高等艺术教育

摘要： 文化是民族生存和发展的重要力量,没有文化的兴盛就没有中华民族的伟大复兴。纵观人类文明发展历史,一个国家要富强、一个民族要复兴,不仅需要有充裕的经济、科技、军事等硬实力作为坚强后盾,更需要有丰厚的思想、文化、艺术、道德等软实力予以精神支撑。随着社会的不断发展进步,世界各国都逐渐认识到,仅仅依靠硬实力似乎很难获得完全优势,软实力在综合国力竞争中正发挥着越来越重要的先导与引领作用。

摘要： 对高等艺术院校创新型艺术人才进行评价是目前各高等艺术院校面临的共同挑战。探索创新型艺术人才评价模式在促进评价模式改革,健全人才培养体系和提高学校办学质量方面具有重要意义。一套适合艺术类学生个性发展且凸显对学生创新能力关注的评价模式应包含五个部分,具体有人才的早期识别与评价模式,多元主体参与的评价理念,适宜创新能力培养的评价标准,多种方式并存的评价路线以及稳健的创新成果评价平台。高等艺术院校在建立创新型人才评价模式时要始终以促进学生创新潜能的发展为核心,并建立促进学生创新能力发展的评价标准,还要采用多元的评价方式,同时完善创新成果评价平台。

摘要： 综观60多年来中国高等艺术教育的发展,面对中国高等艺术教育功能的失调现象,高等艺术教育如何走出"被怀疑""被拷问"的境地成为重要议题。研究认为,一是从个人、社会、艺术学科三个需求主体来深度认知中国高等艺术教育的功能定位,明晰和确证高等艺术教育自身的正当性和担当性,二是中国高等艺术教育应将学术研究和全面育人置于整体社会的大环境下,充分发挥高等艺术教育的多维功能。三是持续提升高等艺术教育在日常生活领域、经济领域、文化建设领域的社会影响力。总之,从社会性事件中追索中国高等艺术教育发展的现实状态,注重个人、社会、艺术学科的三重需求,把握中国高等艺术教育发展的"风向标",对于中国高等艺术教育的功能定位、社会影响力提升意义深远。

摘要： 随着科学技术的飞速发展和互联网时代的到来,人们的生活、工作和学习方式逐渐改变。互联网技术对我国的教育事业影响深远,高校数字化建设对于高等艺术教育领域的发展具有重要意义,迎来了更加广阔的发展空间和良好的发展契机。在互联网时代背景下,高校数字化建设推动了我国教育事业的快速发展,给高等艺术教育数字化建设带来了新的挑战。因此,分析互联网时代背景下高等艺术教育数字化建设的现状及面临的问题,探讨高等艺术教育数字化建设的对策,以更好地促进高等艺术教育的数字化发展。

摘要： 在经济全球化的大背景下,西方国家凭借自身的强大经济实力,强势输出本国文化。西方文化在我国的不断渗透,造成我国民族传统文化的衰退甚至消失。保护和传承民族传统文化迫在眉睫。教育作为传承文化最基本的途径,有责任和义务传承民族传统文化。本文从高等艺术教育的现状出发,给出其在民族传统文化传承中的作用和方法,使学生在接受教育的同时,自觉保护和发扬传统文化。

摘要： 《政府会计制度》和《行政事业单位成本核算基本指引》的出台,为艺术类高校成本核算提出了新的要求并奠定了理论依据,但由于高校仍存在诸如成本管理制度、分类标准体系、财务管理手段、成本控制机制等方面的问题,使得制度和指引不能充分发挥作用。现阶段,高等艺术教育在我国高等教育体系中的地位日益突出。艺术类高校培养一名学生需要花费多少成本。

摘要： 在新文科建设的背景下,面对日益纷繁复杂的社会现象和诸多困境,高等艺术教育的现代转型与增权性发展研究应涵盖四个维度,即注重“学术共同体”建设促生高等艺术教育学科深化拓展、“时代新变”趋势下以“学科跨界”创生高等艺术教育新学理、以“科教融合”助推高等艺术教育可持续化发展、走向“自为”建构“一体三维”的中国高等艺术教育信仰空间,这对于高等艺术教育学科深化和学理生成,提质增效教学资源和教育教学实践,培养新时代复合型、创新型、高素质艺术人才至关重要。

摘要： 由上海美专、苏州美专、山东大学艺术系合并而成的南京艺术学院已经筚路蓝缕、薪火相传110周年,作为我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府,始终在为党育人为国育才的根本任务召唤下永葆初心,坚守中国高等艺术教育使命的责任担当;始终在“闳约深美”“不息变动”的办学精神激励下踔厉奋发,勇立高等艺术教育的时代潮头。进入新时代,更应以中国特色、世界一流的综合性艺术大学为建设目标,在实现中国式现代化的新征程中勇担使命、勇挑重任,为丰富人民精神世界,实现人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体不懈努力。

