连接目的地向多个分支中的某个分支的另一端切换；第1及第2开关在与每1个帧的代码字的数量相等的多个数据单元已通过的情况下对上述连接目的地进行切换，该连接目的地的切换通过按照顺序地重复多个分支来进行连接目的地的分支。

摘要： 本发明涉及校园监控设备技术领域，公开了一种学生课余活动量监测系统，包括：摄像头采集装置，用于在学生课余活动时间，采集位于活动区域的学生的面部头像信息，获取所述学生的个人信息；信息比对模块，用于将所述学生的个人信息与班级中的所有学生的个人信息进行比对，获取未参加课余活动的学生的个人信息；提示信息发送模块，用于向所述未参加课余活动的学生的智能终端发送提示信息，进而能够学生的身心健康状况进行有效监测，在发现有些学生没有积极参加课余活动时，能够及时提醒学生，进而有利于学生的身心健康发展。

摘要： 本发明涉及校园监控设备技术领域，公开了一种学生课余活动量监测方法，包括如下内容：在学生课余活动时间，采集位于活动区域的学生的面部头像信息，获取所述学生的个人信息；将所述学生的个人信息与班级中的所有学生的个人信息进行比对，获取未参加课余活动的学生的个人信息；向所述未参加课余活动的学生的智能终端发送提示信息，进而能够学生的身心健康状况进行有效监测，在发现有些学生没有积极参加课余活动时，能够及时提醒学生，进而有利于学生的身心健康发展。

摘要： 本实用新型属于释压玩具技术领域，尤其为一种课余压力释放装置，包括支撑座，所述中心转动槽内转动连接有转动球，所述转动球表面开设有若干个均匀分布的侧面转动槽，所述侧面转动槽内壁均转动连接有装饰小球，所述装饰小球包括中心球和固定连接在所述中心球外部的外层橡胶壳，所述空心腔内填充有海绵缓冲层，所述外层橡胶壳外壁具有三个均匀分布的装饰区；转动球暴露在表面的部分的装饰小球组成不同的颜色图案，开发思维，同时操作简便，结构紧凑，便于携带和室内玩耍，按压装饰小球，进而起到了释放压力的作用，同时也可以将手掌按压在转动球上转动，多个装饰小球对手部起到了按压释压的作用，功能多样，更加具有实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种课余作业用的辅助学习工具，涉及辅助学习工具技术领域，包括多功能书桌，多功能书桌底面的四个拐角处均固定安装有可调节升降桌腿，多功能书桌顶面的左侧固定安装有分类收纳柜，多功能书桌顶面的右侧固定安装有与分类收纳柜呈左右对称设置的远程控制终端柜。上述方案，主机柜内部的隐式主机箱配合音响与液晶显示屏幕构成一套远程音视频传输设备，既方便了使用者接收远程教学信息，也方便了家长远程辅导使用者完成课余作业，同时利用主机柜内部的键鼠收纳抽屉把键鼠设备收纳封锁，避免使用者操控设备做与学业无关的活动，最后利用收纳储放柜体内部的抽拉抽屉来分类储放使用者的学习用品，提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种语音提示的小学生课余时间管理系统，包括以单片机为主控芯片的主控模块、分别与主控模块相连接的语音模块、GPRS通信模块、定时模块、按键开关模块、显示模块、电源模块，语音模块由语音芯片、麦克风、扩音器组成，GPRS通信模块以短消息方式远程传输数据至家长手机，定时模块包括定时器，其设定工作方式为TMOD，按键开关模块采用四个按键，显示模块采用LCD显示，电源模块为整个系统供电。本实用新型利用语音提示引导学生合理安排好课余时间，有效提高学习效率和身体素质，利用短消息通信使父母实时了解孩子的状态，有效减轻家长的监督提醒工作负担。