关系模式
关系模式的相关文献在1983年到2022年内共计775篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文746篇、会议论文14篇、专利文献80684篇;相关期刊538种,包括集团经济研究、电脑知识与技术、计算机工程等;
相关会议14种,包括第十七届全国计算机辅助设计与图形学学术会议(CAD/CG’ 2012)暨第九届全国智能CAD与数字娱乐学术会议(CID’ 2012)、第二届信息、电子与计算机工程国际学术会议、NDBC2009第26届中国数据库学术会议等;关系模式的相关文献由1052位作者贡献,包括郝忠孝、周定康、刘国华等。
关系模式—发文量
专利文献>
论文:80684篇
占比:99.07%
总计:81444篇
关系模式
-研究学者
- 郝忠孝
- 周定康
- 刘国华
- 洪欣
- 王萍
- 郭景峰
- 任家东
- 刘建斌
- 吕鸣
- 吴陈
- 周伯鑫
- 尹红泽
- 张家明
- 张艳
- 朱扬勇
- 江波
- 汪辉
- 温红子
- 王毅平
- 肖金明
- 韩淑萍
- A·C·F·李
- D·罗伊
- M·安特罗伯斯
- P·丹特瑞桑格
- P·伍德瑞奇
- S·劳斯
- T·勒高尔特
- 于浩
- 仝春灵
- 任苇
- 伊磊
- 侯瑞香
- 刘云生
- 刘伟
- 刘志红
- 刘文辉
- 刘晓平
- 刘碧辉
- 刘萱
- 卿斯汉
- 吕志强
- 吴文辉
- 吴春红
- 周傲英
- 周游
- 姚春龙
- 姚莉
- 姜娟芳
- 孙俊吾
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林琳
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摘要:
涉罪未成年人分流和观护制度是未成年人司法的核心制度,在帮助涉罪未成年人复归社会和预防再犯等方面发挥着不可替代的作用。分流与观护制度是互为前提、相辅相成、不可分割的,其程序设计在不同少年司法中呈现同时作出与先后作出等不同模式。配置我国未成年人分流与观护的相关权力和构建具体程序时,应在充分考察二者关系的基础上,区别不同诉讼阶段作出科学设计。
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代毓芳;
张向前;
郑文智
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摘要:
以往上下级关系研究大多聚焦于关系的实然特征,缺乏对关系应有特征或模式的探讨。上下级关系图式是个体对上下级之间关系应有模式或特征的内隐认知,这种内隐认知有助于揭示上级与下属之间的互动过程,并为促进上级和下属的积极心理与行为提供理论启示。经过对文献的系统梳理,将上下级关系图式与内隐关系理论、追随力认知图式、关系自我和关系认同等概念进行区分。个体传统性和现代性、依恋风格、领导行为以及文化因素能够预测上下级关系图式;上下级关系图式能影响领导的态度与行为、下属忠诚、下属工作绩效、角色外行为、领导评价(道德领导)以及上下级关系评价;移情的社会认知模型、泛家族主义、社会学习理论、信息加工理论解释了上下级关系图式的前因后果。未来可以从识别预测因素、拓展后果研究以及挖掘作用机制等方面推动上下级关系图式的研究。
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李本凌;
陈刚;
杨尼惹;
张谦;
解冬冬;
赵发
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摘要:
随着训练信息系统在军事训练实践中发挥越来越重要的作用,训练大纲结构化处理研究工作,对各种军事训练业务系统开发的规范性、统一性、延续性,具有重要的基础性指导性意义,对促进军事训练数据积累、交换、开发具有现实意义。基于此提出了训练大纲内容级和系统级的数据模式设计方法并完成训练大纲数据模式设计,提出了基于训练大纲数据模式进行数据库关系模式设计的方法,实现了对训练大纲的结构化处理,为部队军事训练相关软件系统研发奠定了基础,提升了军事训练相关数据运用的规范化水平。
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马大康
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摘要:
符号首先是人与世界的"关系模式",是人把握世界的中介.人类符号建模的发生过程存在三个序列:行为建模、语言建模、符号建模.其中,语言诞生是关键.语言具有对象化及符号化能力,它不仅将行为建模转化为"行为语言",并且协同行为建模共同构造了其他所有符号.人的世界和文学艺术世界就是由各式各样的符号建构的,因此,最终都可以用"行为语言"与"言语行为"二维张力结构加以解释.这种二维张力结构决定着:人与世界之关系既是一元的,又是二元的.西方理论之所以难以摆脱语言中心主义、理性中心主义,难以超越二元思维,其原因就在于忽略了行为语言与言语行为存在着实质性差异,认为语言可以单独解释一切其他符号,这就势必走向谬误.唯有从行为语言与言语行为的二维张力结构入手,才可以对文学艺术和文化实践做出更加贴切的新阐释.