摘要： 高等艺术教育与非物质文化遗产保护具有极其密切的关系,属于互动关系,能够共同的发展。高等艺术教育能够为非物质文化遗产保护提供科研人才,同时非物质文化遗产保护的现实意义能够在高等艺术教育学科建设以及素质教育当中扮演着极其重要的角色。本文首先讲述了非物质文化遗产保护在高等艺术教育当中的重要作用,最后讲述发展高等艺术教育与保护非物质文化遗产互动的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。

摘要： 天津音乐学院位于天津市河东区,是一所培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。近年来,院党委始终坚持以习近平强军思想作为开展国防教育的根本引领,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,不断强化学校国防教育,提升学生国防意识和军事素养。特别是结合我国抗击新冠肺炎疫情的伟大实践开展国防教育,进一步激发学生的学习兴趣,增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识。

摘要： 文章从中国高等教育的现状出发认为当下艺术院校人文精神和民族精神存在一定缺失.究其原因,是由于促使教学主体人格养成的精神要素尚不够完善.为此,在教学过程中，首先要注重思想建树,摆正德育与美育、教与学、知与行的相互关系,从个体微观的言行延展到学院整体的办学路径,使高等艺术院校的人文精神与民族精神得到良性循环,为培养出更多具有人文精神和民族精神的高素质艺术人才打下坚实基础,寻求制度依托并提供有力保障.

摘要： 天津美术学院中英合作办学项目由天津美术学院与英国赫特福德大学合作举办.项目实施四年来,积极引入外方优质教育资源与我国优质资源结合,以情感、责任、创意为办学核心理念,通过一系列教育教学思路的改革实践,力求为国内高等艺术教育加速国际化办学进程,深化教育教学改革,提升办学品质提供可参考的经验.

摘要： 本发明公开一种高等教育用多功能辅助教具，涉及高等教育领域。该高等教育用多功能辅助教具包括高等教育讲桌本体、麦克风主体、防尘网主体和挡板主体，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有防护支撑罩，所述高等教育讲桌本体的底部固定连接有挡板支撑座，所述挡板支撑座的底部固定连接有麦克风安装座。该高等教育用多功能辅助教具在进行使用时，设置的麦克风安装座能够实现对麦克风主体的安装固定，并且在麦克风主体的上方设置的防尘网主体和挡板主体，能够对麦克风主体进行防护，保护麦克风主体的内部减少灰尘进入，延长麦克风主体的使用寿命，提高麦克风主体的使用品质。

摘要： 本发明涉及一种多功能宣传栏，尤其涉及一种高等教育培训用多功能宣传栏。本发明提供一种避免宣传报掉落的高等教育培训用多功能宣传栏。一种高等教育培训用多功能宣传栏，包括有底座；安装板，底座顶部连接有安装板；透明玻璃板，安装板前侧连接有透明玻璃板；第一固定柱，安装板左前侧连接有两个第一固定柱；托板，两个第一固定柱前侧之间连接有托板；第二固定柱，安装板左前侧中部连接有第二固定柱；第一连杆，第二固定柱上滑动式连接有第一连杆。本发明通过设有托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴，使得人们可将宣传报卷绕在托板、第一转轴、第二转轴和第三转轴之间，如此，可便于人们更换宣传报，且宣传报不易掉落。

摘要： 本发明公开了一种基于物联网技术的高等教育用实训设备，包括底板，所述底板的顶部前端焊接有支架，所述支架的顶部等距连接有抵紧结构，所述抵紧结构包括竖杆、顶板、第一弹簧、拉杆和夹板，所述竖杆的外壁与支架的顶部间隙配合，所述竖杆的顶部与顶板的底部焊接相连。该基于物联网技术的高等教育用实训设备，第一弹簧提供弹力使夹板向下回弹将连接线抵紧，防止彼此发生缠绕，无需整理，降低了使用难度，实现连接线收置，防止发生绊倒，消除危险性，提高了实用性，螺栓向下转动与支撑板顶部连接，完成设备固定，防止连接冲突，确保正常安装，横板向外侧转动打开，接着对网板进行清理即可，拆装方便，便于清理，便于推广使用。

摘要： 本发明公开了一种高等教育数据采集填报的方法，包括：数据填报模块，按照用户需求设计各类采集表单，用于收集的教学科研、职称申报、评奖评优的各类信息；数据库模块，用于存储经过清洗转换后的各类科研、获奖申报、职称评定的相关数据；数据管理模块，用于院系管理各类教学科研相关数据，用于教师对本人数据进行核对、预览和提交操作，面对数据采集的难题，该方法采用了平台的形式，以接口数据为主、表格导入及手工填报辅助，加上管理制度的方法，并且平台是开放，可拓展的，方便诸多数据的采集填报，面对数据清洗方面的难题，该方法有专业的数据清洗团队，会分析各类业务数据需求，同时梳理数据审核流程。

摘要： 本发明公开了一种基于情感画像的高等教育智能评价系统，包括情感画像构建模块、输入模块、信息处理模块、存储模块、中央控制模块、评价指标录入模块、评价体系构建模块、智能分析与评价模块和输出模块，情感画像构建模块与输入模块相连，输入模块与信息处理模块相连，信息处理模块与存储模块相连，存储模块与数据库和中央控制模块相连，中央控制模块与评价体系构建模块相连，评价体系构建模块与评价指标录入模块和智能分析与评价模块相连。该系统通过采集在高等教育活动中学生的情感画像，利用智能评价系统对情感画像进行智能分析并与评价标准对比得出评价结果，提高评价的准确性，能快速准确的得出在高等教育活动中学生的学习状态。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育用的教育设备，本实用新型涉及教育设备技术领域，高等教育用的教育设备，包括操作台和箱体，操作台焊接于箱体上方，操作台上表面外侧螺栓连接有挡板，且操作台上表面左后方且位于挡板内嵌入安装有屏幕，屏幕前方且位于操作台表面设置有键盘和鼠标，且键盘位于鼠标左侧；本实用新型的有益效果在于：通过话筒、音响柜内置的音响以及扬声器使得教师说话声音扩大，提升教师上课和学生听课效果，通过种植盆可种植观赏植物，增加观感，通过圆筒可放置笔或水杯，方便教师教学使用，通过方槽收纳杂物避免操作台表面凌乱，通过钢板和锁头起到对主机柜内主机的保护作用，同时通过散热格栅对主机柜进行散热。

摘要： 本实用新型涉及高等教育领域，具体是涉及一种高等教育用多功能组合教具，包括书写板、固定框、辅助装置、支撑装置；书写板，书写板前侧安装有固定框；固定框，固定框包括第一滑槽、第二滑槽和连接块；辅助装置，辅助装置包括竖向辅助尺和横向辅助尺，竖向辅助尺包括燕尾滑块，横向辅助尺，横向辅助尺包括燕尾槽；支撑装置，支撑装置包括阻尼轴、阻尼杆、第一弹簧、第一支撑杆、第二支撑杆、钢珠、第二弹簧、固定底座；本实用新型通过利用纵向辅助尺和横向辅助尺来快速准确的确定绘图的点或线进行绘图解决了绘图过程中需要利用尺子绘画出大量的辅助线及辅助点辅助绘出需要的图形，绘图操作起来繁琐复杂，严重影响了教学效率的问题。

摘要： 本实用新型提供了一种高等教育用快装组合式就业指导展览板，包括第一连接板和第二连接板，第一连接板的末端一侧面固定连接有第二连接板，第一连接板的一侧面活动连接有螺丝，螺丝的一端固定连接有连接块，第一连接板的一侧面固定连接有吸附层，吸附层的一侧面固定连接有栏杆，第一连接板的另一侧面固定连接有控制开关。本实用新型将第二连接板均安装在第一连接板的一侧面，然后通过螺丝带动连接块将两个第一连接板进行连接，使形成的框架便于进行拆卸和安装，然后通过多个弹簧带动连接轴进行转动让挡板往一侧展开，然后通过弹簧的拉力让挡板带动阻力层扣住招聘信息的一端进行固定，使不容易发生脱落。

摘要： 本实用新型公开了一种高等教育管理用督查板，包括底盘，其特征在于：所述底盘上固定安装有撑板架，所述撑板架上沿竖直方向滑动安装有督查板，所述督查板上安装有若干个夹图部件，所述撑板架上转动安装有升降轴，所述升降轴与所述督查板为齿轮连接，所述升降轴上固定套接有手轮，所述手轮转动驱动所述督查板升降，本实用新型与现有技术相比的优点在于：手轮转动即可驱动督查板升降，操作简单，且使督查板的展示高度能够调整，使督查板在不同的展示环境下均能调整到最佳高度，保证督查板能够达到预期的展示效果，其中，通过夹图部件，实现图纸在督查板上的固定，操作简单，固定稳定，且能够适应不同大小的图纸，通用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种适合高等教育的新型教学装置，包括安装在外壳上的折叠板，所述外壳的外表面固定连接有可转动的转轴，所述转轴的内壁卡接有可转动的螺母，所述螺母的外表面螺纹连接有可升降的提升架，所述提升架的顶部固定连接有可调节角度的角度板，所述角度板的内壁卡接有可用于展示的显示屏。该适合高等教育的新型教学装置，通过外壳、折叠板和磁铁块的组合设置，教学人员在使用该装置时，可把折叠板从外壳上翻转展开，然后把折叠板进行对折，使磁铁块吸附在一起，从而便于教学人员把教学物品放置在折叠板上，并且在不使用的情况下，折叠板可覆盖在外壳上，从而对内部的教学装置起到保护的作用。