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郑二利
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摘要:
互联网场景利用智能技术耦合了现实世界与虚拟世界,并嵌入个人日常生活中,为人们购物、社交、娱乐、获取资讯等提供了行为背景框架.在被智能技术"微粒"化解析的社会中,互联网场景技术形成了撬动人与社会的力量.一方面,智能媒体建构了多重场景,重组了空间秩序与社会结构;另一方面,它刷新了人的存在感,促使其发挥媒介功能而相互影响,并用"社交价值"建立起另一种秩序,影响着文化生态.
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郑二利
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摘要:
互联网场景利用智能技术耦合了现实世界与虚拟世界,并嵌入个人日常生活中,为人们购物、社交、娱乐、获取资讯等提供了行为背景框架。在被智能技术“微粒”化解析的社会中,互联网场景技术形成了撬动人与社会的力量。一方面,智能媒体建构了多重场景,重组了空间秩序与社会结构;另一方面,它刷新了人的存在感,促使其发挥媒介功能而相互影响,并用“社交价值”建立起另一种秩序,影响着文化生态。
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郑砚
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摘要:
受到国外语言学界相关研究的影响,国内关于三语学习者学习动机、学习策略和学习效果及其关系的研究方兴未艾。国内学界在引进国外相关研究的基础上,对这三个方面都进行了有针对性的有益尝试,而关于三者关系模式尤其是动机和策略二者与语言学习效果之间关系模式的研究也逐渐成为学界探讨的重要话题。由于这一话题本身的复杂性,相关研究还多因循国外旧例,虽能做出适应性调整,但还有待于进一步探讨反映国内不同群体的三者关系模式。
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张政;
王赟
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摘要:
本文梳理技术与翻译技术的概念界定,对比传统和现代翻译技术模式中人与技术关系的差异,并从价值观和人类行动两个维度探讨不同关系模式所折射的哲学观点.人与翻译技术的互动呈现出技术的人化和人的技术化两种特征:一方面,翻译技术呈现出规模化、合作化、个性化的发展趋势;另一方面,人的思维可能出现模式化、单一化、机械化的不良倾向.本文通过对人与翻译技术之间关系进行分析和讨论,以期为构建互相依存、共轭共生的关系模式提供思考.
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韩淑萍
- 《北京教育科学研究院2008年度学术年会》
| 2009年
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摘要:
注重对课程与教师关系的反思,反映了研究者对于课程研究和教师研究的思考深度.受到西方课程理念和课程改革经验的启示,中国课程与教师关系的研究经历了范式转换,即从"分离"转向"整合"范式.相应的,教师摆脱了课程的"工具"和"附庸"角色而彰显其主体性和批判性,二者的关系模式向"自觉反思"、"理解对话"、"共生"、"抵制"、"教师即课程"转变.
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- 皇家菲利浦电子有限公司
- 公开公告日期:2001-12-19
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摘要:
通过配对连接一个激励发生器和一个响应鉴别器测试一种存储器阵列,特别是一种嵌入式存储器阵列。在不处于测试状态时引导所述配对处于透明方式,并且在测试状态时分别处于一个激励发生方式和一个响应鉴别方式。在随后的阵列修理状态中允许建立行和/或列介入修理。特别是,鉴别器将鉴别连续的故障模式的对应关系,并且另外把一个故障响应通知信号模式到外部电路,仅以一个无损耗压缩响应模式的形式根据在一个早先的故障模式和一个随后的故障模式之间的预定对应关系向两个被比较的模式中的一个发送通知信号。
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